資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立2024屆高考歷史第一輪總復(fù)習(xí)世界歷史

資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立

【課標(biāo)要求】中外歷史綱要選擇性必修認識資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實現(xiàn)。了解近代西方政治體制各主要類型的產(chǎn)生和演變過程。學(xué)什么梳理教材主干明晰命題核點考什么命題角度解讀核心素養(yǎng)提升練什么高考內(nèi)容衍生熱考命題對接目錄/////////////////////課時訓(xùn)練///////知識點一英、美、法資產(chǎn)階級革命1.英國資產(chǎn)階級革命(1)背景：英國__________和新貴族在經(jīng)濟上日益強大，以______為基地，向?qū)Ｖ仆鯔?quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。資產(chǎn)階級議會1640光榮革命(3)成果——君主立憲制的確立①1689年，通過《__________》，擴大議會權(quán)力，限制王權(quán)。②1701年，通過《王位繼承法》，規(guī)定此后國王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結(jié)婚。權(quán)利法案2.美國資產(chǎn)階級革命(1)背景：英國對北美13塊殖民地的限制和剝削，激起了北美人民的強烈不滿，獨立的呼聲高漲。獨立戰(zhàn)爭人民主權(quán)17833.法國資產(chǎn)階級革命(1)背景：力量日益壯大的資產(chǎn)階級迫切要求擺脫封建專制統(tǒng)治和等級制度的束縛，__________也對民眾產(chǎn)生了深刻影響。啟蒙思想(3)意義：沉重打擊了歐洲的__________，革命原則傳播到歐洲各地。

1789自由、平等、法治軍事獨裁資本主義經(jīng)濟封建制度知識點二資本主義制度的確立1.資本主義制度的內(nèi)涵：以資本家占有生產(chǎn)資料和雇傭勞動為基礎(chǔ)，實質(zhì)是資本剝削雇傭勞動的制度。2.資本主義政治制度的確立(1)英國君主立憲制

【鏈接·選擇性必修1·P11】特點君主權(quán)力受到限制，______是國家最高立法機關(guān)和權(quán)力機關(guān)；內(nèi)閣掌握行政權(quán)，受議會監(jiān)督，對議會負責(zé)。發(fā)展18世紀(jì)責(zé)任內(nèi)閣制形成，國王的權(quán)力限于任命議會____________出任首相，并批準(zhǔn)首相提名的各部大臣，內(nèi)閣實際掌握政府權(quán)力。議會多數(shù)派領(lǐng)袖改革背景①19世紀(jì)前期，英國完成__________，工業(yè)資產(chǎn)階級和工人階級成為重要的社會力量。②選區(qū)劃分和選舉制度存在弊端，人民群眾要求改革。成果1832年重新分配議員名額，中等階級獲得選舉權(quán)。1867年降低選民財產(chǎn)資格，__________大多得到選舉權(quán)。1884—1885年基本實現(xiàn)成年男性的普選權(quán)。工業(yè)革命工人階級(2)美國民主共和制——1787年憲法

【鏈接·選擇性必修1·P12】①內(nèi)容：確立“__________”原則；規(guī)定美國是聯(lián)邦制共和國，聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力，各州擁有一定自治權(quán)。②地位：是第一部比較完善的__________成文憲法。③不足：承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權(quán)利等。

三權(quán)分立資產(chǎn)階級(3)法國1875年憲法：國會由________和眾議院組成，總統(tǒng)任期七年，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。(4)政黨制度：形成兩黨制或________，代表資產(chǎn)階級不同利益集團的政黨，通過定期選舉輪流執(zhí)政。(5)評價：適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要，部分實現(xiàn)了文藝復(fù)興和啟蒙運動的理想，但仍有歷史局限，如婦女長期沒有選舉權(quán)，承認黑人奴隸制的合法地位。

參議院多黨制知識點三資本主義制度的擴展1.俄國農(nóng)奴制改革(1)概括：1861年，沙皇進行自上而下的改革，廢除________。(2)影響：促進了俄國__________的發(fā)展，但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量農(nóng)奴制殘余。農(nóng)奴制資本主義2.美國內(nèi)戰(zhàn)(1)概況：__________年，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。林肯先后頒布《宅地法》和《__________________》，贏得民眾支持，擊敗南方分裂勢力。(2)影響：維護了美國的__________，基本解決了農(nóng)民的土地問題，在法律上承認了黑人的公民權(quán)利，為此后美國的發(fā)展和迅速崛起奠定了基礎(chǔ)。1861解放黑人奴隸宣言國家統(tǒng)一3.意大利統(tǒng)一：__________年，建立意大利王國，實行____________。1870年，實現(xiàn)了國家統(tǒng)一。4.德意志統(tǒng)一 (1)1864—1871年，普魯士在宰相________的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一了除奧地利以外的德意志。 (2)1871年，德意志帝國成立，實行____________。1861君主立憲制俾斯麥君主立憲制5.日本明治維新(1)背景：19世紀(jì)中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。1868年幕府統(tǒng)治被推翻。(2)內(nèi)容：加強__________，廢除封建等級制度，推行“富國強兵”“__________”“__________”，三大政策仿效西方國家制定憲法。(3)影響：保留了大量封建勢力，__________和軍閥實際掌握了權(quán)力，成為軍國主義的社會基礎(chǔ)。

