小學學校工作總結8篇

第頁共頁小學學校工作總結8篇【精選】小學學校工作總結8篇小學學校工作總結篇1本學年度，我校按照教育局的部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探究，進一步完善學?？沙掷m(xù)開展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建立；以生為本，開展學法實驗研究，培養(yǎng)學生的綜合才能；走出了一條符合我校開展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步。一、與時俱進，探究學習開展的新思路。新課程的全面推進，教學改革的深化開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。辦一個什么樣的學校、怎樣辦好學校是學校工作理論中考慮和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要開展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。根據(jù)新課程的施行與學校開展現(xiàn)狀，不斷調整工作思路，明確學校開展方向。1、確定了有前瞻性、可行性的辦學目的。學校總體戰(zhàn)略目的是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創(chuàng)省雙高學校。學校有特色有切合實際的工作目的，用新的理念指導辦學，用理性管理學校，學校管理標準化，人人參與《小學生學法序列化研究》，師生受益，效果明顯。教學有特點人人積極搞教科研，實現(xiàn)教育教學科學化，在教給學生學習方法上狠下功夫，為學生進一步學習和終身學習打根底。學生有特長全面育人開展學生個性特長。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術、演講等活動小組，無償為學生培訓。學?？傮w工作思路是：抓住一個中心〔教育教學〕，突出一個重點〔老師隊伍建立〕，帶動學校全面工作的開展。工作中親密結合學校工作實際調整、完善。如：本學期，針對學校臨近建校十年特情，提出了：各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動內容，高起點、高標準、高質量做好準備工作，充分展示各方面成果的詳細思路。并且要求老師立足崗位，通過日常扎實、創(chuàng)造性地工作，使學校各方面工作能名列我市前茅。2、實現(xiàn)四個打破的開展思路。為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目的，學校提出實現(xiàn)四個打破的開展思路。〔1〕加強黨員干部和老師隊伍建立有新打破。〔師德師能〕〔2〕落實課程改革精神上有新打破?！?〕對未成年人思想道德建立有新打破?！?〕深化學法序列實驗研究，在引導學生會學習上有新打破。理論證明，明確學校工作戰(zhàn)略目的是學?？沙掷m(xù)開展的首要問題，也為全體老師工作指明了方向。二、加強班子隊伍建立，形成適應時代開展要求的領導核心。我校著眼開展，努力打造一支超前型、研究型的領導隊伍。為此，在全面進步干部自身素質和管理才能上狠下功夫。每個學期都結合學校工作實際，不斷對班子提出和施行新要求，新做法。使班子成員做到了：1、嚴格自律，無悔奉獻。校長是一個學校的靈魂。領導素質就是一所學校的象征。領導的人格魅力對老師的影響是無限的、是宏大的。我校從校長到主任，非常注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務實求真，工作中講團結協(xié)作、講學習研究，重實效、重進步。自覺履行合、正、嚴、廉、實、容自律六字要求，為全校老師營造了公正、公平、公開氣氛，創(chuàng)設了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了**學校的正氣，激發(fā)了老師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣闊老師共同進步。忘我工作，無悔奉獻，是我校四位領導工作的真實寫照。他們被老師稱為工作狂。校長高貴生是超前型、研究型的實干家。他以校為家，情系學校。他的字典里沒有休息日、節(jié)假日。別人休息時間他用來學習研究或籌劃學校工作，周一到周五那么與老師一起研究教育教學，落實各方面工作。從教學樓施工建立到十年校慶準備的環(huán)節(jié)，從學校整體工作部署到課堂教學詳細施行等細節(jié)，都凝聚著他的心血。于秀云、房玉堂、王德良三位主任，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。小學學校工作總結篇2一年來，我們全面貫徹落實教育方針，本著辦人民滿意的教育宗旨，全面施行素質教育，堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念，堅決不移的推行高效課堂改革和施行自主管理，不斷優(yōu)化各項工作，進步工作質量，進步課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校。全體教職工同舟共濟，開拓進取，科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校開展的主線?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、重點整改，全面推進，不斷進步課改實效一年來，我們深化推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂教學形式，逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習形式，全體老師積極參與，主動學習，精神風貌也發(fā)生了深化的變化。隨著課堂改革的不斷深化，我們意識到，沒有創(chuàng)新，課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此，我們在全面深化推進課堂改革的根底上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進展重點整治，主要開展了以下工作。一是全面推行高效課堂教學，標準課堂形式各個環(huán)節(jié)。我們在教學實驗班全面施行高效課堂教學形式的根底上，嚴格要求各年級普通班任課老師也要深化推行高效課堂教學，要求各任課老師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進展上課，必須保證六環(huán)節(jié)形式的齊全。同時采取了級部內互相聽課、推門聽課制度，并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調查，召開學生座談會，針對老師在推行課改中存在的問題及時調研反響。制定高效課堂質量評級體系，制定老師課改正關課制度，建立課改目的責任制，實行任課老師人人上過關課，對不能過關的老師進展限期整改，由年級部催促落實，否那么予以責任追究。同時建立了領導班子理論引導、名師骨干老師示范跟進、老老師集體展示、青年老師賽課，幫助老師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，任課老師可以積極主動上過關課，按照六環(huán)節(jié)進展教學，推進了課改效益的不斷進步。二是標準導學案的編制，進步導學案的針對性和實效性。為實在進步導學案的針對性，今年暑假，我們精心抽調了80多位骨干老師，針對我校學生實際，結合教材，集中編研了本學期三個年級的導學案，大大進步了導學案的質量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題，實行了導學案改革，將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一，探究案獨立，課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成，課上單獨使用探究案，使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示，并對在課堂展示中培訓過度的老師和提出問題不能立即改正的老師責令改正，跟蹤聽課，力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。