2022年江西省新余市統(tǒng)考專升本管理學(xué)專項練習(xí)(含答案)

2022年江西省新余市統(tǒng)考專升本管理學(xué)專項練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.領(lǐng)導(dǎo)者在帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓舞部下實現(xiàn)組織目標而努力的過程中，要具有三方面的作用，即指揮作用、協(xié)調(diào)作用和（）

A.計劃作用B.組織作用C.激勵作用D.控制作用

2.下列因素中對分權(quán)沒有促進作用的是（）

A.組織的規(guī)模B.政策的統(tǒng)一性C.培訓(xùn)管理人員的需要D.活動的分散性

3.在現(xiàn)代管理學(xué)派中，認為管理中沒有什么一成不變，普遍使用的最佳管理理論和方法的學(xué)派是（）

A.管理過程學(xué)派B.群體行為學(xué)派C.系統(tǒng)學(xué)派D.權(quán)變理論學(xué)派

4.永久性、非自愿地終止合同屬于解聘中的（）

A.臨時解雇B.自然減員C.解雇D.調(diào)換崗位

5.在組織中，（）構(gòu)成組織溝通最基本內(nèi)容

A.個體間溝通B.上下級溝通C.班組溝通D.團隊溝通

6.抽查企業(yè)的基本財務(wù)記錄，以驗證其真實性和準確性的審計是（）

A.管理審計B.經(jīng)營審計C.外部審計D.內(nèi)部審計

7.構(gòu)成組織溝通最基本內(nèi)容的是（）

A.群體間溝通B.個體間溝通C.上行溝通D.下行溝通

8.領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認清所處的環(huán)境和形勢，指明活動的目標和達到目標的路徑時所發(fā)揮的作用是（）

A.指揮作用B.協(xié)調(diào)作用C.激勵作用D.組織作用

9.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢，該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授，并向張教授介紹公司的具體情況，剛說了15分鐘，就被人叫出去了，10分鐘后回來繼續(xù)介紹，不到15分鐘，又被叫出去。這樣，在不到3個小時的時間，總經(jīng)理被叫出去八九次之多，使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明（）

A.總經(jīng)理可能過度集權(quán)B.該企業(yè)可能這段時間遇到了緊急情況C.總經(jīng)理不重視管理咨詢D.總經(jīng)理重視民主管理

10.人力資源的特點不包括（）

A.能動性B.時效性C.再生性D.組織性

11.企業(yè)信息化管理的發(fā)展過程中，MRP是指（）

A.物料需求計劃B.制造資源計劃C.企業(yè)資源計劃D.客戶關(guān)系管理

12.監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進行并糾正各種需要偏差的過程的是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)B.控制C.決策D.組織

13.管理者必須因地制宜地將管理知識與具體管理活動相結(jié)合，這里強調(diào)的是（）

A.管理的科學(xué)性B.管理的藝術(shù)性C.管理學(xué)的歷史性D.管理學(xué)的實用性

14.渴望結(jié)成緊密的個人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼屬于（）

A.成就需要B.依附需要C.權(quán)力需要D.尊重需要

15.對于所有層次管理人員重要性大體相同的技能是（）

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.診斷技能

16.管理過程學(xué)派的代表人物孔茨認為，管理就是實行（）

A.計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制

B.決策、計劃、組織、激勵、控制

C.計劃、組織、人事、指揮、控制

D.決策、用人、組織、指揮、控制

17.經(jīng)濟訂購批量是指在一定時期內(nèi)訂貨總量不變的前提下，達到（）

A.固定成本和可變成本之和最小B.訂購費用最小C.訂購費用和保管費用之和最小D.毛利率最大

18.驅(qū)動行業(yè)競爭的五種力量不包括（）

A.供應(yīng)商B.潛在進入者C.替代品生產(chǎn)商D.互補品生產(chǎn)商

19.直線職權(quán)、參謀職權(quán)和職能職權(quán)之間的關(guān)系是（）

A.直線職權(quán)介于參謀職權(quán)和職能職權(quán)之間

B.參謀職權(quán)介于直線職權(quán)和職能職權(quán)之間

C.職能職權(quán)介于直線職權(quán)和參謀職權(quán)之間

D.三種職權(quán)相互獨立，沒有關(guān)系

20.認為決策要完全依據(jù)其后果或結(jié)果做出的道德觀是（）

A.權(quán)利觀B.公平觀C.功利觀D.綜合觀

二、多選題(10題)21.創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力中心研究認為，為了成為有效的全球化管理者，必須具備的關(guān)鍵知識和能力是（）

