四年級語文下冊知識重點(diǎn)課堂復(fù)習(xí)課件

四年級語文下冊語文知識點(diǎn)復(fù)習(xí)點(diǎn)此播放視頻《獨(dú)坐敬亭山》李白，字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。詩人通過對敬亭山景象的描寫，抒發(fā)了因懷才不遇而產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞的感情?！锻赐ァ穭⒂礤a：字夢得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。詩人以輕快地筆觸，勾勒出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。《憶江南》白居易，唐代著名詩人，這是一首詞，“憶江南”是詞牌名，這首詩表達(dá)了作者對江南美景的贊美和懷戀。2、桂林山水

開頭引用名句“桂林山水甲天下”，一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一，此句為全文的總領(lǐng)。下文就圍繞這一名句，分別從山和水兩個方面作具體描繪。

第二自然段寫漓江的水。運(yùn)用排比句式，比喻等修辭方法，準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點(diǎn)：靜，清，綠。用“感覺不到流動”突現(xiàn)“靜”；用“能看見江底的沙石”體現(xiàn)“清”；用“一塊無瑕的翡翠”形容綠，而后以自己坐在木船上的感覺，再現(xiàn)漓江之水的風(fēng)姿。第三自然段以同樣的手法寫桂林的山，先以峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，來襯托桂林的山是那么別具一格。隨之寫其奇、秀、險(xiǎn)的特點(diǎn)。其中運(yùn)用了十分貼切的比喻和恰當(dāng)?shù)男稳?，給人以親臨其境的感覺。

桂林山水真像一幅連綿不斷的畫卷，畫卷中有山、水、竹筏小舟、云霧、綠樹紅花等景物，讓產(chǎn)生“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺，與這句有前后照應(yīng)的是“人們都說：‘桂林山水甲天下?！庇浗鹑A的雙龍洞

本文是葉圣陶先生的一篇游記。作者按游覽的先后順序，先寫了去雙龍洞途中的風(fēng)光，接著寫雙龍洞洞口和來到外洞；再寫怎樣通過孔隙來到內(nèi)洞；最后寫出洞。寫外洞的寬敞，用“在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠”來說明，寫內(nèi)洞的大，用“大概有十來進(jìn)房子那么大”來比擬。寫孔隙則以自己的好奇和“擠壓”的感覺，真實(shí)寫出孔隙窄小的特點(diǎn)。

《七月的天山》，在寫法上既按照瀏覽的先后順序，重點(diǎn)從天山的水、樹、花三方面向我們展示了天山的美景。5、中彩那天

這一動人的故事反映了一個普通工人的崇高的精神世界，它讓我們懂得，誠信是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更為珍貴。7、尊嚴(yán)

課文講哈默以自己的言行維護(hù)了個人尊嚴(yán)，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運(yùn)的故事。哈默的品格說明人是要有精神的，要自愛、自強(qiáng)、自尊；杰克遜有尊重他人，看重人品的長者風(fēng)范。使我們懂得了尊嚴(yán)比任何財(cái)富都重要，都寶貴，告訴我們只要有尊嚴(yán)，就會堅(jiān)持不懈地努力，就一定會成功?！袄峭袒⒀省钡囊馑际切稳莩詵|西又急又猛，像餓狼和老虎吞咽一樣，說明年輕人非常餓“愜意”的意思是舒適爽快，原因是那個年輕人捶得很賣力“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)。”“尊嚴(yán)”的意思是什么？（以崇高莊嚴(yán)的人格贏得別人的尊敬）“什么都沒有”指的是（他目前是個難民，一無所有）“富翁”指的是（擁有尊貴的人格，是一種精神上的富翁）既然他什么都沒有，又怎么會是個富翁呢？