三年級昆蟲記讀書心得

Word第第頁三年級昆蟲記讀書心得三班級昆蟲記讀書心得1

近幾天，我讀了法國有名作家法布爾的《昆蟲記》。

我深深地被這本書吸引。它用生動好玩的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜愛昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很好玩，很勤勞。假如沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;假如沒有螞蟻，人們就很難體會到團結的魅力;假如沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多秀麗的花朵……

昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有和善的一面。

三班級昆蟲記讀書心得2

在法布爾的《昆蟲記》里面，我最愛看聰慧的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩，特殊是螳螂對戰(zhàn)比自己大許多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕獲象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的掌握整個身體的神經部位，法布爾告知就了我一個新的學問。

我最喜愛的昆蟲是螳螂，螳螂是一種外太空來的一種外太空生物，眼睛有五個，其中有兩個眼睛很清晰，其他三個在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準器，也可以告知他什么時候可以抓到食物什么時候不能抓到。

法布爾的昆蟲記是十本，其中兩本寫錯，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網蛛和神奇隱士—蝎子，這三個都不是昆蟲是動物，昆蟲是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。

的力量遠遠超過人，更進一步說，昆蟲就是大自然的一員，假如大自然里缺少了任何一員人類就過不下去，所以我們敬重古老的生物，更是敬重我們的祖先。

三班級昆蟲記讀書心得3

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震動了。里面寫到的昆蟲的品種許多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

我最喜愛的就是甲蟲，當我讀到“但到了相當?shù)母叨?，仍舊難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最終勝利”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦嬉戲，總是選“簡潔”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=勝利”的道理。而我們呢?五班級的同學，當老師布置幾道難題時，同學們剛開頭是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐煩了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是由于我們太懶散了，沒有上進心，只會向簡潔的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)

寫到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人假如只向簡單攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永久的弱者。

三班級昆蟲記讀書心得4

抿一口茶，心境略微興奮地開頭閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔畢生討論成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種.種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中表達出對生活世事特有的'目光。字里行間洋溢著本人對生命的敬重與喜愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生?！独ハx記》不僅僅是一部討論昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的雄偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深化昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀看與試驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自我私有的時間去觀看昆蟲?！独ハx記》具體地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的奉獻，使人類社會快速走了現(xiàn)代禮貌。

一個人耗費一生的光陰來觀看、討論“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書竟然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的全部生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不行缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫骄粗亍?/p>

并且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調簡便詼諧，布滿了盎然的情趣。在的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件好像“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“開心地進食，假如我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈?。‰y怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

《昆蟲記》也很有真實感，那些詳細而具體的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我由于厭惡而忽視太久的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚集過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，，讓我重新喜愛上了這些小生靈，發(fā)覺它們并不厭惡，相反，還有許多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等很多問題上都有著驚人的相像?！独ハx記》不一樣與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，單獨的，清靜的，是幾乎與世隔絕的孤獨和艱辛。

《昆蟲記》確實是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永久解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，或許會為我們供應更寶貴的啟示。

《昆蟲記》不僅僅布滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真-相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的士氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“精確記述觀看得到的事實，既不添加什么，也不忽視什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了幻想而不斷奮斗！

三班級昆蟲記讀書心得5

第一次讀昆蟲記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清爽自然;幽默的表達，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫順;有的頑強，有的脆弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些詳細而具體的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復蘇，蟋蟀在田野里唱歌，那悅耳的歌聲使任何人都沉醉，連法布爾也想把春天唱歌家的榮譽給蟋蟀。

蟋蟀為什么能彈出那么悅耳的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多冗雜，其實蟋蟀的樂器很簡潔，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個發(fā)聲器同時震驚，下面的一對直接摩擦，上面的一對是搖擺摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的嘹亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子?？墒瞧浯翁?，法布爾發(fā)覺這昆蟲竟有著頑強的意志，實在不行低估。

蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住宅及那把簡潔的四弦琴都特別滿