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文檔簡介

一個白胡子的老頭兒向我們乞討，我的同伴若瑟夫給了他一枚值五法郎的銀幣。我吃驚了，他向我說了這樣一件故事：

這個可憐的人使我記起了一個故事，現(xiàn)在我就可以告訴你，這件事我一直沒有忘記過。你聽我說吧。一情境導入二梳理情節(jié)瀏覽課文，根據(jù)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化，梳理小說情節(jié)。（）于勒（）于勒（）于勒（）于勒盼贊遇躲

提示：結(jié)合人物的語言、動作、神態(tài)描寫，分析菲利普夫婦人物形象。三人物形象——菲利普夫婦請閱讀39—43段，找出“我”對于勒的態(tài)度。三人物形象——“我”（若瑟夫）真善美四“善”——于勒富則歸來同享窮則默默承受人性的煥發(fā)

善良的底色“人之初，性本善”善良的本心被蒙了塵善——菲利普夫婦家境貧窮

生活拮據(jù)請閱讀1、2段【資料鏈接】

《我的叔叔于勒》最初發(fā)表于1883年。十九世紀八十年代，正是法國資本主義向帝國主義階段發(fā)展的時期。普法戰(zhàn)爭以后，法國出現(xiàn)了延續(xù)二十年的農(nóng)業(yè)危機，工業(yè)技術發(fā)展緩慢，工業(yè)危機也時起時伏。財政寡頭為了轉(zhuǎn)嫁危機，一方面向國外大量投資，加緊侵略殖民地；另一方面，在國內(nèi)加緊盤剝勞動人民，使小資產(chǎn)階級大量貧困破產(chǎn)。同時，在文化思想上更加緊用資產(chǎn)階級腐朽墮落的拜金主義、享樂主義腐蝕毒害廣大群眾。這篇小說就是以這樣的社會背景寫出來的。社會的腐朽墮落造成美好人性的缺失五主題探討原文的結(jié)尾：

從此我就永遠沒有再見過我父親的弟弟了！

這就是你會看見我有時候拿出一枚值五法郎的銀幣給要飯者的理由。主題探討對人性“真善美”的呼喚。對造成美好人性缺失的社會現(xiàn)象的批判?！荒辽?/p>

一片溫暖——善良[法]莫泊桑六、作業(yè)布置：1、閱讀“短篇小說巨匠”《一生》《漂亮朋友》《項鏈》《羊脂球》《米隆老爹》

《

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