愚人節(jié),難忘的愚人節(jié)(5篇)

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愚人節(jié),作文難忘的愚人節(jié)作文篇一

你們知道嗎？可以相互開玩笑，對方可不準生氣。"聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同"計劃"下，我們計劃進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小頑皮李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進來的是女同學(xué)嫻靜，"啪"一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了嫻靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑著責(zé)怪："是誰干的？"我"陰陽怪氣"地說："是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈……"我的背后傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小精明王益煬協(xié)同我，防備翼翼地把門關(guān)上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

"來了，來了！"我們等待了10分鐘后，座位在教室最終面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節(jié)。

門"吱"地一聲再次開了，接著"啪"地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜，數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢。"轟"地一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，"卟哧"一聲，數(shù)學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，好像在表示慰問："我的好老師，你沒事吧？"數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，"假裝"生氣地說："是誰干的？"我們竟異口同聲："不知道。呵呵呵……"教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……

哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪。

愚人節(jié),作文難忘的愚人節(jié)作文篇二

4月1日，是個可怕又充滿笑聲和無奈的節(jié)日。

雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)〞，多多少少也積累了一些少“上當受騙〞的經(jīng)驗，雖說我那天清早起床時就反復(fù)告誡自己：“擇航啊擇航，今天可是愚人節(jié)，可千萬別上當了啊！〞可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。

那一天，我第一個來到了教室，等了一會看到了同學(xué)來了就把我精心準備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸不斷續(xù)來了好多同學(xué)一個接著一個把錢拿出來可是沒有成功。

緊接著，丁老師要來了，我們個個都很沖動，氣兒都不敢出一個，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀陰謀，我和幾個朋友快速地調(diào)查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，由于班上的兩位“大仙〞除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準備“惡搞劉老師〞。

這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦放上去了，準備著劉老師來……

沒想到劉老師中招了，一個大禮包砸了下來，同時，大家一起說：“祝老師節(jié)日開心！〞，我們哈哈大笑了起來，劉老師的臉上也露出了絢爛的笑容。

愚人節(jié)讓老師無奈讓我們開心。

愚人節(jié),作文難忘的愚人節(jié)作文篇三

今天開心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者〞大賽。

比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個“愚者〞的稱號，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機遇。我嘛，一定不會得到這個稱號的，由于商店時里還有等著去買的小金魚呢。

早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會死機啦！這么好看的電影——〞“不會吧！方才還好好的，這聲音怎么會突然沒了呢？〞妹妹不由得跑過去探個畢竟，誰知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。〞哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的智者。

我還沒愚弄過別人，用什么來愚呢？哦！，對了，我腦子一轉(zhuǎn)，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子說：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時候，一不防備把您的眼鏡打碎了。〞“什么？我這副可是新配的，你這孩子——〞看外公氣急壞了的樣子，我“撲〞一聲笑了，看來，我的演技還不錯。

“哈哈，屋子里充滿了笑聲〞。

“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者〞冠軍，有請冠軍發(fā)“那個〞。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

愚人節(jié),作文難忘的愚人節(jié)作文篇四

一醒來，一張眼，4月一日。

沒有了平日的粘床，坐起來，盤算著我巨大的愚人計劃。

天是清明節(jié)的天，雨落紛紛，老天一點也不幽默，擔(dān)憂被愚嗎？水珠從地上粘上路人的褲腳，緊緊地使皮膚吸住褲子，畫了一褲子泥畫，便美美地斜臉欣賞。

我不停地在心里笑。

“生物科代表，數(shù)學(xué)科代表，老師叫你們?nèi)ハ罗k公室。〞我盡量忍吧，正正經(jīng)經(jīng)地。

安心地坐在位子上，就等著愚人們氣沖沖地來找我算賬，“愚人節(jié)開心！〞我會一臉壞笑地吐出這五個字的。

心被愚公挪走了，只不想撞到個老翁。

“噢，釣魚哦。〞我一驚，也就把對不起說成“釣魚哦〞。

往下望望，下面的田地離我們至少有5，6米，田地里的水不深，想想老翁怎么打起這個主意來了。于是見了見這奇怪的老翁的廬山真面目：穿件雨衣，戴個斗笠，手忙腳亂地搗鼓著他的釣魚竿。

周敦頤？王冕？李商隱？心中有些許的不解，卻突然想起，是那位同志，有那一首詩。

青箬笠，綠蓑衣。斜風(fēng)細雨不須歸。

是你，張志和！老翁是你的化身嗎？我一扭頭，愚人節(jié)也沒必要自己愚自己吧。

多有情趣的老頭。是看上了淺田里的豐水肥魚？還是要給自己增加回頭率？呵，他是過漁人節(jié)。順便欣賞雨景？

再扭頭，我看見老翁的鉤進了水里。等魚上鉤了。

等魚上鉤了。

我豎起衣領(lǐng)，“嚴肅〞地邁開步伐，等著那鮮美的“魚〞，咽了咽口水和滿肚子溢出的“壞水〞。

只是我太失敗了。網(wǎng)破，技術(shù)又爛，主要是“魚〞們狡猾。收獲空空，倒是反被人給釣上鉤，欲哭無淚啊。

走在回家的路上。有厚薄不一的霧，我卻看到了老翁，還在釣？4個多鐘頭了。他還是提著魚竿垂著長長的，細細的魚線。可以從他旁邊的魚桶明白某些道理：

釣的魚真多。

淺水田里還是有魚的。

還有，放長線，釣大魚啊。

好，準備下午的釣“魚〞工作吧。

愚人節(jié),作文難忘的愚人節(jié)作文篇五

4月1日，是個可怕又充滿笑聲和無奈的節(jié)日。

雖說我已經(jīng)歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)〞，多多少少也積累了一些少“上當受騙〞的經(jīng)驗，雖說我那天清早起床時就反復(fù)告誡自己：“擇航啊擇航，今天可是愚人節(jié)，可千萬別上當了啊！〞可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。

那一天，我第一個來到了教室，等了一會看到了同學(xué)來了就把我精心準備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸不斷續(xù)來了好多同學(xué)一個接著一個把錢拿出來可是沒有成功。

緊接著，丁老師要來了，我們個個都很沖動，氣兒都不敢出一個，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀陰謀，我和幾個朋友快速地調(diào)查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，由于班上的兩位“大仙〞除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我