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人教版高中歷史必修一復(fù)習(xí)題:第16課日戰(zhàn)爭1.抗初期,在武漢會(huì)戰(zhàn)中,日主力第十師團(tuán)步兵第十聯(lián)隊(duì)的《戰(zhàn)斗詳報(bào)》記載到中國軍的頑強(qiáng)抵抗有一度陷入焦慮時(shí)期……中央部也無增援的余力10月11日勉強(qiáng)由華北方面軍派騎兵第4旅團(tuán)前往增援表()A.中軍隊(duì)抗戰(zhàn)意志頑強(qiáng)B.面戰(zhàn)場是抗戰(zhàn)的中流砥柱C.敵戰(zhàn)場地位和作用有限正面戰(zhàn)場的抵抗有利于敵后戰(zhàn)場開辟2.美著名記者史沫特萊曾對某戰(zhàn)役作了這樣的描述西高山,到東海海岸,從黃河畔到長城邊都了戰(zhàn)場,打了敵人的整個(gè)經(jīng)濟(jì)、交通線和封鎖網(wǎng),戰(zhàn)斗是熾烈而無情的個(gè)戰(zhàn)役是指中國的()A.平戰(zhàn)役B.淞滬會(huì)戰(zhàn)C.渡江戰(zhàn)役D.團(tuán)大戰(zhàn)《大刀進(jìn)行曲是日戰(zhàn)爭時(shí)期流行的抗日歌曲曲作者麥新最初是歌頌二十九軍的大刀隊(duì),歌詞第二句“全國武裝的弟兄來是“二十九軍的兄弟們下件與二十九軍有關(guān)的是()A.宋哲元收復(fù)喜峰口B安德馨血戰(zhàn)山海關(guān)C.馮玉祥和吉鴻昌收復(fù)多倫D.蔡廷鍇堅(jiān)守上海4.1938年,共中央機(jī)關(guān)刊物解放》周刊連續(xù)發(fā)表文章,總結(jié)七年來黨在東北抗日游擊戰(zhàn)爭中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)根經(jīng)驗(yàn)的第一條便鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線敗聯(lián)合則勝一般的定律共黨總結(jié)東北抗日斗爭經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的第一次嘗試。材料反映了中國共產(chǎn)黨()①總結(jié)全面抗戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)②東北地區(qū)長期堅(jiān)持抗日斗爭③為抗日戰(zhàn)爭的勝利做準(zhǔn)備④調(diào)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性A.①②.③.②④.④5.李仁在其回憶錄中說了津浦路(天津到南京浦口之間的鐵路)保衛(wèi)戰(zhàn)最高潮時(shí),我還打了一個(gè)舉世聞名的勝仗京滬戰(zhàn)后敵軍的一團(tuán)驕氣得煙消火滅……世聞名”的勝仗是()18
人教版高中歷史必修一復(fù)習(xí)題:第16課日戰(zhàn)爭A.平關(guān)大捷B.太原會(huì)戰(zhàn)C.兒莊戰(zhàn)役D.棗宜會(huì)戰(zhàn)6.南國民政府發(fā)布聲明迷不悟……擴(kuò)大其戰(zhàn)爭侵略行動(dòng)為破壞全人類和平與正義之戎首,逞其侵略無厭之野心凡重信義之國家,咸屬忍無可忍。茲特正式對日宣戰(zhàn)一明發(fā)表的直接誘因是()A.日本發(fā)動(dòng)七七事變?nèi)媲秩A.國共第二次合作已正式實(shí)現(xiàn)C.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)及美國參戰(zhàn).世界反法西斯同盟已經(jīng)形成7.有者認(rèn)為動(dòng)一侵華戰(zhàn)爭以來人的抗日斗爭就從來沒有停息過。日軍的侵略無論是局部還是全面國人民對它的抗擊活動(dòng)也就相應(yīng)地局部或全面展開國政府抗戰(zhàn)是八年,而中國人民的抗戰(zhàn)是十四年統(tǒng)的八年抗戰(zhàn)觀點(diǎn)相比,上述觀點(diǎn)更能客觀公正地反映()A.中抗戰(zhàn)的國際地位B.中國抗日戰(zhàn)爭的全程C.人在抗戰(zhàn)中的作用D.中國抗日戰(zhàn)爭的艱難8.1938年4月介石向第五戰(zhàn)區(qū)下達(dá)命令?!傲睿┤缦履蠑常韵蛋逶?、磯谷兩師團(tuán)南敵援軍萬余半部已到兗接…但須控制有力預(yù)備隊(duì)于南、北洛附近,并以一部加強(qiáng)臺(tái)兒莊陣地。由此判斷,國民政府正在組織()A.淞?xí)?zhàn)B.太原會(huì)戰(zhàn)C.徐州會(huì)戰(zhàn)D.