2023年05月廣東廣州東山街道辦事處招考聘用公務(wù)用車駕駛員筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年05月廣東廣州東山街道辦事處招考聘用公務(wù)用車駕駛員筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.議案標題中的事由部分必須有（

）的字樣。A.提前批準B.提請審核C.提請審議D.提請指示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文格式知識。第二步，議案屬于報請類公文，議案一般由公文標題、正文、落款三部分組成。議案的標題分為兩種：一是通常采用的完整式標題，即三要素俱全的標題；二是省略式的標題，即事由和文種兩要素構(gòu)成的標題。議案標題中的事由部分必須有提請審議的字樣。因此，選擇C選項。2.激情群體是指一種臨時性的、高效率的，往往為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體。根據(jù)上述定義，下列屬于激情群體的是：A.某畫家發(fā)起、多位畫家一起聚居的創(chuàng)意和設(shè)計社區(qū)B.某人因見義勇為而受傷的事跡感動了網(wǎng)友，數(shù)位網(wǎng)友發(fā)起募捐活動C.為盡快完成多品牌戰(zhàn)略規(guī)劃，某汽車公司集結(jié)了公司內(nèi)數(shù)名專家組成項目組D.數(shù)十名自行車愛好者組成騎車團隊，相約在某個周末從上海騎自行車去蘇州參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。激情群體的定義要點：為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體。第二步：逐一判斷選項。A項不是臨時性的；B、D兩項不具有挑戰(zhàn)性；C項符合定義。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種臨時性的、高效率的；②為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體。第三步，辨析選項。A項：創(chuàng)意和設(shè)計社區(qū)是基于愛好組建的，并沒有出現(xiàn)“某項富有挑戰(zhàn)性的工作”，不符合定義；B項：募捐活動不是“某項富有挑戰(zhàn)性的工作”，不符合定義；C項：召集專家組成項目組符合“臨時性、高效率”，目的是為了盡快完成多品牌戰(zhàn)略規(guī)劃，符合“為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體”，符合定義；D項：汽車團隊是因愛好組建，不符合“為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：激情群體的定義要點是：為某項富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時組建的工作群體。A項不是臨時性的；B、D兩項不是具有挑戰(zhàn)性的工作；C項符合定義。故答案選C。3.愛好∶攝影∶相機A.運動∶跑步∶球鞋B.音樂∶歌曲∶話筒C.工作∶烹任∶菜刀D.建筑∶教堂∶大理石參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。攝影是一種愛好，二者為種屬關(guān)系；攝影時需要使用相機，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：跑步時的工具為跑鞋，而不是球鞋，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：話筒是唱歌時使用的工具，而不是歌曲，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：烹飪是一種工作，二者為種屬關(guān)系；烹飪時需要使用菜刀，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：大理石是建造教堂的原材料，二者為原材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。4.我國對勞動合同制度實行（

）。A.事實合同制B.口頭合同制C.書面合同制D.事實勞動合同制參考答案：C解題思路：本題考查勞動法。根據(jù)《勞動合同法》第十條規(guī)定：“建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起建立。”故正確答案為C。5.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達意思一致。前文闡述了詩歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對應(yīng)A項。B項：“作品”范圍擴大，文段強調(diào)的是“詩歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項：“掩飾自己的真實品格”無中生有，排除；D項：“知人知面不知心”指了解一個人的內(nèi)心很難，與原文中詩歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強調(diào)詩歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達“品格不高也能寫出好詩”的意思。第二步，對比選項。A項與第一句話強調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁棥！皳Q句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對應(yīng)關(guān)系，即說的應(yīng)是詩歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。6.關(guān)于我國戰(zhàn)國七雄地理位置描述準確的是：A.齊國的緯度最高B.楚國的緯度最低C.燕國的經(jīng)度最小D.秦國的經(jīng)度最大參考答案：B解題思路：解答本題需要熟悉戰(zhàn)國七雄的地圖?？忌趥淇細v史常識過程中，要注意對重要圖表的學(xué)習(xí)。緯度最高的是燕國，緯度最低的是楚國，跨經(jīng)度最大的是楚國，跨緯度最長的是秦國，經(jīng)度最小的是秦國，經(jīng)度最大的是燕國。故本題選B。7.春節(jié)期間蔬菜價格再貴，也不會超過牛肉的價格。其原因在于：A.人們更喜歡吃牛肉B.牛肉的營養(yǎng)成分比蔬菜豐富C.生產(chǎn)牛肉所需的社會必要勞動時間高于生產(chǎn)蔬菜所耗費的社會必要勞動時間D.蔬菜供過于求參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，商品的價格是價值的表現(xiàn)形式，而商品的價值由生產(chǎn)它的社會必要勞動時間決定，生產(chǎn)牛肉所需要的社會必要勞動時間多于生產(chǎn)蔬菜的社會必要勞動時間，因此，春節(jié)期間蔬菜價格再貴，也不會超過牛肉的價格。因此，選擇C選項。A項：題干說的“春節(jié)期間蔬菜價格再貴，也不會超過牛肉的價格”其原因應(yīng)在于商品價值對價格的決定作用，而A項“人們更喜歡吃牛肉”講的是人們選擇商品的偏好，偏好與價格都能影響商品的需求，但商品價格的不能說由偏好決定。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：“牛肉的營養(yǎng)成分比蔬菜豐富”講的是牛肉的使用價值高于蔬菜的使用價值。而價格是由價值決定的，并非由使用價值決定。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：供求關(guān)系能影響商品的價格，但決定價格的是商品的價值，春節(jié)蔬菜再貴也貴不過牛肉，其根結(jié)點在于牛肉的價值高于蔬菜的價值，而不在于供求關(guān)系。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。8.小李同學(xué)為完成老師留下的作業(yè)，開始從網(wǎng)上下載資料，每隔5秒依次點擊下載20個大小均為120兆的文件，他家的下載速度為每秒6兆，且在下載過程中平分給正在下載的所有文件。那么，下載所有文件需要多少秒？（

