《傅雷家書》讀書心得

第第頁《傅雷家書》讀書心得《傅雷家書》讀書心得1

在傅雷家書中福清和孩子的對話里，我可以看出父愛的宏大。

傅雷家書中可以看出，傅雷對待傅聰不僅是兒子更像是伴侶，和他來往的書信寫出了傅雷對傅聰?shù)囊淮未卫щy的選擇都做了引導。

其中有一篇說傅聰由于貝多芬第29首和第10首哪個更重要吵了一架，最終傅聰離家出走。

這里可以看出傅聰對藝術的追求，以至于和傅雷吵了一架，升至離家出走。

聽從遇到困難是，弗雷也總是告知他誰也是這樣過的，讓她心里好受一些可以渡過難關。所以在后來一場競賽里，雖然聽從的天賦不如別人，但卻由于弗雷德知道然他在競賽時不緊急得到了第三名的成果。所以這場競賽的得獎可以看出傅雷的教育方式對傅聰?shù)某砷L有恒大的關心。

傅雷曾對傅聰說過，久算在談戀愛最熾熱的時候他也認為，學術第一，藝術第一，真理第一，愛情其次。而假設是別人在這種時候坑定認為愛情第一。所以他對傅聰極其嚴格，但同時它也是愛他的。

傅雷對傅聰說行中的字不要太大，不然會被郵票該留意繳或少去移交。這個詳情可以看出傅雷是個星系的人，而傅聰是個馬虎大意的人。

這小小信封的事情，同時也告知了我們應當做事認真仔細不馬虎。傅雷也告知傅聰錢不能亂花，做人也不能太吝嗇，然他自己要好好理財，也提示了我們因該要好好理財。還有就是交友很重要，自己要和伴侶多聯(lián)系，不然別人會覺得你冷漠，還有就是有些人的內(nèi)心是熱親的但是在變面上他無法表達出來，所以需要長時間的接觸才能覺察這些，才能表達出來這些真的內(nèi)心品質(zhì)。有些人外表上很好但事實上是想利用你，這也同樣需要一段時間才能覺察，所以交友橫重要，只有接觸一段時間之后才了解他。

所以，傅雷家書不僅說了父愛很宏大也然我們明白了許多道理，給了我們恒多的啟發(fā)還有更多的覺察要我們自己思索。

《傅雷家書》讀書心得2

拿起這本或許并不太重的書，卻覺得沉沉的。了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到憐憫，傅雷在學術上是一位學者，在家里是一位嚴峻、盡責的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位一般父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關心之情;其次層是傅雷與兒子猶如益友，知己般傾心地交談，商量藝術;第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的學問分子，仔細引導兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。

《傅雷家書》能夠使我們更好地提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風云暗涌的年月里，傅雷透過書信親子愛子，傳達出一種高尚的品質(zhì)。

愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術放在第一，把親情放在其次。讀了《傅雷家書》，能夠看到一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術造詣高深，在生活對伴侶疼惜敬重，政治上關心國家進展，又如益友、知己般與兒子公平探討藝術的多個方面的獨特特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛?？赡苋绺道啄菢?，對我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保存的愛。明白了父母的愛心，我們就會發(fā)奮學習、成人成才。

這是一本“布滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“的藝術學術修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國學問分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。

仔細品嘗這本好書，你會覺察不一樣的親情世界，明白不懂得的人情世態(tài)。

《傅雷家書》讀書心得3

《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書信。字里行間，布滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。

整整三天，我始終沉醉在這本書中。不是這本書的語言有多么精彩，也不是這本書的情節(jié)有多么動人，而是這本書的濃濃父愛深深地吸引了我。一封封書信，最短的一兩百字，最長的七千多字，但是無論長短，每封信中都能透露出作為父親對孩子的期盼與喜愛。

當看完這本書時，我感慨頗深，聯(lián)想到了我的父親。其實我的父親也是這般慈祥的?。∥遗c父親近些年來好似也如“多年父子成兄弟”般，有過沖突，但也可談得來，好似比以前少了很多隔膜。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實也詮釋了父愛的真理。父愛在此書中如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之純真、質(zhì)樸，真是令人動容??！

