人教版課本字詞重點句子文學(xué)常識大全2

人教版課本字詞重點句子文學(xué)常識大全（七年級下）

第1課從百草園到三味書屋

一、重點字詞

1.注音。

菜畦4皂莢jia樹班螫的0

臃腫jongzhong攢ciin成枇日谷

系i一條長繩拗理。過去錫箔to

點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。

2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

桑（slig甚收（1宜通斂腦（sd）髓

人聲（dn?鼎沸*ii）盔甲

3.用恰當詞涪填空。

（1）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的

皂莢樹，紫紅的桑甚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖

的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子云雀）忽然從草間直竄

向云霄里去了。

點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。

②掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一

面大的竹篩來，下面撒些祗谷，棒上系一條長繩，人遠遠

地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子

一拉，便罩住了。

點撥：所填詞語均為動詞。

二、重點句子背記知識清單

單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉

在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《從百草園到三味書屋》是魯迅作者）回憶童年生活

的散文體裁），本文選自《朝花夕拾》。

第2課爸爸的花兒落了

一、重點字詞

L注音o

雞毛撞擊n子咻xii咻玉簪an花

驪K歌花圃位懶惰die

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

2.用恰當詞語填空。

冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種

手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在

校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓

老師，是她教我跳舞的。

二、重點句子背記知識清單

于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送

別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，

來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是

歡聚，惟有別離多……”

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是臺灣地

名）作家林海音。

第3課丑小鴨

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

訕sHn笑吐綬slt)u雞沼zlio澤木屐1

2用恰當詞語填空。

(1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處

處挨啄，被排擠，被訕笑。

②水正在結(jié)冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只

好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。

二、重點句子背記知識清單

1.只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有

什么關(guān)系。

2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎

么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一

顆好的心是永遠不會驕傲的。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒

生，本文是由葉君健翻譯的。

第4課詩兩首

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

萋q懷戀1宣n幽寂ji

2用恰當詞語填空。

(1)我在那路口久久佇立，/我向著一條路極目望去。

②但我卻選了另外一條路，/它荒草姜萋，十分幽寂,

/顯得更誘人，更美麗。

二、重點句子背記知識清單

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經(jīng)腳印污染。/啊,

留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無盡頭，/恐

怕我難以再回返。

點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。

三、段背記知識清單

默寫《假如生活欺騙了你》

假女口生活欺騙了你，

/不要悲傷，不要心急！

/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

/相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來:

/現(xiàn)在卻常是憂郁。

/一切都是瞬息，/一切都將會過去;

/而那過去了的，/就會成為親切的懷戀。

四、文學(xué)文體）常識背記知識清單

1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者

是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致

恰達耶夫》等。

2《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是

美國詩人弗羅斯特。

第5課傷仲永

一、重點字詞

1.給下列加點宇注音。

仲zh5ng謁史稱c虎n前時之聞泯隨n然

點撥：注意多音字“稱”的讀音。

2.解釋下面加點的詞語。

①世隸耕隸：屬于。

②未嘗識書具嘗：曾經(jīng)。

6）父異焉異：感到詫異。

④邑人奇之奇：認為……是奇才。

⑤稍稍賓客其父賓客：以賓客之禮相待。

真的不掉線嗎？？>????????????

⑥或以錢幣乞之乞：求取。

⑦環(huán)謁于邑人謁：拜訪。

⑧不能稱前時之聞稱：相當。

(9賢于材人遠矣賢：勝過、超過。

(1。父利其然也利：認為……有利。

3.指出句中的通假字并解釋。

日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀解釋為：牽，弓I。

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

1.即書詩四句，并自為其名。

他當即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。

點撥：重點理解“書”“為”等詞。

2自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文

采和道理都有值得看的地方。

點撥：重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。

3.泯然眾人矣。

跟普通人沒什么區(qū)別了。

點撥：重點理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，??…

的樣子。

4其詩以養(yǎng)父母、收族為意。

他的這首詩以贍養(yǎng)父母，團結(jié)族人為立意。

點撥：重點理解“收族”的意思。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北

宋朝代名）政治家、思想家、文學(xué)家。

第6課黃河頌

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

巔d五n澎湃侔ng國i狂瀾lan

屏/ng障哺hi育

2用恰當詞語填空。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

(D驚濤澎湃，/掀起萬丈狂瀾；/濁流宛轉(zhuǎn)，/結(jié)成

九曲連環(huán)。

②我們民族的偉大精神，/將要在你的哺育下，/發(fā)