）A.382B.396C.400D.416參考答案：C解題思路：第一步：分析問題本題為基本的工程問題。工作時間=工作總量÷工作效率。第二步：計算過程一個120兆的文件，下載速度為每秒6兆，下載完一個文件所需要的時間為120÷6=20秒。因此每隔5秒依次點擊下載下一個120兆的文件，由于20秒>5秒，可知在下載文件的過程沒有時間間隔，文件始終在以每秒6兆的速度下載。20個120兆的文件，工作總量為20×120兆，由于下載速度即工作效率為每秒6兆，故下載完文件所需時間為：20×120÷6=400秒。第三步：再次標注答案故正確答案為C。9.精準扶貧不能僅僅專注個別事實，埋頭解決個別問題，而不知道把個別貧困或特殊貧困同經(jīng)濟社會發(fā)展的宏觀背景聯(lián)系起來。應(yīng)當(dāng)明確地認識到，雖然各種特殊貧困都有特殊的因素，但特殊貧困也是在當(dāng)下信息社會背景下存在的。信息化和網(wǎng)絡(luò)化中蘊含了十分豐富的資源和能量，應(yīng)當(dāng)大力扶持貧困人口或貧困群體盡快了解和適應(yīng)信息化與網(wǎng)絡(luò)化的新形勢，通過技術(shù)培訓(xùn)和典型示范，把遠離信息化和網(wǎng)絡(luò)化的貧困人口引入這個歷史進程之中。從這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.精準扶貧信息社會技術(shù)培訓(xùn)B.精準扶貧特殊貧困典型示范C.貧困群體宏觀背景信息社會D.貧困群體特殊貧困技術(shù)培訓(xùn)參考答案：A解題思路：本題考查對文段關(guān)鍵詞的提煉。解答這類題目，實際需要我們首先把握文段的主題、主旨，在此基礎(chǔ)上再來確定文段的關(guān)鍵詞。分析可知，文段強調(diào)的是精準扶貧應(yīng)當(dāng)同當(dāng)下社會發(fā)展的宏觀背景聯(lián)系起來，即在“信息社會”的大背景下，通過“技術(shù)培訓(xùn)”等手段，引導(dǎo)遠離信息化和網(wǎng)絡(luò)化的貧困人口走入這個歷史進程中?！熬珳史鲐殹睘槲亩蔚闹黝}詞，首先排除C、D。B項未提到“信息社會”這一宏觀背景，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“精準扶貧”不能僅僅專注個別事實，不能不與宏觀背景聯(lián)系起來。接著指出宏觀背景就是“信息社會”，最后指出具體做法，即“技術(shù)培訓(xùn)和典型示范”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句的對策，主要論述“精準扶貧”需要通過技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困人口適應(yīng)信息社會。所以文段的關(guān)鍵詞為“精準扶貧”“信息社會”“技術(shù)培訓(xùn)”。第二步，對比選項。A項的三個詞語能全面概括文段的主旨。因此，選擇A選項。解題思路：文段首句提出了精準扶貧這一話題，指出精準扶貧的問題，即不能僅關(guān)注個別貧困，忽略社會發(fā)展，接下來分析了當(dāng)下各類特殊貧困都與信息社會息息相關(guān)，尾句通過“應(yīng)當(dāng)”提出對策，即通過技術(shù)培訓(xùn)和典型示范扶持貧困人口適應(yīng)信息化新形勢，實現(xiàn)精準扶貧。故本段文字圍繞的關(guān)鍵詞是“精準扶貧”、“信息社會”、“技術(shù)培訓(xùn)”。B項“特殊貧困”非文段談?wù)摰闹攸c，文段強調(diào)的是要關(guān)注“信息社會”這一宏觀背景，排除。C、D兩項沒有提及“精準扶貧”這一核心話題，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳⑸俳埽呵袑嵱行ч_展精準扶貧》10.人才逆流動：指原本在知名大城市工作的專業(yè)人士，主動選擇到中小城市工作的人才流動現(xiàn)象。下列屬于人才逆流動的是：A.小趙家鄉(xiāng)的縣城近年來經(jīng)濟發(fā)展迅猛，正在到處招聘有大城市工作背景的專業(yè)人才，反復(fù)考慮之后，小趙辭去北京某研究部門的工作回鄉(xiāng)應(yīng)聘成功B.高中畢業(yè)的小韓在深圳打拼多年，深感這里的工作機遇雖多，年收入也很可觀，但競爭壓力太大，有時力不從心，春節(jié)后他決定留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)C.小黃在天津某大學(xué)橋梁設(shè)計專業(yè)取得碩士學(xué)位后，來到女友所在的小城市找了一份不錯的工作，他和女友都很開心D.80后白領(lǐng)小李在上海的一家金融機構(gòu)總部任職，幾天前決定跳槽到附近的一家保險公司，意外發(fā)現(xiàn)自己的這一決定與不少同事的選擇不謀而合參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝纱蟪鞘械街行〕鞘泄ぷ鳌薄ⅰ皩I(yè)人士”、“主動選擇”。第二步：逐一分析選項。A項：北京到縣城，符合“由大城市到中小城市工作”，辭去北京工作符合“主動選擇”，符合定義，當(dāng)選；B項：高中畢業(yè)的小韓沒有體現(xiàn)出“專業(yè)人士”，因競爭壓力大、力不從心所以留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，不符合“主動選擇”，不符合定義，排除；C項：在天津上學(xué)沒有體現(xiàn)工作，不符合“由大城市到中小城市工作”，不符合定義，排除；D項：從金融機構(gòu)到附近的保險公司不符合“由大城市到中小城市工作”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①原本在知名大城市；②專業(yè)人士；③主動選擇到中小城市工作。第三步，辨析選項。A項：小趙辭去北京某研究部門的工作，屬于“在知名大城市工作的專業(yè)人士”，回家鄉(xiāng)縣城應(yīng)聘成功，屬于“主動選擇到中小城市工作”，符合定義；B項：壓力太大、力不從心均體現(xiàn)的是被迫，而不是“主動選擇”，不符合定義；C項：取得碩士學(xué)位之后選擇到小城市工作，不符合“在知名大城市工作”，不符合定義；D項：從金融機構(gòu)跳槽到保險公司，未體現(xiàn)從大城市到中小城市的流動，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“原本在知名大城市工作的專業(yè)人士”“主動到中小城市工作”，在解題時嚴格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。人才逆流動的定義要點：①原本在知名大城市工作的專業(yè)人士；②主動選擇到中小城市工作。A項，小趙原本是大城市的專業(yè)人才，主動回到了縣城，符合定義。B項，并未提及小韓是否是專業(yè)人士，不符合要點①。C項，小黃剛?cè)〉么T士學(xué)位，沒有工作過，不符合要點①。D項，小李跳槽到附近的一家公司，依然在上海，不符合要點②。故本題選A。11.為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神，我國設(shè)立了國家憲法日。國家憲法日是每年的（

）。A.12月2日B.12月3日C.12月4日D.1月24日參考答案：C解題思路：本題考查時事政治。2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定》，將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”。故正確答案為C。12.人每天都會眨眼無數(shù)次，有時是有意識的動作，有時則是“自動”進行的。這些“自動”進行的眨眼動作的主要目的是（