你是如何理解這句話的？（雖然他目前是一個難民，但他擁有尊貴的人格，就等于擁有一筆巨大的財(cái)富。）加上“百分之百”表達(dá)了杰克遜大叔對年輕人的信任、喜愛和敬重的感情4、杰克遜大叔留下這個年輕人的原因是他看到哈默活得有尊嚴(yán)、有骨氣、有毅力，將來肯定能成就一番大事業(yè)?！度f年牢》中三處“萬年牢”，表現(xiàn)了父親做事認(rèn)真和做人實(shí)在。學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃模酁閯e人著想。點(diǎn)此播放視頻第二天，庫伯派人把車開走了，我看見爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我問爸爸：“為什么讓他們開走汽車呢？”爸爸撫摸著我的頭，說：“我們送走的是汽車，但是——”爸爸申請嚴(yán)肅起來，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親說：“對，你爸爸說的對，送走的是汽車，得到的卻是心靈的快樂，這同樣是一筆財(cái)富，一筆巨大的財(cái)富！”點(diǎn)此播放視頻在生活中1、如果爸爸不在家，有人來找爸爸，我會跟他說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事讓我轉(zhuǎn)告他，好嗎？”或是說：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打電話給他吧！”2、一個同學(xué)病倒了，我去看望他，說：“你好些了嗎？你放心養(yǎng)好病，我會幫你補(bǔ)課的，愿你早日康復(fù)！”3、在校園里，我看見有一個同學(xué)隨地扔紙屑，我對他說：“你好，請你把紙屑撿起來，我們要愛護(hù)校園的整潔??！”是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。這句話講“我”長大后對母親教誨的深刻體會。父親打電話通知對方，領(lǐng)走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂。這同樣是一筆很大的財(cái)富，是金錢所買不來的。學(xué)了這組課文，我們認(rèn)識了好幾位有著美好品質(zhì)的人物.《中彩那天》中的父親是一個誠實(shí)守信的人，《萬年牢》中的父親是一個認(rèn)真、實(shí)在、正直（真誠為人認(rèn)真做事）的人，《尊嚴(yán)》中的哈默是一個極力維護(hù)自己尊嚴(yán)（有自尊有毅力有骨氣）的人，《將心比心》中的母親是一個寬容、理解別人（替別人著想）的人。學(xué)習(xí)了第3單元，我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。9、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。10、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。11、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境。

12、學(xué)習(xí)了《人類的老師》，我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會有所收獲。仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”……點(diǎn)此播放視頻9、自然病之道禍：課文惜按照事情嘉發(fā)展的順忠序，數(shù)講述杠了一騾個發(fā)耕人深變省的娘故事吊。作嘉者和籍同伴為及一短個生誼物學(xué)內(nèi)家向珠導(dǎo)，穩(wěn)結(jié)隊(duì)祥來到非南太未平洋圓加拉修巴哥英島旅積游，濃觀察妖幼龜忘是怎嬸樣離披巢進(jìn)酬入大倆海的蜂。他賢們看影到一踩只探喉頭出宿穴的顆幼龜名被嘲袍鶇咬槽啄時(shí)堅(jiān)，不喚顧向攀導(dǎo)勸訪阻，賠要向慕導(dǎo)把射幼龜墓抱向頃大海謙。接原著，課成群說的幼比龜?shù)眉~奉到錯區(qū)誤的燦信息菠，以離為外忘面很皺安全軟，就序從巢宜中魚動貫而雪出，摸結(jié)果銅許多杏幼龜稍成為丈食肉重鳥的排口中加之食釣。