6.總體評價：資本主義制度是巨大的歷史進步。但是資本主義列強大肆推行殖民擴張政策，把________廣大地區(qū)變成殖民地或半殖民地，進行壓榨和掠奪。中央集權(quán)殖產(chǎn)興業(yè)文明開化官僚寡頭亞非拉辨正誤問題導(dǎo)學(xué)1.從形式上看，“光榮革命”是一場宮廷政變；從階級本質(zhì)上分析，是一場資產(chǎn)階級和新舊貴族之間的相互妥協(xié)。()2.1689年英國通過《權(quán)利法案》，國王處于“統(tǒng)而不治”的地位。()3.《人權(quán)宣言》揭示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則，否定了封建等級制度。()4.英國國王是“統(tǒng)而不治”，國家權(quán)力中心在議會；而德國皇帝是國家權(quán)力中心，權(quán)力很大。(

)5.美國奴隸制種植園經(jīng)濟不同于古代的奴隸制，它是資本主義經(jīng)濟的一種形式。(

)6.資產(chǎn)階級革命和改革的多樣性特征是與當(dāng)時歐美各國資本主義經(jīng)濟發(fā)展程度不同分不開的。(

)√×√√√√挖教材1.在1644年7月發(fā)生的馬斯頓荒原戰(zhàn)役中，代表英國議會的克倫威爾率領(lǐng)議會軍擊潰了王黨軍隊，掌握了戰(zhàn)略主動權(quán)。(摘自必修教材P50)這場戰(zhàn)役有何歷史意義？

提示

奠定了英國資產(chǎn)階級革命勝利的基礎(chǔ)。2.托克維爾說：“這場革命(法國大革命)的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會政治秩序?！?摘自必修教材P51)據(jù)此概括法國大革命的歷史意義。

提示

摧毀封建制度，建立新的社會政治秩序。3.1804年，拿破侖政府頒布《法國民法典》。該法典肯定法律面前人人平等，保護私有財產(chǎn)不受侵犯。(摘自必修教材P51)結(jié)合所學(xué)知識，指出《法國民法典》的歷史價值。

提示

以法律形式鞏固了法國大革命的成果；確立了現(xiàn)代民法體系；為后來其他資本主義國家的立法提供了藍本。4.英國議會，亦稱“國會”，分上、下兩院。英國議會下院開會時，執(zhí)政黨和反對黨各坐一側(cè)。(摘自必修教材P52)對執(zhí)政黨和反對黨的這種座次安排，有何意義？

提示

能有效地監(jiān)督執(zhí)政黨執(zhí)政，有利于執(zhí)政黨科學(xué)決策，減少失誤，有利于在野黨積極參政。

5.1832年，英國進行第一次議會改革，重新分配議員名額并修改選民資格。(摘自選擇性必修1教材P12)這次議會改革的主要原因是什么？結(jié)果如何？

提示

英國工業(yè)革命已經(jīng)完成，工業(yè)資產(chǎn)階級和工人階級成為重要的社會力量。中等階級大體獲得選舉權(quán)。6.1787年，各州代表在費城州議會大廈東會議廳制定了美國憲法。(摘自選擇性必修1教材P12)這部憲法有何缺陷？

提示

承認奴隸制存在；不承認婦女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的公民權(quán)利。7.《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定：“自1863年1月1日起，凡當(dāng)時仍在叛亂的任何一個州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠獲得自由?！?摘自必修教材P53)這一文件的頒布有何影響？

提示

對美國黑人奴隸的解放有極大促進作用；有利于贏得人心，取得內(nèi)戰(zhàn)的勝利。拓視野1.圖解歷史——英國君主立憲制思考英國君主立憲制的特點是什么？提示英國君主立憲制度是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的產(chǎn)物。在君主立憲制下，以責(zé)任制內(nèi)閣為核心，議會權(quán)力至上，君主“統(tǒng)而不治”。

2.重要觀點——社會問題引發(fā)資本主義制度擴展思考由此可見，資本主義制度擴展的根源是什么？提示資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

3.關(guān)鍵圖示——英國責(zé)任內(nèi)閣制思考英國責(zé)任內(nèi)閣制中的首相掌握最高行政權(quán)，其主要對誰負責(zé)？提示對議會負責(zé)。

主題一近代西方資產(chǎn)階級革命與改革【史料探究】史料一法國之所以要用暴力革命來克服專制王權(quán)，原因就在于法國專制主義過于強大，王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度，不愿做出任何妥協(xié)，對立雙方只好兵戎相見。然而，大革命并沒有解決根本問題，此后近百年中，法國一直處于革命與復(fù)辟的輪回中，社會持續(xù)動蕩，經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響，工業(yè)化進程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度?！X乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》視角1

暴力革命——英、法、美資產(chǎn)階級革命思考

(1)根據(jù)史料一，概括法國的民主歷程中斗爭方式的轉(zhuǎn)變，說明其變化的原因。提示轉(zhuǎn)變：從暴力革命走向妥協(xié)或從對抗走向妥協(xié)。原因：法國專制主義過于強大；大革命后法國社會動蕩；工業(yè)進程緩慢。史料二美國南北之間矛盾和沖突是伴隨著工業(yè)化的進程而展開的，這一時期美國北部建立了紡織、制鞋、采礦、鋼鐵、交通等工業(yè)部門，發(fā)展十分迅速。南部地區(qū)自美國獨立戰(zhàn)爭后，一直種植煙草、藍靛和棉花為主，這里不僅有充足的陽光，而且有著大批從事種植業(yè)的廉價勞動力——奴隸①。林肯當(dāng)選總統(tǒng)②成為南北分裂的信號，1861年4月，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)?！幾岳罨葚返取堵哉摗澳媳睉?zhàn)爭”在美國現(xiàn)代化進程中的歷史作用》解讀：