）。A.阻擋灰塵等異物進入眼睛B.防止眼部肌肉僵直、疲勞C.習(xí)慣性動作，沒有什么目的D.使眼淚均勻覆蓋眼球，保持眼球濕潤參考答案：D解題思路：本題考查自動眨眼的相關(guān)知識。自動眨眼動作實際上是一種保護性動作，它能使淚水均勻地分布在角膜和結(jié)膜上，以保持角膜和結(jié)膜的濕潤，眨眼動作還可使視網(wǎng)膜和眼肌得到暫時休息。A項，眨眼動作可以阻擋灰塵等異物進入眼睛，但這種眨眼通常都是有意識的，而不是“自動”進行的。該項應(yīng)排除。B項，眨眼動作可使視網(wǎng)膜和眼肌得到暫時休息，而非防止眼部肌肉疲勞。該項應(yīng)排除。C項，自動眨眼動作是保護性動作，它的目的是保護眼睛，而非沒有任何目的。該項應(yīng)排除。D項，自動眨眼能使淚水均勻地分布在角膜和結(jié)膜上，以保持角膜和結(jié)膜的濕潤。該項應(yīng)選。故正確答案為D。13.組織行為塑造有四種方式：正強化指應(yīng)用有價值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負強化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強化的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于負強化的是：A.對員工批評、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無法實現(xiàn)的目標，使他從未經(jīng)歷過成功C.管理者為某個行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“負強化”，其關(guān)鍵信息如下：①取消或避免不希望的結(jié)果。第三步，辨析選項。A項：對員工批評、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等屬于處理厭惡的結(jié)果，屬于懲罰，不符合定義；B項：給員工設(shè)置無法實現(xiàn)的目標，使他從未經(jīng)歷過成功，并非“取消或避免不希望的結(jié)果”，不符合定義；C項：解除觀察處分，體現(xiàn)了“取消不希望的結(jié)果”，符合定義；D項：賦予充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作，并非是“取消或避免不希望的結(jié)果”，不符合定義。因此，選擇C選項。14.下列物質(zhì)的含量會影響空氣質(zhì)量指數(shù)的是：A.二氧化碳B.氮氣C.臭氧D.稀有氣體參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，參與空氣質(zhì)量指數(shù)日報、實時報數(shù)據(jù)的主要污染物來源為二氧化硫、二氧化氮、PM2.5、PM10、臭氧、一氧化碳等。臭氧屬于環(huán)境空氣質(zhì)量標準指標之一。國際環(huán)境空氣質(zhì)量標準提出，人在一個小時內(nèi)可接受臭氧的極限濃度是260μg/m3。在320μg/m3臭氧環(huán)境中活動1小時就會引起咳嗽、呼吸困難及肺功能下降。臭氧還能參與生物體中的不飽和脂肪酸、氨基及其他蛋白質(zhì)反應(yīng)，使長時間直接接觸高濃度臭氧的人出現(xiàn)疲乏、咳嗽、胸悶胸痛、皮膚起皺、惡心頭痛、脈搏加速、記憶力衰退、視力下降等癥狀。C項正確。因此，選擇C選項。A項：二氧化碳，一種碳氧化合物，化學(xué)式為CO2，常溫常壓下是一種無色無味或無色無嗅（嗅不出味道）而略有酸味的氣體，也是一種常見的溫室氣體，還是空氣的成分之一。二氧化碳含量不影響空氣質(zhì)量指數(shù)。A項與題意不符，不當(dāng)選。B項：氮氣，化學(xué)式為N2，通常狀況下是一種無色無味的氣體，而且一般氮氣比空氣密度小。氮氣占大氣總量的78.08%（體積分數(shù)），是空氣的主要成分之一。氮氣含量不影響空氣質(zhì)量指數(shù)。B項與題意不符，不當(dāng)選。D項：稀有氣體是元素周期表上的0族元素所組成的氣體。在常溫常壓下，它們都是無色無味的單原子氣體，很難進行化學(xué)反應(yīng)。其含量不影響空氣質(zhì)量指數(shù)。D項與題意不符，不當(dāng)選。空氣是指地球大氣層中的氣體混合物。它主要由78%的氮氣、21%的氧氣、0.94%的稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙），0.03%的二氧化碳，0.03%的其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）組成的混合物。空氣指數(shù)又稱空氣質(zhì)量指數(shù)或空氣污染指數(shù)，是根據(jù)空氣中的各種成分占比，將監(jiān)測的空氣濃度簡化成為單一的概念性指數(shù)值形式。15.農(nóng)業(yè)科技中，以微生物農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)化生產(chǎn)為特征的農(nóng)業(yè)被稱為“灰色農(nóng)業(yè)”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。“三色農(nóng)業(yè)”是指白色農(nóng)業(yè)、藍色農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)的以水、土為主的綠色農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)是指微生物資源產(chǎn)業(yè)化的工業(yè)型新農(nóng)業(yè)，包括高科技生物工程的發(fā)酵工程和酶工程。白色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境髙度潔凈，生產(chǎn)過程不存在污染，其產(chǎn)品安全、無毒副作用，加之人們在工廠車間穿戴白色工作服帽從事勞動生產(chǎn)，故形象化地稱之為“白色農(nóng)業(yè)”。故表述錯誤。16.泥石流的________依賴于三個危險因素：沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢差異。發(fā)生泥石流時，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.誘發(fā)

裹挾B.成因

匯集C.出現(xiàn)

夾雜D.引發(fā)

聚集參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語含有“卷入”的意思。B項“匯集”指聚集；C項“夾雜”指摻雜，混雜；D項“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思，排除B項、C項和D項。A項“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動，符合語境。答案鎖定A選項。第二步，驗證第一空?！罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，閱讀文段，從第一空入手分析選項，A、C、D三項意思相近，B項差異較大，可根據(jù)句意排除不合適的選項。第二步，辨析第二空其余三項詞語的意義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空，“成因”已含有原因之意，填入與“依賴于……因素”語義重復(fù)，排除B。第二空，“裹挾”指（風(fēng)、流水等）把別的東西卷入，使隨著移動；“夾雜”指摻雜；“聚集”指集合，湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”，且與“泥沙俱下”對應(yīng)，“裹挾”更恰當(dāng)，排除C、D。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個因素，A項“誘發(fā)”、C項“出現(xiàn)”、D項“引發(fā)”均符合文意，保留；B項“成因”指原因，與后文“因素”語義重復(fù)，排除。第二空，橫線表達石頭和泥等卷入泥石流中，而且石頭和泥本身是靜止的，受到了泥石流的沖擊才被動的跟隨泥石流移動，所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動”的意思。C項“夾雜”指摻雜，D項“聚集”指集合、湊在一起，均無“被動”之意，排除；A項“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳e忘了還有泥石流》17.京劇形成于1840年前后的北京，起源于安徽徽劇、湖北漢劇、江蘇昆曲和陜西梆子。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。京劇形成于1840年前后的北京。道光二十年至咸豐十年間（1840-1860），經(jīng)徽戲、秦腔、漢調(diào)的合流，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成了京劇。京劇起源于四個地方的劇種：一是原來流行于安徽省一帶的徽??；二是流行于湖北的漢?。蝗橇餍杏诮K一帶的昆曲；四是流行于陜西的秦腔，又叫梆子。故表述正確。18.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強調(diào)：A.城鎮(zhèn)化時代的農(nóng)民需要職業(yè)教育B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化是進城農(nóng)民身份的市民化參考答案：B解題思路：由“意在強調(diào)”可知，本題考查對文段論述重點的提煉概括。解題關(guān)鍵是梳理文段行文結(jié)構(gòu)，由“城鎮(zhèn)化還意味著”可判斷文段是從兩方面論述城鎮(zhèn)化，綜合兩部分內(nèi)容，提煉出“教育”這一貫穿兩部分的論述重點。然后對比選項，排除縮小教育范疇的A及未提到“教育”這一主題的C、D。文段為并列結(jié)構(gòu)：前半部分指出城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐；后半部分指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，其發(fā)展基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。綜合可知，文段前后兩部分都是在強調(diào)教育對城鎮(zhèn)化的重要作用，對應(yīng)B。A項的“職業(yè)教育”只能對應(yīng)文段后半部分，縮小了“教育”的范疇，排除。C、D兩項未提到“教育”這一論述重點，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了城鎮(zhèn)化的定義，認為城鎮(zhèn)化是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，然后進一步指出這一過程是人的素質(zhì)現(xiàn)代化，接下來通過“而”進一步點明作者的觀點“素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代化的教育”。第五句指出城鎮(zhèn)化還意味著人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化。最后又通過“而”得出結(jié)論即“支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及”，重點還是教育。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。結(jié)合前面的觀點和后面的結(jié)論，可知作者主要想表達的是城鎮(zhèn)化過程中現(xiàn)代化教育的重要性。第二步，對比選項。B項對應(yīng)作者的意圖。因此，選擇B選項。解題思路：文段開篇從人口空間布局的角度解釋了城鎮(zhèn)化，即農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，接著指出這一轉(zhuǎn)變是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程，而素質(zhì)現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育，故文段前半部分強調(diào)人的教育的現(xiàn)代化對城鎮(zhèn)化很重要。后文指出城鎮(zhèn)化還意味著生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及，故文段后半部分依然在強調(diào)現(xiàn)代教育對于城鎮(zhèn)化很重要。故文段重在強調(diào)現(xiàn)代化的教育對于城鎮(zhèn)化很重要，對應(yīng)B項。A項“生產(chǎn)方式”，D項“進城農(nóng)民身份的市民化”偏離文段核心話題，文段重在強調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除A、D兩項；C項“農(nóng)民”概念縮小，文段強調(diào)“人”，且“職業(yè)教育”并非文段重點，文段強調(diào)“現(xiàn)代教育”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆饷魅請螅航⒊擎?zhèn)義務(wù)教育資源配置長效機制》19.類似行為是指在他人和團體的影響下而表現(xiàn)出的與他人和團體的要求期望相一致的行為。一般來說，類似行為的出現(xiàn)基于三種原因：一是人們?yōu)榱诉m應(yīng)社會生活環(huán)境的需要而遵守共同的社交規(guī)范；二是相似文化背景和社會化過程對人的行為塑造；三是人際交往中雙方心理的相互影響。根據(jù)上述定義，下列最符合類似行為的是：A.某娛樂公司近年來推出了幾個女子演唱團體，她們的表演風(fēng)格各不相同，但都大受歡迎B.小李平時喜歡休閑服飾，不喜歡打領(lǐng)帶，但是在參加面試時他決定著正裝、打領(lǐng)帶C.小王見同宿舍的舍友都申請了暑期兼職工作，他也決定假期不回家，留下復(fù)習(xí)考研D.小何經(jīng)常聽到朋友說吃豆制品的益處，她自己也查了一些資料，覺得很有道理參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在他人和團體的影響下而表現(xiàn)出的、與他人和團體的要求期望相一致的行為。第三步，辨析選項。A項：女子演唱團體表演風(fēng)格各不相同，但都大受歡迎，沒有體現(xiàn)“在他人和團體的影響下，表現(xiàn)出他人和團隊的要求期望一致的行為”，不符合定義；B項：小李參加面試時決定著正裝、打領(lǐng)帶，屬于“表現(xiàn)出于他人和團隊的要求期望相一致的行為”，符合定義；C項：小王見舍友不回家也決定假期不回家，屬于“受他人影響”，但留下復(fù)習(xí)考研與團隊兼職工作行為不一致，不符合定義；D項：小何覺得吃豆制品有益屬于在他人的影響下，但是否表現(xiàn)出的、與他人和團體的要求期望相一致的行為不得而知，不符合定義。因此，選擇B選項。20.近年來，“類腦計算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，

