下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學學生的期末評語學校同學的期末評語1
1.你知道你有多么聰慧嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是,為什么你上課總是愛走神,做作業(yè)也常馬虎馬虎呢?你本不該平凡的,對嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開頭;別馬虎了,從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗,怎么會有喜人的碩果?不要躲避學習,不要選擇安逸,必需加油!必需拼搏!
2.你給老師的印象是那么活潑、好動,各項活動你都能樂觀參與。最近老師看到了你在進步,作業(yè)書寫非常工整,課上發(fā)言越來越多。你又是那樣喜愛跟同桌溝通,老師經(jīng)常發(fā)覺你在那里嘀嘀咕咕,分散精力。盼望你今后發(fā)揮頭腦聰慧的優(yōu)勢,集中精力聽課,勤奮向上,做學習的仆人。
3.你是一共性格內(nèi)向,辦事仔細的男孩,有一顆和善的心。平常話語很少,生活中的你,敬重師長,能夠與同學友好相處,老師布置的任務(wù)總是不折不扣地完成但學習成果還有提高的空間。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,不努力學習是不行的,刻苦方能成才。加油吧!盼望的大門肯定會向你放開,老師要告知你的是:只有對自己抱有信念,才能使別人對你萌生信念的綠芽!
4.你是一位聰慧,能干的同學,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學老師都很佩服你,這與你平常努力學習是分不開的,每次做數(shù)學正確率很高,說明你仔細細心。你寫得字真美麗,同學看了特別贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦,盼望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀。
5.你能和氣待人,敬重老師,同學有困難你能主動關(guān)心,學習尚仔細,不知為什么你的錯別字總是比別人多,老師盼望你作業(yè)時要做到心到眼到,采納好的記憶方法,這樣你的錯別字就不會有許多了,還要仔細讀書,仔細寫好字,老師信任你能做到。
6.你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜愛唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點,假如你學習上也像喜愛文娛一樣,你的學習成果確定是不錯的其實你也是一個聰慧的孩子,只要再努力一點,可能其它小伴侶成果不如你呢!你信任嗎?希你親自試一試吧,看看結(jié)果怎樣,努力吧。
7.每當看到你考的試卷,就知道你是一個聰慧的孩子,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,你畫的圖畫真好,令老師特別滿足,假如你上課時再樂觀發(fā)言,那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成果。
8.你性格內(nèi)向,不善多言,學習尚仔細,作業(yè)能按時完成,考試時能做到仔細細心正確,不過,你的寫字姿態(tài)可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿態(tài)正確了,字也會寫得很美麗,你說是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)覺你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點,那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學好,盼望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。
9.你性格內(nèi)向,常喜愛一個人悄悄地坐在位上看課外書,因此你的作文比以前寫得流暢。老師和同學們常常在背后夸你呢!你作業(yè)書寫仔細,但常常消失一些低級錯誤,是沒有仔細復查的習慣所導致的。信念不足是你學習上最大的“敵人”。愿你在今后的學習中持之以恒,上課更加仔細,舉手發(fā)言更樂觀,塑造一個完善的你!以優(yōu)異的成果告知老師"我能行"。
10.盡管你作業(yè)常常消失差錯,回答問題可能不夠完整,聲音不夠洪亮,可老師仍舊觀賞你。最讓老師滿足的是,只要誰需要關(guān)心,你準會伸出友情之手。班級值日工作你能仔細負責,盡心盡職。若今后在學習上加倍努力,嚴格要求自己,努力運用學過的學問解決問題,你就會越來越聰慧。
學校同學的期末評語2
1、在校敬重老師,團結(jié)同學,關(guān)懷集體是你的特點優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不準時完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好同學,老師期盼著這一天。
2、你是個樸實懂事而又仔細的女孩,你布滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么仔細,對待同學總是那么友好,。愿你在緊急學習之余熬煉自己的各項力量,做一個全面進展的好同學。
3、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得美麗,讓腦子多思索一下問題,你就可以得出令人滿足的答案,努力吧,xx,你是一個聰慧的同學!
4、這學期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更珍貴的是持之以恒,我信任你肯定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
5、你平常在校緘默寡言,很少與人交往,從不與人爭吵。在學習上有時看到你的進步,老師為你感到興奮。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠盼望你端正學習態(tài)度,痛改“老—毛脖,勤奮學習,取得好成果!
6、你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽,你仔細預備,結(jié)果只錯了一個字,多令人興奮啊!知道嗎:"天才出于勤奮",假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更精彩的你。
7、你能團結(jié)同學,禮貌待人,關(guān)懷集體,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手美麗的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較仔細。能講衛(wèi)生,講文明,老師盼望你上課時要樂觀發(fā)言,多看課外書。
8、知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到興奮。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你洪亮正確的回答,你努力仔細地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油,你將會變得更加精彩的!
