小學(xué)生交通安全課教案

第頁共頁小學(xué)生交通平安課教案小學(xué)生交通平安課教案小學(xué)生交通平安課教案1一、活動目的：1、通過老師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、讓學(xué)生進(jìn)一步理解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)那么，懂得自覺遵守交通規(guī)那么的重要性及不遵守交通規(guī)那么所帶來的危害性，明白為了自己和大家的平安，人人都必須遵守交通規(guī)那么。3、形成人人學(xué)習(xí)、講文明平安行知識的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和才能以及熱愛生命的情感，為他們的安康成長打好根底。二、班會過程：〔一〕導(dǎo)入1、隨著經(jīng)濟的日益開展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢？3、老師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通平安不容無視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通平安知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣?！捕硨W(xué)生如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī)●平安乘車1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通平安培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到平安要求，乘坐他的車等于是坐在____上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭平安、幸福，千萬不可酒后駕車。2、乘車途中的平安。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好平安頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。●平安騎車1、騎自行車〔包括電動自行車，下同〕不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違背法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，假如你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原那么從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為如今道路上的機動車實在太多，加上局部駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點忽略和麻木。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車平安。在如今的道路上，要保證騎車平安也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否那么就有可能為自己的鹵莽行為承當(dāng)后果。5、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)展檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不平安隱患留給自己?！衿桨沧呗?、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)那么通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒____人的走法，采取“先望左、后望右”的方法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。3、不要邊走邊看書，不在馬路上互相追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上?！踩秤^看小學(xué)生交通平安教育視頻宣傳片：〔四〕交通平安知識競賽〔搶答形式〕1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？4、什么燈亮?xí)r才可以走？5、行走時怎樣注意交通平安？6、騎自行車要怎樣注意交通平安？7、行走時怎樣注意交通平安？1〕在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2〕集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3〕在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4〕穿越馬路時，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、騎自行車要怎樣注意交通平安？要在非機動車道上靠右邊行駛。小學(xué)生交通平安課教案2一、班會目的:1.通過本次班會活動，讓學(xué)生承受一次生動活潑的'交通平安教育。2.通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得保護自己，就是幸福大家，懂得交通平安重于泰山等的道理。3、讓學(xué)生理解了交通平安常識，進(jìn)步遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣，平安走路，平安乘車，平安騎車。二、班會重難點:培養(yǎng)學(xué)生樹立交通平安意識，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。三、班會準(zhǔn)備:1.黑板上書寫“保護自己幸福大家”幾個美術(shù)字。2.確定學(xué)生為男女主持各一人。3.準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)那么的搶答題目。四、班會地點:三年級教室五、班會過程:隨著經(jīng)濟繁榮的開展，交通事業(yè)迅猛興旺。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的平安，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學(xué)生要理解根本的交通規(guī)那么，增強交通平安意識。進(jìn)步遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最根本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。主持人甲:游戲猜謎語(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障(人行橫道線)(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。主持人乙:平安在你腳下，生命在你手中實線，虛線，斑馬線，都是生命平安線!主持人甲:三年級中隊《平安出行，平安回家》非常鐘隊會如今開場!主持人甲:同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。主持人乙:交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么。主持人乙:請聽快板《平安第一最重要》主持人甲:親愛的同學(xué)們!當(dāng)你單獨一個騎車上街時，當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時，當(dāng)你橫穿馬路時，當(dāng)你翻越欄桿時，你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么?主持人乙:是啊!交通平安對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要略微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。主持人甲:在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里，我們是早晨____點鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美妙的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把“交通平安”四個字牢記心中!主持人乙:接下來由我們一起表演順口溜《交通平安記心中》齊唱“一路平安”老師小結(jié)。小學(xué)生交通平安課教案3一、教學(xué)目的：1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的理解，進(jìn)步學(xué)生的交通平安意識。2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生平安、安康成長。二、教學(xué)內(nèi)容：行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安三、教學(xué)過程：(一)列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為"世界第一害"，一個永久的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?老師總結(jié)："生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命進(jìn)步交通平安意識"。(二)不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離欄3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免阻礙別人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不平安的。9、隔著馬路互相喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外，坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。(三)交通平安常識：如今，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個"會"的含義就是要保障自己的人身平安)1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何局部伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫助。6、遇到交通事故，撥打122或110報警，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好，安康平安幸福長?？偨Y(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美妙的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中小學(xué)生交通平安課教案4教學(xué)目的：1、讓學(xué)生理解交通平安的重要性2、知道平安交通的小常識3、讓學(xué)生遵守平安，并向家人和朋友宣傳交通平安教學(xué)內(nèi)容：親愛的同學(xué)們：隨著社會的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。由此，我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時看到的危險狀況：一些學(xué)校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈，不少學(xué)校每天上下學(xué)時，無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣闊同學(xué)難以平安行走。小朋友知道了為什么要注意交通平安，也知道了怎樣注意交通平安，老師希望你們不但自己要注意交通平安，還要向身邊的宣傳注意交通平安的重要性，讓大家都知道注意交通平安就要遵守交通規(guī)那么。為了你我的生命平安，全體學(xué)生建議：認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安課程，牢牢樹立平安行路的意識。嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，做到文明行路：必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走；不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么的同時，要學(xué)會分辨危險，并且學(xué)會防止危險。老師知道同學(xué)對這一課學(xué)習(xí)、理解得很好，我想你們一定會做注意交通平安的小學(xué)生。老師希望你們每天高快樂興上學(xué)，平平安安回家。小學(xué)生交通平安課教案5一、教學(xué)目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們搜集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、理解一些根本的交通規(guī)那么。5、理解一些常見的標(biāo)志。三、活動過程：(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持a讀新聞。2、主持b：大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：a：生命在你手中，交通平安不容無視。b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。(三)看小品，議一議：1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么，結(jié)果出了車禍。2、議一議：(1)這個小朋友違背了哪些交通規(guī)那么?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么?3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。(四)小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么小學(xué)生交通平安課教案6活動目的：1、幼兒理解一些根本的道路交通平安知識，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。2、幼兒能積極參與到活動中來，在游戲活動中體驗交通規(guī)那么的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通平安知識。3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣?；顒又攸c：幼兒理解一些根本的道路交通平安知識，認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志?；顒与y點：幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)那么的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通平安知識?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，兒童自行車兩輛，小汽車(扭扭車)兩輛，紅綠信號燈標(biāo)志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通平安小衛(wèi)士的貼紙。經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒知道一些簡單的道路交通平安知識。場地準(zhǔn)備：布置好活動場景(模擬十字路口)，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道?；顒舆^程：一、幼兒觀看課件，老師引導(dǎo)幼兒討論：1、幼兒觀看課件1--《上學(xué)路上》，老師提問：剛剛的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違背交通規(guī)那么的?正確的應(yīng)該怎么做?對答復(fù)下列問題的小朋友進(jìn)展鼓勵，把交通平安小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。2、幼兒觀看課件2--認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，老師提問：你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你