是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標是制造類腦計算機。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢？以下哪項如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項?！邦惸X計算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關(guān)系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結(jié)論，具有削弱作用。D項：不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。A項，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，反駁了題干質(zhì)疑。B項，指出關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。C項，指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。D項，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。本題論點討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項：選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；C項：論點意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機，選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點，可以削弱，當(dāng)選；D項：選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。21.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，但每個位置上的元素及虛實線不同，考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中，前兩個圖形的定義疊加得到第三個圖形，角上的元素疊加規(guī)律為：圓+圓=圓、圓+方=方+圓=方、方+方=方，線條疊加規(guī)律為：實線+實線=實線、虛線+實線=實線+虛線=虛線、虛線+虛線=虛線。第二段應(yīng)用此規(guī)律，只有C項符合。因此，選擇C選項。22.姐姐7年后的年齡與妹妹2年前的年齡和是32歲，妹妹現(xiàn)在的年齡是兩人年齡差的4倍，則姐姐今年15歲。A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)姐姐今年x歲，妹妹y歲，則根據(jù)題意有x＋7＋y－2＝32，y＝（x－y）×4，解得x＝15，y=12。因此，判斷本題正確。23.王某與張某為同一所大學(xué)同一個專業(yè)的教師，倆人曾合作撰寫過一本學(xué)術(shù)專著，后來王某欲將自己撰寫內(nèi)容中的一部分在公開刊物上發(fā)表，為此，王某應(yīng)該：A.在發(fā)表論文時必須署倆人之名B.可以不署張某之名，但必須支付張某一定報酬C.可以不署張某之名，但必須征得張某同意D.可以不署張某之名，也無需告知張某參考答案：C解題思路：第一步，本題考查《著作權(quán)法》。第二步，《著作權(quán)法》第13條規(guī)定，兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有。合作作品可以分割使用的，作者對各自創(chuàng)作的部分可以單獨享有著作權(quán)，但行使著作權(quán)時不得侵犯合作作品整體的著作權(quán)。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“王某將自己撰寫內(nèi)容中的一部分在公開刊物上發(fā)表”說明此學(xué)術(shù)專著為可以分割的合作作品，故王某可以對自己撰寫的部分單獨行使發(fā)表權(quán)，但應(yīng)當(dāng)征得張某同意，否則就會侵犯張某對專著整體出版報酬的預(yù)期利益，進而侵犯合作作品整體的著作權(quán)。因此，選擇C選項。24.平行競爭：指各家廠商提供不同種類的產(chǎn)品以滿足顧客同一需求而形成的競爭。下列屬于平行競爭的是：A.冬天還沒到，電器商場就擺滿了各種取暖用品，空調(diào)、油汀、熱電扇、電熱毯應(yīng)有盡有，價格有高有低，款式或經(jīng)典或新潮B.為了擴大市場份額，某公司新近推出了一款平板電腦，硬盤容量有64G、128G和256G三種規(guī)格，供不同層次的消費者選擇C.只要走進地下商城，馬上就會有一群人把你團團圍住，賣服裝的、賣玩具的、賣食品的······迫不及待地要把你控制在自己的攤位上D.小李拿到了1萬多元年終獎，準備好好獎勵自己，現(xiàn)在正糾結(jié)于出國放假、買筆記本電腦還是黃金首飾參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皾M足顧客同一需求”、“提供不同種類的產(chǎn)品”、“各家廠商”、“競爭”。第二步：逐一分析選項。A項：電器商場中有各種品牌，屬于定義中的“各家廠商”，空調(diào)、油汀、熱電扇等屬于不同種類的產(chǎn)品，都是為滿足顧客取暖的同一需求，體現(xiàn)出廠家間的競爭，符合定義，當(dāng)選；B項：平板電腦規(guī)格不同但都是同一家公司推出的，不存在廠家間的競爭，不符合定義，排除；C項：服裝、玩具、食品滿足的是消費者的不同需求，不符合定義，排除；D項：出國旅游、買電腦還是買黃金首飾滿足的是小李的不同需求，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①各家廠商提供不同種類的產(chǎn)品；②滿足顧客同一需求；③競爭。第三步，辨析選項。A項：空調(diào)、油燈、熱電扇、電熱毯符合“各家廠商提供不同種類的產(chǎn)品”，主要是為了滿足顧客取暖的“同一需求”，且廠商間存在“競爭”，符合定義；B項：某公司提供了一款平板電腦，只不過是硬盤容量不同的三種規(guī)格，但本質(zhì)還是同一家公司同一種產(chǎn)品，未體現(xiàn)各廠商之間的“競爭”，不符合定義；C項：服裝、玩具、食品分別滿足顧客的裝飾、娛樂、果腹需求，不屬于“同一需求”，不符合定義；D項：出國旅游、買電腦、買黃金飾品是小李個人的不同需求，不屬于“同一需求”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。平行競爭的定義要點：①各家廠商提供不同種類的產(chǎn)品；②滿足顧客同一需求。A項，空調(diào)、油汀、熱風(fēng)扇、電熱毯都是不同種類的取暖用品，符合要點①；滿足的都是顧客取暖的需求，符合要點②。該項符合定義。B項，推出一款平板電腦，只是硬盤容量有三種規(guī)格，并非不同種類的產(chǎn)品，不符合要點①。C項，賣服裝的、賣玩具的、賣食品的滿足的是顧客的不同需求，不符合要點②。D項，只是小李自己糾結(jié)于出國旅游、買筆記本電腦還是買黃金首飾，不符合要點①②。故本題選A。25.當(dāng)時的電影只是對原生態(tài)生活的________。側(cè)重的是電影的照相本性。這些“活動相機”帶有________風(fēng)格。最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認出“自己”和日常生活世界。由此獲得嶄新的體驗。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.描述

