高中歷史記憶的小竅門

中學(xué)歷史記憶的小竅門竅門1、規(guī)律記憶法歷史學(xué)問雖然繁多而困難，但是我們可以找出它們的規(guī)律進(jìn)行記憶。如資產(chǎn)階級(jí)革命在歐、美很多國(guó)家發(fā)生，但各國(guó)的背景有著共同之處，主要的規(guī)律就是本國(guó)資本主義有了長(zhǎng)足的發(fā)展而封建勢(shì)力或殖民勢(shì)力嚴(yán)峻地阻礙它的發(fā)展。規(guī)律記憶法是一種較高層次的記憶法，它竅門2、歌訣記憶法歌訣記憶法就是把重要的歷史學(xué)問變成詩歌、民謠、順口溜、快板等形式來記憶。例如：關(guān)于“歷代農(nóng)夫起義”，可以通過以下歌訣進(jìn)行記憶：陳勝吳廣揭竿起，劉邦項(xiàng)羽誅暴秦。綠林赤眉滅新莽，黃巾起義反東漢。隋煬帝，施暴政，群雄聚義在瓦崗。黃王起兵為百姓，沖天將軍入長(zhǎng)安。元末義軍裹紅巾，改朝換代朱元璋。李自成，進(jìn)北京，崇禎吊死萬歲山。洪楊率領(lǐng)太平軍，攻占南京作天京。堅(jiān)持反清十四年，中外敵人夢(mèng)魂驚。竅門3、諧音趣味記憶法即把某一歷史學(xué)問的幾個(gè)關(guān)鍵學(xué)問用諧音或組成好玩味的幾個(gè)字幫助記憶。如：記蘇聯(lián)在1924年剛成立時(shí)的加盟共和國(guó)，可記做“烏外有兩只鵝”。即烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強(qiáng)，記得快而牢。竅門4、提取字頭法即提取某一歷史學(xué)問每一句的頭一個(gè)或幾個(gè)字為要點(diǎn)，組成另一個(gè)詞或一句話。如：記646年日本大化改新的內(nèi)容時(shí)，可記為“分田土改”即安排土地給農(nóng)夫;田地不得買賣;土地屬國(guó)家;改革行政制度。竅門5、概括記憶法就是將某一歷史學(xué)問加以概括，使之簡(jiǎn)潔化。如：拉美革命的過程可概括為：一場(chǎng)革命、二個(gè)階段(1810—1815;1816—1826)、三個(gè)中心(墨西哥、委內(nèi)瑞拉、阿根廷)、三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人(伊達(dá)爾哥、玻利瓦爾、圣馬丁)、反對(duì)2個(gè)殖民者(葡萄牙、西班牙)、一場(chǎng)決戰(zhàn)(阿亞庫巧戰(zhàn)役)即“123321”就可以將整個(gè)拉美革命進(jìn)程完全駕馭。竅門6、關(guān)鍵字詞法即抓住某一歷史學(xué)問的關(guān)鍵字詞歸納成要點(diǎn)從而提高記憶效果。如：我們可將形成的過程用幾個(gè)關(guān)鍵字駕馭：即①起先;②進(jìn)一步;③大大加深;④完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強(qiáng)侵華斗爭(zhēng)的影響：①鴉片斗爭(zhēng)使中國(guó)起先淪為半殖民地;②其次次鴉片斗爭(zhēng)進(jìn)一步加深;③甲午中日斗爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》的簽