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文檔簡介

子自

道夫1.熟讀課文,讀準字音。2.積累并掌握“伐”“道”的意義和用法。3.通過孔子的自白了解偉大哲人的志向和人生追求。學習目標我十五歲就立志學習“有”同“又”六十歲時能聽得進各種不同的意見。

直譯為主孔子說:“我十五歲就立志學習,三十歲就能夠自立,四十歲遇到事情不再感到困惑,五十歲得知天命,六十歲時能聽得進各種不同的意見,七十歲可以隨心所欲,不越出規(guī)矩?!雹倏撤タ部卜ヌ促猗谶M攻

廉頗為趙將,伐齊③功績此五霸之伐也

④夸耀功大而不伐孔子坐著,顏淵、季路站在旁邊,孔子說:何不各自說說你們的志向?子路說:“愿意把我的車馬衣服跟朋友共用,用壞了也沒什么遺憾?!鳖仠Y說:“愿意不夸耀自己的善行,不表白自己的功勞。”子路說:“希望聽到您的的志向。”孔子說:“使老年人安逸,使朋友信任我,使年輕人懷念我。”3.孔子說:“即使只有十戶人家的小村子,也一定有像我這樣講忠信的人,只是不如我那樣好學罷了。”4.孔子說:"吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當枕頭,也有著樂趣。干不正當?shù)氖露脕淼母毁F,對于我就像是天上的浮云。"而:表因果關系且:表并列關系女:同“汝”,你。奚:為什么之:取消句子獨立性云爾:如此而已。爾同“耳”。5.葉公向子路問孔子為人怎么樣,子路不答??鬃诱f:“你為什么不樣說,他的為人,用功便忘記吃飯,快樂得忘記憂愁,不知道衰老會要到來,如此而已。”(道路)(取道)(道理)①懷其璧,從徑道亡②道芷陽間行③所以傳道受業(yè)解惑也

④不足為外人道也⑤悅周公、仲尼之道⑥得天下有道①道路②道理③說④道義⑤學說、主張⑥取道⑦途徑、方法(說)(學說)(方法)6.孔子說:"君子之道有三個方面,我未能做到,仁德的人不憂愁,智慧的人不迷惑,勇敢的人不畏懼。"子貢說:"他老人家說的就是自己啊。"無能:沒有做到知:同“智”,智慧問題探究概括1.自讀課文,概括每節(jié)的內容。說說孔子是從哪些方面“自道”的?問題探究討論2.結合課文中的片段,說說孔子是怎樣評價自己的?對我們有怎樣的啟發(fā)?

(每個小組任選一個方面發(fā)言。)仁樊遲問仁。子曰:‘愛人’。

---《論語·顏淵》好學知之者不如好知者,好知者不如樂知者。溫故而知新,可以為師矣。敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。學而時習之不亦說乎?---《論語》《史記-孔子世家》

孔子適齊,為高昭子家臣,欲以通乎景公。與齊太師語樂,聞《韶》音,學之,三月不知肉味,齊人稱之。孔子學鼓琴師襄子,十日不進。師襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已習其曲矣,未得其數(shù)也?!庇虚g,曰:“已習其數(shù),可以益矣?!笨鬃釉?“丘未得其志也?!庇虚g,曰:“已習其志,可以益矣?!笨鬃釉?“丘未得其為人也?!庇虚g,有所穆然深思焉,有所怡然高望而遠志焉。曰:“丘得其為人,黯然而黑,幾(qí)然而長,眼如望羊,如王四國,非文王其誰能為此也!”師襄子辟席再拜,曰:“師蓋云《文王操》也?!卑藏殬返?/p>

子曰:“賢哉回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也?!薄菊撜Z·雍也】太史公曰:《詩》有之:“高山仰止,景行(háng)行(xíng)止。”雖不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書,想見其為人。適魯,觀仲尼廟堂車服禮器,諸生以時習禮其家,余祗(dī)回留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當時則榮,沒則已焉。孔子布衣,傳十余世,學者宗之。自天子王侯,

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