9、你很關(guān)懷集體,班級里的事總是搶著干,值日工作特別負責,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小伴侶能干,不知為什么你就是不仔細學習,語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,你也會學到許多學問,老師盼望你努力學習
10、你是一位聰慧,能干的同學,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學老師都很佩服你,這與你平常努力學習是分不開的,每次做數(shù)學正確率很高,說明你仔細細心。你寫得字真美麗,同學看了特別贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦,盼望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀。
11、老師發(fā)覺你是一個聰慧的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個問題就想出來了,你回答問題總是那么樂觀,仔細,老師很喜愛你,你對老師特別有禮貌,做事行動快速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師盼望你仔細寫好字,不要只求快,不求好,老師信任你能寫出一好的字。
12、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子敏捷,再加上自己愛好,老師更喜愛你了,作業(yè)能做到按時完成,這對于你來說,的確不簡單,上課時能做到用心聽講,不開小差,要能掌握自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師信任你今后將會成為我班精彩的同學。
13、你平常觀看認真,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數(shù)學精確?????率高,這與你的.仔細和細心是分不開的,不過你的淘氣也讓人厭煩,平常上課時喜愛任憑講話,這是不應(yīng)當?shù)?,老師盼望你改正握筆姿態(tài),能寫出一手美麗的字來。
14、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。用心聽講,仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下,你的發(fā)言也樂觀了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學,努力吧!
15、老師驚喜地發(fā)覺,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧,即使許多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:仔細。仔細完成作業(yè)仔細聽講仔細思索,根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利,老師信任支持你。
學校同學的期末評語3
1.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師信任、只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!
2.你思想純樸,待人隨和、懇切,喜愛集體,愿意助人是你的美德。對待同學總是虛心友好,對待學是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到興奮。連續(xù)努力吧,愿你成果能進一步提高!
3.你真誠可愛,對待同學熱忱大方,從你的笑容中可以看出你心靈的和善。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。盼望你今后在學習上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學。
4.你是一個聰慧、文雅的女孩,平??偸蔷}默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對學問的渴望。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。盼望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
5.你是一個非??蓯鄣呐ⅲn堂上你用心聽講,仔細做好課堂筆記,課后你仔細按時完成作業(yè),你的成果有待進步,學習上還需連續(xù)努力,愿你在平常更注意學習,加強力量的培育,做一個全面進展的好同學!
6.你喜愛簡潔,但思想比較簡單;心地和善,卻不忍心去毀滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“凳子要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子或許將指日可待。
7.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課仔細聽講,回家仔細完成作業(yè),老師信任,你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!
8.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很簡單就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地訂正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,盼望你在平常的為人處事當中學會換位思索,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成果能更上一層樓。
9.從你樂觀肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的`好同學。課前你總能做好預備,課堂上留意力集中。期中考試的成果說明白你的潛力,老師盼望你連續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步
10.對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理或許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)受風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,勝利就在不遠的地方等著你。
11.你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),學習上,你的基礎(chǔ)不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點許多其他同學都做不到。盼望你今后多留意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的幻想!!!
12.你是一個上進心強,自尊心也很強,聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信念。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,盼望你再接再厲,取得更好的成果。
13.你是個文文雅靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結(jié)同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操勞。假如再活躍一點,上課樂觀動腦,大膽發(fā)言,多參與班級活動,你會更加出眾。
14.每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿足的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前仔細,不過,這次考試你沒有仔細對待,失分太多了,老師盼望你在作業(yè)時,更加細心點。
15.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學做榜樣,老師盼望你作業(yè)時還要細心一點,你的成果將會更優(yōu)秀。
16.你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜愛,做事能干,是老師的得力助手。平常能歌善舞,同學們都很艷羨你。班級工作仔細負責,真了不起,但由于年齡小,自控力量差。希你發(fā)揚成果,彌補不足。
17.你是一個文雅、懂事的女孩,平常愛清潔,講衛(wèi)生,學習仔細,還能寫出一手美麗的字,老師為有你這樣的學習而感到興奮,老師盼望你上課大膽發(fā)言。
18.你是個尊師聽話的小伴侶,學習較仔細
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023六年級數(shù)學上冊 六 百分數(shù)第7課時 用方程解百分數(shù)問題 2列方程解決稍復雜的百分數(shù)實際問題(2)教學實錄 蘇教版
- 文明禮儀演講稿模板集合5篇
- 物理教研組工作計劃三篇
- 五年級體育下冊 第十七課 游戲課:踏石過河、攻關(guān)教學實錄
- 第6課 拉拉手交朋友 一年級道德與法治上冊(2024版)教學實錄
- 第3單元第11課《趕赴火場-“系統(tǒng)時間”檢測模塊的應(yīng)用》教學實錄2023-2024學年清華大學版(2012)初中信息技術(shù)九年級下冊
- 邀請活動的邀請函合集七篇
- 圣誕節(jié)活動總結(jié)范文5篇
- -轉(zhuǎn)正述職報告
- 后勤年終工作總結(jié)15篇
- 體育與健康課一年級(水平一)課時教案全冊
- 配電房施工組織設(shè)計方案(土建部分)
- 回流焊曲線講解
- 國家開放大學電大??啤队⒄Z教學法》2023-2024期末試題及答案(試卷代號:2145)
- 事業(yè)單位領(lǐng)導班子考核測評表
- 一些常見物質(zhì)的安托因常數(shù)
- (整理)變形測量作業(yè)指導細則
- 布萊恩廚具公司的資本結(jié)構(gòu)分析
- 高速公路服務(wù)區(qū)工作計劃總結(jié)與工作思路
- 集團子公司資金計劃管理制度
- 幼兒園中班個人保教工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論