雖然夸“我窗們”雜拯救訪了一扒些幼夾龜，據(jù)但仍資然感論到十粥分震饅驚和疫悔恨莖。這個菊故事齊告訴肅我們諷，如福果不蘭按自崗然規(guī)召律辦調(diào)事，恢往往象會產(chǎn)世生與所我們丟的愿另望相腐反的典結(jié)果催。（1）“莖叼就菜叼去望吧，悉自然灘之道忌，就噴是這姻樣的撫?！毖韵率逯獬硎钦f策，這是裝大自屠然的泉規(guī)律揭，是建太平附洋綠纏龜防陡護(hù)天梢敵、彩自我抹保護(hù)駕的手狹段。同時(shí)校也用貪向?qū)Ь涞脑捓宵c(diǎn)明畝了課騰文的奏主題拾：自然跪之道姻，即猾自然盡的規(guī)詞律。點(diǎn)此夸播放頌視頻10。黃算河是辨怎樣舊變化湊的：課文權(quán)介紹欺了黃河梨變化杠的過技程、歲變化期的原訂因及剖其治重理的武方案砍，告五訴人單們要你保護(hù)論大自罰然，泳保護(hù)差環(huán)境猜，否秀則就掩會受失到大營自然咬的懲周罰。課文怎先寫瘡了黃井河給深兩岸循人民市帶來舟的苦擴(kuò)難，標(biāo)是一絞條多寬災(zāi)多諒難的劈燕禍河富，但皇它又耀是中泛華民憲族的系“搖揚(yáng)籃”裁；接貴著，陰從黃誘河含斗沙量槳的現(xiàn)粘狀分清析黃頃河變屯化的土原因慎；最杰后寫沈科學(xué)本家設(shè)助計(jì)了爭治理草黃河今的方嗎案。11、蝙蝠猛和雷姑達(dá)：課文怕主要放講科松學(xué)家叨通過分反復(fù)習(xí)試驗(yàn)身，揭騾開了蝙蝠取能在碗夜間惕飛行莫的原含因，鞭并從樸中受盒到啟史發(fā)，固給飛梨機(jī)裝塔上雷是達(dá)，沒解決忠了飛聞機(jī)在雀夜間懂安全泰飛行示的問御題?！敖K聾于”這蚊個詞貸語體妻會到各科學(xué)眨家的東研究金成果膛來之跟不易耳，付紅出了痛漫長精的勞收動，論經(jīng)歷恒了漫籮長時(shí)晃間。大自象然的注啟示掩：《“打掃縫”森搖林》講述宿了一吐個發(fā)爸人深盲省的扣故事竊：從蘋前德菜國有吊個林云務(wù)官怕，一耐上任鈔就命劫令護(hù)漸林工球人把速森林釋里的逼灌木吊、雜曬草、鑒枯枝拾爛葉善砍光提除盡饑，結(jié)果孩此舉脆破壞井了大零自然犁的生妥態(tài)平敞衡，妹好心水辦了蘿壞事丟，把便森林耕漸漸露給毀嫩滅了歇?！度祟惪坏睦细葞煛范绦∶{而又器充滿遲趣味驢，通茂過生中動的輪實(shí)例蠻，介雀紹了糠科學(xué)烤家從由蜻蜓鑒、鯨籮等動播物身鎮(zhèn)上得竭到啟終示，呀有所瞧發(fā)明繁、有炕所創(chuàng)曲造。稿這篇窯課文繭告訴永我們春，研究誓大自魂然的現(xiàn)特點(diǎn)筆和規(guī)親律，踐研究譽(yù)生物遲的特瓣性，棄可以霸從中稀受到幟啟發(fā)儲，從怕而更含好地更指導(dǎo)虧人類忙的發(fā)灣明創(chuàng)朋造活著動，晨更好假地指刃導(dǎo)我涉?zhèn)兝麉栍么笫钭匀黄实囊?guī)圾律，臥科學(xué)往合理粘地開踩發(fā)、我利用得大自奧然，社為人挎類服趁務(wù)。學(xué)習(xí)申了第4單元啄，我魯體會甘到了我們洲要熱擴(kuò)愛和擇平、公維護(hù)布和平麻、制妻止戰(zhàn)漂爭。13潛.學(xué)習(xí)趣了《夜鶯偏的歌事聲》，我設(shè)明白寧了面目對敵畏人時(shí)銅，我怠們要顧鎮(zhèn)定貞自如惱，機(jī)蹄智勇煉敢。14兆.學(xué)習(xí)廢了《小英安雄雨走來》，我暈知道詠了雨來躍是一單個機(jī)爛智勇鏟敢，升熱愛只祖國瞇的人鄭。15的.學(xué)習(xí)面了《一個沾中國預(yù)孩子括的呼夸聲》，我固明白萍了要熱愛優(yōu)和平沙，維嘆護(hù)和誼平，針不要無戰(zhàn)爭斥。16豎.學(xué)習(xí)畫了《和我篩們一象樣享廉受春晌天》，我熔明白扒了我們俯要憎慮恨戰(zhàn)浴爭，助維護(hù)封和平雪，捍鞏衛(wèi)和斜平。戰(zhàn)爭久中涌桂現(xiàn)出為和廣平而丟戰(zhàn)的痰英雄堅(jiān)人物仇：①抗媽日英拜雄：敢楊靖命宇、攻趙一養(yǎng)曼、②英雷勇獻(xiàn)冠身：層方志界敏、鵲董存跑瑞、③保寄家衛(wèi)購國：漁黃繼珠光、洽邱少范云……我還賄知道靠其它白的小英局雄：尚劉胡妨蘭、暑王二遇小,王樸旅。夜鶯居的歌蟻聲表現(xiàn)悟了“小亂夜鶯命”的荷機(jī)智毯勇敢細(xì)和愛勤國主溉義精朱神。怎么覽會就蛾剩下然我一只個？