揚滋長！

二、重點句子背記知識清單

1.啊，朋友!/黃河以它英雄的氣魄，/出現(xiàn)在亞洲的

原野；/它表現(xiàn)出我們民族的精神：/偉大而又堅強！

2啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!/五千年的古國

文化，/從你這兒發(fā)源。

3.啊!黃河!/你是偉大堅強，/像一個巨人/出現(xiàn)在

亞洲平原之上，/用你那英雄的體魂/筑成我們民族的屏

障。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，這是一部大型

合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。

第7課最后一課

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

踱去6步賺zhiin錢哽您ng住

祈。禱由o氣氛&n

2用恰當詞語填空。

(1)畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。

②韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子，像剛才對我說話那樣，

又柔和又嚴肅地對我們說……

二、重點句子背記知識清單

1.亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言,

就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。

2這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小

國旗在教室里飄揚。

三、文學(xué)文體)常識背記知識清單

《最后一課分是法國作家都德寫的一篇表現(xiàn)法國人民

愛國思想的小說，故事的背景是普法戰(zhàn)爭。

第8課艱難的國運與雄健的國民

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

崎q嶇中阻抑X一瀉xie萬里

2用恰當詞語填空。

(D一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境

界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

叢山疊嶺，絕壁斷崖。

②老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地

向前走，走到崎嶇的境界。

二、重點句子背記知識清單

揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往

前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱

難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進？我們應(yīng)該拿出雄

健的精神，高唱著進行的曲調(diào)，在這悲壯歌聲中，走過這

崎嶇險阻的道路。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《艱難的國運與雄健的國民》一文的作者是李大釗，

這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。

第9課土地的誓言

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

熾cR痛嗥H。鳴斕玄n語

鎬由。頭污穢hi!默契4

2解釋下列詞語。

(1)熾痛：熱烈而深切。

②標直：筆直。

⑤斕語：沒有根據(jù)的話。

④亙古：遠古。

伊污穢：骯臟的東西。

二、重點句子背記知識清單

我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動

的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著

一種熱情。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《土地的誓言》作者是現(xiàn)代作家端木藤良，原名曹漢

文。

第10課木蘭詩

一、重點字詞

1.給下列加點字注音：

機杼Zlii可走汗尿n鞍鞫j近n

轡廬i頭濺j近n濺啾jia啾柝”6

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

2解釋下面加點的詞語。

(1)木蘭當戶織當：對著。

②惟聞女嘆息惟：只。

6)愿為市鞍馬市：買。

④賞賜百千強強：有余。

⑤出郭相扶將郭：外城。

⑥著我舊時裳著：穿。

⑦雙兔傍地走傍：靠近，貼近。

⑧但聞黃河流水鳴濺濺但：只。

(9萬里赴戎機戎機：戰(zhàn)爭。

（1Q旦辭爺娘去旦：早晨。

3.找出下列句中的通假字。

對鏡帖花黃帖通貼

二、重點句子

1.用原文填空。

（D東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長

鞭。

②雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

6）木蘭替父從軍的原因是阿爺無大兒，木蘭無長兄。

④表現(xiàn)將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝，寒光照鐵

衣。

伊表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勛十二

轉(zhuǎn)，賞賜百千強。

2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴瞅啾。

聽不見爹娘呼喚女兒的聲音，只聽見燕山胡人戰(zhàn)馬的

嘶鳴聲。

點撥：重點理解“但”“聞”“濺濺”等詞語。

②萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。

不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，

越過一座座的山。

點撥：重點理解“戎機”“度”等詞語。

6）雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

雌雄兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個

是雌兔呢？

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

點撥：重點理解“傍地走”“安”等詞語。

④可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。

可汗問木蘭想要什么，木蘭回答不想做官。點撥：

重點理解“問所欲”“不用”等詞語。

三、段背記知識清單

默寫“木蘭還鄉(xiāng)”一段。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝;

小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床,

脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出

門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

四、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是

南北朝時北方的一首樂府民歌。

第11課鄧稼先

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

彷便ng徨hUng鮮x救n為人知

選聘0n摯zR友

點撥：注意“彷徨”不要誤讀為“員nghUng

“鮮”是多音字，這里是“少”的意思，應(yīng)讀x或a

2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

②i）宰割9彷?籌劃鞠躬盡9U）瘁

3.解釋下列詞語。

（1）可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的

事跡，使人非常感動。

Q）家喻戶曉：每家每戶都明白。

③馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于

戰(zhàn)場。

④鞠躬盡瘁，死而后已：指小心謹慎，貢獻出全部力

量。

二、重點句子知識單

他鄧稼先）真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，

一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認識的知識分子

當中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實氣

質(zhì)的人。

點撥：這幾句話高度概括了鄧稼先的高貴品格。

三、文學(xué)文體）常識

1.鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,

為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重真的

不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

大貢獻。1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他

迫授了“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>

2《鄧稼先》一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧

人名），他獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。

第12課聞一多先生的說和做

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

鍥qie而不舍sli兀怵兀窮年

潛qiin心貫注迥讒ng乎不同群蟻排衙班

2.用恰當詞語填空。

(1)他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。

②他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年,

瀝盡心血。

0)聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨

淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來!你們站出來!

