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珍愛(ài)生命精彩生活——大學(xué)生生命教育與心理危機(jī)干預(yù)主講人:
張俊杰01認(rèn)識(shí)生命的意義02激起生命之思03認(rèn)識(shí)心理危機(jī)目錄04應(yīng)對(duì)危機(jī)策略03認(rèn)識(shí)心理危機(jī)認(rèn)識(shí)心理危機(jī)你知道什么是心理危機(jī)嗎???你知道大學(xué)生產(chǎn)生心理危機(jī)的原因嗎???你知道如何識(shí)別大學(xué)生心理危機(jī)嗎???你又知道心理危機(jī)干預(yù)的步驟與策略嗎???認(rèn)識(shí)心理危機(jī)心理危機(jī)是指由于突然遭受?chē)?yán)重災(zāi)難,重大生活事件或精神壓力使生活狀況發(fā)生明顯的變化,尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗(yàn)難以克服的困難,而陷于的焦慮,抑郁甚至失去控制,不能自拔的狀態(tài)。認(rèn)識(shí)心理危機(jī)危險(xiǎn)的一種機(jī)會(huì)個(gè)體嚴(yán)重的病態(tài)迫使當(dāng)事人尋求幫助,擺脫危險(xiǎn)和威脅認(rèn)識(shí)心理危機(jī)大學(xué)生產(chǎn)生心理危機(jī)的原因:原因?qū)W習(xí)壓力環(huán)境不適應(yīng)情感失意就業(yè)嚴(yán)峻人際關(guān)系家庭變故……認(rèn)識(shí)心理危機(jī)大學(xué)生如何識(shí)別心理危機(jī):1.情緒變化情緒低落---悲觀失望焦慮不安---無(wú)故哭泣憂郁苦悶等認(rèn)識(shí)心理危機(jī)大學(xué)生如何識(shí)別心理危機(jī):2.行為變化飲食---睡眠出現(xiàn)反常個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣變壞不講究修飾等認(rèn)識(shí)心理危機(jī)大學(xué)生如何識(shí)別心理危機(jī):3.學(xué)習(xí)興趣下降上課無(wú)故曠課常遲到早退成績(jī)陡然下降認(rèn)識(shí)心理危機(jī)大學(xué)生如何識(shí)別心理危機(jī):4.自殺意圖的流露談?wù)撟约旱乃阑蚺c死有關(guān)的問(wèn)題等心理危機(jī)干預(yù):要從求助者的角度確定求助者本人所認(rèn)識(shí)的問(wèn)題要在干預(yù)過(guò)程中保證求助者的安全,要將求助者對(duì)自我和對(duì)他人的生理和心理危險(xiǎn)性降到最低要以求助者進(jìn)行溝通和交流,讓其知道干預(yù)者是能夠幫助和關(guān)心他的人要讓求助者知道,從環(huán)境支持應(yīng)付機(jī)制,積極建設(shè)性的思維方式中,找到可以應(yīng)對(duì)問(wèn)題的變通方式,并驗(yàn)證認(rèn)識(shí)心理危機(jī)心理危機(jī)干預(yù)策略:主動(dòng)傾聽(tīng),及時(shí)給予精神支持教學(xué)重難點(diǎn)要及時(shí)有效的給危機(jī)面臨者提供精神宣泄的機(jī)會(huì)給予求者希望和樂(lè)觀精神的傳遞0102策略認(rèn)識(shí)心理危
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