紀事B.描寫

記錄C.描摹

紀實D.描繪

紀事參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“側(cè)重的是電影的照相本性”可知，這些“活動相機”側(cè)重對生活的“真實”記錄。第二空詞語應(yīng)體現(xiàn)出“真實”的含義。AD項“紀事”指記錄事實，或記錄事跡、史實的文字。B項“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來，或者當(dāng)場記錄下來的材料，或者做記錄的人。這些詞均體現(xiàn)不出“真實”，排除A項、B項和D項。C項“紀實”指記錄真實情況或記錄實際情況的文字，能體現(xiàn)出“真實”，符合文意。答案鎖定C選項。第二步，驗證第一空。電影只是對原生態(tài)生活的“描摹”符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，后文“側(cè)重的是電影的照相本性”是對所填詞語的解釋說明，強調(diào)當(dāng)時的電影是原生態(tài)生活什么樣，電影就拍攝成怎樣的，不加修飾。C項“描摹”側(cè)重于“摹”，即臨摹，強調(diào)照著底樣寫和畫，能呼應(yīng)“照相本性”，體現(xiàn)出對原生態(tài)生活不加修飾的意思，保留。A項“描述”側(cè)重于“述”，指形象地敘述，描寫敘述，B項“描寫”側(cè)重于“寫”，指用語言文字等把事物的形象或客觀的事實表現(xiàn)出來，D項“描繪”側(cè)重于“繪”，指描畫，均體現(xiàn)不出“電影的照相本性”，與語境不符，排除。第二空，代入驗證?！斑@些‘活動相機’”指代前文“側(cè)重‘照相本性’的電影”，且結(jié)合后文“最初的觀眾得以帶著驚奇的目光從銀幕上辨認出‘自己’和日常生活世界”可知，這些“活動相機”的風(fēng)格是和實際情況保持一致。C項“紀實”指記錄真實情況，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C。26.現(xiàn)代社會中，人們是在相對統(tǒng)一的時間里交往活動，這有利于節(jié)約社會成本，提高社會效率，推動社會發(fā)展。但全社會的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會問題不容忽視。從另一方面來看，人們的需要、社會發(fā)展的需求，又對作息時間提出了不同的要求。但作息時間不統(tǒng)一，也會給人們的交往、社會的發(fā)展帶來一定的障礙。這段文字意在說明：A.作息時間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡B.小問題可能會引起社會發(fā)展中的大矛盾C.調(diào)整作息時間是解決交通堵塞的有效措施D.作息時間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)“從另一方面來看”可知，文段分為前后并列的兩個層面，第一個層面，先交待了“在相對統(tǒng)一的時間里活動”的好處，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了前半部分強調(diào)的重點“在相對統(tǒng)一的時間里活動的壞處”。文段后半部分”指出“作息時間不統(tǒng)一也會帶來障礙”。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了“作息時間統(tǒng)一與不統(tǒng)一都各有好壞”。文段意圖在于說明作息時間要在統(tǒng)一與不統(tǒng)一之間取得平衡。第二步，對比選項。A項是對文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇A選項。27.護照帶來的尷尬折射出了一個重要的問題：我們還不知道該怎么________電子世界和現(xiàn)實世界。雖然護照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素，但屬于實體的部分依然________。也許我們還需要很長一段時間才能徹底擺脫實體的身份證明。依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.連接

揮之不去B.結(jié)合

舉足輕重C.對接

不可或缺D.協(xié)調(diào)

必不可少參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“雖然護照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素”“也許我們還需要很長一段時間才能徹底擺脫實體的身份證明”可知，目前的問題是不知道怎么銜接好電子世界和現(xiàn)實世界。A項“連接”指互相銜接，符合語境；C項“對接”指所有方面，符合語境。兩者均可放在第一空。B項“結(jié)合”指組合成整體；D項“協(xié)調(diào)”指和諧一致，配合得當(dāng)。二者均不符合語境，可同時排除B項和D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“還需要很長一段時間才能徹底擺脫實體的身份證明”可知，實體部分仍然是不可少的。A項“揮之不去”指事務(wù)壓在心頭，無法排解，不符合語境，排除A項。C項“不可或缺”表示非常重要，不能少一點，符合語境。因此，選擇C選項。舉足輕重：指處于重要地位，一舉一動都足以影響全局。必不可少：絕對需要的或者不達到某種目的就不能做成某種事情的意思。28.直線職能型組織結(jié)構(gòu)中的下級機構(gòu)既受上級部門的管理，又受同級職能管理部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督，各級行政領(lǐng)導(dǎo)人員逐級負責(zé)，高度集權(quán)。面對市場時，這種組織結(jié)構(gòu)的主要缺點是：A.工作枯燥、滿意度低B.溝通不暢、協(xié)調(diào)困難C.管理成本高、難以檢測控制D.反應(yīng)緩慢、難以適應(yīng)變化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，直線職能型組織結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代工業(yè)中最常見的一種結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)的特點是：以直線為基礎(chǔ)，在各級行政主管之下設(shè)置相應(yīng)的職能部門從事專業(yè)管理，作為該級行政主管的參謀，實行主管統(tǒng)一指揮與職能部門參謀與指導(dǎo)相結(jié)合。在直線職能型結(jié)構(gòu)下，下級機構(gòu)既受上級部門的管理，又受同級職能管理部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督。各級行政領(lǐng)導(dǎo)人逐級負責(zé)，高度集權(quán)。因而，在具體落實過程中，會出現(xiàn)反應(yīng)緩慢，難以適應(yīng)變化的狀況。因此，選擇D選項。29.所謂思維定式就是存在于人頭腦中的認知框架。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。思維定勢，也稱“慣性思維”，是由先前的活動而造成的一種對活動的特殊的心理準備狀態(tài)，或活動的傾向性。思維定勢就是一種思維模式，是存在于頭腦當(dāng)中的認知框架，也可以說，它是頭腦所習(xí)慣使用的一系列工具和程序的總和。故表述正確。30.這段文字最合適的標題是：

A.誰是人類真正的災(zāi)難

B.黑猩猩對抗人類的底氣

C.動物也可能具有智慧

D.使用工具是智慧的象征參考答案：A

解題思路：文段開篇指出人類最危險的敵人是黑猩猩等動物，接著闡釋其原因，后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)人類的真正對手可能是老鼠或者蟑螂等生物，他們可能是人類真正的災(zāi)難。故文段重點圍繞“誰是人類真正的災(zāi)難”這一話題論述，對應(yīng)A項。

