北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件京劇趣談1

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版23京劇趣談部編版六年級(jí)語文上冊(cè)

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件作者簡(jiǎn)介

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北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件生旦凈末丑京劇行當(dāng)分類

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京劇是中國國粹，上個(gè)世紀(jì)，京劇“四大名旦”梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云曾多次來到開封，一度活躍在河南的戲劇舞臺(tái)上，為中原戲迷留下了一段段佳話。多年之后，那些開封老戲迷無不感嘆“四大名旦”的表演，韻味悠長(zhǎng)的京腔猶在耳邊，歷久彌新;優(yōu)美的身段還在眼前，令人神往?！八拇竺?/p>

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件初讀感知默讀課文，回答下列問題：（1）京劇表演騎馬時(shí)，為什么不用真馬？（2）京劇表演中，用什么道具來表演騎馬？（3）演員拿著馬鞭代替真實(shí)的騎馬有什么好處？（4）作者為了說明虛擬的道具也是可感覺可使用的舉出了哪兩個(gè)例子？

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件認(rèn)讀詞語

馳騁尷尬虛擬高揚(yáng)

低垂裝飾約定俗成

绱鞋底酒宴唯恐

不可開交戛然而止越發(fā)

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件中國古人時(shí)常要騎馬?？沈T馬在舞臺(tái)上沒辦法表現(xiàn)，舞臺(tái)方圓太小，馬匹是無法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺(tái)上，演員也怕它失去控制。

京劇表演中的“馬鞭”出現(xiàn)的原因是什么？京劇表演中無法在舞臺(tái)上騎馬。課文研讀

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京劇表演中“馬鞭”的作用是什么？

京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無比漂亮?？傉f馬鞭無比漂亮地解決了這一尷尬。解釋說明作用

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馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時(shí)，也各自形成了一套約定俗成的方法。

③馬鞭本身具備一定的裝飾美，形成了約定成俗的使用方法。騎馬

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讀第2、3自然段，作者列舉了哪些道具？它們有什么特點(diǎn)？說明了什么？

實(shí)在的道具：鞋底酒壺酒杯虛擬的道具：針線酒水飯菜舉例介紹這些道具進(jìn)一步說明了京劇善于運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的道具輔助演員表演。

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件騎馬绱鞋底舉杯飲酒

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件自學(xué)《亮相》，填寫表格。亮相場(chǎng)景種類與現(xiàn)實(shí)的沖突好處打得不可開交時(shí)哪個(gè)先“醒”了，對(duì)方不就“完”了嗎？動(dòng)態(tài)亮相

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件靜態(tài)亮相然而也怪，就在雙方打得不可開交之際，那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛，兵器對(duì)著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件動(dòng)態(tài)亮相雙方正在交戰(zhàn)，一方被打敗，跑下去了?？蓜倮环讲痪o追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器（刀或槍）耍了個(gè)風(fēng)雨不透。

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件再讀課文，邊讀邊思考：通過學(xué)習(xí)《亮相》，你了解到了京劇藝術(shù)的什么特點(diǎn)？京劇里某些情節(jié)看起來好像不合理，卻恰好表現(xiàn)了京劇化實(shí)為虛、動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)，這正是京劇的高妙之處。

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件亮相場(chǎng)景種類與現(xiàn)實(shí)的沖突好處打得不可開交時(shí)哪個(gè)先“醒”了，對(duì)方不就“完”了嗎？動(dòng)態(tài)亮相靜態(tài)亮相此時(shí)無聲勝有聲一方被打敗，跑下去了太像雜技了突顯英雄氣概

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件知識(shí)鏈接

唱指歌唱，念指具有音樂性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”，做指舞蹈化的形體動(dòng)作，打指武打和翻跌的技藝，二者相互結(jié)合，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。

京劇表演的四種藝術(shù)手法：唱、念、做、打，也是京劇表演四項(xiàng)基本功。

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戲曲演員從小就要從這四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練，雖然有的演員擅長(zhǎng)唱功（唱功老生），有的行當(dāng)以做功（花旦）為主，有的以武打?yàn)橹鳎ㄎ鋬簦?。但是要求每一個(gè)演員必須有過硬的唱、念、做、打四種基本功。只有這樣才能充分地發(fā)揮京劇的藝術(shù)特色。更好地表現(xiàn)和刻畫戲中的各種人物形象。

知識(shí)鏈接京劇有唱，有舞，有對(duì)白，有武打，有各種象征性的動(dòng)作，是一種高度綜合性的藝術(shù)。

北師大八年級(jí)語文上冊(cè)課件觀看欣賞自己喜歡的京劇片段。