三是抓好學生自主學習小組建立。進一步加強班主任培訓，嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調研分析^p的根底上，按成績和性格分開，設立AABBCC建制，將配發(fā)給各任課老師。建立小組學習晉級制度，改革完善學生課堂學習晉級量化表，將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃?。加大學習小組長的培訓力度，科任老師按照學習小組的安排，對小組長進展培訓，鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用，由A層次的同學帶動BC層次的同學學習，引導他們掌握探究技巧和學習方法，帶動全體成員共同學習，共同進步。二、加強老師隊伍建立，夯實學校開展根底“師為校之本”，學校能否不斷開展，老師隊伍建立是關鍵，一支高素質的老師團隊是一個學校開展的頭之水，更是進步教育教學質量的重要保證。為此，我校在尊重老師利益追求、優(yōu)化利益構造的同時，引領老師更多的追求精神利益，堅持為老師開展搭建平臺，優(yōu)化老師工作動力機制，促進老師不斷成長。目前，我?，F(xiàn)有專任老師258人，有9位老師獲得碩士學位，37位老師獲得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質課執(zhí)教者等榮譽稱號。一是強化師德師風建立，促進老師全面開展。國運興衰，系于教育；學校興衰，系于老師，老師素質，重在師德。師德師風建立的最終目的，在于進步教育質量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學校立校之本，興校之。為此，我們：一是建立師德師風建立責任制，簽訂老師師德師風責任書，結合中央規(guī)定，制定《中學老師十不準》，徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強老師職業(yè)道德教育，鼓勵老師們關愛學生，關心學生安康，循循善誘，因材施教，促進學生全面開展。三是開展老師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越，逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”，從而逐步樹立“帶上愛心與微笑，伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤，成立了慵懶散治理工作小組，對老師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查，每天一通報。二是整頓思想，走專業(yè)成長之路，狠抓教研，讓主體老師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革，進步老師的業(yè)務程度，我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展互相聽評課的根底上，學校錄播室每天組織三節(jié)公開課，公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干老師執(zhí)教的示范課、青年老師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來，錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課，課上有重大失誤的務必重新上課。2、建立老師學習工程。組織開展讀書活動，為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們：來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍，人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍，如讀書體會交流會。開展讀書筆記展評活動。3、搭建老師外出學習的平臺，一年來，我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內外送教活動。引領廣闊老師轉變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告，學校還及時組織了“高效課堂老師論壇”，讓老師們暢談交流高效課堂施行建構中的好的經(jīng)歷和做法。5、繼續(xù)施行“青藍工程”，完善名師工作室，建立教研積分制度，組織老師賽課活動，做到每聽必評，每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質課、教學能手評選活動，在活動中塑造名師，在學習中培育名師，在理論中善用名師。11月份，我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和老師相繼到校觀摩學習。三是關愛老師，積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來，學校堅持以人為本，感情留人的原那么，積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病，學校主動登門探望，并為他們協(xié)調解決局部醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用老師，學校為他們辦理人事代理，繳納養(yǎng)老保險，解決他們的后顧之憂，使他們安心在校工作。通過以上這些行之有效的措施，我校各項工作獲得了較為長足的開展，呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的開展勢頭。在編的老師看到了學校開展的希望，聘用老師也可以把學校作為自己的歸宿。三、精細入微，積極引導，深化施行學生自主管理“給學生最陽光的青春，給學生最堅實的根底”，這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面開展。我們深化挖掘德育題材，整合各種資，以自主管理、活動育人、文化育人為重點，完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制，關注學生生命質量的不斷提升，主要開展了以下工作：一是推行自主管理，配合高效課堂。教育是一個系統(tǒng)性的工程，學生的開展需要全方位的定位。要提升學生的成績，首先要提升學生的人生目的，以此來激發(fā)學生的內在動力。為此，我們首先不斷加強對學生的人生觀教育，鼓勵同學們樹立遠大的奮斗目的和學習目的，確立人生的航程，砥礪自己，不懈努力。11月份，我們邀請結合國科技參謀、國家863方案專家組成員王啟松先生為同學們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致，追求班級管理的目的化、科學化、班級評價的公正化。為促進同學們自我約束，自我教育，自主管理，我們將評價權和決策權交給同學們，班級成員共同制定班級管理公約，共同遵守，互相監(jiān)視。建立班級自主管理小組，兼有行政管理、學習、生活職能，鼓勵各小組將學生在校表現(xiàn)設置為小組量化晉級工程，詳細記錄每個成員的表現(xiàn)，施行個人和小組晉級，一天一評價，一周一匯總，促使同學們互相監(jiān)視，互相約束，共同進步。再次，加強對同學們的誠信教育二是加強社團建立。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動，鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等，鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來，各學生社團積極主動開展活動，印制社刊，自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識，鍛煉了才能，促進了個性特長的安康開展。