戶外親子活動策劃

—戶外親子活動策劃一、活動宗旨友情第一，競賽第二。二、活動主題消遣身心、歡樂童年、強化溝通、呈現(xiàn)自我。三、活動簡介1、活動時間：20XX年X月X日2、活動地點：XXX3、參賽對象：XX班及家長四、競賽工程及規(guī)章1、參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6X8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。2、競賽距離：20米距離3、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。4、規(guī)章：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）競賽開頭了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開頭，依次類推。（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。戶外親子活動策劃2一、活動背景與目的為進一步強化學校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學呈現(xiàn)自我才能的時機，使每一位同學在學習之余好好錘煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的長處，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友情第一，競賽第二。三、活動主題消遣身心、歡樂童年、強化溝通、呈現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間：20XX年X月X日2、活動地點：XXXXXXXX3、參賽對象：XXX班及家長五、競賽工程及規(guī)章參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。規(guī)章：（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）競賽開頭了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開頭，依次類推；（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。戶外親子活動策劃3障礙跑一、活動背景與目的為進一步強化學校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學呈現(xiàn)自我才能的時機，使每一位同學在學習之余好好錘煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的長處，留意各種才能的挖掘和培育，育文小學四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。二、活動宗旨友情第一，競賽第二。三、活動主題消遣身心、歡樂童年、強化溝通、呈現(xiàn)自我。四、活動簡介1、活動時間：20XX年XX月XX日2、活動地點：XXXX3、參賽對象：XXX班及家長五、競賽工程及規(guī)章道具：障礙木樁參賽人員：每班為1組，共4組，每組6X8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。競賽距離：20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)章：（1）家長在兩邊、孩子在中間跑；（2）競賽開頭，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間（3）家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點；（4）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。戶外親子活動策劃4一、活動目的：秋天，是萬物生長成熟的季節(jié)。處處瓜果飄香，吸引著孩子們品嘗。秋天，是豐收的季節(jié)。沉甸甸的稻穗在農田里壓彎了腰，等著農民伯伯去收割。秋天，是多彩的季節(jié)。樹葉們不約而同地穿上了彩色的裝束，裝飾著秋天的大地。在這美妙的季節(jié)里，我們中三班家委會將組織班級“親子野餐活動”，讓孩子們感受野餐的趣味，讓家長回味兒時的記憶！二、活動主題：“走進自然，擁抱秋天”親子野餐活動三、活動時間：20XX年XX月9日（周六）上午9：00——14：00四、活動地點：下管東里溪邊五、活動策劃：家委會成員六、活動形式：以3—4戶家庭為小組，進行野餐（現(xiàn)場進行燒菜燒飯）或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。（小組成員由班級老師依據(jù)報名家庭分配而定）各組準備一個特色菜參與評比。七、活動準備：1、野餐用的各種材料（米、菜、調料、餐具、水果、飲料等）由家委會成員分組購置。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。2、各組的特色菜材料自己準備。3、出行工具：集體租用一輛大巴4、事先勘察場地：張老師5、備注：A給孩子準備一雙雨鞋，玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好恰當?shù)挠昃甙?、活動經費：大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取九、詳細活動流程：1、11月9日上午9：00在幼兒園門口集中，坐大巴動身至下管。2、到達目的地后，各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。3、家委會成員評比“廚藝獎”。4、游戲：孩子尋寶活動，親子游戲。5、拍集體照。6、坐大巴集體回程。十、活動安全：1、一切行悅耳指揮。2、在活動中以孩子和自身的安全為主，并管理好自己的`孩子，以防燙傷、走散。3、留意安全用火。4、凡參與活動的家長，請務必在安全協(xié)議承諾書上簽字！注：請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師！戶外親子活動策劃5一、設計思路親子活動是我公司211工程中關懷，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211工程，以親子活動為開頭，創(chuàng)設適宜的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，強化家園間的溝通、溝通。場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211工程之親子活動二、活動目標1.讓孩子、家長共同共享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通力量及動手力量的發(fā)展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：20XX年09月21日（星期日）上午9∶30XX14：30四、地點：文一集團總部內五、人員：在莞在校1X2班級的同學和家長（20個家庭）六、活動準備：1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料詳細詳見各游戲另需的道具（另加：汽球一部分、禮品一批）2、小禮品人手一份3、照相留念4、少量食物及飲用水七、活動布置：親子游戲：（9：30X11：30）（1）親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)章：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，（獎品為：）（2）球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規(guī)章：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，趕緊跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參與的，家長可同時扮演2個角色?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。