二年級上冊語文短文閱讀基礎(chǔ)練習(xí)及答案

二年級上冊語文短文閱讀基礎(chǔ)練習(xí)及答案一、閱讀短文，完成練習(xí)。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了！春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。1．給加點(diǎn)字的正確讀音畫“√”。chángzhǎng朝前長（．gàngān））能干（．2．春媽媽帶來了三個(gè)______、______的小姑娘。3．春媽媽帶來的三個(gè)小姑娘是______、______、______。4．雨姑娘來了，大樹變___了，小草變___了，花朵變___了，這一切真美??！二、享受閱讀的樂趣。一幅作用特殊的畫晚上，我正準(zhǔn)備畫畫，爸爸和媽媽不知道為什么吵架了。爸爸好兇啊，瞪大了眼睛。媽媽也很厲害，張大了嘴，指手畫腳。我看到了，連忙乖乖地回自己房間畫畫去了。我畫完了，拿給爸爸媽媽看，媽媽臉紅了，爸爸不說話了。原來我把爸爸嘴那嚇人的樣子都畫下來了。后來，爸爸媽媽停止了吵架，我也松了一1．“我”畫這幅畫的時(shí)間是__________，地點(diǎn)是_____。中“我”畫了一幅怎樣的畫？用“_____”畫出相關(guān)句子。3．“我”畫中的爸爸媽媽是在__________?？跉?。2．文1/134．看了“我”的畫，媽媽_____，爸爸__________。5．為什么說這是一幅作用特殊的畫？______________________三、課內(nèi)閱讀今天早上，太陽從渡口對岸山岡后面升上來了，我看見阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟:“鵲！鵲鵲鵲?”我懂得，她問話的意思是:“看！那是什么?”喜鵲弟弟一齊快樂地回答:“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲!”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”我真高興啊!1．請你寫出下列詞語的近義詞和反義詞。歡樂近義詞（_________）反義詞（________）2．“我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽?請你在文中用“——"畫出來。3．“喜鵲弟弟一齊快樂地回答:‘鵲!鵲鵲鵲!’”這句話的意思是：,問喜鵲弟弟:鵲!鵲鵲鵲?”這句話的意思是什么!鵲鵲__________________________________________________________________________四、閱讀短文。飛呀飛看見小鳥在天上飛，其他小動物都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘。“飛起來嘍！”小螞蟻高興得叫起來?！拔乙惨囋嚳?！”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球?！帮w起來嘍”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢布糊了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。他們乘著風(fēng)箏也飛上了天空。2/13