A.語言溝通能力B.國際商務(wù)知識C.文化適應(yīng)能力D.視角轉(zhuǎn)換能力E.創(chuàng)新能力

22.一般來說，信息加工的步驟包括（）

A.鑒別B.篩選C.排序D.初步激活E.編寫

23.顧客是平衡積分卡的控制指標之一，在客戶方面，核心的衡量指標主要包括（）

A.市場份額B.客戶回頭率C.新客戶獲得率D.客戶滿意度E.從客戶處所獲得的利潤率

24.下列各項對于泰羅科學(xué)管理理論的表述中，正確的選項有（）

A.核心問題是提高勞動生產(chǎn)率

B.提出了工作定額原則

C.提出了差別計件工資制

D.開展動作研究，制定科學(xué)的作業(yè)方法

E.強調(diào)非正式組織的作用

25.激勵的過程理論主要包括（）

A.成就需要理論B.雙因素理論C.公平理論D.期望理論E.強化理論

26.根據(jù)確定控制標準Z值的方法分類的控制類型包括（）

A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應(yīng)控制D.最佳控制E.反饋控制

27.全面質(zhì)量管理的本質(zhì)是由顧客需求和期望驅(qū)動企業(yè)持續(xù)不斷改善的管理理念，它包括的要點有（）

A.關(guān)注顧客B.注重持續(xù)改善C.關(guān)注流程D.精確測量E.授權(quán)于員工

28.按照是按照組織系統(tǒng)劃分，溝通可分為（）

A.正式溝通B.非正式溝通C.上行溝通D.下行溝通E.平行溝通

29.影響組織設(shè)計的因素包括（）

A.環(huán)境B.計劃C.技術(shù)D.組織規(guī)模E.組織生命周期

30.下列屬于企業(yè)加強型戰(zhàn)略的是（）

A.戰(zhàn)略聯(lián)盟B.市場滲透C.市場開發(fā)D.虛擬運作E.產(chǎn)品開發(fā)

三、判斷題(10題)31.激勵需要理論是根據(jù)對人性的理解，著重突出激勵對象的未滿足的需要類型（）

A.否B.是

32.平衡積分卡的控制指標由財務(wù)、顧客、內(nèi)外部經(jīng)營過程以及學(xué)習(xí)和成長四個方面構(gòu)成（）

A.否B.是

33.開創(chuàng)了對決策的跨文化比較研究的學(xué)者是林德布洛姆（）

A.否B.是

34.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高任務(wù)高關(guān)系是最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式（）

A.否B.是

35.口頭溝通的首要優(yōu)點在于快速反饋（）

A.否B.是

36.實行集中控制與分散經(jīng)營的組織形式是事業(yè)部制（）

A.否B.是

37.決策遵循的是最優(yōu)原則，而不是滿意原則（）

A.否B.是

38.霍桑試驗證明了經(jīng)濟人假設(shè)的正確性（）

A.否B.是

39.馬薩諸塞的車禍事件導(dǎo)致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權(quán)和管理權(quán)分離（）

A.否B.是

40.古典決策理論主要盛行于20世紀60年代以前（）

A.否B.是

四、填空題(5題)41.組織文化包括：組織價值觀、組織精神、倫理規(guī)范以及____

42.五項修煉的內(nèi)容是自我超越、改變心智模、建立共同愿景、____、____

43.菲德勒將領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境具體化為三個方面：____

44.迄今為止，質(zhì)量管理和控制已經(jīng)經(jīng)歷了三個階段，即____

45.____是最基本也是最常用的一種數(shù)學(xué)規(guī)劃

五、案例分析(3題)46.通用公司采用的新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點是什么？

47.企業(yè)社會責(zé)任劃分為哪幾個層次？主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

48.這種類型的決策有何優(yōu)缺點?