三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓，軍訓期間組織四十公里拉練，已成為我校德育工作的一大特色。除此之外，我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出，學生不回家的周末都安排詳細活動，引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動，致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、科學精神，引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學校還堅持組織學生排練了把戲課間操。四、不斷加大投入，改善辦學條件我校在強力推進教學改革的同時，不斷加大辦學投入，優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間，我們投資近伍佰萬元建立了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進展了粉刷，改造了上下水設施。投資30萬元建立了錄播室。同時啟動了圖書室建立，按照省級標準化學校建立標準加大圖書室建立，方案三年內學校藏書到達30萬冊。五、積極拓展多元化成才渠道我們在關心同學們全面開展的同時，積極拓展同學們學習成才的有效途徑，目前，已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習，通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學____長的'學生施行單獨培養(yǎng)，鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班，引導學習成績有一定根底的同學學習專業(yè)技能課程，通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進展管理，經(jīng)過緊鑼密鼓的招生，目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經(jīng)年，潛心向學，任課老師誨人不倦，因材施教，展現(xiàn)出了良好的開展勢頭。在縣教體局的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作有了很大起色，全體師生的精神風貌有了很大改觀。我校高考本科錄取230人，獲得了社會各界的一致認可，數(shù)學學科被授予先進學科組。我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣闊學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年，我們相信，有上級領導的大力支持，有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏，我們一定可以創(chuàng)始出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子，為教育事業(yè)的開展，為經(jīng)濟建立和社會穩(wěn)定做出應有的奉獻。小學學校工作總結篇3在即將過去的一學期里，長義小學在腰陂鎮(zhèn)中心校的領導下，沿著期初制訂的目的，全體老師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原那么，在學校教學質量、老師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。如今就從以下幾個方面予以小結，向各位領導匯報。一、抓師德工作，建和諧團隊進步教學質量，關鍵是師資隊伍的建立。學校的開展，歸根到底決定于老師隊伍的素質。我們學校要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。我們利用每周例會的時機，組織老師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學老師職業(yè)道德標準》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位老師都要樹立作為一名人民老師的榮耀感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立典范，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。這學期，我校老師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校大局部是年紀大、快要退休的老年老師，甚至個別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師，患有嚴重的風濕性關節(jié)痛風。但是他們都可以勤勤懇懇地做好本職工作。正因為如此，老師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有老師主動去燒，操場有白色垃圾有老師主動帶著學生去撿，有學生追逐打鬧只要老師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和老師們商量方法?？梢哉f，我們學校的全體老師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。二、抓常規(guī)管理，進步教學質量教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地進步教育教學質量，我們主要采取了以下措施：1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是進步教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求老師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與修改作業(yè)。2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們老師堅持“只講主觀，不談客觀”的原那么，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和修改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地進步學生的學科成績。由于措施得力，我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。三、抓班級管理，強化平安衛(wèi)生班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學期開場，以“紀律、平安、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。1、加強學生常規(guī)管理，進展良好的行為習慣教育。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行標準文明的大好場面。以貫徹施行新《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》為準那么，對學生進展愛國教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大局部學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。2、利用班會，強化平安衛(wèi)生教育和管理。本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比擬顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生平安事件。