“咦？這是什么？”烏鴉奶奶戴上老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機(jī)?！迸中∝i開著飛機(jī)上了天。地上只剩下了河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重……”河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕，“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！”1．讀一讀，填一填。螞蟻摘一朵蒲公英飛起來，________吹了一個(gè)大氣球飛起來，________糊一架風(fēng)箏飛起來，________造了一架飛機(jī)飛起來，________造一艘飛船飛起來。2．想一想，填一填?！澳X筋”一詞中“腦”用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________；“筋”用部首查字法先查________部，再查________畫。3．這個(gè)故事讓我們明白了：_________________五、同步閱讀獅子和兔子從前，森林里有一只獅子，他的力氣特別大，脾氣也很大。他自認(rèn)為是百獸之王，根本不把森林里其他的小動物放在眼里。一天，獅子正躺在草叢中懶洋洋地曬太陽，沒想到一群紅螞蟻爬到了他身上，咬得他又疼又癢。獅子跳起來，吼著、蹦著、翻滾著，想把紅螞蟻趕走，可是他累得筋疲力盡，還是趕不走身上的紅螞蟻。兔子蹲在一邊“哧哧”地笑。獅子惱羞成怒：“笑什么？這討厭的紅螞蟻沒咬你是不是？”兔子笑嘻嘻地說：“如果它們咬我，我就跳進(jìn)水里去。”兔子的話提醒了獅子，他縱身跳到河里，河水立即把紅螞蟻沖走了。兔子說：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問題的。”1．從文中找出下列詞語的近義詞。提示——（______）立刻——（______）2．用“____”畫出獅子被紅螞蟻咬后，是怎么做的。3/133．這個(gè)故事告訴我們（）A．獅子不是真正的百獸之王。B．獅子的辦法不如兔子。C．遇到問題要動腦筋，找到解決的辦法。六、讀一讀、想一想、做一做。百靈鳥唱歌每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽眾越來越少了，最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。亮開歌喉時(shí)，大家又都飛來了，聽得津津有味。1．短文一共有（自然段，在每個(gè)前標(biāo)上序號。2．百靈鳥為什么感到很難過？用“____”劃出有關(guān)句子。去聽了?！钡诙?，當(dāng)它又______）個(gè)自然段3．百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是什么？請用波浪線劃出有關(guān)句子。4．百靈鳥的歌聲很（________），可是，它每天都唱同一支歌，大家就（___________）。后來，百靈鳥聽了（_______）的勸告，學(xué)了新歌，大家又都飛來了，聽得（______________）。七、閱讀理解臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿4/13過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！1．從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2．讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像________________。請你也照樣子寫一句比喻句：________________。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎________________?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫________________的動作的，這里是把蝴蝶當(dāng)作________________來寫。（3）因?yàn)樽鎳膶殟u臺灣_______、_______、_______，所以說是蝴蝶生長的好地方。3．概括第三自然段的意思。________________________八、閱讀短文，回答問題。貓和狐貍一天，貓?jiān)谏掷镉鲆娏撕?，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f：“原來是貓呀，我問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)。”貓回答，“當(dāng)獵狗追我時(shí)，我會爬到樹上逃命?！秉c(diǎn)本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種“就這一本5/13

領(lǐng)?！本驮谶@時(shí)候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1．貓除了會抓老鼠，還會________。2．狐貍掌握________種本領(lǐng)。3．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？___________________________九、課外閱讀。在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來，滿樹的果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1．這段話共有____句。2．______像燈籠。____像孩子的笑臉。葡萄的顏色有____，有___，有____，還有____。3．我會寫出比文中更美的句子。（1）_____像_____。（2）_____有____有_____，有____，還有_____。4．我會填。一盞盞（________）一張張（________）（________）一串串5．多美的秋天呀！你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語嗎？___________________十、閱讀下文，回答問題。下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨6/13

啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴答滴答……小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。1．找出短文中表示聲音的詞。____________________2．短文有______段，第______段寫“我們”在雨中上學(xué)去。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。下雨前，天______了，云______了，太陽______了，燕子______樹梢，魚兒跳出______，螞蟻______，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條______，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像______，又像______。十一、閱讀理解?？鞓吩谀睦锕u歪（wāi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂很快樂?！眱芍谎嘧釉谖蓍埽▂án）下做窩，她們不停地來回銜（xián）泥，?。èg）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己一群螞蟻在屋外忙來忙去，小嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，公雞昂的家，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每7/13

