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高中實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)我要投稿投訴建議

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高中試驗(yàn)室工作總結(jié)時(shí)間:2023-05-1313:19:15試驗(yàn)總結(jié)我要投稿

高中化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)推舉度:高中化學(xué)試驗(yàn)室工作總結(jié)推舉度:高中生物試驗(yàn)室工作總結(jié)推舉度:

高中試驗(yàn)室工作總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長(zhǎng)才能的一種好方法,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是我為大家收集的高中試驗(yàn)室工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中試驗(yàn)室工作總結(jié)1

一、仔細(xì)學(xué)習(xí),不斷提高

今年,試驗(yàn)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備名目》和《山西省中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,仔細(xì)做好試驗(yàn)室的日常管理工作,制訂好試驗(yàn)室工作規(guī)劃和試驗(yàn)教學(xué)方案,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作,確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行,仔細(xì)預(yù)備好每一個(gè)演示試驗(yàn)和同學(xué)試驗(yàn),確保試驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%,仔細(xì)管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,仔細(xì)做好試驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個(gè)良好的試驗(yàn)環(huán)境,仔細(xì)收集和整理試驗(yàn)室資料,把試驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。

二、服務(wù)教學(xué),加強(qiáng)管理,鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新

以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年,我們?cè)谠囼?yàn)教室少的狀況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,保證了試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行,參加試驗(yàn)教學(xué),不斷提高同學(xué)的操作技能,使試驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存,要進(jìn)展,就要不斷創(chuàng)新。為此,我們非常注意自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量的提高,平常加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的.學(xué)習(xí)和討論,樂觀自制教具。并吸取外校試驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平,保證了試驗(yàn)室的穩(wěn)步進(jìn)展。

三、緊跟時(shí)代進(jìn)展,參加學(xué)校建設(shè)

為了學(xué)校試驗(yàn)室使用、管理更加規(guī)范,樂觀參加學(xué)校試驗(yàn)室的設(shè)計(jì),從總體規(guī)劃到水電布局、試驗(yàn)室的布局等都供應(yīng)了許多有價(jià)值的方案并被接受,盡早保證明驗(yàn)的順當(dāng)開展。并始終在思索我校試驗(yàn)室在哪些方面搞特色,是否可行,如何實(shí)施等問題

四、存在的不足

1、創(chuàng)新意識(shí)不高,跟不上形勢(shì)的進(jìn)展,科研力量有待提高。

2、隨著試驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深化,現(xiàn)有試驗(yàn)室已很難滿意教學(xué)的需要,將來的試驗(yàn)室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問題,也是需要學(xué)習(xí)與探究的過程。

高中試驗(yàn)室工作總結(jié)2

化學(xué)試驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)中同學(xué)獲得化學(xué)學(xué)問和檢驗(yàn)化學(xué)學(xué)問的重要媒體和手段,能為同學(xué)形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論供應(yīng)感性熟悉的材料,能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,因此,化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容,在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用。本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體化學(xué)老師的共同努力下,化學(xué)試驗(yàn)取得了一些進(jìn)展,詳細(xì)表現(xiàn)如下:

一、激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好,提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和樂觀性

高中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的關(guān)鍵階段。高中同學(xué)理解力量強(qiáng),動(dòng)手欲望強(qiáng),期望在化學(xué)試驗(yàn)中體會(huì)實(shí)踐化學(xué)學(xué)問的樂趣?;瘜W(xué)試驗(yàn)教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好,并使這種“短暫”的愛好能夠穩(wěn)定地保持并得以進(jìn)展,從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和樂觀性。我們?cè)诮虒W(xué)中主要抓以下幾點(diǎn)。

(一)強(qiáng)化演示試驗(yàn)教學(xué)

課堂教學(xué)中的演示試驗(yàn),最能調(diào)動(dòng)同學(xué)的心情,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好和求知欲。為此,對(duì)于大綱規(guī)定的每個(gè)演示試驗(yàn)我們都仔細(xì)完成,并力求做到演示操作規(guī)范、試驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述精確?????簡(jiǎn)練。對(duì)部分演示試驗(yàn)裝置或試驗(yàn)操作還作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增加試驗(yàn)效果。有時(shí)依據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的演示試驗(yàn),由于試驗(yàn)現(xiàn)象趣味性強(qiáng),所提出的問題富有思索性,既使同學(xué)熟悉反應(yīng)的.性質(zhì),又與所學(xué)的化學(xué)理論學(xué)問聯(lián)系起來,啟迪了同學(xué)的思維,收到明顯的教學(xué)效果。