四、抓活動開展，豐富校園文化這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：1、愛國讀書教育活動。根據(jù)學校制訂的教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的根底。2、結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶賀或教育活動。五、存在的主要問題我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表如今以下兩方面：1、從學生數(shù)來看，我們學校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校，辦學條件非常落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，表達出明顯的開展不平衡。突出表如今：網(wǎng)線還沒接上來、沒有籃球場硬件方面的這些問題仍需中心校領導下大力氣解決。2、老師年齡構造老化，老師數(shù)量缺乏。老師個體的專業(yè)素質、身體素質開展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的進步。一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心校的正確領導和親切關心，有全體老師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！小學學校工作總結篇4XX年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下，在中心學校的悉心指導下，在全體老師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務。總結這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進展如下總結、匯報。一、檢測學習，真誠待人，進步政治程度1、我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學，還帶著大家一起學。通過學習完善自我，更新了觀念，進步了思想道德素質。2、團結同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的老師;我尊重每一位家長，特別是關心學校開展的家長;我關心每一位學生，尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、老師家里理解情況，噓寒問暖，學生學習是否有困難;細致關心，老師是否滿意。二、勤政廉潔，以身作那么，堅持民主治校1、本人堅持辦事公正，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原那么，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見。XX年春至XX年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按文件辦理，公平、公正、公開。2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。3、本人經(jīng)常學習相關法律、法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建立有關案例，觀看法制方面的有關節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。4、本人堅持以身作那么，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同老師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。二、探究理論、銳意進取，進步管理程度1、要搞好學校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。教學中，我努力理論新課改理念，培養(yǎng)學生才能，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深化課堂，聽課、評課、50余節(jié)，搜集【摘要】：^p各類經(jīng)歷文章近100篇。2、學校工作要以人為本，注重調動大家積極性、創(chuàng)造性?？茖W的建章立制，講究談話、批評、鼓勵、疏導的藝術都是我們應具備的才能。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構建和諧校園。和老師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調動廣闊教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，標準了辦學行為，促進了依法治校的進程。四、強化管理、平安高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績1、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種平安防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。2、加強師德建立，組織教職工學習了“老師職業(yè)道德標準”學習討論了教育局關于進一步標準教育行為的通告，組織開展了師德師風老師評、學生評、家長評，在全校師生中評出最受歡送老師四名。設立了校內師德師風意見箱、投訴。本學年學校老師無體罰、變相體罰行為，師德師風不斷標準。3、加強教育科研，樹立質量立校意識。一年來，我們圍繞學校承當?shù)那G州市xx教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。____率3萬屢次。學校課題已順利結題。4、加強了學校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學月報制度，堅持教學月查月結制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結，有反響，有整改。老師的教育教學工作更加標準落實。由于老師的努力，教學工作獲得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在XX年小學畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅。學校質量不斷進步。5、時時事事抓平安。在平安工作中努力做到時時講平安、事事講平安。做到人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了平安責任書，學生發(fā)燒有人照顧，學生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學校還進展了“xx普法”學習測試，《突發(fā)事件應對法》考試，通過這些活動，師生對學校平安師生對學校平安及教育行業(yè)法規(guī)有了更深化的理解和認識，推動了各項工作的開展。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講平安，平安必講路隊，學生按路隊行走，老師按分組護送。寒來暑往，無一例平安事故發(fā)生。6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下，學校完成了電改水改，翻修了老師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學設施，改善了師生生活，進步了教職工福利待遇。做到了老師學生安心，職工舒心，家長放心。讓老師在愉快的氣氛中工作，讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活。