史料中有什么——全面獲取信息

①指美國南方采用的奴隸制種植園經(jīng)濟。②林肯堅決反對國家分裂，主張廢除叛亂各州的奴隸制。思考

(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國“南北戰(zhàn)爭”爆發(fā)的原因。提示南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾；美國工業(yè)革命的不斷推進導(dǎo)致南北矛盾不斷激化；黑人奴隸制的存廢成為南北一切矛盾的焦點；林肯當(dāng)選總統(tǒng)成為南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。

【素養(yǎng)提升】1.唯物史觀——歐美資產(chǎn)階級革命的歷史淵源(1)經(jīng)濟原因：資本主義經(jīng)濟發(fā)展，但落后的封建主義生產(chǎn)關(guān)系或殖民統(tǒng)治(如美國)阻礙了先進的資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)政治原因：英法兩國封建專制程度不同。英國王權(quán)衰弱，并形成了限制王權(quán)和注重議會的民主傳統(tǒng)；法國王權(quán)強大，典型的君主專制國家。美國受到英國殖民統(tǒng)治，北美人民要求脫離英國殖民統(tǒng)治的呼聲強烈。(3)思想原因①宗教背景：英國宗教色彩還很濃重；法國啟蒙運動后，理性取代蒙昧；美國受宗教影響很小。②啟蒙思想程度：英國注重傳統(tǒng)，啟蒙思想影響較??；法國是啟蒙運動的中心，受啟蒙思想影響大；美國受啟蒙思想影響較大，特別是“三權(quán)分立”思想。2.歷史解釋——英、法、美資產(chǎn)階級革命中的三大法律文件(1)《權(quán)利法案》①反封建：是英國長達幾十年的國王與議會斗爭的最終解決方式，消滅了“專制王權(quán)”，為和諧政局的形成鋪平了道路。②法治建設(shè)：是一場法治革命，為英國現(xiàn)代國家的形成提供了制度保障。③妥協(xié)與漸進：實現(xiàn)了兩種對立因素相互兼容的歷史運動模式，確定了英國開始走一條和平、漸進的發(fā)展道路，奠定了英國和平變革模式的歷史基礎(chǔ)，促使英國政局長期和諧穩(wěn)定發(fā)展。(2)《人權(quán)宣言》：是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，它以主權(quán)在民代替了主權(quán)在君，以自由、平等代替了專制，以法治保障人權(quán)，體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求，否定了封建等級制度，被稱為“舊制度的死亡證書，新制度的出生證書”。

(3)《獨立宣言》：體現(xiàn)了啟蒙運動時期平等和天賦人權(quán)、主權(quán)在民的思想。新的發(fā)展體現(xiàn)在以前述兩種思想為基礎(chǔ)，提出人民革命權(quán)利的理論，從而為反對英國殖民統(tǒng)治找到了理論依據(jù)?！臼妨咸骄俊渴妨?861年沙皇亞歷山大二世正式簽署法令前，俄國有三個階級分別提出解決農(nóng)奴問題的方案。(1)地主貴族的改革草案：主張只給農(nóng)奴人身自由，不給他們土地所有權(quán)，并且提議減少農(nóng)民的份地，堅決主張農(nóng)民使用份地必須負擔(dān)繁重的義務(wù)。(2)資產(chǎn)階級自由主義者的改革草案：主張解放農(nóng)民并讓農(nóng)民得到他耕種的全部土地，但農(nóng)民應(yīng)付給地主贖金，否則就是破壞私有權(quán)，因而要求兼顧地主和農(nóng)民的利益，實現(xiàn)兩個階級的妥協(xié)。(3)革命民主主義者的改革草案：主張徹底廢除農(nóng)奴制度，推翻沙皇專制統(tǒng)治，建立共和國?！栈莘摇抖韲母锸贰?/p>

視角2

時代的“烙印”——俄國和日本的改革思考據(jù)史料，1861年改革體現(xiàn)了上述哪個草案的內(nèi)容？并分析此次改革對俄國近代化進程的影響。提示方案：體現(xiàn)了資產(chǎn)階級自由主義者的改革草案內(nèi)容。影響：改革廢除了農(nóng)奴制，為資本主義發(fā)展提供勞動力和市場，推動了俄國的工業(yè)革命；俄國走上資本主義發(fā)展道路。

【素養(yǎng)提升】1.歷史解釋——明治維新的主要特點(1)從改革領(lǐng)域看，涉及政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化和生活習(xí)俗等領(lǐng)域，較為全面。(2)從改革方式看，不僅僅是簡單引進西方先進技術(shù)，而是注重加以更新改造。(3)從推進方式上看，充分運用國家政權(quán)的力量，或強制推行，或示范引導(dǎo)。(4)從改革特點來看，在大力推行西化的同時，保留了大量封建殘余。2.歷史解釋——俄國農(nóng)奴制改革的特點(1)從政治方面看，農(nóng)奴獲得了人身自由并享有公民權(quán)利，說明其具有資本主義民主的性質(zhì)。(2)從經(jīng)濟方面看，土地仍歸地主所有，沒有從根本上觸動封建經(jīng)濟基礎(chǔ)，具有不徹底性。同時，高額的贖金實際上是對農(nóng)民的掠奪。(3)從整個內(nèi)容來看，其目的是為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實現(xiàn)富國強兵。主題二資本主義制度的確立與擴展【史料探究】史料1688年，(英國)議會兩黨密謀，共同支持詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉來英國奪取王位，從而實現(xiàn)了權(quán)力的交接。這是一次妥協(xié)的事變①。從表面上看，原有的政治制度一點也沒有改變，但實質(zhì)上的變化卻是非常大……這以后，國王的權(quán)力一點點丟失②……流血的革命沒有解決問題，非暴力竟將問題解決了?！X乘旦《社會變革的和平方式：英國的范例》視角1