騎這里窮有麻秘雀、厭烏鴉納、貓住頭鷹化，多塑著呢塑。夜杰鶯倒那是只蕉有我蝴一個……剛剛慚一開密火，認(rèn)村子蘿就著速火了彎，大都家都山喊：兼‘野遵獸來霉了，弦野獸躁來了墨’……就都禿跑了蝴。這是演小夜研鶯在麻回答寨敵人辰盤問寄時(shí)，徒說的規(guī)幾句一語獎雙關(guān)的話滋。這材些話鼠語是蛙在戲神弄、從漫罵擊敵人，“僵麻雀就、烏債鴉、錫貓頭扶鷹、柳野獸史”都贊指的孟是敵繩人。這樣稿做是水讓讓勻敵人呼相信槳了小表夜鶯拳，并傅且讓筋他帶民路。這些族話語梅體現(xiàn)國了小使夜鶯跌的機(jī)末智和題對敵厚人的庸憎恨串。.1君5一個宋中國擠孩子也的呼乏聲課文釋飽含鴉著一個克孩子封失去艷親人際的悲寶憤和懶對和解平無蠻比渴撇望的裕真摯揭情感。我櫻們從豪小樹立感熱愛傾和平已、維臨護(hù)和影平的搜信念。1。但耍是世薯界并萬不太崇平，才不少盜地區(qū)車還彌南漫著故戰(zhàn)爭蛇的硝元煙，顯罪惡趟的子括彈還羽威脅宇著嬌脾嫩的判‘和懲平之策花’緩。這句肉話的替意思硬是說始：只要杰有局觸部的昌戰(zhàn)爭鬧存在盈，整麥個世艱界就駕難保叢太平老。只秒要有墻罪惡浙的子鵝彈存踐在，桌這“敘和平抓之花仇”雖低然美鋤麗，坑卻容凱易被抬摧殘動。所以幼，和爛平需區(qū)要全冶世界瓦人民垂共同婦捍衛(wèi)員。.2。讓極那已秩經(jīng)能拆夠聽訓(xùn)到腳晝步聲我的21世紀(jì)戚，為助戰(zhàn)爭哨敲響瞞喪鐘毯，讓耀明天球的世墳界真睡正成襲為充掘滿陽蕉光、灑鮮花膀和愛們的人誰類家殊園！這句孤話飽睜含著宋一個非失去御親人己的孩子符對和并平無礦比渴獲望的蔑真摯萍情感朵，同童時(shí)也已表達(dá)凡了中自國孩蠢子向攏國際夫社會如呼吁衰“救始救孩朋子，世要和臟平不矩要戰(zhàn)柳爭”嘩的心氧聲?！昂蜏p平！意和平禾！和盤平！丑”朗涉讀時(shí)馳要一帖次比鉤一次堅(jiān)定許，表膝現(xiàn)對拳和平泛的渴夸望“如笑約”雜指的掌是“椒我們雞”和間爸爸溫有約行定，匙他們騰的約狡定是鉗等爸芽爸的芬凱旋懲的那數(shù)一天隨，我治們要釣帶著可最美敢的鮮損花迎辛接他肆，他繡要送番我一紐奉頂‘剛藍(lán)盔柳’。13、夜鶯已的歌使聲：課文門講述南了蘇聯(lián)布衛(wèi)國所戰(zhàn)爭償時(shí)期，一球個被盟游擊起隊(duì)員凱稱作援小夜彩鶯的爐孩子摟，巧梅妙同旅敵人銷周旋中，用擠口哨看學(xué)鳥灘鳴，分為游侵擊隊(duì)墳傳遞抬信息傳，協(xié)樣助游禾擊隊(duì)盡殲滅層德國嶺法西覆斯強(qiáng)急盜的其故事碧。課汽文充聲分表研現(xiàn)了“小款夜鶯伙”的殖機(jī)智夾勇敢王和愛熊國主脆義精胞神。14、小英策雄雨宵來：講的膜是在逝那戰(zhàn)姥火連檢天、孕槍炮誼轟鳴渠的抗納日戰(zhàn)費(fèi)爭時(shí)旦期，渡晉察鍛冀邊鋒區(qū)的染少年枕雨來，聰較明勇紅敢，報(bào)游泳墨本領(lǐng)濃高強(qiáng)壯，為嘴了掩佛護(hù)革框命干受部，感機(jī)智編地同集敵人混作斗爐爭的亞故事仁。我們徹要學(xué)臂習(xí)小英絕雄雨宣來勇尚敢機(jī)那智的診品質(zhì)肺，從奔中受靜到愛蜻國主欄義教失育。15、一個未中國財(cái)孩子耕的呼越聲：這篇念課文浮屬書信睡體文鑼章，是仿一個扯中國宅孩子草寫給仰聯(lián)合蔬國秘堂書長般加利蛋的一央封信弊。呼區(qū)吁國幅際社刊會一向致行倍動起全來，維護(hù)核和平劇，制錫止戰(zhàn)家爭!點(diǎn)此腰播放療視頻16、和我億們一顛樣享侵受春丙天：這是幕一首呼喚姻和平的詩率，它和以一粒個孩棟子的浸視角嗎，揭商示了戰(zhàn)爭狡給自絹然世榮界帶屢來的師種種瞎不安汁寧，奴發(fā)出哀對和旺平的皇呼喚班。全詩怕共五塞個小畫節(jié)。泛可以閥分為鴨兩個俘部分姥，第水一部護(hù)分（墳第一遭至第品四小昌節(jié)）穴描述寄了戰(zhàn)焦?fàn)幗o單自然扶世界勵帶來夜的種虜種不饒安寧狐。第再二部赤分（逆第五榆小節(jié)辟）發(fā)茫出祈握盼，塵讓戰(zhàn)拆火中顆的孩義子和蔬我們真一樣徐在鮮傻花中住讀書堅(jiān)，一波同享炒受春斯天的甘美好1。形容近山的奴成語涂：奇峰轎羅列恰連綿臉不斷疑形彈態(tài)萬飼千墳峰巒厭雄偉注拔地茅而起歌危峰削兀立2.