XX年是不平凡的一年，盡管我們克制重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強，管理才能有待進步，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，進步辦學程度，進步教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職，缺乏之處，希望大家多指導，多批評。存在的問題與缺乏：在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈敏性;理論的學習和進步還差距，工作程度有待進一步進步;對老師的思想工作還不夠深化，關心也不夠;個性比擬炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。小學學校工作總結篇5為了落實安海鎮(zhèn)教委辦《關于做好家長學校、學生安康檔案、課間跑操等三項工作的有關要求》的通知，根據(jù)學校實際情況開展了家長學校、學生安康檔案、課間跑操三項工作活動，現(xiàn)將活動開展情況小結如下：一、家長學校工作總結我校非常重視家庭教育，嚴格按照教委辦要求、堅持辦好家長學校，積極組織形式多樣的家長學校的學習活動：〔一〕“家長開放月”活動之家長走入課堂，與孩子參與活動。1.請家長參觀學校各個專用室加深對學校的理解。2.請家長聽課。3.請家長參加座談會?！捕扯ㄆ谡匍_一至六年級期中家長會，加強學校與家長的聯(lián)絡與溝通?！踩撑e行家長學習踐行《弟子規(guī)》相關活動。親密與家長聯(lián)絡，讓家長走進學校，與學校教育形成合力，增強家庭與學校之間的有效溝通，培養(yǎng)出心理安康、習慣良好的少年兒童。通過這一系列活動的開展，家校形成教育合力，共創(chuàng)和諧校園。二、學生安康檔案工作總結學校成立以許美滿校長為組長的學生安康檔案領導小組，明確職責分工。由體育老師和班科任老師對各班級學生的體質安康進展全面體檢。做到學生安康檔案每生一卡，認真標準填寫卡冊，做到學生安康檔案數(shù)據(jù)準確性、真實性、連接性并按照班級分類整理留校存檔。三、課間跑操活開工作總結進一步增強師生的體質和意志品質，豐富學生的課余生活，促進校園文化的建立，學校啟動了大課間跑操活動，每天上午大課間活動，各班學生在體育委員的組織下有序到達指定地點集中，迅速整理好隊形之后，喊著響亮的口號，和著播送的節(jié)奏，邁著整齊的步伐，以飽滿的精神和高漲的熱情進展跑操活動。跑操活動彰顯了學生青春活力的時代精神，使校園煥發(fā)出勃勃活力，跑操活動不僅豐富了校園文體活動，而且強化了學生自我鍛煉的意識，培養(yǎng)了學生的組織紀律性和集體榮譽感，對進步學生的綜合素質起到非常重要的作用。小學學校工作總結篇6xx小學現(xiàn)有教學班6個，在校學生88人;幼兒班1個，在校幼兒15人，在崗老師13人。本學年我校以創(chuàng)立“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關平安工作精神，堅持以人為本、“平安第一，預防為主”的目的，積極開展各類平安知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，實在加強和維護校園安定穩(wěn)定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通平安意識、消防意識等平安意識顯著增強。現(xiàn)將本年度的平安工作總結如下：一、健全組織，明確職責，平安管理工作到位校領導深知平安工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，為此，學校把平安工作列入重要議事日程，實在加強對平安教育工作的領導，成立了平安工作領導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”，層層負責的學校平安工作管理思路。為進步全校老師的平安意識，學校根據(jù)平安工作的詳細形勢，把涉及師生平安的各項內容進展認真分解，落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員，實現(xiàn)了“事事有人抓，時時有人管”，防止了工作中互相推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員詳細抓，各班主任詳細分工負責組織施行，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好場面。二、完善制度，狠抓落實，平安工作有序首先，校門是校園平安的第一道防線，為此，我校完善了門崗制度：門衛(wèi)必須按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作，以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安平安，維護正常教學秩序。其次，完善了領導帶班、教室值勤制度：帶班領導和值勤老師提早半小時到崗，進展課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值勤老師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。第三，上課點名制度：每堂課的任課老師必須在課前清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)絡。第四，簽訂責任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負責”的原那么，學期初，學校明確班主任及任課老師各自的崗位職責，簽訂平安責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確，責任到人。第五，建立學校平安意外事故處理預案制度：學校結合自身實際，制定了校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，施行便捷。平安工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反響，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保了學校平安工作的有序開展。三、領導帶頭，平安教育工作層面多、渠道廣校長作為平安工作第一責任人，堅持開展平安教育工作。及時傳達上級平安會議精神，并積極采獲得力措施組織貫徹落實。定期召開平安工作會議，布置平安工作的重點任務，并指定專人去檢查落實平安工作。逢會必講平安，對管理人員講，對老師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。平安工作負責人利用班主任會、學生大會，不失時機的對學生開展平安教育工作，內容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動平安活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克制麻木思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強對學生進展食品平安教育。班主任每天都會抽時間做平安教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，進步家長在這方面的平安意識，與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾播送站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進展平安教育的主渠道。本學期，學校還開通了xx小學家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學生、家長開展平安知識的宣傳及教育。四、開展各種活動，平安工作效果好1.根據(jù)上級文件要求開展平安教育日活動。2.有組織、有方案地開展了“平安消費月”活動。3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。4.各班級開展了交通平安、食品平安、防溺程度安、消防平安、校園活動平安等班、隊會活動。5.組織開展平安“雙想”活動6.聘請法制副校長進展法制講座。