父愛大如宇宙，父愛隱如輕風！父愛高如俊山，父愛深如桑海！同學們，愛自己的父親吧！

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有那么一本書，它如山間那潺潺的清溪，如碧空中那舒卷的白云，如海上那自由飛翔的海鷗，如那無瑕的白璧那透亮的結晶體。它的感情是那樣純真，那樣摯樸，那樣深情。沒有半點虛偽，用不著半點裝作勢。它，就是《傅雷家書》。它的意義，已經(jīng)遠遠超過了傅雷個人家庭的范圍。

1966年9月2日深夜，連日患病批判的傅雷夫婦坦坦蕩蕩地選擇了死亡，選擇了離開。以生命為代價，來以此保衛(wèi)了他們?nèi)烁竦淖饑?，離開了他們最愛的孩子，永久地告辭了這個他們曾經(jīng)仔細生活的世界。在《傅雷家書》中我們看到了傅雷先生對人生、文學、藝術的侃侃而談，也感受到了傅雷先生貫穿一生的自由之人格，體會到了他那嚴峻卻又不失慈祥的父愛。

“赤子之心”是《傅雷家書》貫穿全書的精神，同時也是傅雷先生做人的動身點和立足點。正如傅雷摯友樓適夷先生所言：“《傅雷家書》是一部布滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇?！备道紫壬m然家教嚴格，但他的教育方式也在時間消逝中不斷地調(diào)整，父子關系愈發(fā)和諧，他們在對藝術的切磋溝通中成了知心伴侶，他在孩子面前從沒自恃身份而高高在上。他是一獨特情中人，他的感情總是寓于生活的詳情之中。同很多父親一樣，愛子之心如同大海，澎湃而又淺薄。

這一本書是把翻開才智之門，啟迪心靈之窗的鑰匙。我們不要只限于浮光掠影地掃瞄，而是要去深刻領會這一藝術珍寶。從法國大文豪巴爾扎克的小說中窺視到法國的舊社會；在羅曼。羅蘭的小說中，學會正視現(xiàn)實、錯誤，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕；品嘗陶淵明、李杜的詩詞歌賦；傾聽如大海般安靜，包涵的巴赫作品，欣賞恬淡平和，安靜幽瀾的肖邦作品，在古典音樂的世界中徜徉；欣賞富有中國風格的山水畫作。假設有時機，我們大可不必拘束于書本、家中，可快步走進自然，感受生活之美妙……正如傅雷先生所說：“世界上最高的純潔的快樂，莫過于欣賞藝術?！?/p>

如今，當我讀完這本書，我的靈魂進展了一次升華，它使我驀然間糊涂。我想，人還是要有自己的信仰，人還是要對崇高的東西有所追求，人還是要讓自己的心靈干干凈凈。人活一場，還是要仔細地活過，就像傅雷先生有過的仔細一樣……

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去年9月27日在省新華書店買了一本由傅雷次子付敏編的《傅雷家書》，歷時一年時間，今早方才讀完。買此書的初衷是為了學習傅雷教子閱歷，為自己教育孩子供給借鑒，不想在讀書過程中卻使自己頗受教育。

書中大多內(nèi)容都是在和兒子談論藝術，字里行間雖不乏愛子之情，但更像是兩個藝術家在進展藝術探討。他們談音樂、談文學、談美術、談雕塑，古今中外無所不談。

讀傅雷家書，經(jīng)常能引起劇烈的共鳴，覺得自己和傅雷有許多相像之處，但又他比我更優(yōu)秀，更擅長表達。自己曾經(jīng)有過的感覺，他都能用很精煉的語言表述出來。

全書富含哲理的語句許多，讀時我常會想起自己前幾年所寫的《與弟書》，那里面有我對人生的看法。但我的思想遠不及傅雷的那樣深刻、博大。家書中這么多飽含哲理的語句，假設不是自身修為極高，定時用了許多的心力。

傅雷夫婦對孩子的愛之深切，感覺有時近乎病態(tài)，但假設想象他們當時的境況，就缺乏為奇了。兒子只身異國，而且經(jīng)常不知或無暇寫信，牽掛孩子到如此程度也在情理之中。