(二)開設(shè)考核試驗(yàn)

依據(jù)教學(xué)進(jìn)度開設(shè)考核同學(xué)試驗(yàn)。同學(xué)試驗(yàn)做到每2人一組,位置固定,每次試驗(yàn)都進(jìn)行登記,并對(duì)每個(gè)試驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對(duì)每一個(gè)同學(xué)打分。大半學(xué)期下來,教學(xué)效果較好,完全轉(zhuǎn)變了以前那種試驗(yàn)課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面,同學(xué)形成了良好的試驗(yàn)習(xí)慣;對(duì)于一些較簡(jiǎn)潔的演示試驗(yàn),我們依據(jù)條件把它改為同學(xué)試驗(yàn),使同學(xué)樂觀主動(dòng)地獵取學(xué)問,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

(三)開發(fā)家庭小試驗(yàn)

為協(xié)作教學(xué)內(nèi)容,每逢放假,我們的幾位化學(xué)老師都向同學(xué)布置一些既有深厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)學(xué)問親密相關(guān),同時(shí)同學(xué)在家中又能夠找到材料,獨(dú)立完成的家庭小試驗(yàn),并要求同學(xué)把觀看到的現(xiàn)象,得出的結(jié)論與所學(xué)學(xué)問的聯(lián)系都具體記錄下來,回校后在課上進(jìn)行溝通,大多數(shù)同學(xué)都能達(dá)到老師提出的要求。十幾個(gè)家庭小試驗(yàn)的開發(fā),不僅豐富了同學(xué)的課余生活,使同學(xué)擴(kuò)大了視野,培育了動(dòng)手試驗(yàn)力量和觀看分析力量,而且由于它們與課堂教學(xué)內(nèi)容同步,也對(duì)學(xué)問的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。

二、養(yǎng)成良好試驗(yàn)習(xí)慣,指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培育同學(xué)的力量和創(chuàng)新精神

在高中化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)中留意訂正一些同學(xué)學(xué)校階段形成的不良習(xí)慣,使

同學(xué)鞏固形成正確的試驗(yàn)習(xí)慣,以培育同學(xué)建設(shè)良好的科學(xué)態(tài)度。良好的試驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的試驗(yàn)操作、仔細(xì)觀看并記錄試驗(yàn)現(xiàn)象、照實(shí)完成試驗(yàn)報(bào)告、遵守試驗(yàn)室規(guī)章、留意節(jié)省藥品和試驗(yàn)安全等。我們?cè)诮虒W(xué)中留意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給同學(xué)進(jìn)行示范,對(duì)同學(xué)遵守試驗(yàn)室規(guī)章提出嚴(yán)格要求,對(duì)如何觀看、記錄、試驗(yàn)現(xiàn)象、填寫試驗(yàn)報(bào)告則加以詳細(xì)指導(dǎo)。每次試驗(yàn)結(jié)束,我們都要留出3-5分鐘,讓同學(xué)清洗試驗(yàn)儀器、整理藥品,保持桌面干凈,養(yǎng)成良好的試驗(yàn)習(xí)慣。

通過半年的實(shí)踐,化學(xué)試驗(yàn)使同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好很大,讓同學(xué)在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué),致使同學(xué)的多種力量和素養(yǎng)在一次又一次的主動(dòng)、生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)生活中漸漸形成。

另外,作為一名化學(xué)試驗(yàn)室管理員,我做到了樂觀協(xié)作各化學(xué)理論課老師的教學(xué)和試驗(yàn)工作,表現(xiàn)在:

1、做好試驗(yàn)室的安全管理工作;

2、樂觀協(xié)作各老師做好試驗(yàn)室儀器和藥品的維護(hù)和配置工作;

3、做好試驗(yàn)室設(shè)備的維護(hù)和管理;

4、做好試驗(yàn)室的衛(wèi)生管理。

高中試驗(yàn)室工作總結(jié)3

試驗(yàn)室工作是試驗(yàn)教學(xué)不行分割的一個(gè)重要組成部分,試驗(yàn)室工作的好壞將直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)年我校共有55個(gè)教學(xué)班,全部實(shí)施新課改,要開展素養(yǎng)教育和教學(xué)方法改革,不但增加了一些試驗(yàn),其難度也相應(yīng)地增加了,要求提高了,尤其是我校試驗(yàn)室才開頭初建,一切都得從頭開頭,而且試驗(yàn)儀器設(shè)備正在安裝、整理,各項(xiàng)工作千頭萬緒。因此本學(xué)年的任務(wù)艱難,需要引起高度重視,為了進(jìn)一步做好工作,特制定以下工作方案。

