2023年教研課活動方案大全3篇(教研活動策劃方案)

2023教研課活動方案大全3篇(教研活動策劃方案)為了進一步加強我校師資隊伍建立，供應(yīng)教師學(xué)習熬煉平臺，促進教師在活動中不斷實踐、不斷反思，提升教學(xué)討論水平和教學(xué)實踐力量，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本教研團隊賽課活動方案。

一、指導(dǎo)思想：

以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以推行有效課堂模式為載體，以立足崗位、全員參加、有機整合、力求特色為原則，扎實有序開展學(xué)校學(xué)科賽課活動，促進我校教師的專業(yè)進展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動目標：

以團隊賽課(教研組)為單位，扎實開展團隊賽課活動，提高學(xué)校教師的教學(xué)水平。通過團隊賽課的評課和討論，對賽課教師的教學(xué)狀況進展有效的指導(dǎo)和幫忙，從而促進教學(xué)課堂的有效性。

三、活動安排：

(一)組織機構(gòu)：

團隊學(xué)科賽課活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：_

副組長：_

詳細負責：_

成員：_

(二)實施階段

共分三個階段進展：

第一階段：報名階段、組內(nèi)發(fā)動、校級協(xié)調(diào)、成立評審組;

其次階段：磨課、賽課活動，在各組教研活動日開展;

第三階段：資料整理、總結(jié)表彰。

(三)詳細實施

1.每個教研組推舉2個參賽小組(共4人)參賽;【本次活動整合了師徒結(jié)對匯報課活動和外出培訓(xùn)教師培訓(xùn)活動(1學(xué)年開課或講座1次)，如未參與本次開課或介紹的教師由教研組進行開課活動】

2.每個參賽小組有2位教師組成：一位授課教師，另配一位磨課介紹教師(包括本課設(shè)計理念、重難點、教材的處理、磨課過程、亮點和缺乏等，各學(xué)科依據(jù)各自學(xué)科特點和學(xué)情自行調(diào)整，要求制作課件，時間15分鐘以內(nèi)。)

3.評分方法：

總評分=本學(xué)科教師的評分+評審組的評分

評價依據(jù)：

預(yù)習、反應(yīng)狀況

學(xué)情把握精確度

環(huán)節(jié)設(shè)計是否科學(xué)、合理

追問、理答技巧

重難點的突破

有否板書、精致與否、能否表達課的規(guī)律、突出重難點

導(dǎo)學(xué)案的使用

小組合作方式的運用

有否有學(xué)法或答題技巧的指導(dǎo)

是否有亮點或把握生成

是否有自主學(xué)習時間

課堂氣氛、學(xué)生參加度

“生本理念”的表達

課堂穩(wěn)固、練習狀況

關(guān)注度的安排(后進生、后排同學(xué)、尖子生、中間學(xué)生)

總結(jié)提升

課堂筆記或落實狀況

作業(yè)的設(shè)計

(四)詳細安排

第一階段：參賽名單確定：12月8日，評審組名單確定：12月13日

其次階段：磨課時間：12月19日之前

賽課安排：(12月19-12月23日)

北校區(qū)操場

第三階段：12月30日之前

四、嘉獎方法：

1.團體獎：2個教研組

2.單項獎：睿智獎、風采獎、設(shè)計獎、創(chuàng)新獎、潛質(zhì)獎、資料獎(依據(jù)競賽狀況而定。)

3.設(shè)置適當?shù)奈镔|(zhì)嘉獎

2023教研課活動方案大全2

為有效提升教師教育教學(xué)水平,展現(xiàn)教師的課堂教學(xué)風采,促進教師與教師之間教學(xué)思想的精彩碰撞，我校打算本學(xué)期開展“追求高效教學(xué)構(gòu)建幸福課堂”課堂教學(xué)展現(xiàn)活動。詳細方案制定如下：

一、活動目的和意義。

本次微課競賽活動，旨在關(guān)注課堂、激發(fā)學(xué)生興趣，通過教師對教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，找到不同學(xué)生的學(xué)習興趣所在，因材施教，從而提高課堂教學(xué)的有效性。同時在創(chuàng)新教師科研形式、提升教師信息技術(shù)應(yīng)用力量、促進教師專業(yè)進展，促進微課資源在教學(xué)中的實際應(yīng)用，提升教育教學(xué)質(zhì)量與效益。