家屬中設計編者傅聰?shù)牡胤讲欢?，但我覺得對我卻受益很大。傅聰畢業(yè)后在北京的中學教書，他不畏艱辛，不怕孤獨，對工作兢兢業(yè)業(yè)，鉆研教法，總結自學方法，深受同學寵愛。他的這種工作看法，正是最值得我學習的。

我之所以覺得《傅雷家書》讓我從中頗受教育，是由于文中教育傅聰夫妻相處之道，持家理財之法，都是我如今所面臨的問題。假設我和妻能早些讀讀此書，在相處和理財方面會少走許多彎路。

我很佩服傅雷的才思，他值得我學習的地方還有許多。我一年時間只是匆忙讀完了此書，以后還要漸漸的細讀，仔細的記好筆記和反思。

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傅雷的伴侶施蟄存先生曾這樣評價傅雷：“他的家教如此之嚴，望子成龍的心情如此之強烈。他要把他的兒子塑造成符合他抱負的人物。這種家庭教育是相當危急的，沒有幾個人能勝利，然而傅雷勝利了?！?/p>

為什么他能夠勝利呢?我想肯定是由于他自己就是一個優(yōu)秀的人，當然也能使他的兒子變得優(yōu)秀。有些家長望子成龍，可他們做的只是傅雷教育兒子的皮毛而已，光有嚴格的家教根本上是不行能培育出優(yōu)秀的人的，而傅雷賜予他兒子的還有他的言傳身教，他的兒子從傅雷身上學到了他的珍貴品質(zhì)，和很多為人之道。在求學上，傅雷讓他多寫作多思索、作好時間管理、不要被時間所掌握、生活學習時間正規(guī)化、避開無效或過度社交。讓他不能閉門造車，要博采眾長，擴大視野。到大自然中去、到博物館中去，要多讀書，用其他藝術的領悟過來滋養(yǎng)對音樂的感悟。在生活中，他要求傅聰在感情上專一、多溝通、多忍讓、多陪伴。在名利上淡泊盼望，成為一個淡泊名利、德藝雙馨、人格卓越的藝術家。削減商業(yè)演出、做人要真誠、要甘于孤獨。在挫折上英勇，不斷地追求完善，擁有劇烈的憐憫心，做一位品德與才華并重的藝術家。

傅雷對傅聰?shù)钠谕鸵蠛芨撸矠榇硕M心盡力地培育，有許多詳情我們可以看出傅雷對他的指導下的關心。譬如，他曾經(jīng)寫道：“你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了外套，卻留著絲圍巾;二是經(jīng)常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必需和外套一同脫在衣帽間，不穿外套時，也要除去圍巾。手插在上衣口袋里比插在褲袋里更不禮貌，切忌切忌!”從這字里行間我們可以感受到傅雷對兒子的觀看之細致，體察之入微，這些詳情的背后是父親對兒子的愛。他的這些提示也使得兒子能夠更好地融入他來往的伴侶，也從側面表達出傅雷對西方文化的探究，才能道出這些閱歷之談。傅聰也曾在信中由于自己在國外有了苦悶，便向家中的父母發(fā)泄，傅雷沒有因此而感到生氣或者寒心，反而是很體諒傅聰，并且勸慰他，信中全然沒有責備的意思，是滿滿的關心。

傅聰為什么能成長的這么優(yōu)秀，我其中也包括父母賜予他的愛，在他最難受的時候，開導他、勸慰他，讓他感受到家人的暖和。我想在教育孩子的過程中，除了賜予他正確的引導和嚴格的管教，更應當賜予孩子愛，愛的'教育會使孩子更深刻地體會這個布滿大愛的世界，使愛的美德永駐孩子心間，成為一個優(yōu)秀的人。

《傅雷家書》讀書心得7

每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就消失了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的漸漸豐富，紙張的創(chuàng)造，家書漸漸流行起來，始終到今日，家書都是維系親情紐帶之一。

一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美妙的人際關系、高尚的生活準那么、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱忱。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成局部。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準；立志成才，要以報效祖國為要務。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清晰闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準那么。

傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么知名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我準備。傅雷家書中有著許很多多做人處世的大道理，是一筆珍貴的精神財寶，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準那么呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后，我學會了很多做人的大道理，還感受到了親情的宏大。第4篇：傅雷家書讀書心得

