浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件：2.2物質(zhì)的微觀粒子模型

第2節(jié)物質(zhì)的微觀粒子模型我們知道水是由______構(gòu)成的。右邊的兩幅圖描述了水的的什么變化？屬于水的什么性質(zhì)？怎樣用模型的方式來(lái)表示呢？分子水的汽化是物理變化變化過(guò)程模型：液態(tài)水氣態(tài)水水分子之間的距離變大，水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化，沒(méi)有變成新的分子。試著分別從宏觀和微觀的角度來(lái)描述一下。水的電解是化學(xué)變化變化過(guò)程模型：通電重新組合氧原子氫原子氧分子氫分子水分子從上述水分解過(guò)程的模型你能說(shuō)出多少相關(guān)的信息?分子是由什么構(gòu)成的水的電解變化過(guò)程模型：通電重新組合氧原子氫原子氧分子氫分子水分子說(shuō)明：1、分子由原子構(gòu)成；2、水電解是一個(gè)化學(xué)變化；3、水是由氫和氧組成的；4、在化學(xué)變化過(guò)程中分子可以分成比原來(lái)分子更小的原子，原子再重新組合成新的分子；5、在化學(xué)變化過(guò)程原子不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子；6、水變成氫氣、氧氣后物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生了改變。怎樣給分子、原子下定義呢？硅原子圖像分子、原子概念分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。如液態(tài)水變成冰時(shí)，此時(shí)水分子不變，水的化學(xué)性質(zhì)就不變，但水的狀態(tài)已變（即物理性質(zhì)已變）。原子存在的證明硅原子的電子隧道顯微鏡圖像。思考：在電解水的反應(yīng)中什么發(fā)生

了變化？什么沒(méi)有變化？水分子變成了氧分子、氫分子，氧原子、氫原子沒(méi)有變化。所以在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子。這就是化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。物質(zhì)是由什么構(gòu)成的？先看一杯水的情況：一杯水是由___________構(gòu)成，________是由___________________構(gòu)成。一個(gè)水分子是由_____________________構(gòu)成。許多水分子水分子氧原子和氫原子一個(gè)氧原子和二個(gè)氫原子構(gòu)成物質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)分子原子離子（以后學(xué)）構(gòu)成分子構(gòu)成的物質(zhì)有：水、氧氣、氫氣、蔗糖、甲烷、二氧化碳、氮?dú)獾群芏喾N；原子構(gòu)成的物質(zhì)有：金屬（如鐵、銅、鋁等）、石墨等原子分子的性質(zhì)有哪些？1、分子的體積和質(zhì)量都很?。?、分子在不斷地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；3、分子之間有間隔；4、分子間有引力和排斥力；5、同種分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)分子性質(zhì)各異。小結(jié)：分子與原子的比較分子原子相異點(diǎn)相似點(diǎn)相關(guān)關(guān)系注意保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。在化學(xué)反應(yīng)中分裂，重新組成新物質(zhì)的分子?；瘜W(xué)變化中的最小粒子。在化學(xué)反應(yīng)中不可再分，化學(xué)反應(yīng)后沒(méi)有變成其他原子。質(zhì)甚微，體甚小，有間隙，永恒運(yùn)動(dòng)，同種性相同，異種性各異。分子分裂成原子，原子組成分子（分子由原子構(gòu)成），都可以構(gòu)成物質(zhì)。分子比構(gòu)成分子本身的原子大，但不能說(shuō)原子一定比分子小。不同種類的物質(zhì)現(xiàn)在已知的原子有幾百種，而物質(zhì)的種類卻有幾千萬(wàn)種，那么這些原子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的呢？練一練，比一比：

用英文字母g、o、d組成英語(yǔ)單詞，看誰(shuí)寫的多。go,do,god,dog,odd,good同樣，不同的原子和個(gè)數(shù)可以構(gòu)成不同的分子，從而構(gòu)成的不同種類的物質(zhì)。原子構(gòu)成不同的物質(zhì)氫原子碳原子氧原子氫分子氧分子臭氧分子一氧化碳分子水分子過(guò)氧化氫分子或雙氧水分子二氧化碳分子甲烷分子構(gòu)成分子一些物質(zhì)的分子模型氨氣分子臭氧分子三氧化硫分子二氯化甲烷分子二氧化碳分子甲醛分子苯分子水分子甲烷分子C60分子其他分子模型見課本與實(shí)物模型由此可見構(gòu)成分子的原子可以是同種原子，也可以是不同種原子。同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時(shí)結(jié)構(gòu)是不一樣的。如氧氣與臭氧，金剛石、石墨和足球烯（C60）氧分子臭氧分子金剛石石墨足球烯思考：金剛石和石墨的性質(zhì)有什么不同？

與物質(zhì)結(jié)構(gòu)有沒(méi)有關(guān)系？有關(guān)系，原子的排列不同，性質(zhì)不同。比較項(xiàng)目外觀硬度導(dǎo)電性導(dǎo)熱性用途金剛石石墨無(wú)色透明正八面體晶體最硬無(wú)無(wú)鉆探機(jī)鉆頭、刻刀、裝飾品（鉆石）深灰色有金屬光澤細(xì)鱗片狀晶體較軟良好良好電極、鉛筆芯、潤(rùn)滑劑等1、一滴水的分子個(gè)數(shù)：1021個(gè)水分子構(gòu)成，1ml水需要約20滴水組成。2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大。數(shù)的啟示？3、鉛筆留下的黑色的筆跡是碳原子的堆積，一個(gè)句號(hào)竟有1018個(gè)碳原子。啟示：1、分子、原子都很小粒子的大小與質(zhì)量分子、原子等微觀粒子雖然都很小，但都有一定的體積和質(zhì)量。如：粒子名稱原子半徑分子或原子質(zhì)量氫原子0.78×10－10m1.674×10－27kg碳原子0.77×10－10m1.993×10－26kg氧原子0.66×10－10m2.657×10－26kg氫分子3.348×10－27kg二氧化碳分子7.307×10－26kg實(shí)驗(yàn)：天平上稱1克大米，算出一粒大米的質(zhì)量，然后耐心的計(jì)算：如果等分這粒米，要分幾次才能把它分到10－27克。(資料：一粒大米的質(zhì)量約為2.1×10-5千克）

計(jì)算過(guò)程：2.1×10-5kg÷10－27kg=2.1×1022（次）小結(jié)：一、物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成的；分子是由原子構(gòu)成的；二、分子、原子等粒子具有體小質(zhì)微有隙永動(dòng)等特點(diǎn)；三、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是變化中分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子；物理變化只是分子間的距離發(fā)生了改變，沒(méi)有生成新的分子；四、用模型表示分子、原子等微觀粒子；五、由不同種類和數(shù)目的原子構(gòu)成種類繁多物質(zhì)世界，如由碳、氫兩種原子就可構(gòu)成幾千萬(wàn)種物質(zhì)的分子。練習(xí)一：課本P421解：水受熱變成水蒸氣過(guò)程中，水分子沒(méi)有改變，只是水分子之間的距離變大，分子的運(yùn)動(dòng)速度變快了，這一變化是物理變化。水通電變成氫氣和氧氣的過(guò)程中，水分子先分解為氫原子和氧原子，這些原子再重新組合成新的分子——?dú)浞肿雍脱醴肿樱谶@一過(guò)程中，分子的種類發(fā)生了改變，這是一個(gè)化學(xué)變化過(guò)程。練習(xí)二：課本P422解：每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成氨氣分子練習(xí)三：課本P42

3練習(xí)四：判斷題1、分子一定比原子大