小學(xué)語文人教三年級上冊第六單元美麗的小興安嶺-

20美麗的小興安嶺我國東北的小興安嶺，那里有數(shù)不清的（紅松）、（白樺）、（櫟樹）------幾百里連成一片，就像——綠色的海洋。省掉的是什么內(nèi)容？云杉、楊樹、榆樹、水曲柳等其他樹種。初讀課文整體感知這個(gè)比喻句寫出了小興安嶺地廣樹多，景色美，也是全文的總起句。

課文第2-5自然段分別寫了小興安嶺哪個(gè)季節(jié)的美景？用——畫出表示時(shí)間的詞語。課文最后一段是怎么總結(jié)的？請齊讀是呀，小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。這篇文章作者采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式，描寫了小興安嶺的美麗風(fēng)光和豐富物產(chǎn)。

品讀課文感受美景請同學(xué)們按學(xué)習(xí)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)要求：自由讀課文第2-5自然段，用≈畫出描寫樹木的句子小興安嶺美在四季，美在樹木！讓我們先去盡情飽覽吧。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?？梢杂脤W(xué)過的什么方法來理解？課文為什么不用“長出”呢？更能說明樹木生機(jī)勃勃優(yōu)美句子反饋交流夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。蔥蔥蘢蘢形容草木青翠茂盛。密密層層比喻滿布的沒有空隙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)事物之間結(jié)合得緊，沒有空隙。樹木的枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，顯示出了它們的勃勃生機(jī)。

秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。作者描寫美麗的小興安嶺，僅僅寫樹嗎？還寫了哪些事物？請快速閱讀課文2-5自然段，并用圈出來。反饋交流第二自然段：積雪小溪小鹿第三自然段：濃霧陽光野花第四自然段：山葡萄榛子蘑菇和木耳人參等名貴藥材第五自然段：黑熊紫貂松鼠

作者把這些事物的特點(diǎn)描寫得非常具體，同桌互相交流，看看作者是怎么描寫這些事物的？老師也想同大家交流。我們一起來讀一讀，注意讀好長句子。

山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。嘩嘩潺潺叮咚怎么理解“淙淙”？你還想到了哪些這類詞語？小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿還會(huì)“欣賞自己”，真有意思！看，小鹿在干什么呀？多可愛的小鹿?。。烂赖凝R讀）

霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。

你從“浸”字中感受到了什么？“浸”字生動(dòng)地寫出了被濃霧籠罩的整個(gè)森林宛如仙境一般的美，給人一種朦朧和諧的靜謐之感。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。盡管森林樹木繁茂，但陽光充足，具有很強(qiáng)的穿透力，所以說陽光是“穿過”樹梢照射在草地上的。草地上一定留下了斑斑駁駁的影子，形成了別樣的景致。）草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。你想到了哪些描寫顏色多的詞語？寫一個(gè)在旁邊。

森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。比較閱讀小聲自由閱讀第二和第五自然段，比較一下，看看寫法上有什么相同點(diǎn)。（看誰最先發(fā)現(xiàn)）這兩段都先寫景物，再寫動(dòng)物。把小鹿和松鼠當(dāng)作人來寫，十分形象生動(dòng)。小興安嶺的森林、溝壑中，棲息著東北虎、馬鹿、駝鹿、黑熊、野豬、猞猁、野兔、松鼠、黃鼬等獸類50余種，鳥類有榛雞、雷鳥、中華秋沙鴨、金雕、啄木鳥、貓頭鷹、杜鵑等220多種。山林內(nèi)有野生藥材320多種，其中鹿茸、熊膽、麝香、林蛙油、人參、刺五加、五味子、三顆針、黨參、黃芪、興安杜鵑等十分名貴。小興安嶺還是山野果、山野菜的豐產(chǎn)區(qū)。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄、獼猴桃、都柿、藍(lán)靛果、草莓等山野果30多種；有蘑菇、木耳、猴頭菌、刺嫩芽、金針菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜資源20多種，開發(fā)利用潛力巨大。小興安嶺真是物產(chǎn)豐富??！它真是一座巨大的寶庫?。⌒〗Y(jié)寫法拓展延伸美麗的小興安嶺四季如畫，如果是你，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這篇課文，你最想說的是什么話？作家圍繞小興安嶺的美麗和富饒，抓住了景物的特點(diǎn)，按照春夏秋冬的時(shí)間順序進(jìn)行具體描寫，突出了小興安嶺一年四季景色誘人，是一座——美麗的大花園，也是一座——巨大的寶庫。我們在習(xí)作時(shí)也要學(xué)會(huì)運(yùn)用這種方法。總結(jié)談話生成能力

我們的家鄉(xiāng)也很美麗。這里有古多精美的石刻，有香飄海外的檸檬，還有世界聞名的秦九韶、陳摶老祖、韓國的許皇后。我們的家鄉(xiāng)真美啊，歡迎大家來做客！

我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來。在春風(fēng)的吹拂下，小草搖搖擺擺的，在向我招手。河邊的柳樹也在微風(fēng)的吹拂下，梳理著自己的長頭發(fā)，對著河水欣賞著自己美麗的身姿。一群小鴨子在水里互相追逐著，好像在參加游泳比賽，它們?yōu)榇禾煸鎏砹瞬鷻C(jī)。課后小練筆：試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫一段話，介紹家鄉(xiāng)美景。附板書設(shè)計(jì)20美麗的小興安嶺

樹多景美