我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書分散了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子待人要虛心，禮儀要得體；遇逆境不氣餒，獲大獎不傲慢；要有國家和民族的榮辱感，有藝術，人格的尊嚴，做一個"德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術家"。

《傅雷家書》，充滿著一個父親對兒子的期望，關愛及嚴格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氣氛和無窮的回味。

傅雷把教育子女當成了對社會，對祖國的一項榮耀的義務和責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但對子女的關心愛惜，卻是永久的，不變的。

我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務，他在我身上消耗的精力和心血有目共睹。

《傅雷家書》讀書心得8

在父母身邊我們永久是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下，留神翼翼的將一切風雨絕隔，呵護著我們的天真。漸長時他們肯定是苦惱的，這世上千姿百態(tài)，擋在我們身前怕礙了我們長大，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的損害。

期盼我們永不知這世界還有灰暗，卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此沖突的，在遠與近中取舍徘徊，查找一個適宜的尺度，而傅雷幾乎將這一點做到了完善。嚴師、慈父、益友，在一個孩子的成長中父母能做到的，他幾乎做到了極致。很多人說這是中國父母必看的書，看過之后我卻更盼望每一位子女細細品讀。讀懂父母的愛，是我們成長不行或缺的一步。不要讓他們等的太久。

“友愛的孩子，你走后其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去睡不著，也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親單獨守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事……只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又歡樂又惆悵。”這段話看得我鼻子一酸，如此細膩的情感讓我不可思議是出自那個嚴謹近于殘酷，倔強甚至有些急躁的學者之口。

而且，他虛心懇切地說：我與兒子的相處中，學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵帲栽鯓拥囊环N姿勢交往。孩子經(jīng)受苦痛時，他說：辛酸的眼淚是培育你心靈的酒漿，不經(jīng)受鋒利的苦痛的人，不會有深厚博大的憐憫心。他不為孩子包辦，而為孩子這種蛻變的過程而興奮，并且鼓舞他藝術要有更真誠的心，得失成敗盡置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。

為了指導兒子把全部精力放在討論學習上，多用理智，少用感情，用頑強的信念，抑制一切的苦惱，他說：藝術是目的，技巧是手段老是只留意手段的人，必定會忘了他的目的。

面對如今高校生郵給父母的待寄匯款單，沒有其余的問候，而傅雷告誡兒子寫信就是強迫你整理思想，也是極好的訓練。在如今是多么需要啊。

《傅雷家書》讀書心得9

閑暇時間看了《傅雷家書》，其實給我最深的感受是傅雷先生其實是一位典型的中國式家長，但也不是。說他是典型的中國式家長，是由于他和大多數(shù)的中國家長一樣，孩子有關的大大小小的大事，學業(yè)也好，生活也好，都要悉數(shù)操勞，即使孩子已經(jīng)成年到國外留學，也照舊嚴密關注著孩子的動態(tài)，關注孩子有沒有主動學習，并時刻關注孩子在學業(yè)上取得的進步和成就。最開頭打動我的是傅雷先生在第一篇家書中寫與兒子傅聰分別后的情景，“只說了句‘一天到晚堆著笑臉’，她又哽咽不成聲了。孩子，你這一次真的是‘一天到晚堆著笑臉’，教人怎么舍得！“這一句畫面感極強，一對夫婦想著遠方的孩子，只一句與孩子有關的話就已經(jīng)泣不成聲，也讓我想起那句”哀哀父母，生我劬勞“。

而說傅雷先生不是一位典型的中國式家長，主要有兩點緣由，一是傅雷先生與孩子的溝通是具有極強的針對性的，他對孩子的演奏做出反應，告知他低音區(qū)混亂或是與孩子爭辯貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題。這與大多數(shù)只能模糊給出”你肯定要好好學習“的家長有所不同，我想也正是由于這一點，傅雷先生能夠與孩子成為很好的伴侶。其次點是傅雷先生其實把他對孩子的感情很完好、且不羞辱地表達出來，他在信里給孩子寫”孩子，孩子，我要怎樣的擁抱你才能表示我的懊悔與喜愛呢！“明白孩子心中所想，也讓孩子明白家長的想法，讓彼此間的關系更嚴密。