④他，是口的巨人。他，是行的高標。

3.解釋下列詞語。

(D鍥而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。

②兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。

6)群蟻排衙：這里指整齊地排列著。

④迥乎不同：很不一樣。

二、重點句子背記知識清單

1.仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅,

鉆得越鍥而不舍。

2深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白

了的四壁”。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

1.聞一多，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士稱謂），著作收在

《聞一多全集》

2《聞一多先生的說和做》的作者是現(xiàn)代著名詩人稱

謂）臧克家。

第13課音樂巨人貝多芬

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

門檻抽n重荷正深邃sd

磐便n石下須庭

2解釋下列詞語。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

(1)雜亂無章：又多又亂，沒有條理。

②躊躇：猶豫。

二、重點句子背記知識清單

命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石

一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚

室，牢牢地困住了他。不過，“聾”雖然帶來了無可比擬

的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。

三、文學(xué)文體)常識背記知識清單

1.貝多芬，德國作曲家，代表作有《田園交響曲》《命

運交響曲》等。

2《音樂巨人貝多芬》的作者是當代作家何為，原名

何振業(yè)。

第14課福樓拜家的星期天

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

白皙x欽qn佩捋好胡須

腳踝h詢i荒謬miu義憤填膺yng

點撥：“捋”是多音字。

2解釋下列詞語。

(1)忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一

切。

②義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。

3.用恰當?shù)脑~語填空。

(1)他們相同的思想、哲學(xué)觀點和才能，共同的趣味、

生活和夢想，相同的文學(xué)主張和狂熱的理想，共同的鑒賞

能力與博學(xué)多識使他們兩人常常是一拍即合。

②當一種文學(xué)熱潮或一種藝術(shù)的陶醉使談話者激動

了起來……

二、重點句子

這時只見福樓拜做著大幅度的動作就像他要飛起來

似的)，從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的衣

褲鼓起來，像一條漁船上的風(fēng)帆。他時而激情滿懷，時而

義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。

三、文學(xué)文體)常識背記知識清單

1.《福樓拜家的星期天》的作者是法國作家莫泊桑，

他被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》《羊脂球》等。

2福樓拜，法國作家，代表作有《包法利夫人》等。

屠格涅夫，俄國作家，代表作有《前夜》等。歌德，真的

不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

德國作家，代表作有《少年維特之煩惱》等。左拉，

法國小說家，代表作有《小酒店》等。

第15課孫權(quán)勸學(xué)

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

卿q昭孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪求

即更廢ng舌IJ目相待

點撥：“邪”“更”是多音宇，可根據(jù)字義推測讀音。

2.解釋下面加點的詞語。

(D蒙辭以軍中多務(wù)辭：推托。

②但當涉獵涉獵：粗略地閱讀。

③見往事耳見：了解。往事：歷史。

④及魯肅過尋陽過：至!J。

⑤孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪博士：當時專掌經(jīng)學(xué)傳授

的學(xué)官。

⑥卿今者才略

才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略。

3.請寫出出自本文的兩個成語并解釋。

(D成語：吳下阿蒙。意思是：指沒有學(xué)問的人。

②成語：士別三日

意思是：刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物,

必須要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

1.卿今當涂掌事，不可不學(xué)！

你現(xiàn)在執(zhí)政掌權(quán)，不能不學(xué)習(xí)。

點撥：重點理解“當涂掌事”等詞語。

2孤常讀書，自以為大有所益。

我經(jīng)常讀書，自己認為這樣）大有好處。點撥：重

點理解“大有所益”等詞語。

3.卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

你今天的才干和謀略，不再是吳縣呂蒙了!點撥:

重點理解“才略”“復(fù)”等詞語。

4士別三日，即更刮目相待。

土分別多日，就要重新?lián)Q個眼光看待他）o點撥:

重點理解“更”“刮目相看”等詞語。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？??

三、文學(xué)仗體）常識

1.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，這是司馬光主持

編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間

的史事。

2.司馬光，字君實，北宋朝代）政治家、史學(xué)家稱

謂）。

3.孫權(quán)，字仲謀，三國時期吳國的創(chuàng)建者。

第16課社戲

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

歸省Hng憚&n欺侮臉搏c①n掇duo

鳧位水篙母。櫓質(zhì)撮c而

棹zHo楫ji行Hng輩

點撥：注意多音字“省”“行”等字的讀音。

2解釋下列句中加點的詞語。

（D這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的。

委實：實在。

②他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊。

依稀：隱隱約約。

6）那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜,

然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的

夜氣里。

自失：聽得出神）忘了自己。

3.用恰當?shù)脑~語填空。

母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船,

在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。

點撥：所填詞語是表現(xiàn)開船的一系列動作的動詞。

二、重點句子背記知識清單

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在

水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏

的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑

去了，但我卻還以為船慢。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《社戲》選自《吶喊》，體裁是短篇小說。

第"課安塞腰鼓

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

亢應(yīng)ng奮晦hU暗羈求絆驀偷然

冗由ng雜戛jia然而止

2.解釋下列詞語。

(1)亢奮：極度興奮。

②羈絆：纏住不能脫身，束縛。

6)驀然：突然，猛然。

④冗雜：繁雜。

伊嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。

⑥戛然而止：聲音突然中止。

3.用恰當詞語填空。

(D黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只

有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！

②百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起

的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋

風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花

一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。

二、重點句子背記知識清單

愈捶愈烈！痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求,

都在這舞姿和鼓點中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!

