《議論要言之有據(jù)》PPT課件(山西省縣級優(yōu)課)九年級語文課件

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議論文不僅要提出觀點(diǎn)，還要有能證明觀點(diǎn)的材料，言之有據(jù)，才能讓人信服。用來證明觀點(diǎn)的材料，就是論據(jù)。論據(jù)包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。第三單元寫作

議論要言之有據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)之分；2、學(xué)會搜集和正確使用材料，保證用來證明觀點(diǎn)的材料與觀點(diǎn)一致；3、綜合運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，使議論言之有據(jù)。內(nèi)容要點(diǎn)1、找出《敬業(yè)與樂業(yè)》、《論教養(yǎng)》中的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》中的事實(shí)論據(jù)：【1】唐朝的百丈禪師每天都必須做事，否則他那一天就不肯吃飯；【2】佝僂丈人承蜩的故事；【3】當(dāng)總統(tǒng)的和拉黃包車的同是神圣的職業(yè)。

《敬業(yè)與樂業(yè)》中的道理論據(jù)：【1】孔子：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”

【2】孔子：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”【3】曾文正：“坐這山，望那山，一事無成”【4】莊子：“用志不分,乃凝于神”。2、議論要言之有據(jù)的要求。

【1】使用材料時(shí)，首先要確保材料準(zhǔn)確，經(jīng)得起推敲；【2】使用材料還應(yīng)保證材料與觀點(diǎn)一致；【3】要增強(qiáng)文章的說服力，還要注意材料的豐富性。文題一例文：論證“努力請從今日始”這個(gè)論點(diǎn)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅先生幾十年如一日擠時(shí)間，拼命地學(xué)習(xí)和工作，他給我們留下幾百萬字的寶貴文化財(cái)富。別人稱贊他是天才，他說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！敝嫾引R白石老先生有一句名言：“不教一日閑過。”他非常珍惜時(shí)間，從不肯放過一個(gè)“今日”，為我國的繪畫事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。我們只有像他們一樣，抓住一個(gè)個(gè)“今日”，才能有所作為，才能活得瀟灑，才算不白活一回。

論證“選擇永恒”這個(gè)論點(diǎn)站在歷史的海岸追溯那一道道歷史的溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒——縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇……

【寫法點(diǎn)評】【1】舉魯迅珍惜時(shí)間的事例，對其貢獻(xiàn)的概括，也有對其語言的引用；【2】舉繪畫大師齊白石“不教一日閑過。”的名言，緊扣論點(diǎn)；【3】先說人物的行為，后面才寫人物的選擇——執(zhí)著、豪壯、高雅……語言大氣，而又有自己的議論。

教師總評：第一段材料，在論證“努力請從今日始”這個(gè)論點(diǎn)這個(gè)論點(diǎn)時(shí)，舉魯迅和齊白石的例子進(jìn)行說明，緊扣論點(diǎn)，有理有據(jù)。第二段材料，在論證“選擇永恒”這個(gè)論點(diǎn)時(shí)，選擇屈原(楚大夫)、曹操（魏武帝）、陶淵明都是人們所熟悉的人物，不是對他們的事例做長篇的敘述，而是以整齊的排比句式將他們的事例做了高度的概括，既增強(qiáng)了說服力，又讓人耳目一新。

文題二例文：談?wù)\信我國流傳著許多有關(guān)誠信的名言，如“人無信不立，國無信不強(qiáng)”“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”，等等。的確，誠信是每個(gè)人安身立命的前提。生活在這個(gè)世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己的基本信任，我們豈不是會成為人人避之的獨(dú)行者？

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，贏得了世人的尊敬；季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。

時(shí)空變換，可誠信依然閃爍著誘人的光芒，許多偉人也是誠信的堅(jiān)守者和力行者，宋慶齡有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為她不會來了?？傻搅思s定的時(shí)間，宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動地流下了眼淚，事后她說：“既然我說了，就得守信?！?/p>

然而，在21世紀(jì)的今天，誠信這一美德卻被一些人逐漸淡忘和遺失。不要默然地說誠信缺失與我們無關(guān)。與同學(xué)約好的時(shí)間沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，考場上抄襲作弊，畢業(yè)后遲遲不償還助學(xué)貸款，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？這些難道與我們無關(guān)嗎？也許你會說，這些只是微不足道的事，到了做大事的時(shí)候，我自然會講誠信。

殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累凝聚而成的，在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己，何談大事？一種在小事中養(yǎng)成的壞習(xí)慣只會讓我們在離誠信的道路上越走越遠(yuǎn)。

我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一種無形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈才會更加穩(wěn)固；攜誠信上路，我們的生命之旅才會更加多彩?