《傅雷家書》讀書心得10

傅雷與長子傅聰?shù)募視删土诉@本著名世界的不朽之作——《傅雷家書》。

看完這本書覺察傅雷對兒子的教育非常嚴格，這與他兒時的經(jīng)受有關。在他小時候，父親、兒女們的去世給他母親帶來了巨大的傷痛，她把全部的盼望都寄予在了傅雷身上。傅雷從小在不識字母親的輔導下學習，過著修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奮、孤僻、為學嚴謹。正是這樣的童年經(jīng)受才使他對自己兒子們教育兒子非常嚴峻。以致于傅聰小時候偶然有一次在樓下練琴分心，樓上的傅雷聽出異樣后，便下樓狠狠地打了傅聰一頓。

這是一本苦心孤詣，嘔心瀝血的教育書。但在這嚴厲?中卻流露著一絲溫情。在送兒子出國后，傅雷竟有些難過，哀痛之時感慨頗多，想到父子一別不知何時在相見，懊悔自己沒能與兒子好好相處，責怪自己不應當與兒子傅聰爭論音樂問題，在他的童年時期對他太過嚴格……但我信任傅聰通過家書的溝通肯定理解了父親的所做作為。假設不是父親的嚴峻、父親孜孜不倦的教誨，他的成就可能也不會這么高了。

傅聰雖然擁有一位嚴父，但也擁有一位高雅、賢淑、愛他的媽媽，在離別的幾天里，她每天都哭，哭得眼睛都腫得不像樣子了，后面時而給兒子寫信。無論傅雷脾氣有多急躁，她都忍了。竟然還向兒子解釋，盼望他理解父親對他的種種行為。這是怎樣一位寬宏大度、博愛的母親呀！

傅雷家書帶給我們視覺與心靈上的震撼，他們的家規(guī)明確，父親對兒子嚴峻。但在我們這個年月，父母對我們過于嚴峻，我們便會埋怨，有時甚至與父母吵架。讀完《傅雷家書》后，我們應當換位思索，透過嚴峻、說教觀察父母對我們深深的愛，要向傅聰學習，理解父母的所做所為。

《傅雷家書》讀書心得11

“烽火連三月，家書抵萬金。”書信自古就是人們溝通的主要方式之一，而書信往往可以把嘴上說不出來的話更好的流露?！陡道准視肪褪沁@個例子。

《傅雷家書》摘編了藝術翻譯家傅雷及夫人1954——1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信。這本書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)的讀物，布滿了父愛。

傅雷老先生曾說過，他給兒子的信有好幾種作用：一、商量藝術，二、激發(fā)年輕人的思想，三、訓練傅聰文筆和思想。四、做一面忠實的“鏡子”?？戳诉@本書，就似看到了傅雷豐富的內(nèi)心世界。他對國家、生活的喜愛，以及他對兒子的淺薄的愛。

我從書中讀懂了許多。比方“辛酸的眼淚是培育你心靈的酒漿?！碑斘矣龅嚼щy時，看了這句話，會立刻斗志昂揚。讀了“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”，使我明白無論得失成敗，只要努力過，奮斗過，就足夠了。讀了“太陽太劇烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼?！弊屛颐靼子行┦虏荒茏龅锰^。

有一段話始終令我有無限感慨：“其實完善是根本不存在的，整個人生、世界、宇宙，都談不上完善……”完善不肯定全是好事，有塊鏡子的碎片始終想查找另外幾塊碎片，由于有棱角，他走得慢，欣賞了很多美景，但當他找到其他碎片，圓鏡子太完善了，但他們看不到風景了。

《傅雷家書》雖是父母與孩子一般的書信，但卻影響了許多人，它是永久的經(jīng)典。

《傅雷家書》讀書心得12

傅雷，我國有名文學翻譯家，文藝評論家，其長子是世界有名鋼琴演奏家。本書將傅雷夫婦在兒子傅聰出國深造時的家信整理成一本書。信中全面地展現(xiàn)了傅雷夫婦與傅聰?shù)木駵贤?，再現(xiàn)了傅聰成長的家教背景，呈現(xiàn)了傅雷的家風。既有對文化藝術探討，又有思想上的溝通，還有生活瑣事的"嘮叨"，厚重不失輕重，深刻不離日常，以小見大。篇篇家書是對兒子的惦念，也是對傅雷其人形象的再現(xiàn)！