升華!人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

三、文學(xué)文體）常識

《安塞腰鼓》的作者是劉成章。

第18課竹影

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

愜q至意水門汀口ng徘餒i徊h苴i

參（￡n差d

點撥：注意多音字“參”“差”的讀音。

2用恰當詞語填空。

(1)太陽雖已落山，天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在

窗際，仿佛電影中的一幕。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

②回頭一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的

清光。

二、重點句子

1.中國畫不注重“像不像”，不像西洋畫那樣畫得同

真物一樣。凡畫一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時所

見的一種神氣，就是佳作了。所以西洋畫像照相，中國畫

像符號，符號只要用墨筆就夠了。

2但這時候畫家所描的，實在已經(jīng)不是竹，而是竹的

一種美的姿勢，一種活的神氣，所以不妨用紅色來描。

三、文學(xué)文體）常識

《竹影》選自《豐子愷文集》，作者豐子愷，原名豐

潤，現(xiàn)代畫家、散文家稱謂）。

第19課觀舞記

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

褶z虎裙顰/n蹙山粲&n然

嗔c任n視叱cB咤z愴

點撥：“嗔”不要誤讀成z壓G

2解釋下列詞語。

(1)本色當行：做本行的事，成績十分顯著。

②嗔視：生氣地看。

6)叱咤：形容威力極大。

④盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。

3.用恰當詞語填空。

(D像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，

也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四

肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事！

②最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣

一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖!

點撥：所填詞語體現(xiàn)了“蛇舞”的動作特征。

二、重點句子背記知識清單

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們

的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的

清揚的眉宇和絢麗的服裝。

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出她們輕捷

的舞步和細響的鈴聲。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充

滿了活力的苗條靈動的身形。

三、文學(xué)文體）常識

《觀舞記》的作者是冰心，選自《冰心全集》。

第20課口技

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

嘮X語歷u聲中間j宜n力拉崩倒之聲

曳史屋許地許聲幾ji欲先走

點撥：注意多音宇“幾”的讀音。

2解釋下列加點的詞

(D會賓客大宴會：適逢，正趕上。

②施八尺屏障施：設(shè)置，安放。

6）少頃：一會兒。

⑷既而：不久，緊接著。

⑤婦撫兒乳撫：撫摸，安慰。孚L：喂奶。

⑥眾妙畢備畢：全、都。

⑦未幾：不久。

⑧意少舒少：稍微。舒：伸展、松弛。

⑨中間力拉崩倒之聲間：夾雜。

QQ雖人有百手雖：即使。

QD不能名其一處也名：說出。

(1》奮袖出臂奮：暢起、舉起。

Q3)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)股：大腿。

(14幾欲先走幾：幾乎。

3.找出下面句中的通假字。

滿坐寂然坐通座

二、重點句子

1.用原文填空。

①凡所應(yīng)用，無所不有。雖人有百手，手有百指，不

能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也真的

不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

O

②忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、

一椅、一扇、一撫尺而已。

2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

只聽見圍帳里醒木一響，全場靜悄悄的，沒有敢大聲

喧嘩的人。

點撥：重點理解“但”“坐”等詞語。

②滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙

絕。

全場客人沒有不伸長脖子，凝神聽著，微笑著，暗暗

贊嘆著，認為妙極了。

點撥：重點理解“絕”等詞語。

6）于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾

欲先走。

在這種情況下，客人們沒有不變了臉色離開座位，挽

起袖子，露出手臂，兩腿發(fā)抖，幾乎要搶先逃走。

點撥：重點理解“奮”“股”“戰(zhàn)戰(zhàn)”“幾”等詞語。

⑷凡所應(yīng)有，無所不有。

應(yīng)有盡有。點撥：這句話形容聲音之雜。）

三、文學(xué)仗體）常識

《口技》選自《虞初新志.秋聲詩自序》，作者林嗣

環(huán)，字鐵崖，清代人。

第21課偉大的悲劇

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

拽zhiii戰(zhàn)栗R毛骨悚由ng然

履猛行怏源ng快不樂吞噬sh

羸Li弱告罄4ng

2.解釋下列詞語。

(1)毛骨悚然：形容十分恐懼。

②怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。

③語無倫次：話講得很亂，沒有條理。

④風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。

3.用恰當詞語填空。

①挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的

堡壘上獵獵作響。

②斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最

冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的真的不掉

線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

業(yè)績作證……

二、重點句子背記知識清單

一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自

己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時

代都是最偉大的悲劇。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《偉大的悲劇》選自《人類的群星閃耀時》，作者是