一件事，快樂在每個(gè)人的心里?！?．短文共有（_______）個(gè)自然段。2．在文中找出下列詞語的近義詞。高興——（______________）立刻——（______________）3．用“”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。4．文中的小動物有：（___________）（___________）（______________）（______________）。5．我會照樣子寫詞語。忙來忙去______________________________6．讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：__________。7．讀了短文，你知道快樂在哪里。______________________________十二、課內(nèi)閱讀我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰喜歡小鳥。不過，我覺得當(dāng)一只小蟲子還真不錯。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！1．比一比，再組詞。尿（_________）爭（__________）股（_________）屁（________）屎（_________）凈（_________）沒（_________）比（_________）2．判斷下面的說法是不是正確，在正確的后面括號里打上“√”錯的打“×”。①“屁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，它的音序是B。（__________）②小狗撒的尿小蟲子認(rèn)為是很深很深的水，是因?yàn)樾∠x子的身體非常小，才會8/13被淹得昏頭昏腦的。（_______）③“小蟲子沒有誰喜歡小鳥”的意思是小蟲子都不喜歡小鳥，因?yàn)樾▲B愛吃小蟲子。（____________）3．小蟲子為什么把狗說成是“特快列車”？__________________________。十三、閱讀課文片段，回答問題。第二天清早，風(fēng)停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙桒B還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過?！?．課文中喜鵲共_______次勸說寒號鳥做窩，這段話寫喜鵲第________次勸說寒號鳥。2．寫出喜鵲對寒號鳥的勸告，并寫出寒號鳥的回答。_________________________3．哪些原因讓寒號鳥最后被凍死了呢？用“√”選出。A．懶惰（）B．不會做窩（）C．不聽勸告（）D．得過且過（）4．寒號鳥做得對嗎？你想對他說什么？________________________5．這則寓言告訴我們：（）A．做人要居安思危，不要得過且過，應(yīng)該抓緊時(shí)間做一切該做的事。B．做人要得過且過。十四、閱讀理解。我自己早上起床，奶奶要穿?！鄙蠈W(xué)路上，爺爺要幫我穿衣服。我說：“不，我自己有一雙手。我能幫我拿水杯。我說：“不，我自己有一雙手。我能9/13

拿?！弊鐾旯φn，爸爸要幫我收拾學(xué)習(xí)用具。我說：“不，我自己有一雙手。我能收拾?！币m子臟了，媽媽要拿去幫我洗。我說：“不，我自己有一雙手。我能洗?！蔽沂嵌昙壍男W(xué)生了，自己的事情應(yīng)該自己做。1．這篇短文有____個(gè)自然段。2．“我”為什么不讓他們幫“我”？在正確的說法后面畫“☆”。（1）“我”做得比他們好。（）（2）“我”想自己的事情自己做。（）3．你認(rèn)為“我”是一位__的小學(xué)生。你想對“我”說：“_____！”4．你已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，在家里你一定自己收拾過房間吧。拿起筆來，按順序把你收拾房間的經(jīng)過介紹給大家吧！_____________十五、讀短文，做練習(xí)。西雙版納的原始森林，無邊無際，這里是植物的王國。有聳立云霄的望天樹，有“見血封喉”的箭毒木，有1700年前的古茶樹，有會跳舞的草，有會吃蚊蟲的花……走在林間，你如果覺得口渴，這里有“天然水壺”。藤”的植物，藤的斷處，清甜的水像泉水一樣噴出來，為你解渴。下雨了，愁，這里有“天然雨傘”?？诚乱粡埡Ｓ笕~，寬大的葉子足夠你遮雨。1．讀短文，填空。（填寫序號）砍下一根叫“扁擔(dān)也不用①跳舞草②蝴蝶花③吃蚊蟲花⑤古茶樹那里有______。2．第2小節(jié)中介紹了兩種植物，請你完成植物資料卡。植物名稱______，特點(diǎn)______，用途______。植物名稱______，特點(diǎn)______，用途______。④望天樹⑥箭毒木西雙版納是植物的王國，10/13

答案一、zhǎng√gàn√1．2．淘氣能干3．雷姑娘雨姑娘風(fēng)姑娘4．綠青紅二、1．晚上自己的房間2．原來我把爸爸瞪眼、媽媽張嘴那嚇人的樣子的都畫下來了。3．吵架4．臉紅了不說話了5．因?yàn)榘职趾蛬寢尶戳诉@幅畫后不好意思了，沒有接著爭吵。三、1．快樂悲傷2．看！那是什么?3．媽媽，那是太陽！太陽升上來了！四、1．小青蛙小兔胖小豬河馬2．Nnǎo?63．只要肯動腦筋，誰都能飛起來五、1．提醒立即2．獅子跳起來，吼著，蹦著，翻滾著，想把紅螞蟻趕走，可是他累得筋疲力盡，還是趕不走身上的紅螞蟻。3．C六、1．311/132．可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個(gè)聽眾也沒有