一、開學(xué)初對(duì)試驗(yàn)室全部配發(fā)的物品進(jìn)行檢查造冊(cè)登記,建立健全儀器檔案卡和儀器往來賬本,做到儀器往來分明,帳物相符。對(duì)試驗(yàn)儀器、藥品進(jìn)行整理、歸類、上架、標(biāo)簽。每類儀器都有自己的固定柜號(hào)及存放位置,物品的存放要科學(xué)規(guī)范,確保安全,使用、存放快捷。列出缺少儀器、試劑,準(zhǔn)時(shí)購買,對(duì)于自己能搜集的物品,盡量不去購買,以節(jié)省資金,還要抽空自制儀器設(shè)備,至少5件。會(huì)同老師制定切實(shí)可行的試驗(yàn)教學(xué)方案,具體支配老師演示和同學(xué)分組試驗(yàn)的日程,并仔細(xì)落實(shí),試驗(yàn)要開足開齊。

二、規(guī)范管理。由于生物試驗(yàn)儀器大多易碎、易損,生物藥品有很多屬于易燃、易爆、危急品。管理和使用不當(dāng),不僅不能為教學(xué)服務(wù)。還有可能造成各種安全隱患。因此,規(guī)范管理在試驗(yàn)室工作中就顯得尤為重要。針對(duì)這一狀況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬將對(duì)試驗(yàn)室管理工作制定如下制度:化學(xué)試驗(yàn)室工作人員職責(zé)、試驗(yàn)室管理守則、試驗(yàn)室安全與防護(hù)制度、借物賠償制度、報(bào)損、報(bào)廢制度、儀器藥品管理制

度、同學(xué)試驗(yàn)規(guī)章等等。加強(qiáng)對(duì)儀器的日常維護(hù)工作,儀器一旦使用完畢準(zhǔn)時(shí)收回并逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處置。從制度完善到規(guī)范操作,使試驗(yàn)室管理工作步入正軌。平常加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室、儀器室的管理,對(duì)于衛(wèi)生要每天一小掃,每周一大掃,確保窗明幾凈,干凈有序,制造一個(gè)文明的環(huán)境,使師生心情舒服,提高試驗(yàn)教學(xué)的效率。

三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是對(duì)試驗(yàn)室管理人員的基本要求。優(yōu)質(zhì)服務(wù)說究竟就是要專心服務(wù)。專心服務(wù)體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是要堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,喜愛本職工作,樂觀主動(dòng)地不斷滿意師生試驗(yàn)要求;二是對(duì)于自己工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思,永不滿意。在預(yù)備每一個(gè)試驗(yàn)時(shí),不是簡(jiǎn)潔的照方抓藥,而是實(shí)行重新端詳?shù)目茖W(xué)態(tài)度,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求及試驗(yàn)環(huán)保要求提前1—2天預(yù)備好每一個(gè)試驗(yàn)。預(yù)備好的每一個(gè)試驗(yàn)再檢查一次看有什么漏洞,以便準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救。在上課之前準(zhǔn)時(shí)與任課老師取得聯(lián)系保證課堂演示試驗(yàn)的精確?????率,不但要節(jié)約開支,而且要使試驗(yàn)易于操作,現(xiàn)象明顯,符合教改精神,促進(jìn)同學(xué)成長(zhǎng)。并使試驗(yàn)的科學(xué)性更強(qiáng),裝置簡(jiǎn)潔,操作簡(jiǎn)便,易于把握,安全牢靠,與教學(xué)親密協(xié)作。

四、開放試驗(yàn)室。開展課外試驗(yàn)活動(dòng),參與各種類型的`試驗(yàn)競(jìng)賽,并獲獎(jiǎng),在上級(jí)和本校組織的檢查評(píng)比活動(dòng)中,獲得好評(píng)。眾所周知,生物是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛好,關(guān)心同學(xué)形成生物概念,理解生物原理,獲得生物學(xué)問,把握生物試驗(yàn)技能,培育同學(xué)的觀看、思維和操作力量,激勵(lì)同學(xué)的創(chuàng)新精神,還有助于培育同學(xué)實(shí)事求是、嚴(yán)厲?仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)

的學(xué)習(xí)方法。

五、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力學(xué)習(xí)及儀器的有關(guān)資料,熟識(shí)各類儀器的的規(guī)格、性能、用途及保管學(xué)問,把握儀器修理的基本技能,會(huì)排解儀器的一般故障,虛心向?qū)W科老師請(qǐng)教試驗(yàn)操作方法及儀器的使用學(xué)問等。

