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第1頁共1頁2023小學語文教學工作計劃參考范文一、教材簡析:1、注意良好習慣的培養(yǎng)。本冊課文開頭5頁安排了有關指導學生寫鋼、毛筆字等內(nèi)容的圖片,這樣安排,意在讓教師按規(guī)范要求對學生進行指導和訓練,幫助學生掌握寫出鋼、毛筆字的正確姿勢和方法,養(yǎng)成認真寫字的良好習慣。4、力求為教學提供便利。本冊課本提供了鋼筆字和毛筆字的書寫范字,安排了專門的習作課,采取了讀與寫“長線結(jié)合”與“短線結(jié)合”并舉的方法。二、教學目標:1、學習習慣方面,繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣;養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法;繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣;繼續(xù)接著勤查字典,主動識字的習慣;培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。2、能準確認讀____個生字,能按筆順正確默寫生字____個。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。3、能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。能在看圖或觀察事物后,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。2023小學語文教學工作計劃參考范文(二)一、個人分析但同樣自身也有不足之處,在教學方面,不能面向全體的同學,教學中,沒有兼顧到每一位同學的積極性,導致有些同學沒有被照顧到。二、班級的基本情況學生有____人,男生____人,女生____人。班級的總體情況,學生在上課的時候沒有活躍的氣氛,語文學科尖子生偏少,中等偏下的學生偏多。在課堂上,學生們的積極性不夠,很少的人會主動地向老師提問題,沒有弄懂的問題就抱著無所謂的態(tài)度。但學生們完成作業(yè)都很認真獨立,在作業(yè)方面,表現(xiàn)地很好,有問題會及時地找老師咨詢,尋求解題思路,這一點可以繼續(xù)地讓他們發(fā)揚。詩歌的背誦也是學生們的問題之一,主要出在早讀的時候?qū)W生們朗讀額聲音很小,學生朗讀的時候很懶散。三、教學工作根據(jù)學校的各項工作安排,完成自己的教學工作。由于我是新接手六年級____班的語文教學工作,所以,我需要先了解學生每一個人的特點,掌握班級的整體情況對他們因材施教。1、備課:備課是不可缺少的一項準備工作,備課這個環(huán)節(jié)很重要,上課前專心研究書本上的知識,抓住那一節(jié)課的重點,找出學生容易接受的教學方法,運用多媒體的教學工具,課堂的活動設計要能激發(fā)學生的興趣,讓學生能積極參與。2、上課的教學效果:六年級的學生已經(jīng)有自己個人的特點,所以,要以一種輕松愉快的教學方式為主,在課堂上爭取能讓學生突破當堂課的難點,讓課堂的教學有一定的效果。作為一名老師,不僅要關注學生們的學習情況,更要關注學生的成長,我會盡力
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