小學生個人暑假計劃集合八篇

第頁共頁小學生個人暑假方案集合八篇小學生個人暑假方案集合八篇小學生個人暑假方案篇1又是一年暑假，又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。仔細看了一下成績單，發(fā)現成績不如意料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低，但我并沒有泄氣。我仔細分析^p找到解決的方法。學習，首先我們要堅持，不能半途而廢。初二時，班主任為了改善我的數學成績，每天堅持讓我做五題。結果，成績獲得了宏大成就。仿照這個，我做了詳細的學習方案。我的學習方案是這樣安排的：一、每天做五道數學題，復習以前學過的重點，預習九年級的課本。多做易錯題，爭取在下學期的預習考試，不因馬虎失分。二、每天聽英語磁帶半個小時，大聲朗讀并背誦，到達熟能生巧的地步。努力超過別人。三、理化科不能靠死記硬背，要多做題，要學會舉一反三，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。四、讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書總是好的，為此，我經常跑到書店去看書。但學習語文，也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊，中，高考都要考，所以我們要注意，盡量注意防止錯別字。五、學會整理筆記，筆記是復習最重要的一種方式。只有會復習，想復習才能把成績進步。復習可以補缺查漏，不斷回憶可以使我們印象深入，理解哪些我們掌握了，是重點我們也不能光學習，成為書呆子，在學習之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面開展的好學生。在暑假我們也可以去開闊視野，幫父母做力所能及的家務，參加夏令營和體驗生活的活動。表達一絲一縷，當之不易。小學生個人暑假方案篇2一、完成暑假作業(yè)1、7月1日至7月10日：完成語文、數學作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文〔暑假總結除外〕2、7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。每天上午抄5個模塊第一單元第二局部句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。二、旅游三、學習一種技能1、學習燒飯做菜四、加強寫作才能1、完成暑期作業(yè)的5篇作文。2、閱讀四大名著。小學生個人暑假方案篇3暑假踏著歡快的腳步來了，為了使自己的假期生活過的安康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細的方案。我的方案分為兩個方面：一是關于學習，二是關于生活。方案詳細如下：第一，學習方案1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3.預習六年級上冊數學相關內容。4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活方案1.培養(yǎng)個人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2.要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話。見人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙，愉快的暑假！小學生個人暑假方案篇4一、讀書目的：1、通過讀書活動，轉變教育觀念，進步教育教學才能、教育創(chuàng)新才能和教育科研才能。2、通過讀書活動，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿活力活力的小學老師。3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的老師形象。4、通過讀書活動，豐富自身個人文修養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：1、堅持“讀書促進考慮，考慮促進成長”的原那么，將精讀與泛讀相結合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合，不斷促進自己的專業(yè)成長。2、將讀書融入教學的相關環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學觀念，進步自己的教學理論才能。3、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，進步生命質量。三、開展讀書活動的主要措施：1、要使讀書方案不流于形式，落到實處，關鍵在堅持，不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙，這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來。3、同時，要力爭作點讀書筆記，或標注，或摘錄，或質疑，或反思，不進步自己的各方面素質與綜合才能。四、所讀書籍：1、朱華忠的《教育，詩意的棲居》。2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》4、現代家長。智慧的人生從讀書開場，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷！小學生個人暑假方案篇5熊歆郢同學進入彩虹小學的第一個暑假降臨了，為了使自己的暑假生活快樂而有意義，我們結合制定了第一個暑假方案。首先繼續(xù)阿斯頓英語的學習〔每周六上午一節(jié)課〕，并且按時完成作業(yè)；第二，古箏從放假開場每周一節(jié)課增加為每周二節(jié)課，爭取在八月份古箏考級中四級通過；第三，完成數學、語文、英語的暑假作業(yè)。第四，加強體育鍛煉，同時在家要學著做家務。第五，安排短間隔旅游1—2次，方案八月中旬川西十日游。為了完成學習任務，現將作息時間安排如下：8：00—8：30起床、洗臉、刷牙、吃飯8：30—9：30彈古箏10：00—11：00學習〔數學算式20題、數學課奧A、英語、〕2：30—3：30彈古箏4：00—5：00學習〔閱讀《十萬個為什么》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等〕8：00—9：30逢星期二、五、六時，安排彈古箏或學習。以上學習作息時間表要嚴格遵照執(zhí)行，假如出現學習、彈琴時間不夠時，對其予以處分，處分是所缺時間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監(jiān)視，除以上規(guī)定外的時間由熊歆郢自由支配。小學生個人暑假方案篇6一、會作息1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。二、會自學1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書。3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。三、會健體1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。2、在室內跳跳繩，踢踢球等養(yǎng)成良好的運動才能。四、參加的興趣班1、跆拳道班〔周一、周四〕：可以鍛煉手腳的攻擊才能。2、主持與演講新班〔周二、周五〕：練習了說的才能，進步了自己的膽量。3、小歌手班〔周一、周三、周五〕：可以快樂的放聲歌唱。五、會娛樂活動1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品味美味的海鮮。2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。5、邀請同學或是小朋友來我家作客。6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。小學生個人暑假方案篇7愉快的`暑假到了，為了使自己的假期生活過的安康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細的方案。我的方案大概分為兩個方面：學習方案、生活方案。第一，學習方案，詳細如下：1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。3、預習六年級上冊數學相關內容。4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活方案詳細如下：1、培養(yǎng)個人的生活才能，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2、要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話。見人要有禮貌。這就是我的暑假方案，我相信只要認真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙，愉快的暑假！小學生個人暑假方案篇8一、作息時間安排：7：30——8：00起床，刷牙，洗臉，吃早飯8：00——10：00做暑假作業(yè)。做四非常鐘休息非常鐘?！部p單日去學游泳〕。10：00——11：00看電視11：00——12：00吃午飯12：00——14：00看課外書，順便把一些好的成語，名言名句摘錄下來14：00——15：00上網15：00——17：00戶外運動〔打羽毛球，或者騎自行車等〕17；00——18：00晚飯18：00——20：00畫畫21：30睡覺二、家我除了把老師布置的作業(yè)按時按質地完成，還看了幾本小說書，例如《愛的教育》《鋼