下半年工作總結(jié)1600字

20xx年下半年工作總結(jié)1600字

20xx年下半年工作總結(jié)我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。20xx年確實是一個讓我倍感短暫的年份。但是，在我感嘆時間之倏忽而逝的同時，我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新一年的工作有所進步，使自己能力有所提高，有必要把自己在這一學(xué)期里的工作總結(jié)一下：一、本班孩子共24人，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體中，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了，還能積極參與各項活動。二、這一學(xué)期是我第一次接觸小小班。在開學(xué)前，我們針對小小班幼兒的年齡特征進行了環(huán)境布置。在幼兒入園后，我們以老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，在穩(wěn)定好了幼兒的情緒后，就先教會幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī)：讓幼兒學(xué)會能聽老師點名喊“到”、知道自己的小標記，讓幼兒學(xué)會了能雙手平拿端小椅子，吃中飯前學(xué)會自己洗手。介紹飯菜，引起幼兒食欲，仔細觀察幼兒進餐情況，幫助幼兒進餐。讓幼兒學(xué)會入廁能夠自己脫褲子、午睡時幫助幼兒解紐扣、脫鞋子、脫外套，幫助幼兒蓋好被子，糾正睡姿。有些孩子午睡時小便的頻率多，我們就根據(jù)個人的情況，估計好時間提醒他們?nèi)バ”?。還讓能力強的幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫鞋子、穿脫褲子、，自覺躺下來睡。離園時，我們就給孩子們整理衣褲，讓他們整潔的回家。每天都以獎勵的方式鼓舞著幼兒，從開始的糖果到后來的大蘋果、星星，幼兒喜歡的不得了。并通過一系列的教學(xué)游戲活動來教導(dǎo)幼兒，慢慢地讓幼兒學(xué)會獨立進餐，正確使用調(diào)羹，讓幼兒知道自己吃飯，不要別人喂。飯前洗手、飯后洗臉。學(xué)會獨立、安靜地入睡、學(xué)會獨立上廁所。幼兒一天一天的在進步，我的帶班經(jīng)驗也一天一天的增多，孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活，喜歡上了我們。每天早上是高興來園，下午盡興的離園。托班幼兒自控力差，一日生活的自理能力還很差，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育。一學(xué)期下來，幼兒們學(xué)會不少的本領(lǐng)：學(xué)會了樂意與人交談，講話禮貌、學(xué)會了互助和分享、能清楚地說出自己想說的事、對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲、能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗、能聽懂和會說普通話、學(xué)會聽故事，看圖書，涂鴉等等。會有禮貌地向老師、家人問好，會自覺地開起“小火車”學(xué)做簡單的模仿操，會有感情地念好兒歌，會有表情地演唱、快樂的扭動起小屁股。三、保教工作：為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動，我們班兩位老師一位阿姨齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，我們重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們對盥洗、進餐、穿脫衣服，取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采用集體與個別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們，取得了很好的效果。對挑食、食欲差的孩子采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，家長也表示滿意四、家長工作本學(xué)期由于孩子的年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學(xué)，我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進了理解和友誼?？偨Y(jié)過去、展望未來，在新的學(xué)期里，我和彭老師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，小小班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。五、反思和今后改進方向這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，我還要刻苦鉆研新教材.加強理論學(xué)習(xí)，積累更多的小小班教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。

第二篇：20xx年下半年工作總結(jié)1500字20xx年下半年期末教學(xué)工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已接近此學(xué)期的尾聲?；仡櫛緦W(xué)期，我擔任三個年級的思品課教學(xué)，九年級三班的副班主任工作。期間收獲頗多，當然不足也是存在?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)：一、教育理論學(xué)習(xí)心得青年教師的成長需要一個過程，在這個過程中，理論知識的補給是我們健康、持續(xù)前行的動力。為此學(xué)校安排每周的圖書館40分鐘的學(xué)習(xí)時間，每月的讀書心得。我也在此時認真閱讀了一些名家著作。其中包括：《特級教師的特別建議》、《教育閑評》等書籍。