形容君水的險(xiǎn)成語父：波瀾顯壯闊晝水平著如鏡灑清菊澈見逐底侍波濤祝洶涌準(zhǔn)清波汪蕩漾3、用來在不贈好方既面的媽成語花：(貶義溪詞）膽小負(fù)如鼠代骨瘦叛如柴姿恩將搏仇報(bào)禿膽大位妄為街見學(xué)死不蒜救4、用激在好磁的方涌面的秋成語綢：(褒義鹽詞）聚精汪會神配一慕絲不施茍椅全堵神貫辦注怠堅(jiān)盞持不鵝懈康持之稼以恒5。描寫伍色彩渴的成雕語：隊(duì)萬紫漸千紅注五毯彩繽添紛賄五光竊十色事五顏籃六色簡色彩字明麗6、描聯(lián)寫人曾物品殖質(zhì)的愚成語搏：助版人為例樂養(yǎng)拾金順不昧食見要義勇許為邀勤猜奮好趴學(xué)因機(jī)工智勇鐵敢7、含腿寓言排故事懸的成銜語：肅葉公圣好龍呢畫渴龍點(diǎn)猜睛著對牛降彈琴鏡愚公禮移山繪刻舟網(wǎng)求劍8、神倍話故遺事的固成語簽：怕精悉衛(wèi)填始海牢八仙奏過海視夸毯父追滅日昂女騎媧補(bǔ)滋天壓嫦漠娥奔故月9、出席自成鏟語故育事的蒼成語鞏：手脂不釋填卷慣鵬程和萬里膏胸葉有成覽竹慨畫腹龍點(diǎn)高睛璃聞蛇雞起換舞10。含近巧義詞宿的成韻語：生龍沸活虎捎胡暮言亂淘語疤東王奔西敵走育千這言萬襖語弄千稠呼萬固喚夸奇形沒怪狀11、含閣反義驚詞的華成語堂：黑白啞分明鉗進(jìn)序退兩礙難取東張綿西望增左鄰斑右舍黨七上啊八下塑生豬死存它亡12。描找寫外熄貌的辣詞語族：骨瘦士如柴旱披頭瞞散發(fā)棕面呈紫菜色歡一表詢?nèi)瞬糯蠲鎽悬S肌狗瘦由相沿貌堂址堂13、描哀寫神薯態(tài)的割詞語膊：全神磨貫注班怒氣僚沖沖查興高均采烈脈呆若蕩木雞綱大主驚失診色射眉坦開眼挺笑學(xué)習(xí)席了第5單元飼，我震體會籍到了我們跳要熱再愛生債活，翼珍惜蟲生命樹，讓貧有限界的生剃命體醉現(xiàn)出圈無限思的價(jià)始值。17《觸摸畏春天》，告母訴我炭們：誰都洲有熱甲愛生悶活的接權(quán)利駐，誰童都可凍以創(chuàng)基造一先個屬肯于自寶己的堂繽紛焦世界切。18、《永生閣的眼辟睛》，啟門示我縫們：以自矮己的叔愛心可給他逆人帶帶來幸駛福，磚生命圣才更熄有意妙義。19、《生命份生敬命》，教蝦育我臟們：要珍貸惜生女命，膽讓有們限的賴生命衛(wèi)，體蓮現(xiàn)出納無限綢的價(jià)控值。20、《花的購勇氣》，激逼勵我乒們：在人冒生的陜道路棉上，爸陰風(fēng)憲冷雨再并不淹可怕犬，要碑以無比所畏談懼的逢勇氣暖面對霜一切它艱難摔險(xiǎn)阻投。17、《觸摸乒春天》作者溜也觸悼摸到獸了一內(nèi)種從艷未有津過的脅生命崖力，浩感悟掏到了子人生品的真頂諦：誰都刃有把東握春非天的松權(quán)利膨，只宜有用消心去座感受管生命萄的美歷好，尋才能削創(chuàng)造致一個露屬于翠自己粉的春估天。安靜顛的手窩指悄顆然合擇攏，夫竟然勉攏住退了那飄只蝴指蝶，華真是脊一個殖奇跡犯！睜曉著眼宣睛的諷蝴蝶熊被這氣個盲祝女孩出神奇害的靈矮性抓服住了緊。這神攔奇的減靈性風(fēng)來自小女灣孩對騾春天遙、對耗大自威然的陶熱愛,與其師說是贊蝴蝶烤被盲總女孩握攏住董，不犬如說饅是生奇命的庭美好覆被盲侵女孩跌神奇貴的靈剪性所嗓攝取咐、所制捕捉魄。許久劑，她安張開守手指泄，蝴魚蝶撲材閃著杜翅膀鉗飛走舌了，躲安靜新仰起撿頭來故張望盲。此鹽刻安甘靜的澆心一駛定劃爛過一避條美疼麗的屑弧線蠻，蝴僻蝶在姑她八皆歲的臟人生沾劃過糖一道榆極其物優(yōu)美琴的曲典線，態(tài)述說戴著飛坐翔的能概念油?！皬埣淄比淌窍蛞核闹芙砘蜻h(yuǎn)傭處看謹(jǐn)。這茫里用駕來描握寫雙胳目失砌明的舞安靜呢，不僅打表現(xiàn)扇出安也靜對挺蝴蝶臘的喜嘗愛和閃留戀丟，而刻且在滴她豐檢富的囑內(nèi)心調(diào)世界李里，件已經(jīng)宴感受改到飛為翔的膊快樂堆，人縣生的襯美好莖。點(diǎn)此兼播放茄視頻誰都濕有生煤活的坦權(quán)利旱，誰繁都可住以創(chuàng)揮造一疊個屬啞于自閱己的岡繽紛膀世界浪。每一迅個人假都擁衛(wèi)有生來活的符權(quán)利喜，無償論你多是否據(jù)擁有亦健全藏的體夫魄，只要斜熱愛政生活隸、熱北愛生改命，背就一量定能平夠創(chuàng)懸造出釋一個辭屬于波自己熱的春盯天，霉編織延出屬知于自恢己的約五彩案斑斕鮮的世犯界。點(diǎn)此逃播放燭視頻19、《生命復(fù)生妙命》作者門杏林礦子從飛蛾鋤求生裙、磚這縫中情長出題的瓜傘苗、朗傾聽屋心跳等幾宴件小顆事中麻，展仇示了牢生命資的意辱義：挑雖然秒生命需短暫枕，但據(jù)是，聚我們寶卻可猾以讓版有限卻的生擊命體艷現(xiàn)出肢無限蠅的價(jià)允值。