【寫法點(diǎn)評】【1】列舉有關(guān)誠信的名言，提出觀點(diǎn)——誠信是每個(gè)人安身立命的前提?！?】運(yùn)用比喻，將“數(shù)不勝數(shù)的誠信的人”比作“繁星”。突出數(shù)量之多：然后列舉商鞅、臾駢、季札等人講誠信的例子，舉例典型；【3】列舉宋慶齡守信的例子，富有典型性?！?】過渡段，引出今天誠信這一美德被淡忘和遺失的問題。【5】舉生活中、身邊的例子?！?】結(jié)尾發(fā)出號召。

文題三例文：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所寫的《岳陽樓記》中的名句，它向我們揭示了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該把國家、人民的利益擺在第一位，在天下人憂慮之前憂慮，在天下人快樂之后快樂。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！眰€(gè)人的利益和國家的利益、人民的利益是分不開的。如國家衰敗、生靈涂炭，那么個(gè)人利益又從何談起呢？只有國家興旺發(fā)達(dá)、人民安居樂業(yè)，個(gè)人才有幸?？裳?。因此，一個(gè)人應(yīng)該有為國家、為人民謀利益的理想，在天下人尚未感到憂慮之前就為之憂慮，直到天下人都過上幸?？鞓返纳?，才談自己的個(gè)人幸福。

在古代，憂國憂民的英雄人物不勝枚舉，像屈原、岳飛、文天祥等，他們不惜慷慨捐軀。他們的事跡將流芳百代，為人們所稱頌。在革命年代里，為了打碎舊世界，建立新世界，拯救人民于水深火熱之中，英雄人物更是數(shù)不勝數(shù)。李大釗同志，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，為革命英勇獻(xiàn)身。魯迅先生一生都“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>

在革命的征途中，正因?yàn)橛星f萬“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的英雄人物，革命事業(yè)才蓬勃發(fā)展。我們青年人應(yīng)該擁有寬廣的胸懷，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，為國分憂，為民盡力，用青春的光和熱換來祖國的繁榮昌盛、人民的幸福安康?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”應(yīng)當(dāng)成為我們的座右銘。有理想、有抱負(fù)的青年應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻想到國家、想到人民，并為之奮斗終生。

【寫法點(diǎn)評】

【1】舉范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，提出自己的見解?！?】引用俗語論證國家利益和個(gè)人利益的關(guān)系，孰輕孰重，自然分明?！?】列舉英雄人物增加了論證的說服力?！?】總結(jié)全文，發(fā)出倡議。

教師總評：本文引用范仲淹的名句引出自己的見解。在論證過程中引用古代、現(xiàn)代英雄人物做事實(shí)論據(jù)，增加了文章的說服力。鞏固練習(xí)

他把論文潛心修改后，寄給了歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。其中一位化學(xué)家在給阿倫尼烏斯的信中說：“你是我見過的最執(zhí)著最有才氣的年輕人?！卑惸釣跛故艿搅藰O大的鼓舞，繼續(xù)豐富自己的電離理論，終于成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：自信，是成功的保障；為了獲得認(rèn)可，人要勇于推銷自己；要敢于堅(jiān)持自己的見解和主張；對肯努力有才華的年輕人要給予鼓勵(lì)。

請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：【1】所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲；【2】立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；【3】不少于600字；【4】文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

【真題解說】材料作文直接給了四個(gè)啟示，我們可以選擇其中一個(gè)作為論點(diǎn)，寫成議論文，用典型的論據(jù)來證明論點(diǎn)?？梢詫懗捎洈⑽模x擇一個(gè)中心，從生活中選取素材，注意過