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文檔簡介
祁山鎮(zhèn)西漢小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實施方案學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長,關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹十八屆三中全會精神和上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識,切實加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作,創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)結(jié)合我校工作實際,制定如下方案。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持服務(wù)師生,強(qiáng)化校園治安和安全責(zé)任,堅持預(yù)防為主,落實各項安全防范措施;堅持珍愛生命,開展安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練;堅持綜合治理,配合職能部門,維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動,大力提升學(xué)校安全管理水平,建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系,使我校達(dá)到“六個不發(fā)生”的目標(biāo),力爭2014年學(xué)校達(dá)到市級“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)1、為了推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建工作,學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:獨銳鋒(校長)電話組長:陳宣傳(教導(dǎo)主任)成員:各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項工作,根據(jù)本校實際制定方案,確定目標(biāo),落實經(jīng)費,采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動。校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人,分管校長是創(chuàng)建工作直接責(zé)任人。2、各處室責(zé)任分工:政教處:負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳教育;未成年人思想道德教育;禁止毒品教育;反邪教教育和衛(wèi)生評比工作。教導(dǎo)處:課堂教學(xué)安全;體育課、活動課、實驗課、信息課教學(xué)安全;體育器材室、實驗室、微機(jī)室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全;外出教學(xué)活動安全??倓?wù)處:校舍安全(包括危房的處置);教學(xué)、生活設(shè)施安全;用電安全;財務(wù)安全;基建工地安全;學(xué)生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。班主任:按照“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,具體負(fù)責(zé)本年級組及本班的安全工作,落實“平安班級”的創(chuàng)建。三、創(chuàng)建步驟1、宣傳發(fā)動階段(2016年3月1日---2016年4月底)。召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會,安排部署“平安校園”2、組織實施階段(2016年5月-7月)。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與教育主管部門以及學(xué)校周邊的關(guān)系,爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯(lián)系,嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時,注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的關(guān)系。取得家長的支持和理解。消除誤會,增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所,遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。繼續(xù)加強(qiáng)教師值周、值日、值夜工作,做到重點時段、重點地段的明確分工。加強(qiáng)校門外道路管理,要求學(xué)生靠邊行駛,文明乘車,上學(xué)放學(xué)高峰時段安排教師維持秩序。8、實行安全月報制度。要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每個月對安全工作進(jìn)行自檢一次,并及時上報自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查、抽查,檢查不合格者,限期整改。9、完善安全工作考核評估機(jī)制。開展“平安班級”考核活動,制定“平安班級”標(biāo)準(zhǔn)。對于在“平安校園”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的班級或個人進(jìn)行表彰。
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