B項，為文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C、D兩項，均未提及“人類”這一主題詞，偏離文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如果動物變聰明了，怎么辦》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出人類最危險的敵人是黑猩猩等動物，接著解釋原因，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出真正可能成為人類對手的，可能是老鼠或者蟑螂等適應(yīng)能力強且繁殖能力同樣強悍的生物，然后進行解釋說明。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，主要討論對人類威脅最大的動物，轉(zhuǎn)折以后是重點。

第二步，辨析選項。A項是文段主旨句的同義替換項，適合做標題。

因此，選擇A選項。31.2018年6月19日，美國宣布退出：A.北美自由貿(mào)易協(xié)定B.聯(lián)合國安全理事會C.聯(lián)合國教科文組織D.聯(lián)合國人權(quán)理事會參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，2018年6月19日，美國官員宣布，美國退出聯(lián)合國人權(quán)理事會。美國常駐聯(lián)合國代表黑莉當(dāng)天下午在美國國務(wù)院對媒體宣布了這一決定。美方聲稱聯(lián)合國人權(quán)理事會對以色列“存在偏見”及“無法有效保護人權(quán)”。聯(lián)合國對美國做出該決定表示失望。D項與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項。①北美自由貿(mào)易協(xié)議，是美國、加拿大及墨西哥在1992年8月12日簽署的關(guān)于三國間全面貿(mào)易的協(xié)議。該協(xié)議由美、加、墨三國組成，經(jīng)過幾年協(xié)商，在1994年1月1日正式生效。②聯(lián)合國安全理事會（簡稱聯(lián)合國安理會或安全理事會）成立于1946年1月13日，于1946年1月17日在倫敦威斯敏斯特的教堂大樓舉行第一次會議。自第一次會議后，安全理事會將其永久地址設(shè)在紐約市聯(lián)合國總部。聯(lián)合國安全理事會，是“聯(lián)合國”下屬的六個主要機關(guān)之一。其組織形式使之可以持續(xù)地工作，而安理會每一理事國都必須始終有一名代表駐在聯(lián)合國總部。是唯一有權(quán)采取軍事行動的聯(lián)合國機構(gòu)。③聯(lián)合國教科文組織，于1945年11月16日正式成立，總部設(shè)在法國首都巴黎，是聯(lián)合國在國際教育、科學(xué)和文化領(lǐng)域成員最多的專門機構(gòu)。該組織旨在通過教育、科學(xué)和文化促進各國合作，對世界和平和安全作出貢獻，其主要機構(gòu)包括大會、執(zhí)行局和秘書處。32.在一個存在內(nèi)部聯(lián)系的體系中，一個很小的初始能量就可以導(dǎo)致一連串的連鎖反應(yīng)，這就是人們熟知的“多米諾骨牌效應(yīng)”，作為管理者應(yīng)（

