2023教師考核表個(gè)人總結(jié)例文(二篇)_第1頁
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第2頁共2頁2023教師考核表個(gè)人總結(jié)例文一、思想工作方面本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、教育工作方面三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。2023教師考核表個(gè)人總結(jié)例文(二)青年教師是一所學(xué)校的生力軍和頂梁柱,“青年教師興則學(xué)校興;青年教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)?!鼻嗄杲處煹膶I(yè)成長將直接影響著學(xué)校的成敗和可持續(xù)發(fā)展。陳明錄教師是____年____月分配到我校的年輕教師,教務(wù)處安排我做他的培養(yǎng)和指導(dǎo)教師。經(jīng)過一年的相互學(xué)習(xí),該同志在教學(xué)方法,備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了一些成績,得到了其他教師的認(rèn)可和好評(píng)。一、制定計(jì)劃,培養(yǎng)和指導(dǎo)目的明確我在開學(xué)初制定培養(yǎng)和指導(dǎo)計(jì)劃,要求自我在政治思想,師德行為,教育教學(xué)諸方面做出楷模。每周必須共同探討教育、教學(xué)的有關(guān)問題____次,包括探討教材資料,看備課本,班主任手冊(cè),學(xué)生作業(yè),每周聽____節(jié)課,及時(shí)評(píng)課,使他不斷改善教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)基本功的指導(dǎo),包括語言表達(dá)本事、解題本事、組織教學(xué)本事,板書和教學(xué)本事。加強(qiáng)對(duì)其教科研本事的培養(yǎng)提高,帶領(lǐng)其認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,參與教學(xué)改革和課題研究。二、細(xì)心指導(dǎo),全面培養(yǎng)教育教學(xué)本事2、進(jìn)行課前備課指導(dǎo),確保準(zhǔn)備充分。首先向陳明錄教師講備課的要點(diǎn),要求把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,弄清教學(xué)目的、學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及注意的問題,深入鉆研教材,抓做重點(diǎn),突破難點(diǎn),結(jié)合教材資料,滲透思想教育同時(shí)要全面了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)注重因材施教。在教學(xué)方法上注重創(chuàng)新,恰當(dāng)?shù)氖褂矛F(xiàn)代化教學(xué)手段。我每周堅(jiān)持看陳明錄教師的備課本(陳明錄教師提前一周寫好下一單元的教案),并提出自我的參考意見。3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)。陳明錄教師好學(xué)好問,勤奮踏實(shí),我多次深入課堂,聽他上課,他也經(jīng)常走進(jìn)我的課堂,虛心求教。我堅(jiān)持每周至少聽陳明錄教師一節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)課,查找不足,制訂改善措施,切實(shí)幫忙其提高_(dá)___分鐘課堂效率。三、指導(dǎo)反思,提升政治教學(xué)理念“沒有反思就沒有提高”,我指導(dǎo)陳明錄教師以兩種形式進(jìn)行自我反思:一是案例類反思。經(jīng)過撰寫教育教學(xué)案例,及時(shí)把自我的處理方式、心靈的感悟或者收獲與感想寫下來,從中發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升教

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