“統(tǒng)而不治”——英國君主立憲制的創(chuàng)立解讀：

史料中有什么——全面獲取信息①指光榮革命。②指確立議會權(quán)力大于王權(quán)的原則，國王開始喪失立法權(quán)。思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識，指出在“妥協(xié)的事變”中，英國是如何實現(xiàn)妥協(xié)的，并分析英國政治妥協(xié)產(chǎn)生的重大影響。提示妥協(xié)：議會在限制王權(quán)的前提下，保留國王；國王接受議會至上的原則。影響：以不流血的方式結(jié)束了英國資產(chǎn)階級革命，確立了君主立憲制的基本原則，為英國資本主義的發(fā)展提供了保障，為世界其他國家提供了示范。【素養(yǎng)提升】歷史解釋——英國君主立憲制的特點和作用(1)國王為禮儀性的國家元首，處于“統(tǒng)而不治”的地位。(2)議會是國家權(quán)力的中心，是國家最高立法機關(guān)。(3)首相是政府最高行政首腦，由下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，全體內(nèi)閣成員對首相負責(zé)，并與首相在政治上共進退。(4)以代議制為基礎(chǔ)，內(nèi)閣是君主立憲制的核心，掌握行政權(quán)并對議會負責(zé)，議會監(jiān)督內(nèi)閣?！臼妨咸骄俊渴妨辖莒尺d等美國思想家們指出，在美國可以實行“雙重分權(quán)”機制的“復(fù)合的民主制”，概括性地說，就是把聯(lián)邦的國家權(quán)力系統(tǒng)之間的橫向分權(quán)，與聯(lián)邦政府與州政府的縱向分權(quán)的有機結(jié)合所形成的上中下、左中右的“分權(quán)網(wǎng)絡(luò)”稱之為“雙重保障”?！幾孕齑笸段鞣秸嗡枷胧贰芬暯?智慧之玉——美國的民主共和制思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識，指出美國實行“雙重分權(quán)”機制的“復(fù)合民主制”的主要內(nèi)容。提示《1787年憲法》規(guī)定，聯(lián)邦政府的權(quán)力構(gòu)建體現(xiàn)三權(quán)分立的原則，最高行政權(quán)屬于總統(tǒng)，最高立法機構(gòu)是國會，最高司法權(quán)屬于最高法院；聯(lián)邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的獨立性。以此實現(xiàn)“雙重分權(quán)”的“復(fù)合民主制”?！舅仞B(yǎng)提升】歷史解釋——美國1787年憲法的精神(1)務(wù)實理性：1787年憲法一共只有七條，既貫徹了中央集權(quán)原則，又避免了專制，體現(xiàn)了其務(wù)實理性的特征。(2)銳意創(chuàng)新：1787年憲法創(chuàng)造性地實踐了權(quán)力制約與平衡思想，體現(xiàn)出憲法的創(chuàng)新特質(zhì)。(3)偉大妥協(xié)：大州和小州就國會代表權(quán)達成妥協(xié)；北部與南部就如何計算奴隸人數(shù)達成妥協(xié)；北部和南部就管理對外貿(mào)易和征稅達成妥協(xié)。(4)與時俱進：它采用不斷增補憲法修正案的方式來實現(xiàn)美國憲法的發(fā)展，為美國長期的政治穩(wěn)定與經(jīng)濟繁榮提供了保障。【練?高考真題】C命題點

從社會進步角度考查英國資產(chǎn)階級的制度構(gòu)建1.(2022·浙江1月選考，18)論及17世紀(jì)末的英國，有學(xué)者認為，“從表面看，政權(quán)似乎一點沒變，國王依舊，英國仍然是一個王國而不是共和國，國王仍然是國家元首……然而，實際權(quán)力結(jié)構(gòu)卻徹底發(fā)生了變化，國王和議會的權(quán)力互換了位置”。這一“變化”表現(xiàn)在(

) A.共和國變成了王國

B.責(zé)任內(nèi)閣制形成 C.議會權(quán)力高于王權(quán)

D.國王“統(tǒng)而不治”解題路徑解析據(jù)材料“17世紀(jì)末的英國”“國王和議會的權(quán)力互換了位置”可知，1689年，《權(quán)利法案》頒布，限制了王權(quán)，擴大了議會的權(quán)力，確立了議會權(quán)力高于王權(quán)、司法權(quán)獨立于王權(quán)的原則，故選C項；17世紀(jì)末的英國推翻了斯圖亞特封建王朝的統(tǒng)治，建立了君主立憲制政體，走上資本主義道路，排除A項；18世紀(jì)中葉，責(zé)任內(nèi)閣制形成，議會取得了對行政權(quán)力的監(jiān)督控制權(quán)，與材料時間不符，排除B項；18世紀(jì)中葉，責(zé)任內(nèi)閣制形成并得以完善，國王“統(tǒng)而不治”，只是國家最高權(quán)力的象征，與材料時間不符，排除D項。命題點

從國家治理角度考查美國制憲會議體現(xiàn)的原則2.(2022·浙江6月選考，19)歷史進程中的變革是諸多因素合力作用的結(jié)果。在美國制憲會議中，圍繞代表權(quán)問題，州權(quán)主義者不愿屈從“大州支配”，以小州退出聯(lián)邦同大國結(jié)盟相要挾；國家主義者也不甘示弱，宣布大州“不會在任何其他方案上結(jié)盟”，聲稱如果小州脫離聯(lián)邦，就不惜以軍事手段解決問題。雙方最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協(xié)。這一結(jié)果體現(xiàn)了(