這是一位愛國的父親。文中"你的將來對中國音樂的前途有那么重大的關系，你每走一步，無形中都對整個民族藝術的進展有影響，所以你更應當戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，嚴肅將事！隨時隨地要預備犧牲目前的感情，為了更大的感情――對藝術對祖國的感情?！备道滓辉偬崾緝鹤有南底鎳瑩馂閲鵂幑庵厝?。在他看來，祖國的利益高于一切，展露出他布滿忘我奉獻精神的高遠人生境界。除此之外，每當傅雷談到藝術，尤其是中國傳統(tǒng)藝術，傅雷總能侃侃而談如數(shù)家珍。在他長期的熏陶下，傅聰無論身在何方，其精神、血脈、思想，始終與祖國相連。

他是一位合格的文親?！暗且粋€有些成就的人，即使事實上不傲慢，也很簡單被人認為傲慢的〔一個有些名加地位的人，就是這樣難做人！〕，所以在外千萬慎重，說話到處保存些?！边@句勸導，是傅雷人生中的切實體驗，他吃過虧，因此不盼望兒子重蹈覆轍。“我說了那么多，又是你心里都有數(shù)的話，真怕你聽膩了，但也真怕你不愿下決心實行。”明知兒子聽膩了，卻仍要時時提示，生怕他有半分松懈，這句話凝聚著父親樸實而又淺薄的愛。除文化及文藝方面，就連生活上的瑣事，傅雷都非?？粗?。

他覺得真正的強者不是在肯定高度上俯視他人，而是心懷天下，舍己為人的人，擁有悲天憫人的情懷。"修養(yǎng)是完全的，全面的；不僅在于音樂，特殊在于做人――不是狹義的人，而是包括對世界、對政局的看法與看法。"“做人第一，其次才是做藝術家，再其次才是做音樂家，最終才是做鋼琴家。"擁有高尚的情操和良好的修養(yǎng)才是做一切學問之根底，不僅是狹義的做人，而是愛國，愛蒼生，愛同胞等大是大非。

讀《傅雷家書》，讀的不單是家書，更是傅雷其人。家書的字里行間都能感受到傅雷超凡的人格魅力。他，既狂放又能冷靜，既率真又深刻，既傲慢又不失謙卑，不卑不亢，錚錚鐵骨。他身上所顯現(xiàn)出的，便是中國典型文人的秉性，謙謙君子，德才兼?zhèn)洹?/p>

《傅雷家書》讀書心得13

《傅雷家書》是由傅雷、傅雷夫人朱梅馥及傅雷大兒子傅聰?shù)男偶庉嬚矶傻囊槐緯?。一般的信件能集結成冊嗎？能引人深思嗎？不能。《傅雷家書》，看似平常家信，卻飽含無限價值。從書中，我們讀到了傅雷對傅聰?shù)慕逃c引導，既嚴峻，又深遠。字里行間滲透出來的親子之愛，既宏大，又淺薄。

尤其特別而獨特的傅雷式教育，讓我看到為人父母與為人子女所肩負的責任與使命。比方傅雷，他為人正直，且學問淵博，在文學、藝術上的造詣非同尋常，他對祖國懷有一腔熱血，對人生和生活理解特別透徹，他毫無保存的把他的人生閱歷和對藝術、生活的見解，通過書信，一一告誡給自己的孩子，他說：“第一做人，其次做藝術家。”而傅聰，也不負所望地成為父親引以為傲的藝術家。同時，傅雷的妻子，這位宏大溫順的女性，在傅聰?shù)某砷L路上，也功不行沒。

讀完此書，我會情不自禁地想到我的父母。我感懷他們對我無微不至的付出，更感恩他們在我成長過程中所呈現(xiàn)的點點滴滴的愛。我甚至想到將來，我的孩子與我，如果能以“傅雷家書”式的親熱方式，來進展溝通和聯(lián)結，這不失是一種才智而又完善的教育。

《傅雷家書》讀書心得14

讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此仔細和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關心備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特殊是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感愛好的伴侶也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些薄情自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原那么：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

有人認為書信是最為真實、自然和老實的文字。是啊，由于寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前成認錯誤，從自身的經(jīng)受中給出閱歷和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應當就是傅雷自己吧。