）。A.靜觀時變，泰然處之B.察覺到組織中的漸變，從而采取相應(yīng)的策略C.放任變化的發(fā)生，只在關(guān)鍵時刻制止D.組織管理體系中可能發(fā)生的細微變化參考答案：B解題思路：“多米諾效應(yīng)”指出，忽視了一個小的破壞性質(zhì)的力量時，這種破壞性質(zhì)的力量隨著相互傳遞時，產(chǎn)生的慣性的力俗稱“慣力”（物理知識力學(xué)）導(dǎo)致一個比一個更加快速地倒塌，如果沒有糾正過來，事情惡性質(zhì)的結(jié)果無法挽回。管理者要一絲不茍地觀察每個人的動態(tài)、每件事的動態(tài)，認真仔細地處理身邊的事情，做到防微杜漸。故正確答案為B。33.下列選項中，按照詩句所代表的時間先后順序排列正確的是：①問東城春色，正谷雨，牡丹期②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明③微雨眾卉新，一雷驚蟄始④麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽A.③①④②B.①④③②C.②③①④D.①②③④參考答案：A解題思路：詩句①出自元朝王惲的《谷雨日》，講的是谷雨節(jié)氣；詩句②出自唐朝詩人杜甫的《月夜憶舍弟》，講的是白露節(jié)氣；詩句③出自唐朝詩人韋應(yīng)物的《觀田家》，講的是驚蟄節(jié)氣；詩句④出自宋朝詩人歐陽修的《歸田園四時樂春夏二首（其二）》，講的是小滿節(jié)氣。因此，按這四個詩句所代表的時間先后順序排列，應(yīng)該是③①④②。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查二十四節(jié)氣先后順序。第二步，①“正谷雨”指“谷雨”，是春天的第6個節(jié)氣。②“露從今夜白”指“白露”，是秋天的第3個節(jié)氣。③“一雷驚蟄始”指“驚蟄”，是春天的第3個節(jié)氣。④“麥穗初齊”指小滿，是夏天天的第2個節(jié)氣。結(jié)合二十四節(jié)氣順序：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒?？芍判驗棰邰佗堍凇Ｒ虼?，選擇A選項。解題思路：解答本題需要掌握二十四節(jié)氣歌謠：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。本題詩句基本給出了大概的節(jié)氣，了解二十四節(jié)氣的順序即可正確作答。在二十四節(jié)氣中，①指的是谷雨，一般在4月20日左右；②指的是白露，一般在9月8日左右；③指的是驚蟄，一般在3月6日左右；④指的是小滿，一般在5月21日左右。故本題選A。34.關(guān)于計算機，下列說法不正確的是：A.平板電腦屬于小型計算機B.計算機斷電后內(nèi)存中的信息會丟失C.計算機的性能并非完全依靠于CPUD.機器語言可以被計算機硬件直接執(zhí)行參考答案：A解題思路：平板電腦、個人PC等屬于微型計算機的范疇，而小型計算機是相對于大型計算機而言的一種概念，仍比微型計算機的硬件規(guī)模、計算能力等高出很多。本題為選非題，故正確答案為A。35.為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長期以來，社會各界以多種形式開展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅實現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因為自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。最適合做這段文字標題的是：A.打好脫貧攻堅科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅新方式D.脫貧攻堅實現(xiàn)換擋提速參考答案：A解題思路：文段開篇指出“社會各界以多種形式開展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅實現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅取得成效，然后文段通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問題，隨后出現(xiàn)了對策標志詞“要”，引出對策。故整個文段重點是對策，強調(diào)扶貧要通過科技牌，對應(yīng)A項。B項，沒有提及文段重點強調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對策，偏離文段重點，排除；C項，“新方式”表述不明確，排除；D項，“脫貧攻堅實現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢請罂v橫：打好脫貧攻堅科技牌》解題思路：本題考查對文段標題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，解決問題的對策應(yīng)是文段的主旨，作為標題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。此外，也可通過文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅事業(yè)實現(xiàn)了換擋提速，接著以“但”轉(zhuǎn)折，說明一些地區(qū)因自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大，進而提出對策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅”是文段的主題詞，要在標題中有所體現(xiàn)。A項包含兩個主題詞，且對文段主旨概括恰當(dāng)，作為標題恰當(dāng)。B、C兩項均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹了長期以來社會各界多種方式開展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過一個“但”字轉(zhuǎn)折，告訴我們在此背景下，仍有一些未脫貧地區(qū)，這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步，對比選項。A項圍繞的話題為“脫貧攻堅”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。36.“啞巴英語”是指只注重講解語法，而忽視對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)，過去我們培養(yǎng)了大量只會“啞巴英語”的學(xué)生，因為不會說，不會實際運用，學(xué)得快，忘得快，沒有達到最初學(xué)習(xí)的真正目的。根據(jù)上述定義，下列哪項措施促進“啞巴英語”問題解決的力度較弱？A.西安外國語大學(xué)改變教師主動講和學(xué)生被動聽的老模式，用精彩的活動形式提高學(xué)生的英語聽說能力B.教育部新聞發(fā)言人透露，從上半年起，將正式啟動萬名英語外教到國內(nèi)各外語學(xué)校任教的十年引進計劃C.某外語學(xué)校召開研討會，探討教師職業(yè)道德與外語教育的關(guān)系D.某地教育局規(guī)定，九年義務(wù)教育階段，在校學(xué)生必須接受至少半年的口語交際訓(xùn)練參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①只注重講解語法；②忽視對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)。第三步，辨析選項。A項：用精彩的活動形式提高學(xué)生的英語聽說能力，體現(xiàn)出“對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)”，能有效解決問題；B項：啟動萬名英語外教到國內(nèi)各外語學(xué)校任教，有助于學(xué)生學(xué)到純正的英語口語，體現(xiàn)出“對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)”，能有效解決問題；C項：探討教師職業(yè)道德與外語教育關(guān)系，與“學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)”沒有直接的關(guān)系，不能直接解決問題；D項：在校生必須接受至少半年口語交際訓(xùn)練，體現(xiàn)出“對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)”，能有效解決問題。因此，選擇C選項。37.木椅子效應(yīng)是指將成績相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因為不舒服而不斷調(diào)整坐姿，表面看來好像不安而好動，實質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績一直不理想B.某家長為鼓勵孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲C.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無阻，成績很好D.搬入新書房一個月后，小明的成績名次一路攀升參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。第三步，辨析選項。A項：飽受責(zé)罰符合“不舒服”，但學(xué)習(xí)成績一直不理想，與①中結(jié)果不一致，不符合定義；B項：提供冷飲不屬于“不舒服”，不符合定義；C項：每天步行，風(fēng)雨無阻，符合“不舒服”，并且學(xué)習(xí)成績好，與①中結(jié)果一致，符合定義；D項：搬入新書房不屬于“不舒服”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干定義木椅子效應(yīng)是一種生活現(xiàn)象，分析其形式和實質(zhì)，再結(jié)合選項比較即可解題。木椅子效應(yīng)的定義要點：①學(xué)習(xí)好是因為木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng)；②學(xué)習(xí)不好是因為舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。A項，雖然環(huán)境不舒適，但是沒有促進學(xué)習(xí)，不符合要點①。B項，步行上學(xué)、回家，風(fēng)雨無阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦，結(jié)果是學(xué)得很好，符合定義。C項，暑天提供冷飲，營造了舒適的環(huán)境，不符合要點①。D項，搬入新書房，環(huán)境舒適，成績提高，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。本題通過對比，指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的狀態(tài)反而使學(xué)習(xí)成績好。第二步，逐一分析選項。A項：學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，但是學(xué)習(xí)成績不理想，不符合定義，排除；B項：小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨天也是如此，體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài)，并且學(xué)得很好，符合定義，當(dāng)選；C項：家長每天鼓勵孩子并為其提供冷飲，并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài)，學(xué)習(xí)好壞也未明確說明，不符合定義，排除；D項：搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確，不符合定義，排除。故正確答案為B。38.①信息安全引重視②基礎(chǔ)軟件影響信息安全③國產(chǎn)基礎(chǔ)軟件長足發(fā)展④基礎(chǔ)軟件開發(fā)應(yīng)用獲大力支持⑤“棱鏡門”事件A.⑤①②④③B.⑤④①②③C.②⑤③①④D.⑤④②①③參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。“‘棱鏡門’事件”是人們關(guān)注信息安全的起因，所以首句為⑤，排除C項。第二步，觀察分析剩余選項，確定①④的順序。因為“信息安全引重視”，且“基礎(chǔ)軟件影響信息安全”,所以“基礎(chǔ)軟件開發(fā)應(yīng)用獲大力支持”，所以①在④之前，排除B、D兩項。因此，選擇A選項。39.①獲得諾貝爾獎②發(fā)現(xiàn)青蒿素③從事中醫(yī)藥研究④從小刻苦學(xué)習(xí)⑤為國爭光A.⑤④②③①B.④⑤③①②C.④③②①⑤D.③②①⑤④參考答案：C解題思路：根據(jù)時間先后順序，先“從小刻苦學(xué)習(xí)”，然后“從事中醫(yī)藥研究”，在研究過程中“發(fā)現(xiàn)青蒿素”，研究成果“獲得諾貝爾獎”，“為國爭光”。因此，選擇C選項。40.消費者李某在購物中心購買了一臺音響設(shè)備，后經(jīng)有關(guān)部門認定該音響為不合格商品，李某找到購物中心要求退貨。下列處理方法中，正確的是(

)

A.該購物中心認為可以通過更換使李某得到合格產(chǎn)品，因而拒絕退貨

B.該購物中心認為該產(chǎn)品經(jīng)過修理能達到合格標準，因而拒絕退貨

C.該購物中心應(yīng)按照消費者的要求無條件退貨

D.該購物中心可以依法選擇修理、更換、退貨中的任一方式參考答案：C

解題思路：《消費者權(quán)益保護法》第五十四條規(guī)定：“依法經(jīng)有關(guān)行政部門認定為不合格的商品，消費者要求退貨的，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)負責(zé)退貨。”所以該購物中心應(yīng)當(dāng)按照李某的要求，無條件退貨。

故正確答案為C。41.學(xué)校一學(xué)期共安排78節(jié)語文課，單周一、三、五每天兩節(jié)，雙周二、四每天兩節(jié)。開學(xué)第一周星期一開學(xué)典禮沒上課，從星期三開始上，則最后一節(jié)語文課是星期（