六、仔細(xì)開展科研活動(dòng),試驗(yàn)室要有科研項(xiàng)目,開展專題研討,參與各級(jí)各類教研活動(dòng),學(xué)習(xí)各地的先進(jìn)閱歷,充實(shí)自己的頭腦,以便更好地管理生物試驗(yàn)室。充分熟悉到自己在學(xué)校教學(xué)工作中的地位和作用,不斷總結(jié)閱歷,開展試驗(yàn)教學(xué)討論和教學(xué)儀器研制,改進(jìn)管理方法,努力提高試驗(yàn)室工作水品,把試驗(yàn)室建成先進(jìn)單位。

高中試驗(yàn)室工作總結(jié)4

本學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)指導(dǎo)下,以教學(xué)工作為中心,全面提升教育技術(shù)裝備水平,為推動(dòng)素養(yǎng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)素養(yǎng)教育的進(jìn)一步實(shí)施作出樂觀貢獻(xiàn)?,F(xiàn)把本學(xué)期的物理試驗(yàn)室管理詳細(xì)工作總結(jié)如下:

一、仔細(xì)記錄試驗(yàn)室各項(xiàng)材料

1、落實(shí)試驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)試驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)。健全試驗(yàn)室開放制度,提高儀器使用效率。

2、做好儀器的清理、放置和造冊(cè)登記,做到干凈、規(guī)范,項(xiàng)目清晰。在試驗(yàn)前后對(duì)儀器性能進(jìn)行仔細(xì)檢查,做完試驗(yàn)后準(zhǔn)時(shí)收回、上架歸位。

3、熟識(shí)儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對(duì)危急品根據(jù)要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對(duì)易耗品準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充,對(duì)儀器破損準(zhǔn)時(shí)登記。

5、仔細(xì)預(yù)備好各個(gè)演示試驗(yàn)及同學(xué)分組試驗(yàn),為試驗(yàn)教學(xué)供應(yīng)便利。試驗(yàn)課前進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置,以適合試驗(yàn)需要,提高課堂試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

6、預(yù)備好各項(xiàng)待查材料,填寫好各項(xiàng)報(bào)表,做到有據(jù)可查,條理清晰,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受看法和建議,總結(jié)閱歷,改進(jìn)試驗(yàn)室管理工作。

二、試驗(yàn)教學(xué)方面

重新熟悉(20xx年版)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,明確物理試驗(yàn)的重要性和意義,提倡探究性,提高同學(xué)科學(xué)素養(yǎng),從而樹立“物理試驗(yàn)是培育力量的主要途徑”思想。

1、強(qiáng)化熟悉,嚴(yán)格要求

在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)時(shí),為能達(dá)到試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)基本技能的培育,使同學(xué)懂得試驗(yàn)的重要性,提高試驗(yàn)教學(xué)技能,樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度,敬重試驗(yàn)教學(xué)的規(guī)律,實(shí)實(shí)在在地引導(dǎo)同學(xué)完成試驗(yàn)教學(xué)任務(wù),達(dá)到抱負(fù)的試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

2、多做試驗(yàn)、多指導(dǎo)

本學(xué)期結(jié)合新課程的要求,開足開齊演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)、探究性試驗(yàn)。借助試驗(yàn)室場(chǎng)地,給同學(xué)增加動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使同學(xué)把握了肯定的試驗(yàn)操作力量。

3、勤考查

通過試驗(yàn)考查,促使同學(xué)仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、把握試驗(yàn)、準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),做到人人過關(guān)。

三、試驗(yàn)管理方面

平常學(xué)習(xí)試驗(yàn)管理方面先進(jìn)閱歷,做好各項(xiàng)電子臺(tái)賬工作。儀器擺放整齊,使用新的.管理軟件,使物理試驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化管理的軌道。

㈠搞好衛(wèi)生、做好三防

搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是試驗(yàn)儀器室的重要工作之一,是愛護(hù)儀器使其保持良好的運(yùn)行狀態(tài)的重要舉措,特殊是在秋季。因此應(yīng)做好以下工作:

1、開學(xué)初期對(duì)試驗(yàn)室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底打掃,檢查儀器的存放與運(yùn)行狀況,對(duì)儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進(jìn)行認(rèn)真的擦拭,對(duì)需要保養(yǎng)的儀器進(jìn)行保養(yǎng)。

2、每周對(duì)儀器室衛(wèi)生進(jìn)行打掃、除塵,每月進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

3、雨季到來之前,向?qū)W校申請(qǐng)購買防潮

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