特別是《特級教師的特別建議》一書，在其中有中學(xué)語文特級教師于漪對“青年教師怎么做‘人師’”的勉勵；有中學(xué)政治教師于永正對如何有效備課特別是“隱性備課”的體會；有小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師錢守旺應(yīng)對“教學(xué)中出現(xiàn)的意外”的高招；有小學(xué)語文特級教師宋運來對“教師寫作論題從哪里來”的解答??這些親切而實用的建議，為新、老教師及時提供了他們迫切需要得到的幫助，為教師的教育教學(xué)提供有益的指導(dǎo)方法和成功案例，為有意于自身提高的教師提供了最實用有效的技巧策略。二、個人師德修養(yǎng)方面1、加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改，要求每一位教師都不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向教師學(xué)習(xí)，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會說，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學(xué)，我認真?zhèn)湔n、上課，每一個環(huán)節(jié)都精心設(shè)計。在集體備課時，積極發(fā)言，向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)。2、依托政治教學(xué)，提高學(xué)生、教師的知識積累為了增強本學(xué)科的趣味性、實踐性、針對性，于是我在平時的教學(xué)準備過程中積極收集相關(guān)的信息資料，特別是初三教學(xué)內(nèi)容與高中相關(guān)政治內(nèi)容，與相關(guān)理論知識相聯(lián)系，是我平時教學(xué)時所注意到的。三、教學(xué)計劃實施以及教學(xué)目標達成度方面自開學(xué)初期，本人既確定了以教育教學(xué)水平、課堂教學(xué)組織能力、教育教研水平三個方面來進行提高。為此我嘗試做到：1、課前備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每句話都弄清楚，進而了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。并了解學(xué)生原有的技能的質(zhì)量，了解他們的興趣需要、方法、習(xí)慣，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平；3、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷拓寬知識面，為教學(xué)注入新鮮血液。四、進修、學(xué)習(xí)提高方面由于本校同學(xué)科老師較少，所以進修、教研的機會較少，所以一有此類機會我就會努力爭取，于是在本學(xué)期我參加了綜合組的集體備課、郫縣政治教研組備課、成都市政治教育研討會，在此過程中我也學(xué)習(xí)到了對初中政治教學(xué)態(tài)度及方法。五、本學(xué)期中個人學(xué)習(xí)工作的不足及思考1、教研能力過低。在近一個年來，由于某些原因，我去本部參加政治組教研活動的太少，出現(xiàn)了閉門造車的不好現(xiàn)象。對此我一直在積極地提高自己的教研能力，并且同時主動和本部部分老師保持聯(lián)系，向有經(jīng)驗的老教師請教。相信在自己的努力下會有所提高，但是還是希望可以有更多的機會參加專業(yè)教研活動。2、堂掌控能力還需提要。我在課堂上想營造一種輕松的氛圍，實現(xiàn)與學(xué)生的積極互動，剛開始目標是實現(xiàn)了，但同時會出現(xiàn)一些不良的行為習(xí)慣，例如扎堆發(fā)言但不舉手。所以我開始遏制他們這種不好的行為習(xí)慣，但又會出現(xiàn)沒有學(xué)生發(fā)言的情況，這個是我現(xiàn)在急于解決的問題。3、極主動性還需提高。張校長一直在對青年教師說：嘉祥郫縣分校是一個很大的舞臺，需要你們年輕們?nèi)コ浞职l(fā)揮自己的能力。有些同事做的很好，但是自己在這方面還是有所欠缺，我也會在今后的學(xué)校生活中不斷改進、提高，在這個舞臺上看到我的身影。這些都是我接下來需要努力的方面，相信只要我不斷地總結(jié)，不斷反思，“一分耕耘，一分收獲”，我要我努力，我相信一定會盡快成長起來。楊冬冬20xx-1-28＋20xx年下半年工作總結(jié)發(fā)表于：2023.1.1來自：字數(shù)：1789手機看范文20xx年下半年工作總結(jié)我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。20xx年確實是一個讓我倍感短暫的年份。但是，在我感嘆時間之倏忽而逝的同時，我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新一年的工作有所進步，使自己能力有所提高，有必要把自己在這一學(xué)期里的工作總結(jié)一下：一、本班孩子共24人，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體中，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師了，還能積極參與各項活動。二、這一學(xué)期是我第一次接觸小小班。在開學(xué)前，我們針對小小班幼兒的年齡特征進行了環(huán)境布置。在幼兒入園后，我們以老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，在穩(wěn)定好了幼兒的情緒后，就先教會幼兒最基本的幼兒園生活常規(guī)：讓幼兒學(xué)會能聽老師點名喊“到”、知道自己的小標記，讓幼兒學(xué)會了能雙手平拿端小椅子，吃中飯前學(xué)會自己洗手。介紹飯菜，引起幼兒食欲，仔細觀察幼兒進餐情況，幫助幼兒進餐。讓幼兒學(xué)會入廁能夠自己脫褲子、午睡時幫助幼兒解紐扣、脫鞋子、脫外套，幫助幼兒蓋好被子，糾正睡姿。有些孩子午睡時小便的頻率多，我們就根據(jù)個人的情況，估計好時間提醒他們?nèi)バ”?。還讓能力強的幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫鞋子、穿脫褲子、，自覺躺下來睡。離園時，我們就給孩子們整理衣褲，讓他們整潔的回家。每天都以獎勵的方式鼓舞著幼兒，從開始的糖果到后來的大蘋果、星星，幼兒喜歡的不得了。并通過一系列的教學(xué)游戲活動來教導(dǎo)幼兒，慢慢地讓幼兒學(xué)會獨立進餐，正確使用調(diào)羹，讓幼兒知道自己吃飯，不要別人喂。