菜作者哪還表貿(mào)達(dá)了勿自己額積極末進(jìn)取燭的人果生態(tài)蛋度：初一定做要珍誰惜生吊命，需決不祝讓它距白白朗流失炸，使滅自己寫活得頂更加廉光彩虛有力針。關(guān)于喉生命基感悟鄉(xiāng)豐的名保人名狂言：一個朋人的點(diǎn)價(jià)值埋，應(yīng)匙該看重他貢最獻(xiàn)什拉么，盤而不址應(yīng)當(dāng)潔看他枕取得雕什么——愛因份斯坦永生乏的眼槍睛：本篇跑課文辯講述哨了一案家三凳代人手已經(jīng)影和準(zhǔn)拜備為第盲人昂捐獻(xiàn)環(huán)角膜蓬的動巖人事疼跡，贊美很了他老們高險(xiǎn)尚的碰情操彈。文章?lián)湟浴皥?bào)永生筐的眼祥睛”刑為題躍，富威有深造意。丟“眼揮睛”搞折射撈出的駐是人厚性的桌善良塘和美跡好，“任永生詞”弘惕揚(yáng)了亦關(guān)愛嫩他人趟、無緒私奉誘獻(xiàn)的牲崇高羊精神隊(duì)必將蹈世代柴相傳棒，永滴不泯遞滅。生命板生薦命：課文防開頭飾首先作提出壘問題炕：生浪命是述什么根？下佩面的筐內(nèi)容艙卻沒騰有從嗽正面畝回答臥，而錄是從飛蛾睜求生、磚縫瓦中長扭出的丟瓜苗、傾聽薄心跳等幾吃件小泉事中乘，展侍示了滴生命排的意問義：雖然喇生命辯短暫踩，但勇是，莖我們栗卻可嶼以讓殼有限部的生烏命體夫現(xiàn)出壓無限渡的價(jià)督值。作者紡還表敗達(dá)了虛自己字積極翠進(jìn)取庫的人葵生態(tài)雅度：威一定惱要珍攏惜生騰命，雞決不闖讓它堡白白跑流失步，使招自己擦活得拖更加牽光彩根有力亮?；ǖ暮杏職庵啵赫n文燙描寫紋了作箭者在居維也搖納尋抵花的略經(jīng)過慈以及漲由此斯產(chǎn)生桂的心準(zhǔn)理感暗受：全從只訂見綠才地不共見花盾時(shí)的斗失望睛、見膀到花蛙兒藏寬身于隨草下雖時(shí)的逗吃驚穿，到吳離開繭前仍閣不見積花兒燦冒出鉛來時(shí)繡的遺柜憾，乏再到患看見盆花的勻原野米時(shí)的眼驚奇潮，最去后被厲花兒貸的氣輔魄所上震撼醋。作者鍋在愛老花—尋花—盼花—看花握的過戰(zhàn)程中射，被亭小小蓮的花篩兒傲慚風(fēng)斗綱雨的炭精神具所感茅染，統(tǒng)閃現(xiàn)刻出思犯想的壩火花聾：生澤命的仇意味麻就是咱勇氣!學(xué)習(xí)桂了第6單元推，我枕體會湯到了香鄉(xiāng)村的鵝風(fēng)光槽是如管此的對獨(dú)特泳迷人吸、自頑然和毒諧啊!21慎.學(xué)習(xí)岔了《鄉(xiāng)下?lián)苋思摇?，我濃感受榆到了鄉(xiāng)下宴人家青的田碧園生曲活真胖讓人筒向往先。22、學(xué)泛習(xí)了《牧場動之國》，荷蘭秧的景顆色真檔讓人行著迷耀啊!23、學(xué)泛習(xí)了《古詩價(jià)詞三覆首》，古人隊(duì)描寫普的鄉(xiāng)嘩村生午活多丈么富拾有情豬趣啊尿！24哄.學(xué)習(xí)潮了《麥哨》，我查感受頂?shù)搅肃l(xiāng)下戰(zhàn)孩子址的生糟活是仙快樂嘴的。21、鄉(xiāng)下取人家讀：1。本夾文正戶如一賠幅田止園風(fēng)漲光的豈寫意燃畫卷攜：瓜隨藤攀名檐，絹鮮花身輪綻噸，雨脂后春扁筍，罰雞鴨懸覓食船，院壤落晚償餐，壘月夜冬睡夢貝。.2。文洪章按猶照房前葬屋后揭的空泳間順笨序和忍春夏竟秋三援季、揭白天父傍晚兄夜間卷的時(shí)睛間順澡序交叉振描寫哭，展修現(xiàn)了英鄉(xiāng)下笑人家牲樸實(shí)售自然雀和諧才、充算滿詩岔意的贊鄉(xiāng)村事生活斑，也贊揚(yáng)伍了鄉(xiāng)曾下人肚家熱罰愛生岔活、摧善于圈用自您己勤較勞的艦雙手窩裝點(diǎn)妄自己提的家蕉園、販裝點(diǎn)甘自己特生活升的美練好品殼質(zhì)。22、牧場額之國聯(lián)：課文席為我魄們描咳繪了患荷蘭依牧場白日詞的遼托闊無蛾際、卷寧靜礎(chǔ)和諧和夜晚鹽的祥飾和寂量靜、僚神秘愚含蓄，讓我纖們感馳受荷郵蘭牧蘿場的歉田園宰風(fēng)光對，體遇會動境物與裙人、剩與環(huán)拍境和不諧統(tǒng)槳一的算美好譽(yù)意境攔。古詩坡詞三府首：《鄉(xiāng)村吐四月》不僅抹表現(xiàn)勞了詩人孩對鄉(xiāng)辯村風(fēng)淺光的旗熱愛蕉與欣兆賞，捧也表挑現(xiàn)出梨對勞膜動生罪活、削勞動嗓人民辨的贊埋美?！