2023年-大班開學(xué)安全課教案

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大班教案:開學(xué)第一課

一、教化教學(xué)目標(biāo)

1、穩(wěn)固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將平安教化滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)會關(guān)切和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)切愛惜的語言和小摯友交往。

二、教學(xué)打算

1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的平安。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟識四周的環(huán)境。

3、毽子

三、活動過程

(一)入園活動

1、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問好。失。

2、知道靠右走，不搶行。

3、根據(jù)幼兒園的作息時間入園。

(七)延長活動

家長給孩子講生活中的平安學(xué)問，增加幼兒的平安意識，實現(xiàn)家園共育的教化目標(biāo)。

大班平安活動教案：消防平安學(xué)問我知道

在我們生活的四周環(huán)境中，到處充溢著威逼孩子平安的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理開展尚未完善，其自我保護實力相當(dāng)缺乏，一不留神，就簡單發(fā)生事故，觸及到幼兒的平安。因此?幼兒教化指導(dǎo)綱要?中指出："幼兒園必需把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"明顯保護幼兒的平安與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與平安不能被動的等待賜予，而應(yīng)當(dāng)讓孩子主動地獲得。"授之以魚，不如授之以漁"。

1.直觀教學(xué)法通過視頻、圖片、實物詳細(xì)形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。

2.談話探討法依據(jù)已有閱歷提出問題，啟發(fā)幼兒一步一步深化思索和總結(jié)平安消防學(xué)問。

3.練習(xí)法在老師指導(dǎo)下幼兒通過親生參加消防演練穩(wěn)固平安消防學(xué)問和駕馭消防技巧。

?火災(zāi)案例?火災(zāi)的處理方法消防平安兒歌

一、活動目標(biāo)1.讓幼兒感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)帶來的危害。

2.讓幼兒懂得逃命自救的根本技能。

3.讓幼兒相識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。

二、活動打算1.?火災(zāi)案例?錄像。

2.人手一塊濕毛巾。

3."平安出口"指示牌，滅火器。

三、活動過程1、老師組織幼兒圍坐，談話導(dǎo)入活動主題老師:"小摯友，你們見過火嗎?火有什么作用?"幼兒:"火可以用來煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"老師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來許多便利，但假設(shè)我們用火不當(dāng)，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們肯定要留神用火。

2、老師："下面請小摯友觀看?火災(zāi)現(xiàn)場?視頻，看看片里面都說了些什么"。老師播放視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

3、老師："剛剛我們看了火災(zāi)的視頻，那你們說說，火災(zāi)對我們有什么危害?"幼兒："大火會把人燒傷;會把樓房燒掉……"4、引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片：

(1)出示幻燈片3師："假設(shè)發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?"幼："趕快撥打119"老師小結(jié)圖1：發(fā)生火災(zāi)時要快速撥打火警119，并講清晰你的具體地址、姓名及號碼(告知幼兒切記不能隨意撥打火警)。

(2)出示幻燈片4、5師："假設(shè)家里起火了該怎么辦?"幼："用水把火撲滅"幼："用滅火器把火撲滅"老師小結(jié)圖2：家中一旦起火，不要驚惶失措，假設(shè)火勢不大，應(yīng)快速利用家中的滅火器，實行有效措施限制和撲救。

(老師出示滅火器，向幼兒介紹其結(jié)構(gòu)，教幼兒正確運用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓幼兒仿照練習(xí))。

(3)出示幻燈片6師："假設(shè)火勢很猛，濃煙許多，我們有什么方法逃到平安的地方?"幼："披上濕被子沖出去。"幼："還可以披上濕衣服沖出去。

老師小結(jié)圖3：受到火勢威逼時，要當(dāng)機立斷披上濕衣服、濕被褥等向平安出口方向沖出。穿過濃煙逃命時，要盡量使身保護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師："濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?quot;(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)出示幻燈片7師："發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?"幼："不能乘坐電梯。"師："為什么?"幼："火會把電線燒斷，人就會被困在電梯內(nèi)更危急。"老師小結(jié)圖4：遇到火災(zāi)時不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

(5)出示幻燈片8、9師："假設(shè)全部的逃命線路被大火封鎖了，該怎么辦?"幼："跑回房間里，等消防員叔叔來救。"幼：跑到窗口大聲叫"救命!救命!"老師小結(jié)圖5：假設(shè)全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮動衣物、呼叫等求救方法)。

4、老師："好了，剛剛小摯友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)當(dāng)怎么做才能脫離危急，現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一首學(xué)過消防平安兒歌的兒歌"。

小摯友，不玩火，消防平安第一條，不玩火，不碰電，自我保護是關(guān)鍵，關(guān)鍵時119，發(fā)生火災(zāi)不亂走，心不慌，意不亂，冷靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃命術(shù)，要記清，孩子家長都放心。

5、模擬逃命演習(xí)(布置好場地)老師："我們現(xiàn)在來進(jìn)行消防逃命演習(xí)"。

當(dāng)助教點燃鐵桶中的助燃物時，現(xiàn)場響起警報聲，老師馬上拿起""撥打火警"119"