) A.“孤立主義”原則

B.《人民憲章》原則 C.“自由放任”原則

D.“制約與平衡”原則

深化理解：美國大州與小州的權(quán)力分配之爭

大州與小州之間的矛盾是通過參眾兩院的設(shè)置解決的，眾議院按照人口分配議席，這就使大州議席多于小州，保障了大州的利益；而參議院則平均分配議席，每州兩名，大小州名額相等，從而保障了小州的利益。D解析在美國制憲會議上，大小州之間矛盾重重，但是最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協(xié)，即參議院每州兩名，眾議院按照人口總數(shù)分配，分別照顧了小州和大州利益，體現(xiàn)了制約與平衡的原則，D項正確；孤立主義強調(diào)國與國之間的關(guān)系，排除A項；《人民憲章》強調(diào)以普選權(quán)為基礎(chǔ)的議會民主化的問題，與材料主旨不符，排除B項；“自由放任”指經(jīng)濟政策，強調(diào)國家不干預(yù)經(jīng)濟發(fā)展，排除C項。命題點

從權(quán)力分配角度考查美德聯(lián)邦制的不同3.(2022·湖南高考，13)美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則，但在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權(quán)。這一現(xiàn)象根植于兩國(

) A.人民的自愿選擇

B.各州(邦)實力不同 C.建國路徑的差異

D.經(jīng)濟發(fā)展水平的差異

深化理解：美德建國路徑?jīng)Q定了聯(lián)邦制下地方權(quán)力的分配

美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則，是基于美國是在各州聯(lián)合斗爭反抗英國殖民統(tǒng)治取得成功的條件下建立的；而在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦擁有足夠多的議席行使否決權(quán)，則是基于德國統(tǒng)一和建立德意志帝國是通過普魯士領(lǐng)導(dǎo)自上而下的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)的；所以上述兩國的不同是根植于建國路徑的不同。C解析根據(jù)所學(xué)知識可知，美國是由北美殖民地13個州在推翻英國殖民統(tǒng)治后自由組建的國家，因此美國參議院議席分配時各州遵循無論大小、一律平等的原則；而德意志帝國是在普魯士領(lǐng)導(dǎo)的王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一后建立的，普魯士在聯(lián)邦中占有絕對的主導(dǎo)地位，因此普魯士邦擁有足夠多的議席行使否決權(quán)；C項正確。兩國的聯(lián)邦制度主要是社會上層精英決定的，并不是人民的自愿選擇，排除A項；美國和德國各州(邦)的實力都不相同，這不是造成兩國聯(lián)邦制差異的原因，排除B項；兩國經(jīng)濟發(fā)展水平的差異并不能解釋上述現(xiàn)象，排除D項。命題點

從服裝禮儀角度考查明治維新的政策4.(2022·湖北高考，14)1871年12月，巖倉具視率使團出訪歐美。初到美國時，他的傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服引來無數(shù)好奇的圍觀者，這刺激他剪掉發(fā)髻并訂制西式禮服。1872年11月，巖倉具視拜見英國女王時已經(jīng)是全身西式裝扮。這一變化說明(

) A.維新官員積極踐行“文明開化” B.日本社會生活開始西化 C.社會習(xí)俗的轉(zhuǎn)變引領(lǐng)改革浪潮

D.巖倉使團重視外交禮儀

解題路徑A解析明治維新期間，巖倉具視出訪歐美，由傳統(tǒng)發(fā)式與和式禮服轉(zhuǎn)變到全身西式裝扮，這反映了維新官員學(xué)習(xí)西方文化、習(xí)俗，積極踐行“文明開化”，故選A項；巖倉具視開始西化不等于日本社會生活開始西化，排除B項；明治維新改革促進社會習(xí)俗的轉(zhuǎn)變，因果倒置，排除C項；D項是表象，而非實質(zhì)，排除。B【練?經(jīng)典模擬】1.(2023·廣東深圳模擬)1908年，威廉二世與英國友人交談時透露，俄、法曾煽動德國干預(yù)布爾戰(zhàn)爭對付英國，自己予以拒絕并告知了英國。首相比洛因未嚴(yán)格審核談話記錄，導(dǎo)致國內(nèi)外危機而被辭退。這反映出當(dāng)時德國(

) A.首相權(quán)力受制于民眾監(jiān)督

B.政治體制暗藏隱患 C.軍國主義影響了外交政策

D.輿情主導(dǎo)國際關(guān)系

解析

據(jù)材料“威廉二世與英國友人交談時透露”“首相比洛因未嚴(yán)格審核談話記錄，導(dǎo)致國內(nèi)外危機而被辭退”可知，德意志皇帝因為私人談話泄露了政治機密，引發(fā)危機，最終卻讓首相承擔(dān)責(zé)任，可見德意志專制色彩濃厚的政治體制有許多非理性因素，暗藏隱患，故選B項。材料并未體現(xiàn)首相的權(quán)力受制于民眾，排除A項；軍國主義的突出特點是擴張性，材料中并未充分體現(xiàn)，排除C項；國家利益和綜合國力對比的變化是影響國際關(guān)系的主要因素，排除D項。D2.(2023·廣東汕頭模擬)由下圖可知，作者認為1793—1848年法國(

)左為1793年兩位平民的對話：一人說：“我老婆剛生了一個男孩……我不知道應(yīng)該給他取什么名字？”另一人回答說：“要是我，就給他取名為凱撒，這至少是真正的共和派！”右為1848年的場景：一位平民手拿報紙堅定地說：“我要選路易·波拿巴(拿破侖的侄子，后為第二帝國皇帝)?！卑娈嬜髡撸篬法國]古斯塔夫·多雷(1832—1883年)A.民主共和已成為政治共識