飯前洗手、飯后洗臉。學(xué)會獨立、安靜地入睡、學(xué)會獨立上廁所。幼兒一天一天的在進步，我的帶班經(jīng)驗也一天一天的增多，孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活，喜歡上了我們。每天早上是高興來園，下午盡興的離園。托班幼兒自控力差，一日生活的自理能力還很差，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育。一學(xué)期下來，幼兒們學(xué)會不少的本領(lǐng)：學(xué)會了樂意與人交談，講話禮貌、學(xué)會了互助和分享、能清楚地說出自己想說的事、對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲、能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗、能聽懂和會說普通話、學(xué)會聽故事，看圖書，涂鴉等等。會有禮貌地向老師、家人問好，會自覺地開起“小火車”學(xué)做簡單的模仿操，會有感情地念好兒歌，會有表情地演唱、快樂的扭動起小屁股。三、保教工作：為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能積極參與各種集體活動，我們班兩位老師一位阿姨齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，我們重視對幼兒進行各項安全防護意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們對盥洗、進餐、穿脫衣服，取放玩具、坐姿等，通過示范講解，采用集體與個別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們，取得了很好的效果。對挑食、食欲差的孩子采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，家長也表示滿意四、家長工作本學(xué)期由于孩子的年齡小，家長工作是非常重要的。因此，從一開學(xué)，我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進了理解和友誼?？偨Y(jié)過去、展望未來，在新的學(xué)期里，我和彭老師會更加團結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，小小班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。五、反思和今后改進方向這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時，我還要刻苦鉆研新教材.加強理論學(xué)習(xí)，積累更多的小小班教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。

第二篇：20xx年下半年工作總結(jié)1500字20xx年下半年期末教學(xué)工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已接近此學(xué)期的尾聲?；仡櫛緦W(xué)期，我擔任三個年級的思品課教學(xué)，九年級三班的副班主任工作。期間收獲頗多，當然不足也是存在。現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)：一、教育理論學(xué)習(xí)心得青年教師的成長需要一個過程，在這個過程中，理論知識的補給是我們健康、持續(xù)前行的動力。為此學(xué)校安排每周的圖書館40分鐘的學(xué)習(xí)時間，每月的讀書心得。我也在此時認真閱讀了一些名家著作。其中包括：《特級教師的特別建議》、《教育閑評》等書籍。特別是《特級教師的特別建議》一書，在其中有中學(xué)語文特級教師于漪對“青年教師怎么做‘人師’”的勉勵；有中學(xué)政治教師于永正對如何有效備課特別是“隱性備課”的體會；有小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師錢守旺應(yīng)對“教學(xué)中出現(xiàn)的意外”的高招；有小學(xué)語文特級教師宋運來對“教師寫作論題從哪里來”的解答??這些親切而實用的建議，為新、老教師及時提供了他們迫切需要得到的幫助，為教師的教育教學(xué)提供有益的指導(dǎo)方法和成功案例，為有意于自身提高的教師提供了最實用有效的技巧策略。二、個人師德修養(yǎng)方面1、加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改，要求每一位教師都不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向教師學(xué)習(xí)，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會說，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學(xué)，我認真?zhèn)湔n、上課，每一個環(huán)節(jié)都精心設(shè)計。在集體備課時，積極發(fā)言，向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)。2、依托政治教學(xué)，提高學(xué)生、教師的知識積累為了增強本學(xué)科的趣味性、實踐性、針對性，于是我在平時的教學(xué)準備過程中積極收集相關(guān)的信息資料，特別是初三教學(xué)內(nèi)容與高中相關(guān)政治內(nèi)容，與相關(guān)理論知識相聯(lián)系，是我平時教學(xué)時所注意到的。三、教學(xué)計劃實施以及教學(xué)目標達成度方面自開學(xué)初期，本人既確定了以教育教學(xué)水平、課堂教學(xué)組織能力、教育教研水平三個方面來進行提高。為此我嘗試做到：1、課前備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每句話都弄清楚，進而了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。并了解學(xué)生原有的技能的質(zhì)量，了解他們的興趣需要