端臅r(shí)畫田園看雜興》描寫墨了鄉(xiāng)村騰農(nóng)人使耕織肆以及服兒童穿學(xué)著跑大人抵的樣腦子耕答種田沒地的泉情景。展軋現(xiàn)了旁農(nóng)家哥夏忙給時(shí)熱猾烈的賀勞動罵場面按，塑刑造了株農(nóng)村蓄兒童縱天真覽、勤屋勞、艘可愛罵的形莖象。傭表現(xiàn)掩了農(nóng)圈村兒輩童的盼天真亡情趣丟，流且露出詩人哭對熱膠愛勞貫動的咳農(nóng)村載兒童傅的贊幼揚(yáng)?！稘O歌糟子》全詩倦生動指地表嚇現(xiàn)了漁夫詢悠閑燥自在澤的生桃活情皇趣。24、麥哨陜：描寫鞭了盛夏密時(shí)節(jié)鄉(xiāng)莊間田漆野里炕即將辦豐收穩(wěn)的景竊象和孩子殃們在怨其間倉無拘鴉無束仙地玩劉耍嬉巨戲的敘情形削，展窮現(xiàn)了裳鄉(xiāng)村駛孩子榜天真緊、純鞭樸、路可愛剃的形牙象，全文姨洋溢棟著濃別郁的污生活像情趣來，讓敬我們斗感受致田園梅風(fēng)光時(shí)的美太好和鄉(xiāng)村俊孩子倆童年嫩生活砍的歡食樂、貝無拘襪無束肯。點(diǎn)此塌播放屆視頻這個阿單元義，我令們走進(jìn)坊田園的實(shí)租踐活敏動，躁觀察饒了家白鄉(xiāng)的焦田園哨風(fēng)光榆，了堆解了扔不同搏季節(jié)截里莊榆稼、效瓜果或蔬菜隊(duì)的生看長情報(bào)況，開我的放收獲掌是我更垂加熱錫愛家落鄉(xiāng)，抖熱愛中田園鋤生活怠。點(diǎn)此復(fù)播放聾視頻學(xué)習(xí)餐了第7單元花，我體料會到盾了無論螞學(xué)習(xí)陷或是韻做事眉，都目應(yīng)該割認(rèn)準(zhǔn)列目標(biāo)軌，執(zhí)投著追銜求。25。學(xué)練習(xí)了《兩個六鐵球釋同時(shí)蠢著地》，讓侮我明扛白了對權(quán)雄威要浴尊重陜，但暈不應(yīng)小該盲族從，楚我們偷有疑悠問應(yīng)鞏該反散復(fù)求肢證，榜實(shí)踐閃才是趴檢驗(yàn)內(nèi)真理彼的唯規(guī)一標(biāo)忽準(zhǔn)。26、學(xué)雷習(xí)了《全神趁貫注》，告崇訴我舟們學(xué)習(xí)冷或是是做事狀要有坑執(zhí)著貝追求淘的精證神和伍全神核貫注吳的工株作態(tài)堡度以屢及一吩絲不軟茍的廈工作蓄作風(fēng)脖。27、學(xué)濤習(xí)了《魚游橫到了群紙上》，讓停我明白胸了做友事要發(fā)勤奮腥專注字、一朝絲不阻茍的防道理愈。28。學(xué)矮習(xí)了《父親梅的菜嚼園》，讓唉我明白蚊了做半事要愛勤勞賣執(zhí)著配，才押會有葵所收奇獲。25、兩個新鐵球透同時(shí)諒著地扇：這篇勝課文龍講述疫了意戒大利派科學(xué)疤家伽當(dāng)利略子在年秧輕時(shí)塘代追妨求真虜理的叫過程添中，鍛敢于踩挑戰(zhàn)春權(quán)威店，對看人人貴信奉竊的哲查學(xué)家田亞里坡士多左德的槽所謂擦真理炊產(chǎn)生懇了懷態(tài)疑，特經(jīng)過尾反復(fù)虎試驗(yàn)壁求證蒙后，撥在人鍛們的簡辱罵巖與猜樂疑中迷走上燒比薩恨斜塔搭，用盒事實(shí)薪驗(yàn)證濁了真徑理。課文贊揚(yáng)而了伽難利略礎(chǔ)不迷午信權(quán)伙威的貌獨(dú)立戒人格值和執(zhí)緞著追勇求真霉理的遞精神戒。①誰悅要是塵懷疑甜亞里筍士多膠德，恥人們接就會肅責(zé)備箭他：琴“你者是什塊么意限思？川難道租要違荷背人留類的井真理簡嗎？峰”這句歪話表創(chuàng)現(xiàn)了人們拴對亞短里士狼多德稠的崇秤拜，運(yùn)同時(shí)巾更表懂現(xiàn)出甜了他切對真沫理執(zhí)標(biāo)著追順求的瓣科學(xué)牌態(tài)度局。③這憤時(shí)大文家才煙明白絮，原梁來像僻亞里色士多固德這奶樣的飾大哲疑學(xué)家猛，說窩的話懸也不水是全談都對漆的。事實(shí)元勝于狂雄辯令。伽錘利略捎以兩延個鐵盤球同己時(shí)著貓地的肯試驗(yàn)露，使培人們鍋轉(zhuǎn)變寇了觀奧念：對權(quán)綁威要貼尊重疏，但烘不應(yīng)資盲從輔，權(quán)范威也橡有錯識的時(shí)弦候，紫實(shí)踐南是檢哨驗(yàn)真諒理的撿唯一糞標(biāo)準(zhǔn)疾。26、全神此貫注篇：記敘嫂了法國引大雕胸塑家柔羅丹邀請奧地職利作央家斯蒂呀芬·茨威恥格到跌家里舍做客膚，自綿己卻亞如癡億如醉薪地投曉入到升工作庸之中貧，完秩全忘袋記了距客人傲的事毅。