漢會(huì)戰(zhàn)9.記大決戰(zhàn)出1000余時(shí)由各國記錄的戰(zhàn)場原聲影像萬高清真實(shí)照片,整理手稿通訊報(bào)紙文摘等重文獻(xiàn)千余份新視角理念新料新技術(shù)“一八事開始至日本投降的十年抗日戰(zhàn)爭進(jìn)行全面系統(tǒng)觀生動(dòng)的歷史回顧對解讀正確的是()A.獲新資料是歷史研究的前提B.實(shí)證是再現(xiàn)歷史真實(shí)的原則C.新念更有利于全景展示歷史D.抗戰(zhàn)的研究必須借助新技術(shù)10.根據(jù)教育部要求年始在全國中小學(xué)教材中全面落十四年抗戰(zhàn)念四年抗戰(zhàn)”始于()28
人教版高中歷史必修一復(fù)習(xí)題:第16課日戰(zhàn)爭A.九八事變B.一·二八事變C.七事變D.八一三事變11.蔣介石在一次談話中指出為吾人革命所爭者在個(gè)人之意氣與私見而為三民主義之實(shí)現(xiàn)。在存亡危急之秋不計(jì)較過去之一切而當(dāng)與全國國民徹底更始,力謀團(tuán)結(jié),以保國家之生命與生存表明()A.國兩黨之間的矛盾得以消除蔣介石堅(jiān)持了民族立場C.第次國共合作實(shí)現(xiàn)D.介石始終堅(jiān)守三民主義12.1937年11月20日,國民政發(fā)表宣言滬一隅,抗戰(zhàn)亙于三月,各地將士,聞義赴難,朝命夕至,其在前線,以血肉之軀,筑成壕塹,有死無退料表明淞滬會(huì)戰(zhàn)的積極作用在于()A.取了抗戰(zhàn)以來的首次勝利B.動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C.扭了抗戰(zhàn)初期的不利局面D.碎日軍迅速滅亡中國的計(jì)劃13.日本華北派遣軍司令1943年綜合戰(zhàn)報(bào)中說年戰(zhàn)5萬中和中共軍作戰(zhàn)占七成五。在交戰(zhàn)的萬(人)敵軍中,半數(shù)以上也都是中共軍此可知()A.抗戰(zhàn)爭已經(jīng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略相持階B.后游擊戰(zhàn)爭成為抗日的主要方式C.正戰(zhàn)場給侵華日軍以沉重打D.民族抗?fàn)幰呀?jīng)顯露出勝利的曙光14.“一個(gè)民族的覺醒,通常要有兩個(gè)條件:第一,這個(gè)民族面對著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴(yán)重危機(jī)整民族被逼到生死存亡的關(guān)頭……第二這個(gè)民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境材料描述了哪一歷史事件()A.洋運(yùn)動(dòng)B.甲午中日戰(zhàn)爭C.日戰(zhàn)爭D.五四運(yùn)動(dòng)15.從2014年,國將每年12月13日設(shè)立為國家公祭日。與此相關(guān)的歷史事件是()A.九八事變B.華北事變C.七事變D.南京大屠殺16.1931年,國共產(chǎn)黨在宣言提出中工農(nóng)兵士勞苦民眾必須……一致反對日本38
人教版高中歷史必修一復(fù)習(xí)題:第16課日戰(zhàn)爭強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省帝主義壓中國的戰(zhàn)爭擁護(hù)蘇維埃中國反帝國主義反國民黨的革命戰(zhàn)爭,以解放中國意味()A.中謀求建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)B.共關(guān)于主要矛盾的論斷出現(xiàn)失誤C.中對其基本政策進(jìn)行初步調(diào)D.國民主革命的任務(wù)發(fā)生根本變化17.毛澤東指出“從1937年7月日溝橋事變到年10月漢失守這一時(shí)期內(nèi),國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較積極的……一時(shí)出現(xiàn)了生氣篷勃的新氣象下史實(shí)能支持這一說法的有()①淞滬會(huì)戰(zhàn)②太原會(huì)戰(zhàn)③徐州會(huì)戰(zhàn)④百團(tuán)大戰(zhàn)⑤棗宜會(huì)戰(zhàn)A.①③④⑤B.①②③C.①②③⑤D.③④⑤18.1935年12月共央在陜瓦窯堡召開政治局會(huì)議商政策作出新的規(guī)定用比較過去寬大的政策對待民族工商業(yè)資本家雙方有利的條件下迎他們到蘇維埃人民共和國領(lǐng)土內(nèi)投資工與商店他們生命財(cái)產(chǎn)之安全能降低租稅條件,以發(fā)展中國的經(jīng)濟(jì)共中央變工商業(yè)政策主要是基于()A.