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關(guān)于幼兒園心理的教案教案名稱：關(guān)于幼兒園心理的教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1.了解幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)和需要；2.學(xué)習(xí)基本心理健康教育知識(shí)，能夠運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中；3.制定合理的幼兒心理教育計(jì)劃；4.掌握常見幼兒心理問題的解決方法。教學(xué)內(nèi)容：1.幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)和需要；2.幼兒常見心理問題解決方法；3.幼兒心理健康教育知識(shí)；4.幼兒心理教育計(jì)劃制定。教學(xué)重難點(diǎn)：1.掌握幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)和需要；2.能夠解決幼兒常見心理問題；3.制定合理的幼兒心理教育計(jì)劃。教學(xué)方法：1.講授法；2.互動(dòng)探究法；3.視頻觀摩法等。教學(xué)手段：1.課件；2.大屏幕；3.錄音機(jī)和投影幻燈片等。教學(xué)過程：1.通過講授法引入幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)和需要，讓學(xué)生了解嬰幼兒和幼兒心理發(fā)展分別處于哪個(gè)階段，以及他們?cè)谏钪械男枰?.通過深入講解常見幼兒心理問題解決方法，比如焦慮、孤獨(dú)感等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)這些問題，并為幼兒提供幫助。3.學(xué)習(xí)基本心理健康教育知識(shí)，包括睡眠、飲食和情感管理等方面，強(qiáng)調(diào)幼兒心理健康對(duì)整個(gè)成長(zhǎng)的重要性。4.制定合理的幼兒心理教育計(jì)劃。教師與學(xué)生分組，在小組內(nèi)協(xié)商討論，制定適合幼兒群體的心理教育計(jì)劃和方法，提高幼兒心理健康水平。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.通過講解幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)和需要，幫助學(xué)生了解幼兒的心里世界，掌握心理教育的基礎(chǔ)知識(shí)。2.通過學(xué)習(xí)解決常見幼兒心理問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的心理敏感度和協(xié)助幼兒解決問題的能力。3.通過學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)和

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