）上的。A.四B.三C.二D.五參考答案：A解題思路：以一個單周和一個雙周為一個周期，共需安排10節(jié)語文課。第一周周一因開學(xué)典禮沒上課，則第一、二周（第一個周期）共安排8節(jié)語文課，剩余的語文課還需：個完整周期，故最后一節(jié)語文課是星期四上的。故正確答案為A。42.摩登∶時髦A.荷爾蒙∶激素B.動漫∶卡通C.馬鈴薯∶土豆D.拙荊∶內(nèi)人參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“摩登”就是“時髦”，二者屬于全同關(guān)系，且“摩登”（modern）是音譯詞。第二步，辨析選項。A項：“荷爾蒙”就是“激素”，二者屬于全同關(guān)系，且“荷爾蒙”（Hormone）是音譯詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“動漫”就是“卡通”，二者屬于全同關(guān)系，但“動漫”不是音譯詞，排除；C項：“馬鈴薯”就是“土豆”，二者屬于全同關(guān)系，但“馬鈴薯”不是音譯詞，排除；D項：“拙荊”就是“內(nèi)人”，二者屬于全同關(guān)系，但“拙荊”不是音譯詞，排除。因此，選擇A選項。43.視角轉(zhuǎn)換：從不同角度對同一事物或現(xiàn)象從不同的角度加以觀察、思考，從而獲得新的認識。下列最能體現(xiàn)視角轉(zhuǎn)換的是：A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村C.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫D.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。對同一事物或現(xiàn)象從不同的角度加以觀察、思考。第三步，辨析選項。A項：從橫、側(cè)、遠、近、高、低六個角度看同一座山，體現(xiàn)出“對同一事物從不同的角度加以觀察、思考”，符合定義；B項：比喻人面對困難時要堅定信念，才能峰回路轉(zhuǎn)，未體現(xiàn)“對同一事物從不同的角度加以觀察、思考”，不符合定義；C項：比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了，未體現(xiàn)出“對同一事物從不同的角度加以觀察、思考”，不符合定義；D項：比喻形容苦苦追尋之后突然獲得驚喜的收獲，未體現(xiàn)出“對同一事物從不同的角度加以觀察、思考”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強調(diào)從“不同角度”對“同一事物或現(xiàn)象”加以觀察、思考。第二步：逐一判斷選項。A項對同一座山峰通過橫看、側(cè)看、遠看、近看、高看、低看六個角度觀察，體現(xiàn)出了關(guān)鍵詞“不同角度”和“同一事物”，屬于視覺轉(zhuǎn)換；B項“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”形容遇到了困難，突然眼前一亮，想到了解決問題或困難的方法，喜出望外，沒有體現(xiàn)出從“不同角度”觀察，不屬于視角轉(zhuǎn)換；C項“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了，沒有體現(xiàn)出“不同角度”，不屬于視角轉(zhuǎn)換；D項“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”指尋找他千百次，都見不到，不經(jīng)意間一回頭，卻看見了他立在燈火深處，“回頭”體現(xiàn)出了角度的轉(zhuǎn)換，但對“同一事物”的思考卻無從體現(xiàn)，不屬于視角轉(zhuǎn)換。故正確答案為A。44.不是所有的行為或活動都能夠稱為創(chuàng)新，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)具有的特征有：A.唯一性B.新穎性C.價值性D.目的性參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)知識。第二步，（1）創(chuàng)新是一種有目的的實踐活動（D項正確，當(dāng)選）。（2）創(chuàng)新的目的性使創(chuàng)新活動必然有自己的價值取向（C項正確，當(dāng)選）。（3）創(chuàng)新必須提供富有新穎性的成果（B項正確，當(dāng)選），是解決前人沒有解決的問題。人們在判斷什么是創(chuàng)新成果時，首先是用新穎性來衡量的。（4）創(chuàng)新活動是一項實踐活動，在整個過程中，產(chǎn)品的構(gòu)思階段和制造階段都顯示出含有大量實踐性經(jīng)驗的因素。（5）創(chuàng)新以求新為靈魂，具有超前性。這種超前是從實際出發(fā)、實事求是的超前。唯一性不是創(chuàng)新的特征。A項錯誤，因此不當(dāng)選。BCD項正確，當(dāng)選。因此，選擇BCD選項。45.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說法與原文相符的是：A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星參考答案：C解題思路：C項，根據(jù)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”可知，普通大質(zhì)量星系可能可以產(chǎn)生超亮超新星，符合文意，當(dāng)選。A項，“恒星形成最劇烈”文段沒有提及，且文段只是說一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時期”，選項表述無中生有，排除；B項，根據(jù)“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”，選項說“不利于”，與文意相悖，排除；D項，根據(jù)“普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的”可知文段沒有說過“大質(zhì)量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《科學(xué)家解析“宇宙正午”的超亮超新星》解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項中的細節(jié)信息點。四個選項中提到的現(xiàn)象都與“超亮超新星產(chǎn)生”有關(guān)。A項關(guān)注“宇宙正午”，B項關(guān)注“小星系”，C項關(guān)注“大質(zhì)量星系”，D項關(guān)注“大質(zhì)量恒星死亡”。據(jù)此查找原文中有關(guān)內(nèi)容，分析后判斷選項正誤。注意選擇的是“與原文相符的”一項。A項以偏概全，并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”時期，且“最劇烈”也無從體現(xiàn)。文段指出以往的發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星，但此次發(fā)現(xiàn)超亮超新星所在星系是大質(zhì)量星系，基于此使人重新思考超亮超新星的形成問題，B項“事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星”無法推出。由文段中“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系……可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”可知，C項表述與原文相符。文段只提到大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生普通超新星，并未論述其與超亮超新星的產(chǎn)生關(guān)系，且文段在最后指出大質(zhì)量恒星可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件，D項“并不能產(chǎn)生”無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)第一句話，原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”“爆發(fā)于‘宇宙正午’”，不能得出“超亮超新星”產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”，不符合原文，排除A項。B項與“科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”意思相悖，排除B項。C項對應(yīng)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”，符合文意。D項與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”意思相悖，排除D項。因此，選擇C選項。46.拘泥：瀟灑A.粗獷：精致B.帥氣：促狹C.勤儉：消費D.才華：粗鄙參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)二者是反義關(guān)系。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。拘泥指拘束、不自然；瀟灑指自然大方，有韻致，不拘束。二者是反義關(guān)系。A項，粗獷指粗豪，豪放；精致指精巧細致。二者是反義關(guān)系。與題干關(guān)系一致。B項，帥氣多形容青年男子英俊、瀟灑；促狹指愛捉弄人。二者沒有明顯邏輯關(guān)系。與題干關(guān)系不一致。C項，勤儉指勤勞，勤快；消費指為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財富或接受有償服務(wù)等。二者沒有明顯邏輯關(guān)系。與題干關(guān)系不一致。D項，才華指表現(xiàn)于外的才能；粗鄙指粗俗。二者沒有明顯邏輯關(guān)系。與題干關(guān)系不一致。故本題選A。47.（

）

對于

爬行

相當(dāng)于

青蛙

對于

（

）A.運動；動物B.緩慢；害蟲C.螃蟹；跳躍D.匍匐；蟾蜍參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“爬行”指爬著向前行走，“運動”可指物體的位置不斷變化的現(xiàn)象，“爬行”是“運動”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“青蛙”是“動物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；B項：“緩慢”地“爬行”，二者屬于偏正關(guān)系，“青蛙”捕捉“害蟲”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“螃蟹”的移動方式是“爬行”，二者屬于動物與移動方式的對應(yīng)關(guān)系，“青蛙”的移動方式是“跳躍”，二者屬于動物與移動方式的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“匍匐”指以腹貼地前進，與“爬行”屬于近義關(guān)系，“青蛙”和“蟾蜍”都是動物，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項。48.滄桑∶白發(fā)A.博學(xué)∶眼鏡B.稚嫩∶乳牙C.魯莽∶健壯D.清純∶酒窩參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍装l(fā)”象征“滄桑”，二者屬于比喻象征關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“眼鏡”不能象征“博學(xué)”，排除；B項：“乳牙”象征“稚嫩”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“健壯”不能象征“魯莽”，排除；D項：“酒窩”不能象征“清純”，排除。因此，選擇B選項。49.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ),是滿足居民綜合消費的重要載體，加快發(fā)展社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競爭力的迫切要求。因此，發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū)，對現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點進行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合，構(gòu)建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求，提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是：A.構(gòu)建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要B.加快發(fā)展我國社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競爭力的迫切要求C.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費的重要載體D.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出社區(qū)商業(yè)的重要性。第二句通過結(jié)論詞“因此”提出觀點，即構(gòu)建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的重要舉措。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句“因此”之后是主旨句。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。50.下列各句中，沒有語病的是：A.衛(wèi)星遙感監(jiān)測小麥品質(zhì)這一成果成功后，可以用來確定一個地區(qū)適宜栽培的小麥品種，并