奧地利國名）作家茨威格人名）。

第22課荒島余生

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

沮后喪擱廢淺虞出斫zhib

泅qii作zib踐jian

2解釋下列詞語。

（D聞所未聞：聽到從來沒有聽到過的，形容事物非常

稀罕。

②不毛之地：不長莊稼的土地或地帶。形容土地荒涼、

貧瘠。

6)不可思議：不可想象，不能理解。

⑷沮喪：灰心,失望。

3.用恰當詞語填空。

(1)現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂

寞的生活了。

②我的理智現(xiàn)在已經(jīng)能夠逐漸控制我的失望心情，因

此我開始盡量安慰我自己，把當前的好處和壞處加以比較,

使自己能夠知足安命。

二、重點句子

1.當我們遇到壞事的時候，我們應(yīng)當考慮到其中所包

含的好事，同時也應(yīng)當考慮到更壞的情況。

2.我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個

經(jīng)驗教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可

以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。

三、文學(xué)文體）常識

《荒島余生》選自《魯濱孫漂流記》，作者是英國小

說家笛福。這部小說記述了魯濱孫人名）在荒島上生活的

經(jīng)歷，在島上的第24年，他搭救了一個野人，給他取名星

期五。

第23課登上地球之巔

一、重點字詞

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

1.給下列加點字注音。

硬bKn骨崎。嶇電窒zli息

2.解釋下列詞語。

(D崔?。盒稳萆礁叽笮蹅?。

②養(yǎng)精蓄銳：養(yǎng)足精神，積蓄力量。

3.用恰當詞語填空。

(D夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰

還露出隱約的輪廓。

②舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座

座黑影，都匍匐在他們的腳下。

二、重點句子背記知識清單

他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史

上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《登上地球之巔》節(jié)選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》，

作者是中國著名新聞工作者稱謂）郭超人人名），前任新

華社社長。

第24課真正的英雄

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

陰霾的i哀悼do

2解釋下列詞語。

(1)迫不及待：急迫得不能再等待。

②孜孜不倦：勤懇不知疲倦。

6)夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。

3.用恰當詞語填空。

①我們還記得凝聚了整個國家想像力的科里斯塔.麥

考利芙，她用她的勇氣和永不停息的探索精神激勵我們。

②我們的國家的確非常幸運，因為我們依然保持著巨

大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質(zhì)，我們?nèi)匀?/p>

有像“挑戰(zhàn)者”號上七位宇航員那樣的英雄。

二、重點句子背記知識清單

英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們稱贊的語言，

而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對

神奇而美妙的宇宙進行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活

以至獻出生命。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《真正的英雄》選自《前世界名人演說經(jīng)典》，作者

是美國前總統(tǒng)里根。

第25課短文兩篇

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

盤盂W

2.解釋下面加點的詞語。

(1)夸父與日逐走逐走：競跑，賽跑。

②見兩小兒辯斗辯斗：爭辯，爭論。

③我以日始出時去人近以：認為。去：距離。

④及日中則如盤盂及:到。

⑤及其日中如探湯湯:熱水。

⑥孔子不能決也決:判斷。

3.找出下面句中的通假字。

孰為汝多知乎知通智

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

1.夸父與日逐走，入日。

夸父與太陽競跑，一直迫到太陽落下的地方。點撥:

重點理解“逐走”，“入日”等詞語。

2未至，道渴而死。

還沒有趕到，就半路渴死了。

3.我以日始出時去人近，而日中時遠也。

我認為太陽剛剛出來的時候離人近，而正午時離人遠。

點撥：重點理解“以”“去”“日中”等詞語。

4此不為遠者小而近者大乎?

這不是遠的小而近的大嗎?

