小班國慶節(jié)主題教案（通用8篇）

第頁共頁小班國慶節(jié)主題教案〔通用8篇〕小班國慶節(jié)主題教案〔通用8篇〕小班國慶節(jié)主題教案篇1國慶節(jié)馬上就要降臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的快樂，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒理解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。一、活動名稱：國慶節(jié)二、活動目的：1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步理解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的理解和感情。三、活動準備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程：(一)開場局部：以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動。(二)根本局部：1、引導幼兒初步理解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及老師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。3、出示____的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其構造特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進展繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進展添畫。(三)完畢局部：把幼兒們的畫來進展講評。并掛在繪畫角上。五、活動效果：在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。小班國慶節(jié)主題教案篇2活動目的：1、幼兒初步理解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氣氛?；顒訙蕚洌?、五星紅旗、____圖片2、彩色手工紙剪成的三角形假設干，固體膠，底板人手一份3、零食(老師準備)活動流程：經(jīng)歷交流1、老師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?2、老師介紹國慶節(jié)，幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、____圖片，說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、____都是中國的代表，只有我們中國才有。操作活動“彩旗飄飄”1、人們?yōu)榱藨c賀祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、老師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，老師指導。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。分享活動1、幼兒分組2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。小班國慶節(jié)主題教案篇3活動目的：1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氣氛?；顒訒r間：20xx年9月29日下午三點活動形式：親子集體活動活動準備：1、幼兒園每年慶國慶照片。2、祖國人民慶賀國慶節(jié)放飛氣球的相關視頻。3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。4、畫有____廣場的展板一塊。活動過程：一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(老師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)師幼談話。2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?二、介紹國慶節(jié)。1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?老師總結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。2、欣賞人們慶賀國慶節(jié)的相關視頻。師：大家是怎樣慶賀的?親子交流。3、帶著幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?2、親子合作做氣球。四、親子共同布置展板。師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!小班國慶節(jié)主題教案篇4活動托小班幼兒才能有限，自制玩具比擬困難，為讓幼兒感受國慶氣氛，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅〔結合中秋節(jié)〕小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽〔寓意孩子是祖國的將來，祖國的希望〕活動目的：1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。2、進步家長參與的積極性，從而讓家長更理解幼兒園的生活?；顒訙蕚洌河變号c家長共同搜集各種碎布，棉花，毛線團。〔針、線家長自備，注意平安〕活動內(nèi)容：一、老師簡單介紹家長的來意。二、引出制作內(nèi)容。三、交代制作過程。四、各班家長與幼兒共同制作，老師巡回指導。五、平行班交換制作成果，結對玩耍。六、老師簡單小結，歡送家長。導讀：國慶節(jié)馬上就要降臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的快樂，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒理解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。一、活動名稱國慶節(jié)二、活動目的：1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步理解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的.理解和感情。三、活動準備：小班國慶節(jié)主題教案篇5教學目的：1、使幼兒理解國慶假期中應注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識，2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。教學準備：平安教學圖片。教學重點：理解國慶假期中應注意的平安和衛(wèi)生。教學難點：理解國慶假期中應注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。教學過程：一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)歷。1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶賀祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)，二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好假期。1、老師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關平安知識的內(nèi)容。3、創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？三、總結假期里要注意的平安事項。1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。2、注意交通平安，不單獨走出家門。假設外出玩耍時，要牽著大人的手，不隨意與生疏人說話，不要生疏人的東西。3、單獨在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；6、熟悉三個特殊號碼的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。小班國慶節(jié)主題教案篇6活動背景：每個人都有自己的生日，當生日降臨的時候，家人都會給他慶賀。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶賀，激發(fā)幼兒對祖國的情感?；顒用Q：生日快樂活動準備：炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫的材料；生日快樂歌曲活動目的：1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2.感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情?；顒舆^程：一、播放生日快樂歌曲1.這是什么歌啊？2.你在什么地方聽過？3.你的生日是哪天？4.過生日的時候，都有誰？二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。2.大家會怎樣慶賀呢?幼兒自由討論3.老師為每組提供五星紅旗。4.老師講解五星紅旗。5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。三、創(chuàng)設“國慶節(jié)”主題畫展教學反思：讓孩子們理解有關國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。小班國慶節(jié)主題教案篇7活動目的1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。2．愿意高快樂興地朗讀兒歌。3．體驗節(jié)日的快樂氣氛。4．知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。活動準備1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。活動過程1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)2．激發(fā)朗讀兒歌的興趣。慶賀國慶節(jié)我們要念一首兒歌。3．學習朗讀兒歌。欣賞老師朗讀兒歌，在朗讀的同時，讓幼兒感受句子的押韻。幼兒學習兒歌，在理解的根底上能高快樂興有感情地朗讀。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象?；顒釉u價能清楚地朗讀兒歌。教學反思幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強；而且自身已有知識和實際經(jīng)歷的缺乏，他們只知道“過節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設計活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的才能，讓他們動手參與到慶賀祖國生日的活動中〔繪畫國旗〕，從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，理解了今天幸福生活的來之不易。小班國慶節(jié)主題教案篇8一、活動名稱：親子同樂迎“國慶”二、活動1、托小班幼兒才能有限，自制玩具比擬困難，為讓幼兒感受國慶氣氛，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。2、托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅〔結合中秋節(jié)〕3、小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽〔寓意孩子是祖國的將來，祖國的希望〕三、活動目