二、組織機構(gòu)。

為加強本次活動的組織治理，提高活動的質(zhì)量，特設(shè)組織機構(gòu)：

組長：

季蕓、郁能紅、夏萍荷

成員：音樂、體育、美術(shù)各教研組長

活動的詳細安排實施由教科室、教育處和教研組長組織進展。

三、詳細安排。

1.參賽對象。

音樂組：

體育組：

美術(shù)組：

2.活動內(nèi)容。

(1)同上一節(jié)課

體育：足球進校園

音樂：豎笛進課堂

美術(shù)：發(fā)覺身邊的美

(2)同評一節(jié)課

同組教師(包括執(zhí)教教師)，過大家的互動、溝通、共享，彼此發(fā)覺，彼此觀賞，彼此接納，促進了教師間的溝通，推動了學(xué)校在教育、教學(xué)領(lǐng)域中的進展。

(3)評出微課活動中的優(yōu)秀課

主要依據(jù)課堂教學(xué)效果和評委打分。

3.活動時間、形式。

(1)時間安排：

預(yù)備階段：活動方案的制定(九月下旬)

實施階段：十一月下旬(詳細時間另定)

(2)地點安排：

音樂組：一(1)班

體育組：一(2)班

美術(shù)組：一(3)班

4.評獎方式:

根據(jù)學(xué)科由學(xué)校組織教學(xué)比武、現(xiàn)場點評，相關(guān)教師參與聽課、評課。教科室負責評委安排，結(jié)分的匯總、評比，評比結(jié)果進展公示。評委名單如下：

音樂組：

體育組：

美術(shù)組：

四、活動要求：

1.參賽教師應(yīng)仔細備課，積極預(yù)備。

2.每位參賽教師把自己的教學(xué)設(shè)計提前一天發(fā)到學(xué)校的校內(nèi)存儲上。

3.各年級同科教師要自行調(diào)課，積極參與聽課，課后進展教學(xué)研討，對本節(jié)課進展評析，做好評課記錄。

五、要做好活動過程性材料的收集。

1.每位執(zhí)教教師把所授課的課件、教學(xué)設(shè)計、課后反思打包發(fā)到。

2.評課記錄，評分表上交教科室，統(tǒng)一存檔。

愿本次“追求高效教學(xué)構(gòu)建幸福課堂”活動能引起廣闊教師多角度的思索和啟迪。切實提高我們的教學(xué)實踐力量。

2023教研課活動方案大全3

為了進一步推動初中語文學(xué)科素養(yǎng)教育，提高語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，準時發(fā)覺和培育優(yōu)秀學(xué)科教師，經(jīng)請示教育局領(lǐng)導(dǎo)打算開展初中語文教師優(yōu)質(zhì)課競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知于后：

一、活動主題：

展現(xiàn)新課程培訓(xùn)成果，展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的語文課堂。

二、選課范圍：

以現(xiàn)行語文版教材各年級(下)測為準。

三、活動形式：

1、這次活動分兩段進展，

第一段為選拔段，凡學(xué)區(qū)推舉選手均要參與該段活動，主要形式為說課，在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計說明、精彩片段展現(xiàn)。評委依據(jù)相應(yīng)標準評分。

其次階段為展現(xiàn)階段。圍繞高效優(yōu)質(zhì)課堂標準，在選拔階段產(chǎn)生優(yōu)秀選手進展課堂教學(xué)展現(xiàn)。

2、展現(xiàn)課要求

參與展現(xiàn)課的教師，在規(guī)定篇目中重新抽簽，在規(guī)定時間內(nèi)備課，在規(guī)定時間內(nèi)展現(xiàn)完整課堂教學(xué)。

3、特長演繹

進入優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)的教師，選擇最能表達個人才情的某一特進步行5分鐘展現(xiàn)。

四、計分方法：

1、說課分為100分。

2、精彩片段展現(xiàn)20分。

3、優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)100分，