（獎品為：）（3）傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)章：4個家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球，聽到哨聲后，趕緊跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再趕緊跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球趕緊跑向D點終點處，途中球掉落可撿起連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參與的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。（4）投籃球競賽：《道具：籃球4個》游戲規(guī)章：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪番每人投籃一次，每投一次必需換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，假如家庭中，不是雙親來參與的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。（5）乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規(guī)章：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，趕緊運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再趕緊跑向C點爸爸處，爸爸再運著球趕緊跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好連續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。假如家庭中，不是雙親來參與的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。戶外親子活動策劃6一、設計思路親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設適宜的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，強化家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。二、活動目標1.讓孩子、家長、老師共同共享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時機，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的發(fā)展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：20XX年10月20日（星期六）上午9∶00XX11：00四、地點：金牛嶺公園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備：1、按年齡組策劃游戲2、擴音器、哨子及游戲材料3、小禮品人手一份4、照相機5、少量食物七、活動布置：1、小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦2、中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳3、大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立4、共享食物5、自由活動戶外親子活動策劃7一、活動宗旨：增進老師家長們的互相了解，溝通教育心得，增加孩子們的活動力量及團隊精神。第一次活動以認識為主，簡潔游戲為輔。二、活動時間及地點：12月26日（臨時定）上午9：00，東莞植物園（綠色世界）正門。（以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參與。）三、活動準備：1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學共享。3、自帶一至兩件寫上祝愿語的禮品與同學交換。四、活動內容：9：00—9：30集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人協(xié)作）9：30—11：00親子活動1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦）2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個競賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：同學和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。4、接力游戲：坐轎子。兩個家長伙伴抬孩子5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在愛護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”6、拔河競賽：拔河競賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。（繩子向學校借）11：00—11：30食物共享自由活動結束1、每位家長預先帶上食物和餐布，可以幾位家長和同學一組。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理潔凈）2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀看自己的孩子跟同班同學的交往，他（她）的好友，也可以幫忙孩子們溝通交往。五、備注：1、星期三22：00之前報名，確定是否參與及參與人數(shù)，由于要給全部家庭分組以便參與游戲（因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學和家長參與，伴隨大人不超過兩名。2、食物、水家庭自備。3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參與。4、游戲工程挨次可能會改變，以當場情況為準。5、如有遺漏問題會按時在班級博客上更新，請家長們按時查看班級博客情況。6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好！戶外親子活動策劃8一、活動時間：20XX年4月12日周日二、活動地點：東湖公園三、行程布置：上午九點梨園門口集合。1、（9：30—11：30）親子游戲2、（11：30—12：00）臨時自由活動時間3、（12：00—1：30）集體午餐4、游鳥語林5、活動結束（解散）四、游戲內容：1、百辭莫辯——我來比劃你來猜（每組2人）可分成動物、食物、體育工程競賽規(guī)章：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得伙伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。2、數(shù)字或英語單詞趣味接力（每組6X8人，以孩子為主）隊員起跑在中途放置一道數(shù)學題（如：（2X3+9）/3X4+8=）或英語單詞的組成，隊員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以連續(xù)前行，不對重算。3、綁腿走。三人一組。（可以家庭為單位，也可以借助外援）4、汽球運輸。。兩人一組。。背對背夾球接力。5、五毛和一塊：規(guī)章如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開頭前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開頭，并喊出一個錢數(shù)（比方3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能參加團隊的受罰。6、耳語傳真：將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結