六、論述題(2題)49.試述雙因素理論的理論要點，并談?wù)勗摾碚搶芾韺嵺`的啟示

50.論述如何在管理上運用雙因素理論？

參考答案

1.CC本題考查領(lǐng)導(dǎo)的作用：指揮作用、協(xié)調(diào)作用、激勵作用

2.B

3.DD權(quán)變管理理論認為，在企業(yè)管理中沒有什么一成不變、普遍適用的最好的管理理論和方法，只有根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境權(quán)宜應(yīng)變地處理問題

4.CC如果人力資源規(guī)劃過程中存在冗員，組織面臨結(jié)構(gòu)性收縮要求或者員工存在違反組織政策的行為時，組織應(yīng)當(dāng)裁減一定的員工，這種變動叫作解聘。解雇就是永久性、非自愿地終止合同。臨時解雇就是臨時性、非自愿地終止合同。自然減員就是對自愿辭職或正常退休騰出的職位空缺不予填補

5.AA在組織中，個體間溝通構(gòu)成組織溝通最基本內(nèi)容

6.CC外部審計人員需要抽查企業(yè)的基本財務(wù)記錄，以驗證其真實性和準確性，并分析這些記錄是否符合公認的會計準則和記賬程度

7.BB個體間溝通指組織中的個體成員相互傳遞信息以促成行為和目標相互協(xié)調(diào)并與組織目標相一致的過程。個體間溝通構(gòu)成組織溝通最基本內(nèi)容

8.A領(lǐng)導(dǎo)的指揮作用是指在組織活動中，需要有頭腦清醒、胸懷全局，能高瞻遠矚、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)者幫助組織成員認清所處的環(huán)境和形勢，指明活動的目標和達到目標的路徑

9.AA本題考查集權(quán)的特征。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中，也就是說下級部門和機構(gòu)只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事，一切行動必須服從上級指揮。該題目中總經(jīng)理經(jīng)常被叫出去，說明事情都需要經(jīng)過總經(jīng)理的指示，總經(jīng)理有可能過度集權(quán)

10.DD考查人力資源的特點，人力資源的特點包括：人力資源的能動性、人力資源的時效性、人力資源的再生性、人力資源的社會性

11.AA注意區(qū)分信息管理階段：開環(huán)的物料需求計劃（MRP）、閉環(huán)的物料需求計劃（MRP）、制造資源計劃（MRPⅡ）和企業(yè)資源計劃（ERP）

12.BB控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進行并糾正各種需要偏差的過程

13.B本題考查管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，管理的科學(xué)強調(diào)其客觀規(guī)律性，管理的藝術(shù)性強調(diào)其實踐性，將管理知識與具體管理活動相結(jié)合意在強調(diào)管理的實踐性，即管理的藝術(shù)性

14.BB本題考查成就需要理論的三種需要。依附的需要，指渴望結(jié)成緊密的個人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼

15.BB注意把握管理者所處的層次與管理技能之間的關(guān)系。對于所有層次管理人員重要性大體相同的技能是人際技能

16.CC本題出題的意圖是考查對法約爾、孔茨相關(guān)概念的理解。法約爾認為，管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制；孔茨認為，管理就是實行計劃、組織、人事、指揮、控制。因此答案為C

17.CC經(jīng)濟訂購批量是指在一定時期內(nèi)訂貨總量不變的前提下，達到訂購費用和保管費用之和最小

18.DD本題考查行業(yè)環(huán)境的內(nèi)容。驅(qū)動行業(yè)競爭的五種力量包括：行業(yè)內(nèi)競爭者、替代品生產(chǎn)商、潛在入侵者、供應(yīng)商和買方