中國民主革命的任務(wù)開始調(diào)B國內(nèi)形勢和主要矛盾發(fā)生變化C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需D發(fā)展蘇堆埃共和國經(jīng)濟(jì)的需求19.美國學(xué)者費(fèi)正清指出本侵略以及其他國家的卷入國一個(gè)軟弱的戰(zhàn)爭犧牲者,轉(zhuǎn)化為一個(gè)世界大國,一個(gè)確立穩(wěn)定和平局面的伙伴理最準(zhǔn)確的是()A.抗日戰(zhàn)爭提高了中國的國際位.抗日戰(zhàn)爭促成了中國國內(nèi)永久和平C.中國成為世界大國是一個(gè)偶事件.日本侵華有利于中國成為世界大國20.1958年國人伊羅生將美國對中國的總體看法分為以下六個(gè)階段:①尊敬時(shí)(世紀(jì)②輕視時(shí)期1840~③樂善好施時(shí)期1905~193748
人教版高中歷史必修一復(fù)習(xí)題:第16課日戰(zhàn)爭④贊賞時(shí)期1937~⑤清醒時(shí)期1944~⑥敵對時(shí)期1949~中起第④階段看法的主要原因是()A.中提出建立聯(lián)合政府的主張中國成為抗擊法西斯的重要力量C.中共產(chǎn)黨和國民黨握手言和解放區(qū)總結(jié)出機(jī)動(dòng)靈活的游擊戰(zhàn)術(shù)21.閱讀材料,回答問題。材料一:“割遼東半島臺(tái)及其附屬島澎列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩放市重慶蘇州杭州為商埠;允許日本在中國的通商口岸開設(shè)工廠——引自人民版《歷史·必修一》材料二:我們中國人民,半個(gè)世紀(jì)以來受盡了日本帝國主義的欺凌…1937年七以后,日寇進(jìn)一步進(jìn)行大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,蹂躪我國土,屠殺我同胞,獸蹄所至,廬舍為墟。日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱,實(shí)在是書不勝書……——摘編自1945年9月5日解放日報(bào)》社論??箲?zhàn)最后勝利》材料三:日本在1945年完全被摧毀了。米茲海軍上將始終認(rèn)為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實(shí)現(xiàn)而只要有海軍的優(yōu)勢就以獲勝聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為蘇軍參戰(zhàn)是決定性的因素使沒有原子彈也會(huì)這樣看來是所這些因素綜合在一起把日本一步步引向失敗然后又使失敗突然來到?!訦·米歇爾《第二次世大戰(zhàn)冊)材料四:2014年2月27日下,經(jīng)全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過,決定9月3日定為中58
人教版高中歷史必修一復(fù)習(xí)題:第16課日戰(zhàn)爭國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)為南京大屠殺死難者國家公祭日。——摘編自新華網(wǎng)快訊()據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),指出該條約對近代中國造成的影響。()據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),列舉日軍侵華罪行。()料三中作者認(rèn)為日本戰(zhàn)敗的原因是什么?你認(rèn)為此觀點(diǎn)全面嗎?試結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。()合材料四及所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓Υ藳Q議中把93日定為紀(jì)念日的認(rèn)識(shí)。68
人教版高中歷史必修一復(fù)習(xí)題:第16課日戰(zhàn)爭答案1.D2.D3.A4.C5.C6.C7.B8.C9.B10.A11.B12.D13.B14.C15.D16.C17.B18.B19.A20.B21.()影響:大大加深了中國殖民地半封建化程度;刺
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