5.孰為汝多知乎？

誰說你多智慧呢？

點撥：重點理解“孰”“知”等詞語。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

三、段背記知識清單

默寫《夸父逐日》一文。

夸父與日逐走，入日：渴，欲得飲，飲于河、渭；河、

渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

四、文學(xué)文體）常識背記知識清單

1.《夸父逐日》是一篇神話故事體裁)，選自《山海

經(jīng).海外北經(jīng)》。

2《兩小兒辯日》選自《列子.湯問》。

第26課珍珠鳥

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

細膩d眼瞼j盲n眸麗子呷xia

2解釋下列詞語。

(D斑斑駁駁：原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有

顏色深淺不一的意思。

②生意蔥蘢：形容草木生機盎然，茂盛青翠。

3.用恰當詞語填空。

(1)起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里

飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書

架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得

來回搖動，跟著逃到畫框上去了。

②我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情

思。

二、重點句子背記知識清單

1.我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥

籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛

兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

2我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造

出美好的境界。

三、文學(xué)文體)常識背記知識清單

《珍珠鳥》的作者是當代作家、畫家稱謂)馮驥才久

名)。

第27課斑羚飛渡

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

對峙zli峰mie蒼穹qiong

悲愴chung嫻xian熟

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

2解釋下列詞語。

(1)進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境之中。

②悲愴：非常悲傷

6）嫻熟：熟練。

④略勝一籌：比較起來，略微好一些。

3.用恰當詞語填空。

這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有柔和的顫

音，沒有甜膩的媚態(tài)，也沒有絕望的嘆息，音調(diào)雖然也保

持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅定不移的

決心。

二、重點句子背記知識清單

老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點往

下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳

躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當它的身體出現(xiàn)在半

大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇

宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老

斑羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上,

它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高。

三、文學(xué)仗體）常識背記知識清單

《斑羚飛渡》選自《和烏鴉做鄰居》，作者是沈石溪。

第28課華南虎

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

柵z愴欄lan拂位動抽搐chi

掠1花過咆哮x宜o

2解釋下列句中加點的詞語。

(1)哦，老虎，籠中的老虎，/你是夢見了蒼蒼莽莽的

山林嗎?/是屈辱的心靈在抽搐嗎？

肌肉不自覺地收縮的癥狀。

②恍惚之中聽見一聲/石破天驚的咆哮。

原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外,

有不可名狀的奇境。這里用來形容聲音大得驚人。

二、重點句子背記知識清單

有一個不羈的靈魂/掠過我的頭頂/騰空而去，我看

見了火焰似的斑紋/和火焰似的眼睛/,還有巨大而破碎

的滴血的趾爪！

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

三、文學(xué)文體)常識背記知識清單

《華南虎》的作者是牛漢。

第29課馬

、重點字詞

1.給下列加點字注音。

剽pia。悍而n窺kii伺§瘡c畝ng痍X

遒qii勁妒出忌ji覷餌畸ji形

點撥：“覷”不要誤讀為疝,“畸”不要誤讀為q

可。

2解釋下列詞語。

(D剽悍:勇猛，強健。

②慷慨以赴：毫無私心、毫不吝惜地前往。

6）窺伺：暗中觀察情況。

④瘡痍：創(chuàng)傷。

⑤闊綽：豪華奢侈，排場大。

⑥遒勁：雄健有力。

⑦妒忌：對比自己強的人心懷怨恨。

⑧相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，使二

者的能力、作用、好處能得到充分展示。

二、重點句子背記知識清單

人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而

剽悍的動物一一馬：它和人分擔著疆場的勞苦，同享著戰(zhàn)

斗的光榮；它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看

著危急當前而慷慨以赴。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《馬》選自《世界散文精華.歐洲卷》，作者布封，

法國博物學(xué)家、作家、稱謂），他用畢生精力經(jīng)營皇家花

園，并用40年的時間寫成36巨冊的《自然史》。

第30課狼

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

窘j(luò)idng苫sHn眈而n瞑而ng

尻畝o黠x宜隧sU

2.解釋下面加點詞語。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

（D綴行甚遠綴：連接，這里是緊跟的意思。

②一狼仍從從：跟從。

6）兩狼之并驅(qū)如故故:舊，原來。

④屠大窘窘：閑窘，處境，危急。

⑤恐前后受其敵敵：敵對，這里是脅迫、攻擊

的意思。

⑥顧野有麥場顧：回頭看，這里指往旁邊看。

⑦苫蔽成丘苫蔽：覆蓋、遮蔽。

⑧弛擔持刀弛：放松，這里指卸下。

⑨其一犬坐于前犬：像狗一樣。

(1Q目似瞑瞑：閉眼。

(11)意暇甚意：神情、態(tài)度。暇：空閑。

屠暴起暴：突然。

(13又數(shù)刀斃之斃：殺死。

(14一狼洞其中洞：打洞。

(15乃悟前狼假寐寐：睡覺。

(1。狼亦黠矣黠：狡猾。

3.找出下面句中的通假字。

止有剩骨止通只

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

1.途中兩狼，綴行甚遠。

路上遇到兩只狼，緊跟著走了很遠。

點撥：重點理解“綴”的意思。

2.骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

骨頭已經(jīng)扔完了，而兩只狼仍像原來一樣一起追趕。

能撥：重點理解“并”“故”等詞語。）

3.屠大窘，恐前后受其敵。

屠戶處境危急，恐怕前后受到狼的攻擊。

點撥：重點理解“窘”“敵”等詞語。

4屠乃奔倚其下，弛擔持刀。

屠戶于是奔過去靠在柴草堆下面，放下?lián)?，拿起?/p>

刀。

點撥：重點理解“倚”“弛”等詞語。

5.少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲

坐在前面。

點撥：重點理解“少時”犬”等詞語。

6.意將隧入以攻其后也。

想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。

點撥：重點理解“隧”，這里作動詞。

7.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵

方的。

點撥：重點理解“悟”“寐”等詞語。

&狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？

狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的

欺騙手段能有多少呢？

點撥：重點理解“黠”“變詐”“幾何”等詞語。

三、文學(xué)文體）常識背記知識清單

《狼》選自《聊齋志異》，作者是清朝小說家蒲松齡。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

20H考研專業(yè)前景分析：英語專業(yè)

專業(yè)介紹：

英語專業(yè)在研究生階段一般劃分為外主要方向碩士

點）：文學(xué)、語言學(xué)和翻譯。其中，文學(xué)以感性知識文學(xué)

