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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分析技巧類題的失分原因2、探尋技巧類題的增分策略高考風(fēng)向標(biāo)1、“一路上都是鮮紅的收割機(jī)…”這句話描寫關(guān)中麥?zhǔn)涨榫?,請分析它的表達(dá)特色?!尔溙臁?007江蘇卷2、文章第五段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?有怎樣的表達(dá)效果?
《時(shí)光》2017徐淮宿連摸底3、賞析第二段文字的表達(dá)特色?!稌覃溌飞稀?017鎮(zhèn)江期末4、賞析第一段中畫線語句的表達(dá)特色。
《騎一頭蟋蟀夜行》2017南連鹽二模5、簡要賞析小說第五段的寫景藝術(shù)。
《房東》2017六市聯(lián)考二模6、文中第4段畫線部分描寫虹先生作畫的情景,請分析它的表達(dá)特色。《草根畫家》2018徐州高三期中抽測7、賞析第6段畫線句子的表達(dá)特色。
《觀鸛雀》2018蘇州高三期中
8、賞析小說中劃線語句的表達(dá)效果?!稛羲词厝恕?018
題型總結(jié)
賞析技巧類題是散文、小說、詩歌考查的一個(gè)重點(diǎn)。命題者主要就表達(dá)技巧的界定和表達(dá)效果的分析兩個(gè)方面進(jìn)行考查。
《活著》2013年山東高考題分析文中畫線的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。(4分)1、牽著它去水邊吃草,就跟拉著個(gè)孩子似的。(2分)2、兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥,走去時(shí)都微微晃動(dòng)著身體。(2分)答案:①運(yùn)用比喻,將牛喻為自己的孩子,生動(dòng)形象寫出了老人與牛情同親人,情同父子的情態(tài),體現(xiàn)了老人對(duì)親人的渴望。②細(xì)節(jié)描寫,通過“沾滿了泥”“微微晃動(dòng)”等細(xì)節(jié),鮮明地刻畫了一人一牛的形象,給讀者展現(xiàn)了一幅老人與老牛的圖畫,表現(xiàn)了老人與牛的老態(tài)和勞作之后的疲憊。
記通法答題模式照此辦答案表述采用三段式:
技巧﹢分析﹢效果
即運(yùn)用了什么技巧,分析寫了什么內(nèi)容,達(dá)到了什么效果。1、請從表現(xiàn)手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面對(duì)文中畫線句子加以賞析。(3分)《看谷子的老人》
大眼睛撲閃著,膚色很白,像雪像面,還掛著一對(duì)金色耳環(huán),顏色比小米的顏色還要亮堂。2、賞析文章第③段景物描寫的特色。(5分)
《老馬走進(jìn)屠場》
大樹林子里有黃葉回旋著,那是些呼叫著的黃葉。望向林子的那端,全林的樹棵,仿佛是關(guān)落下來的大傘。凄沉的陽光,曬著所有的禿樹。田間望遍了遠(yuǎn)近的人家。深秋的田地好像沒有感覺的光了毛的皮革,遠(yuǎn)近平鋪著。夏季埋在植物里的家屋,現(xiàn)在明顯地好像突出地面一般,好象新從地面突出。
1、請從表現(xiàn)手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面對(duì)文中畫線句子加以賞析。(3分)《看谷子的老人》
大眼睛撲閃著,膚色很白,像雪像面,還掛著一對(duì)金色耳環(huán),顏色比小米的顏色還要亮堂。答案:肖像描寫,運(yùn)用了比喻、類比的手法(1分),將女子的容顏比作白雪、白面,將金色耳環(huán)的顏色和小米的顏色做類比(1分),
展現(xiàn)了李老漢眼中的漂亮女人的形象,符合李老漢的農(nóng)民身份,表達(dá)了李老漢對(duì)土地、糧食的熱愛之情(1分)。
2、賞析文章第③段景物描寫的特色。(5分)《老馬走進(jìn)屠場》
大樹林子里有黃葉回旋著,那是些呼叫著的黃葉。望向林子的那端,全林的樹棵,仿佛是關(guān)落下來的大傘。凄沉的陽光,曬著所有的禿樹。田間望遍了遠(yuǎn)近的人家。深秋的田地好像沒有感覺的光了毛的皮革,遠(yuǎn)近平鋪著。夏季埋在植物里的家屋,現(xiàn)在明顯地好像突出地面一般,好象新從地面突出。
答案:運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,由近及遠(yuǎn)(2分),選取深秋的黃葉、禿樹等典型景物,營造了頹敗、凄冷、肅穆的氛圍(2分),暗示了主人公內(nèi)心的痛苦、悲愴,也凸顯了濃郁的鄉(xiāng)土氣息(1分)。分析失分原因1、技巧界定不準(zhǔn)2、效果分析不透人物描寫:直接描寫、間接描寫點(diǎn)面等分析表達(dá)效果要“全”要“透”需5種意識(shí)1、尋找意識(shí)根據(jù)題干要求,在文中把與題干的語句全部找出來,然后進(jìn)行分類分析。2、分析意識(shí)分析手法在文中的具體運(yùn)用。3、關(guān)聯(lián)意識(shí)在賞析手法的表達(dá)效果時(shí)要關(guān)聯(lián)對(duì)事件的敘述、形象的概括、情感的表達(dá),主題的揭示等方面。4、融合意識(shí)在表述手法的表達(dá)效果時(shí)要融合這種手法本身的效果作用。5、文本意識(shí)句不離段,段不離篇,緊扣文本,緊扣語境。
閱讀散文《時(shí)光》,完成后面的題目。14.文章第⑤節(jié)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?有怎樣的表達(dá)效果?(6分)
答:①比喻,將夜色比作柔軟的綢緞,表現(xiàn)“我”回到故鄉(xiāng)所感受到的溫馨。②擬人,將狗擬人化,寫出了大花狗威風(fēng)。③對(duì)比,將狗對(duì)“奶奶”和“我”的態(tài)度對(duì)比,刻畫出狗對(duì)“奶奶”與“我”的親疏不同態(tài)度。④語言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)和場景描寫,表現(xiàn)了作者感受到的鄉(xiāng)村生活的純樸美好,滲透著與親人共處的溫暖純真之情。(答出三點(diǎn)即可)(意思對(duì)即可)
閱讀選文《白鹿原上奏響一支老腔
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