B.啟蒙運動擴展至社會底層C.第三等級政治影響力增強

D.民眾對專制主義認識不清

解析根據(jù)題圖，1793年的平民認為凱撒是真正的共和派，而1848年的平民支持拿破侖的侄子(后來他成為了法蘭西第二帝國的皇帝)，而凱撒實行的是專制，法蘭西第二帝國實行的是帝制，這說明當(dāng)時人們對專制主義認識不清，故選D項；材料講的是兩個時間點平民對政治的看法，并沒有涉及其他階層的人，排除A項；材料講的是1793—1848年法國民眾對專制主義認識不清，屬于政治方面，啟蒙運動屬于思想方面，排除B項；法國第三等級具體包括農(nóng)民、手工業(yè)者、小商販、城市平民和資產(chǎn)階級等，材料中的平民只是第三等級的一部分，并不是代表整個第三等級，排除C項。A3.(2022·北京海淀區(qū)高三期末)美國1787年憲法“逃奴條款”規(guī)定，奴隸“如逃往他州，不得因他州的法律或規(guī)章而免除此種勞役或勞動，而應(yīng)……將他交出”。這一條款(

) A.用法律保證了蓄奴的合法性

B.體現(xiàn)了分權(quán)制衡的法律原則 C.明確了各州的法律必須統(tǒng)一

D.確立了人民主權(quán)和法律至上

解析

美國1787年憲法“逃奴條款”規(guī)定承認了奴隸制的存在，所以等于用法律的形式保證了蓄奴的合法性，故選A項；題干僅規(guī)定了奴隸逃亡后，最終會被交出的法律條文，這等于保證了奴隸制的存在，并沒有體現(xiàn)分權(quán)制衡的原則，排除B項；題干中僅規(guī)定了逃亡奴隸最終會被交出的條款，并未明確各州法律是否必須統(tǒng)一，排除C項；逃亡奴隸最終會被交出的規(guī)定，等于確認了奴隸制的合法性，而不是人民主權(quán)，排除D項。

A一、選擇題1.(2023·廣東佛山模擬)光榮革命后，英國國民總體上認可貴族階層。18世紀(jì)后期，自由主義者對貴族進行大規(guī)模的批判和嘲諷。19世紀(jì)30年代之后，貴族又獲得民眾的一定尊重。英國民眾對貴族持不同看法的共因是(

) A.英國社會不斷轉(zhuǎn)型

B.自由主義影響 C.貴族壟斷社會資源

D.工業(yè)革命發(fā)展

解析

結(jié)合所學(xué)知識，“光榮革命”后，以新貴族為代表的一部分進步貴族符合資本主義發(fā)展的客觀要求，因而得到了人們的認可；但是18世紀(jì)后期工業(yè)革命的興起，使工業(yè)資產(chǎn)階級的地位明顯上升，迫切需要通過打擊貴族來確立政治統(tǒng)治地位；到19世紀(jì)30年代，英國通過議會改革的方式使貴族保守勢力逐漸退出了權(quán)力中心，使貴族又重新得到了一部分人的尊重，故選A項；自由主義思潮產(chǎn)生于18世紀(jì)工業(yè)革命開始之后，“光榮革命”爆發(fā)于17世紀(jì)，排除B項；英國建立君主立憲制后，封建傳統(tǒng)貴族逐漸退出了權(quán)力中心，排除C項；“光榮革命”爆發(fā)時，英國工業(yè)革命尚未開始，排除D項。

B2.(2023·廣東韶關(guān)模擬)近代英國議會曾立法規(guī)定：“在投票登記前一年擁有房屋并納稅的房主，一年交納房租10鎊以上，居住期達一年以上的寄宿人，以及擁有的土地或租賃的土地年產(chǎn)值為10鎊以上者都有選舉權(quán)。”此規(guī)定(

) A.主要維護了資產(chǎn)階級的利益 B.有利于提高工人階級的政治地位 C.體現(xiàn)了兩黨政治的基本特征 D.使工業(yè)資產(chǎn)階級漸入國家權(quán)力中心

解析

根據(jù)材料“一年交納房租10鎊以上，居住期達一年以上的寄宿人，以及擁有的土地或租賃的土地年產(chǎn)值為10鎊以上者都有選舉權(quán)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是1867年英國議會改革。題干這一規(guī)定有利于小資產(chǎn)階級和一部分工人階級獲得選舉權(quán)，這適應(yīng)了當(dāng)時英國的工業(yè)化進程，有利于提高工人階級的政治地位，故選B項。1867年議會改革有利于小資產(chǎn)階級和一部分工人階級獲得選舉權(quán)，維護小資產(chǎn)階級和一部分工人階級的利益，排除A項；材料講的是1867年議會改革維護工人階級的利益，而兩黨制是資本主義國家中實行兩個主要政黨交替壟斷政權(quán)的制度，排除C項；1832年英國議會改革使工業(yè)資產(chǎn)階級進入國家權(quán)力中心，排除D項。

C3.(2022·河北邯鄲三模)1731年，英國政府實行稅制改革，引起非議，沃波爾主要依靠王室支持，更換了政府官員，恢復(fù)了議會多數(shù)，渡過危機。對此，多年未能進入政府的卡特賴特感慨而言：“誰能得到國王的支持，誰就能蔑視一切！”據(jù)此可知，當(dāng)時英國(