19.CC直線職權(quán)、參謀職權(quán)和職能職權(quán)之間的關(guān)系是：職能職權(quán)介于直線職權(quán)和參謀職權(quán)之間

20.C

21.BCDE創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力研究中心的研究成果認為，要想成為全球化的管理者，國際商務(wù)知識、文化適應(yīng)能力、視角轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)新能力是四種必備的關(guān)鍵知識與能力

22.ABCDE信息加工的步驟包括鑒別、篩選、排序、初步激活和編寫

23.ABCDEABCDE平衡積分卡的控制指標在客戶方面，核心的衡量指標主要包括市場份額、客戶回頭率、新客戶獲得率、客戶滿意度和從客戶處所獲得的利潤率

24.ABCDABCD霍桑試驗中，梅奧發(fā)現(xiàn)非正式組織的存在，強調(diào)非正式組織的作用，E項不選，其他四項均屬于科學(xué)管理理論的內(nèi)容

25.CDE激勵的過程理論主要有公平理論、期望理論和強化理論

26.ABCD根據(jù)確定控制標準Z值的方法，控制類型可分為程序控制、跟蹤控制、自適應(yīng)控制、最佳控制等四種類型

27.ABCDEABCDE本題考查全面質(zhì)量管理的內(nèi)容。其要點為關(guān)注顧客、注重持續(xù)改善、關(guān)注流程、精確測量和授權(quán)于員工

28.ABAB正式溝通和非正式溝通是按照組織系統(tǒng)劃分的。按照方向劃分，溝通可分為下行溝通、上行溝通和平行溝通

29.ACDE西拉季認為影響組織設(shè)計的因素有五個，即環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織規(guī)模與生命周期

30.BCEBCE企業(yè)加強型戰(zhàn)略有市場滲透、市場開發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)

31.Y

32.N×平衡積分卡的控制指標由財務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程以及學(xué)習(xí)和成長四個方面構(gòu)成

33.N×日裔美籍學(xué)者威廉·大衛(wèi)在其對美日兩國企業(yè)在決策方面的差異進行的比較研究中發(fā)現(xiàn)，東西方文化的差異是導(dǎo)致這種決策差異的一種不容忽視的原因，從而開創(chuàng)了對決策的跨文化比較研究

34.N×領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論屬于權(quán)變理論的一種。領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論認為，沒有最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，關(guān)鍵是看L=f（l，f，e）

35.Y

36.Y

37.N×決策遵循的是滿意原則，而不是最優(yōu)原則

38.N×梅奧對其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗進行總結(jié)，提出了人際關(guān)系學(xué)說，認為工人是社會人而不是經(jīng)濟人

39.Y

40.N×古典決策理論主要盛行于20世紀50年代以前

41.組織素養(yǎng)

42.團體學(xué)習(xí)

43.職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級關(guān)系

44.質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計質(zhì)量管理階段、全面質(zhì)量管理階段

45.線性規(guī)劃

46.優(yōu)點：①增強靈活和適應(yīng)性，更能發(fā)揮各事業(yè)部的主動性和積極性。②有利于最高管理層擺脫日常行政事務(wù)，集中精力于大致方針的決策。③各事業(yè)部展開競爭、比較優(yōu)劣，克服組織僵化和官僚化。④有利于多面手式人才的成長。缺點：①管理層次增加、結(jié)構(gòu)重疊，管理人員和費用增加。②各事業(yè)部之間人員互換、互相支援困難

47.企業(yè)社會責(zé)任從低到高可分為法律責(zé)任、經(jīng)濟責(zé)任、倫理責(zé)任和慈善責(zé)任四個層次。企業(yè)社會責(zé)任主要體現(xiàn)在以下五個方面：辦好企業(yè)，把企業(yè)做強、做大、做久；企業(yè)一切經(jīng)營管理行為應(yīng)符合道德規(guī)范；社區(qū)福利投資；社會慈善事業(yè)；自覺保護自然環(huán)境

48.集體決策的優(yōu)點：（1）能