評論等）為主，適合文科背景較強的考生跨考；語言學(xué)以理

性的理論知識為主，與各學(xué)科結(jié)合緊密，文理科背景的考

生都適合跨考；翻譯介于二者之間，既需要理論知識又需

要對語言的感性認識和實踐，除專業(yè)翻譯領(lǐng)域之外，還是

比較適合對文字有感悟力的文科考生報考。

英語專業(yè)的研究方向雖名目眾多，卻也并非雜亂無章,

其設(shè)置仍是遵循一定規(guī)律的。總的來說，目前英語專業(yè)方

向有以下幾種：

1.翻譯理論及實踐適合于從事翻譯和筆譯工作）;

2英語語言文學(xué)從事教師工作和語言研究工作）；

3.文學(xué)方向G般包括英國文學(xué)和美國文學(xué)研究）；

4比較文學(xué)致力于不同文化之間的理解、認識、比

較）；

5.西方文論理論性較強）；

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

6.跨文化交際高級復(fù)合型新興專業(yè)）；

7.口譯方向比較火，但開設(shè)這一專業(yè)方向的學(xué)校不

多，上海外國語大學(xué)較熱門）；

8.英語教學(xué)研究畢業(yè)后從事英語教學(xué)）。

當然，并不是每一個院校都會開設(shè)以上幾種專業(yè)方向。

所以，在報考學(xué)校之前，考生除了要考慮自己的理想和興

趣外，還要綜合考慮自己的能力、實力和知識結(jié)構(gòu)，這就

需要考生更加關(guān)注自己所青睞的院校，必要時可咨詢老師,

選擇適合自己的學(xué)校和方向。

英語專業(yè)考研是針對報考英語專業(yè)研究生的考生而進

行的，要區(qū)別與普通考研英語?？己丝颇繛椋赫?、基礎(chǔ)

英語分值150分）、綜合英語或?qū)I(yè)課分值150分）以及

第二外語分值100共四門。

報考情況:

據(jù)目前統(tǒng)計2011年全國英語專業(yè)碩士生招生院校數(shù)量

有所增加，招生人數(shù)因為大量擴招翻譯碩士的原因，總量

有望從去年的1萬人擴到1.2萬人。這種客觀條件有助于

同學(xué)們實現(xiàn)自己的名校夢想。英語專業(yè)的本科生考本專業(yè)

研究生并不是很多，大多同學(xué)想換其他專業(yè)，這說明了英

語專業(yè)的學(xué)生并沒有充分挖掘出本專業(yè)的興趣、也沒有認

識到英語專業(yè)的潛力，而是左顧右盼的把希望押在考其他

專業(yè)研究生上，同學(xué)們可能沒有想過，這樣一來，英語專

業(yè)學(xué)生的核心競爭力沒有了，在英語專業(yè)上努力奮斗的心

血也將付之東流，所以在這里建議大家英語專業(yè)的本科生

考本專業(yè)研究生才是正確的選擇。非英語專業(yè)考英語專業(yè)

的研究生也很多，因為好的英語技能加之自己的專業(yè)本領(lǐng),

可謂前途一片光明。近兩年，各高校的研究生錄取比例也

很可觀，大多達到力和1/2有的熱門學(xué)校要達到h10,

甚至1：2d擴招在繼續(xù)，同時很多理工科院校也開始新添

英語專業(yè)，并配備優(yōu)秀的教授和博士生導(dǎo)師。就連英語界

權(quán)威北外等院校也正大擴大錄取的人數(shù)、增加專業(yè)。這些

都給英語專業(yè)考研的學(xué)子提供了很好的機會。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

熱門院校:

選擇一所好的讀研院校就是選擇一個好的開始，好的

開始為完滿的過程和結(jié)果提供前提。按性質(zhì)把相關(guān)院校劃

分為四類：

一是綜合類大學(xué)的外國語學(xué)院、英語系。比較知名的

有北京大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、

中山大學(xué)、南開大學(xué)……它們科研能力強，學(xué)校軟件硬件

條件都非常好，就業(yè)上有優(yōu)勢，而且在繼續(xù)深造、留學(xué)、

學(xué)術(shù)發(fā)展等方面的機會更多。還有一些院校，如湖南大學(xué)、

重慶大學(xué)、河南大學(xué)、暨南大學(xué)、廣西大學(xué)、山西大學(xué)、

深圳大學(xué)等院校英語專業(yè)排名比上面一些學(xué)校稍微靠后，

但各方面條件也很不錯?？梢酝扑]的院校有：

北京大學(xué)

推薦理由：國內(nèi)頂尖學(xué)府，名師薈萃，全國英語重點

學(xué)科之一。

基本概況：北大英語語言文學(xué)專業(yè)是我國最早的英語

語言文學(xué)碩士點和博士點之一，也是國家教育部確定的全

國四個英語重點學(xué)科點之一。近年來，又成為外國語言文

學(xué)學(xué)科的博士后流動站。外國語學(xué)院的世界文學(xué)與中文系

的比較文學(xué)聯(lián)合組成一個重點學(xué)科。北大英語專業(yè)教育的

特色是：立足于聽、說、讀、寫等最基本的實用技能，詳

悉最細碎的語言現(xiàn)象，同時汲取千百年來西方文明長河中

沉積下來的人文養(yǎng)分，以多重的視角和高超的境界觀察和

走入現(xiàn)代社會。語言與文化并舉，技能與思想聯(lián)姻。這便

是北大英語系的教育方針和教學(xué)實踐。得益于綜合性大學(xué)