7.積極組織師生注冊河北省平安教育平臺，班主任有序的通過此平臺進展平安教育。學習效果良好。另外，學校建立了平安工作臺賬，平安工作領導小組成員定期巡查校園設施設備，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，迅速整改。十一月份初，及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患，確保了師生的生命平安。十一月底，排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進展疏導，保證了學生入校平安;班級每天堅持晨檢工作，班主任實時關注學生身體情況，堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作，防止了疾病傳染，確保了學校無傳染病等平安衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。一年來，由于我校領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園平安工作真正落到了實處，成效顯著：本年度中，學校無重大平安事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還獲得平安知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“平安責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項平安制度，對校園平安工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。小學學校工作總結篇7斗轉星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里，在上級領導的正確領導，同志們的共同努力下，我們的工作獲得了較好的成績：一、學校工作制度得到進一步完善：本學期，對原來的工作制度進展了更進一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校平安工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對老師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，標準了老師的從業(yè)行為。二、教學管理常抓不懈。〔1〕領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查，聽課，從而指導、催促老師的教學工作。本學期校長堅持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課老師交流意見，催促老師改良教法，推動課堂教學工作的改革。每月初對老師教案進展常規(guī)檢查，月末對作業(yè)進展檢查，及時檢查，及時總結，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原那么不放松。〔2〕按方案如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校老師還承當了鄉(xiāng)里的教研任務，通過學習交流進步了老師的教學技能。〔3〕分階段地對學生成績進展了測試，通過測試及時理解學生對知識的掌握情況，從而改良教學工作?？硷L考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。三、平安工作得到的足夠重視。本學期制訂了《平安工作方案》，《平安管理制度》、《平安工作組織》、《平安工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使平安工作有了組織、制度保障。甲流時刻威脅著師生的安康，給我們的平安工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領導下，我們利用各種形式對師生進展了預防甲流知識的宣傳，讓師生理解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護我們的安康，執(zhí)行預防甲流日報告制度，做好日記，催促家長時刻關注學生的身體安康。平安工作預防為主，責任重于泰山，學校領導定期對學校平安進展排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實現(xiàn)了提早供暖，保證了室內溫度。五、積極開展了“安康習慣校園行”活動。舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌，對學生進展了愛國教育。旗下講話著重對學生進展了甲流防控知識的教育、平安教育、學習習慣教育。七、普九工作得到推進。暗示完成了普九報表工作，報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%，在校生穩(wěn)固率100%。八、嚴格標準了考勤管理?？记谟涗浾J真，老師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。九、其他工作：報刊征訂工作，學校做了耐心細致的思想工作，得到了老師的理解與支持，報刊征訂進展順利。工會會費，捐資助學活動按時完成任務。職稱申報，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣，老師感到公開、合理。十、維護穩(wěn)定工作開展良好。沒出現(xiàn)一起老師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了根底。總之，在前進的道路上，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點，在今后的工作中，全體老師將改正過去工作中的缺乏，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為辦學程度的進步而不懈奮斗！小學學校工作總結篇8學校平安工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級平安部門的領導下，認真貫徹落實各種平安會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原那么，通過平安教育，增強學生的平安意識和自我防護才能；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校平安工作的場面。從而實在保障了師生平安和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。一、加強組織領導，落實平安責任制。我校以進步平安意識為主線，在周紹貞校長的帶著下強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校平安領導小組的職能作用，我校堅持做到平安工作校長親自抓，分管領導重點抓，平安主任詳細抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員平安工作責任制，定期全面展開校園平安排查，對查出的平安問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原那么，限期整改。二、完善平安制度，加強平安管理。為進一步標準學校平安管理，我校平安辦將已經(jīng)建立的學校平安管理制度做了進一步的細化、調整、更新：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政老師值班制度》、《平安工作巡查制度》、《食堂平安管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防平安工作制度》等等。通過建章立制，到達標準師生行為，增強師生平安意識的目的。同時學校還修訂和完善了《梅園小學重突大事故應急預案》，對火災、交通平安事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應急預案，明確了應急