) A.國王違反了《權(quán)利法案》

B.國王掌握最高行政權(quán) C.代議制度仍需不斷完善

D.責(zé)任內(nèi)閣制已經(jīng)形成

解析

據(jù)材料“沃波爾主要依靠王室支持”“誰能得到國王的支持，誰就能蔑視一切”，可知這一時期王權(quán)對國家政治建設(shè)依然存在很大影響，說明英國的君主立憲制依然需要進一步完善，限制王權(quán)，故選C項；根據(jù)《權(quán)利法案》的規(guī)定，可知國王有任命首相、解散議會等權(quán)利，故排除A項；首相和內(nèi)閣掌握最高行政權(quán)，排除B項；1721年財政大臣沃波爾擔(dān)任首相，標(biāo)志著英國責(zé)任內(nèi)閣制的正式形成，排除D項。D4.(2023·安徽“皖南八?！睖y試)在英國第一次憲政改革過程中，當(dāng)憲法危機產(chǎn)生時，威廉四世(1830—1837年在位)和他的父輩們一樣，在短短幾天時間里，頻繁更換首相的人選，挑選自己滿意的內(nèi)閣首領(lǐng)。這表明英國(

) A.內(nèi)閣集體對君主負責(zé)

B.改革導(dǎo)致君主權(quán)力擴大 C.《權(quán)利法案》遭到破壞

D.君主立憲制有待于完善

解析

根據(jù)題干內(nèi)容可知，在19世紀(jì)30年代，英國國王具有一定的權(quán)力，如“威廉四世……在短短幾天時間里，頻繁更換首相的人選，挑選自己滿意的內(nèi)閣首領(lǐng)”，表明英國此時期的君主立憲制還有待完善，故選D項。D5.(2023·廣東梅州高三模擬)下表摘引了美國學(xué)者所著《1787年之夏：締造美國憲法的人們》一書的部分目錄。對下表中各章節(jié)核心內(nèi)容解讀合理的是(

)目錄第三章“著火的房子”：1787年春天第七章人類的五分之三：6月11日第十章小州的勝利：7月11日—17日第十九章瑕不掩瑜：9月8日—17日A.“著火的房子”，反映美國聯(lián)邦體制面臨危機B.“人類的五分之三”，表明種族歧視已經(jīng)不存在C.“小州的勝利”，說明美國中央集權(quán)制的衰弱D.“瑕不掩瑜”，說明頒布的憲法存在著局限性

解析結(jié)合所學(xué)，盡管1787年憲法有許多不足之處，如允許奴隸制度的存在等，1787年憲法是第一部比較完善資產(chǎn)階級成文憲法，體現(xiàn)了一定的民主精神，與D項相合，故選D項；“聯(lián)邦體制”不妥，應(yīng)為“邦聯(lián)體制”，排除A項；1787年憲法不承認黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權(quán)利，排除B項；1787年憲法規(guī)定美國是一個聯(lián)邦制國家，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力，主張中央集權(quán)，排除C項。

B6.(2023·北京西城區(qū)模擬)下圖漫畫《聯(lián)合則生，分裂則亡》中，作者將北美13個州比喻為支撐美利堅合眾國的13根支柱，并按批準(zhǔn)憲法的先后排序排列。漫畫折射出美國實行的是(

)A.三權(quán)分立原則

B.聯(lián)邦共和制度C.中央集權(quán)制度

D.君主立憲制度

解析據(jù)材料“《聯(lián)合則生，分裂則亡》”“北美13個州比喻為支撐美利堅合眾國的13根支柱”可知，獨立戰(zhàn)爭勝利后，邦聯(lián)政府軟弱無力，不能維護國家利益與主權(quán)，必須聯(lián)合起來建立強有力的中央政府，確保共和制，1787年憲法使美國成為一個實行聯(lián)邦共和制的國家，保證了美國的長治久安，故選B項；三權(quán)分立指立法、行政、司法三種國家權(quán)力分別由國會、總統(tǒng)、最高法院行使，互相制約和平衡，與材料不符，排除A項；中央集權(quán)制度材料未體現(xiàn)，排除C項；美國不實行君主立憲制度，排除D項。

A7.(2022·北京豐臺區(qū)檢測)1801年，美國第二任總統(tǒng)約翰·亞當(dāng)斯在任期最后一天突擊任命42位官員，但有17份委任令沒能及時發(fā)送。繼任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜將這些委任令統(tǒng)統(tǒng)扣發(fā)。最高法院法官最終判決托馬斯·杰斐遜扣發(fā)行為無效。這一案件中(

) A.最高法院發(fā)揮了制約總統(tǒng)的職能

B.總統(tǒng)未經(jīng)國會同意不能任命官員 C.國會沒有發(fā)揮政治權(quán)力中心作用 D.體現(xiàn)了美國政黨分肥制度的弊端

解析

題干內(nèi)容中“最高法院法官最終判決托馬斯·杰斐遜扣發(fā)行為無效”所體現(xiàn)的是最高法院對總統(tǒng)的制約作用，據(jù)此可知，在題干所述案件中，最高法院發(fā)揮了制約總統(tǒng)的職能，故選A項；根據(jù)美國1787年憲法，總統(tǒng)可以任命官員，排除B項；根據(jù)美國1787年憲法，國家的政治權(quán)力中心是總統(tǒng)，而不是國會，國會掌握立法權(quán)，排除C項；題干所述案件體現(xiàn)的是司法權(quán)對行政權(quán)的制約作用，與“政黨分肥制度”無關(guān)，排除D項。A8.(2023·遼寧大連模擬)1862年4月16日，美國國會通過在哥倫比亞特區(qū)(首都地區(qū))禁止黑人奴隸制的法案，它規(guī)定由政府以每人300美元的價格贖買所有奴隸，然后一律給以自由；但是該法案又提出：被解放的奴隸由政府提供旅費移居利比里亞或海地。據(jù)此可知，該法案的頒布(