各學(xué)科交叉互補的教育環(huán)境，北大英語系所培養(yǎng)的不僅僅

是工具型的優(yōu)秀外語人才，而且是具有高度人文素養(yǎng)、對

人類文化和世界文明有較深造詣的“北大人”。學(xué)院設(shè)有

世界文學(xué)研究所和歐美文學(xué)研究中心。

真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？

廈門大學(xué)

推薦理由：最近進步最快的英語專業(yè)之一，排名闖入

前六強，口譯出色，雙語詞典研究全國一絕，校園環(huán)境一

流。

基本概況：“英語語言文學(xué)”是廈門大學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)科,

1961年開始招收研究生，1993年建立博士點。學(xué)院設(shè)有外

國語言文學(xué)研究所、雙語詞典與雙語語言文化研究中心、

歐洲研究中心等。英語語言文學(xué)是福建省重點學(xué)科，又是

福建省高校特色專業(yè)，英語專業(yè)主干課教學(xué)團隊被評為福

建省優(yōu)秀教學(xué)團隊。全系教師正努力把本學(xué)科建設(shè)成為國

家重點學(xué)科。2004年以來，英語語言文學(xué)系專任教師出版

專著、編著、譯著和教材50余部；在國內(nèi)外刊物發(fā)表論文

150多篇；承擔國家、省、市、校各級項目廊題25項；教

學(xué)用研獲獎23項。在語言與文化、文學(xué)、雙語詞典編纂、

口筆譯、外語教學(xué)等方面形成自己的研究特色，榮獲多次

獎項。外文系編纂的《綜合英語成語詞典》稱譽海內(nèi)外。

二是專業(yè)的外國語院校，這些院校在英語專業(yè)師生中

呼聲極高，比如北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、四川

外語學(xué)院、西安外國語大學(xué)、天津外國語學(xué)院、北京語言

大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、大連外國語學(xué)院等等。這些

學(xué)校不僅注重英語語言學(xué)等方面的理論研究，還尤其注重

英語與現(xiàn)實生活的結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，研究

方向全面細致。根據(jù)學(xué)校的特色，現(xiàn)推薦以下幾所學(xué)校：

上海外國語大學(xué)

推薦理由：國內(nèi)最好的外國語大學(xué)，英語語言學(xué)排名

極其靠前，地處經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，就業(yè)機會多多。

基本概況：上海外國語大學(xué)是國家教育部直屬并與上

海市共建、進入“211工程”的全國重真的不掉線

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

點大學(xué)，是一所以培養(yǎng)涉外型、應(yīng)用型、具有高級外

語水平，以復(fù)合型人才為主的多科性的外國語大學(xué)。英語

學(xué)院的英語語言文學(xué)”學(xué)科被列為國家級重點學(xué)科和上海

市重點學(xué)科?！陡呒売⒄Z》被列為“國家級精品課程”，

《高級英語》、《基礎(chǔ)英語》和《英語口譯》三門課被列

為“上海市精品課程”?！缎戮幱⒄Z教程》和《大中小學(xué)

一條龍英語人才培養(yǎng)模式研究》均獲得了“國家級教學(xué)成

果獎”。相繼成立了“英美文學(xué)研究中心”、英語教學(xué)測

試研究中心”、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究中心”、“中西比較

文化研究中心”、“英語國家研究中心”等5個研究中心。

高級翻譯學(xué)院經(jīng)常承辦上海市政府承辦各種重大國際活動

的部分會務(wù)、翻譯工作。

北京第二外國語學(xué)院

推薦理由：在所有學(xué)校英語專業(yè)總排名中為中等偏上,

該校強調(diào)語言的實際運用。

基本概況：北京第二外國語學(xué)院是一所以外國語言文

學(xué)為主體學(xué)科、以旅游管理為特色學(xué)科，多學(xué)科門類共同

發(fā)展的教學(xué)型大學(xué)。學(xué)院與全國外事、旅游及經(jīng)貿(mào)等行業(yè)

和部門有著廣泛的聯(lián)系，“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的辦學(xué)形式多

種多樣。英語專業(yè)是北京市重點建設(shè)學(xué)科和北京市品牌建

設(shè)專業(yè)。作為中國譯協(xié)的單位成員，翻譯學(xué)院與全國外事、

旅游及經(jīng)貿(mào)等行業(yè)和部門有著廣泛的聯(lián)系。

三是師范類院校，師范類文科實力強，文學(xué)和外語實

力不錯，特別是語言學(xué)和教育關(guān)聯(lián)比較大，所以師范類院

校的英語語言學(xué)和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)實力比較強，

代表性的學(xué)校有北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范

大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、南

京師范大學(xué)、西南大學(xué)等等。

四是理工類院校的外語院系。這類院校最近幾年發(fā)展

迅猛