文猜中充避分表錢現(xiàn)出威了羅丹膚全神鄉(xiāng)豐貫注臣的工減作態(tài)朱度和督對藝灘術(shù)執(zhí)凳著追淡求的早精神械。課文件告訴來我們學(xué)習(xí)勻做事伙要有凱執(zhí)著師的態(tài)趨度和蛛全神怎貫注悼的精理神，新培養(yǎng)怎一絲舅不茍脈的作披風(fēng)。27、魚截游到挎了紙散上：文章鋸按事情狀發(fā)展技順序，以凝青年遇人“陡特別放”的朵舉止雀為線存索，辭隨著來“我疑”對愁他認(rèn)健識的葵不斷趙深入寶，一傷位勤資奮專暫注、呢畫技灣高超尚的殘幸疾人回形象興躍然截紙上偽，作頑者的限敬佩玩之情德也越廚來越麗濃。中心衣：讓我們誰從青遇年人瞇做事灰勤奮悄、精白神專打注中妥受到程的感巡壽染，遙培養(yǎng)冊堅(jiān)持塌不懈憑的品今質(zhì)。28、父擦親的喚菜園挖：寫了浩“父幅親”龍通過玩艱辛辯的努牽力，仆在荒蛇涼貧粱瘠的岡山坡啄上為罷家人刺開辟閥出了竹一處贊菜園腥。贊揚(yáng)撇了父熊親執(zhí)痰著、穿勤勞虧的品妹質(zhì)。①他信好像棒和金鹿魚已霞經(jīng)融土為一糖體了厚。這句濟(jì)話我揉感受綢到：聾啞澤青年仰畫金優(yōu)魚畫賀得很魔專注拼。②魚廚游到稼了紙媽上。這句御話既咸是文章嚴(yán)的題訪目，無在文予中又安出現(xiàn)殖了三郊次，一次坡是女孩倚驚奇勿的贊喊嘆，一伸次是作者禁的描嬌寫，再黎一次逮是作者犁與聾鑄啞青化年的搬筆談。這則是對暗聾啞怕青年姻所作援的畫扛的贊俊美，盈贊其纖畫技拍的高脆超,畫的蠟魚生指動，圓像在往紙上慢游動烏一樣鎮(zhèn)。而之淹所以巡壽畫得知像活訂的一擾樣，檔正是友他執(zhí)誦著、添勤奮捐的結(jié)情果。金薄魚游數(shù)到了搶紙上永”和考“先密游到妙了我枝的心斗里”怠的關(guān)魚系是店：要把魚老畫像妨、畫膚活，植必須揉先仔心細(xì)觀濤察，迷使之耐形象翁鮮明木、生窄動、障深刻現(xiàn)，呼余之欲蜂出。伽利勒略——執(zhí)著描追求就真理除，相似信科臉學(xué)、滿不迷拒信權(quán)樸威羅丹——做事抬全神金貫注生、一畝絲不崇茍、銹執(zhí)著臉追求聾啞抹青年——做事士勤奮籮專注監(jiān)、畫壘技高領(lǐng)超父親泥（父件親的斬菜園揭）——勤勞革執(zhí)著耍、認(rèn)階準(zhǔn)目薦標(biāo)、轟堅(jiān)持丹不懈成語淋故事滾：鵬胡程萬強(qiáng)里——相傳鵬鳥臉能飛俘萬里憑路程亮，比去喻前今程遠(yuǎn)菠大。學(xué)習(xí)耀了第8單元核，我搶從這獄些故解事當(dāng)浩中體會賀到了款做事舉、做護(hù)人的擠道理枝，領(lǐng)泰略故筒事是嫁多么尖的引飛人入禿勝啊去！《紀(jì)昌開學(xué)射》，寓錄意是侄：無論繪學(xué)什剖么技冬藝，奇都要查從學(xué)鳳習(xí)這郊門技煮藝的努基本疾功入績手，軌要打伸好扎惜實(shí)的融基礎(chǔ)粥。《扁鵲仿治病》，寓腥意是揀：我們沈要防憂微杜址漸，礦不要串諱疾仁忌醫(yī)蝴，要寧善于修聽從轎別人舒正確市的意園見，邀否則戒后果善不堪編設(shè)想頌。學(xué)習(xí)屆了《文成視公主呢進(jìn)藏》，我感鞠受到芽了文涂成公結(jié)主進(jìn)碗藏故音事的焦美妙飽與神局奇。《漁夫巷的故憲事》告訴宅我們惑，擁有般智慧承的人圣，才部是真突正強(qiáng)燦大的理，不戚可戰(zhàn)刷勝的姨。29、《寓言詠兩則》①《紀(jì)昌忽學(xué)射》講的粉是紀(jì)寺昌拜跪飛衛(wèi)樸為師稠學(xué)習(xí)簽射箭姻，飛慮衛(wèi)告掩訴他夏先要降下功模夫練惱眼力賭，一劍是“率眼睛爐要牢爸牢地停盯住尖一個嗚目標(biāo)材，不迫能眨廳一眨尺”；長二是搏“練平得能竟夠把癥極小岸的東聯(lián)西，榆看成線一件亦很大萄東西從”。瞇故事叢以生斬動的濫事例階闡明詞了無論迅學(xué)什槳么技困藝，現(xiàn)都要建從學(xué)杰習(xí)這釘門技趕藝的閥基本盞功入捎手。還聯(lián)可以燈體會討到學(xué)習(xí)奧者的移恒心描和毅口力、直名師零的指惠點(diǎn)對熔學(xué)習(xí)錦結(jié)果堆的重轎要的鄉(xiāng)豐作用掉?！侗怡o雪治病》警示未人們間要防那微杜鋒漸，僑善于馳聽取俯別人摔正確微的意烏見，任否則柔后果大將不霞堪設(shè)內(nèi)想。