) A.仍然具有種族歧視色彩 B.在法律上承認了黑人的公民權(quán)利 C.緩解了美國南北方矛盾 D.極大地推動了美國殖民擴張的步伐解析根據(jù)題干內(nèi)容可知，美國國會通過了解放黑人奴隸的法案，即“規(guī)定由政府以每人300美元的價格贖買所有奴隸，然后一律給以自由”，但是被解放的奴隸需要“移居利比里亞或海地”，即離開哥倫比亞特區(qū)，說明黑人奴隸仍然受到歧視，據(jù)此可知，該法案仍然具有種族歧視色彩，故選A項；由題干內(nèi)容中“由政府以每人300美元的價格贖買所有奴隸，然后一律給以自由”可以看出政府在法律上承認了黑人的公民權(quán)利，但是這并不是題干內(nèi)容中的著重點，即“被解放的奴隸由政府提供旅費移居利比里亞或海地”，排除B項；在題干內(nèi)容中并沒有述及有關(guān)“南北方矛盾”的信息，排除C項；“移居利比里亞或海地”的是哥倫比亞特區(qū)的黑人奴隸，而不是美國殖民者，排除D項。

B9.(2022·福建泉州三模)法國大革命中，由于等級制度和專制制度被摧毀，人們形成了“我們的生命和才能并不屬于我們，所有的一切都屬于民族、屬于祖國”的認識。據(jù)此可知，法國大革命(

) A.建立了民主共和制

B.促進了民族主義形成 C.實現(xiàn)了法國的統(tǒng)一

D.推動了啟蒙運動興起

解析

據(jù)材料“法國大革命中，由于等級制度和專制制度被摧毀”“我們的生命和才能并不屬于我們，所有的一切都屬于民族、屬于祖國”可知法國大革命強化了民族國家意識，從而促進了民族主義的形成，故選B項；材料主要是體現(xiàn)法國民族主義的形成，而法國民主共和政體的建立是在1875年法蘭西第三共和國憲法的通過，排除A項；結(jié)合所學(xué)知識可知，此時法國本身就處于統(tǒng)一狀態(tài)，排除C項；結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命出現(xiàn)于啟蒙運動時期，排除D項。

C10.(2023·山西三重教育摸底)梁啟超曾表示：“當(dāng)十八世紀(jì)之末年，拿破侖蹂躪意大利，其時意大利已支離滅裂，分為十五小國。拿破侖鐵鞭一擊，合而為三，置之法政府督治之下。雖然，意大利此后之獨立，實拿破侖之賜也。拿破侖實意大利之第一恩人也。”這一觀點(

) A.表明拿破侖實質(zhì)上促成歐洲聯(lián)合

B.對拿破侖戰(zhàn)爭影響做出全面評價 C.強調(diào)拿破侖推動了民族主義發(fā)展

D.弱化了拿破侖對外戰(zhàn)爭的破壞性

解析

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，梁啟超在認識到戰(zhàn)爭破壞性的同時，也肯定了拿破侖對于意大利統(tǒng)一起到的重要推動作用，從而有利于意大利的民族獨立和發(fā)展，強調(diào)了拿破侖對于民族主義發(fā)展所起到的推動作用，故C正確。材料與歐洲聯(lián)合無關(guān)，A錯誤。材料觀點并未完全覆蓋拿破侖戰(zhàn)爭對于各方面的影響，僅包含對于意大利統(tǒng)一的促進作用，B錯誤。材料指出“拿破侖蹂躪意大利”，并未回避這一問題，并未弱化戰(zhàn)爭的破壞性，D錯誤。

B11.(2023·河北唐山模擬)法蘭西第三共和國時期，格雷威總統(tǒng)上任時正式宣布：“我忠于議會制的準(zhǔn)則，我永遠也不會與議會表達的國民公意為敵?！币院蠓▏鴼v屆總統(tǒng)實際上都接受了此原則。據(jù)此可知，法蘭西第三共和國時期(

) A.民主共和體制逐漸確立

B.代議機關(guān)成為權(quán)力中心 C.權(quán)力制衡機制尚未健全

D.總統(tǒng)處于“統(tǒng)而不治”地位

解析

據(jù)材料“我(總統(tǒng))忠于議會……不會與議會……為敵”可知議會成為權(quán)力中心，故選B項；1875年《法蘭西第三共和國憲法》頒布標(biāo)志法國確立民主共和制，1879年，格雷威總統(tǒng)上任，排除A項；材料中僅體現(xiàn)總統(tǒng)忠于議會，沒有提及二者相互制約，無法說明權(quán)力制衡，排除C項；英國國王處于統(tǒng)而不治地位，法國總統(tǒng)掌握實權(quán)，排除D項。

C12.(2023·湖南衡陽模擬)有人認為，普魯士等邦統(tǒng)治階級采取“上層革命”等一系列改革，逐步完成了社會和國家性質(zhì)的資產(chǎn)階級化。資產(chǎn)階級生不逢時，出世太晚，雖然渴望統(tǒng)一和自由，但害怕無產(chǎn)階級卷入革命，寧愿向貴族地主妥協(xié)。這說明德意志帝國專制特征主要緣于(

) A.社會變革的特殊性

B.資產(chǎn)階級的軟弱性 C.轉(zhuǎn)型時代的局限性

D.君主專制的頑固性解析題干大意是普魯士等邦統(tǒng)治階級采取“上層革命”等一系列改革，逐步完成了社會和國家性質(zhì)的資產(chǎn)階級化，實現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型，因而使得德意志帝國具有了專制特征，所以其緣由是轉(zhuǎn)型時代的局限性，也就是通過改革實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型往往會帶有舊的殘余，故選C