可愛(ài)的我記敘文

第可愛(ài)的我記敘文可愛(ài)的我記敘文

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的我記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

可愛(ài)的我記敘文1

我是溫江區(qū)東大街二小三年級(jí)五班的班長(zhǎng)。我的興趣可廣泛了，我喜歡畫(huà)畫(huà)、攝影、練字、運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)……由于我的刻苦勤奮，我的書(shū)畫(huà)作品、攝影作品、寫(xiě)字作品都在學(xué)校獲過(guò)獎(jiǎng)呢！如果你參加過(guò)學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是我的身影，別小瞧我哦！我曾經(jīng)獲得過(guò)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)第三名；如果你來(lái)我家做客，走進(jìn)我的房間，你會(huì)看見(jiàn)我的書(shū)桌上整齊地?cái)[放著一本本書(shū)，有《三國(guó)演義》、《西游記》……我已經(jīng)讀過(guò)不少名著了。這些業(yè)余愛(ài)好使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我還積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，曾經(jīng)多次獲獎(jiǎng)，最值得驕傲的是在20xx年第五屆學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中獲得三年級(jí)一等獎(jiǎng)。

在學(xué)校里，我還是老師的小助手哦！我主動(dòng)配合老師搞好班里的工作，協(xié)助老師辦好黑板報(bào)、組織班里的各項(xiàng)活動(dòng)……我已經(jīng)是學(xué)校連續(xù)三年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”了。

我熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，還樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助他們。同學(xué)有不會(huì)做的題問(wèn)我，我都會(huì)耐心講解……

在學(xué)習(xí)、生活中常常會(huì)遇到各種各樣的困難，對(duì)于遇到的難題，再難我都會(huì)嘗試用不同的方法去解決，我始終堅(jiān)信“問(wèn)題一定沒(méi)有辦法多”。這個(gè)辦法很適用哦！

我也有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上常常粗心大意。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，由于沒(méi)看清題目，結(jié)果做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，被白白扣了6分，現(xiàn)在想起來(lái)，我還真有點(diǎn)后悔呢！我知道人外有人、山外有山，我一定會(huì)加倍努力，改正缺點(diǎn)，使自己真正成為一名更加稱職的班長(zhǎng)。

可愛(ài)的我記敘文2

題記：一切東西，只有當(dāng)你失去他時(shí)，你才會(huì)感覺(jué)到他的珍貴。我曾經(jīng)深切的體會(huì)了這句話的含義，因此，我也倍加珍惜眼前所擁有的一切：物品、時(shí)間、親情、友情、與家人相聚的日子……

茸茸的耳朵，動(dòng)人的眼睛，小巧的嘴巴，雪白且發(fā)胖的身體——它，是我最心愛(ài)的娃娃熊，我不說(shuō)話的朋友，我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。有了開(kāi)心事，我習(xí)慣與它分享，有了不愉快的時(shí)候，我也總愛(ài)向它傾訴。自從我擁有小熊開(kāi)始，它就始終陪伴著我，一直到現(xiàn)在。每當(dāng)我失落消沉?xí)r，依偎在小熊身邊，看著它那安泰的樣子，感受它的融融暖意，心中就逐漸開(kāi)朗，臉上也會(huì)隨之多云轉(zhuǎn)晴。

我一向是個(gè)沉靜穩(wěn)重的女孩子，不曾體會(huì)挨批評(píng)的滋味?？捎幸淮螁卧獪y(cè)驗(yàn)，一個(gè)閱讀題實(shí)在太難了，我就把它放在寫(xiě)作文之后去做，沒(méi)想到寫(xiě)完作文就到交卷的時(shí)間了。老師把我找了去，指著我試卷上空著的地方，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)閱讀題你一點(diǎn)也不會(huì)做嗎?仔細(xì)的看幾遍，總有自己的理解吧，居然給我交白卷，太讓人失望了!”郁悶!整整一天，我都不曾開(kāi)顏。回到家，我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)房間就抱著小熊哭訴起自己的遭遇來(lái)。小熊靜靜地聽(tīng)著，嘴始終保持一條弧線，好像在對(duì)我說(shuō)：不就是一次做掉題目嗎?以后小心就行了。我突然破涕為笑。正在這時(shí)侯，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了，看我這副又哭又笑的模樣，也情不自禁的大笑起來(lái)。爸爸還挪揄的說(shuō)：看來(lái)小熊的思想工作做得還不錯(cuò)。

那次，我們一家去三峽旅游，臨行前整理行李時(shí)，看見(jiàn)端坐床頭的小熊一雙明亮的眼睛骨碌碌的望著我，仿佛在說(shuō)：“怎么，要出門(mén)尋開(kāi)心就忘了老朋友了，真不夠意思?！蔽矣樣樀匦χ?，把先前塞在包里的零食拿出來(lái)，再把小熊放進(jìn)去。仔細(xì)一看：不妥，包里太擠，委屈小熊了。于是，又把小熊拿出來(lái)，把零食重新放進(jìn)去。干脆，抱著它得了!

三峽的游樂(lè)場(chǎng)讓我耳目一新，我一眼就看上了過(guò)山車，丟下包就去玩兒。可當(dāng)我坐上過(guò)山車后，卻發(fā)現(xiàn)小熊沒(méi)在我手中，連忙要求下車，哪里還來(lái)得及，車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。一陣陣尖叫聲在耳畔響起，而我卻形同木偶，一心只想著我的小熊。下了車，我就慌里慌張的找。一會(huì)兒這里那里的翻，一會(huì)兒怪爸爸媽媽沒(méi)有給我看好小熊?？粗鮼?lái)攘往的人群，我意識(shí)到我可能要永遠(yuǎn)失去我的小熊了，我不禁傷心的哭了起來(lái)：“小熊，你在哪兒?小熊……”突然，腦袋里靈光一閃：小熊應(yīng)該在我發(fā)現(xiàn)過(guò)山車的地方。我立馬沖出人群，奔向那里。果然，我的小熊坐在那兒，還是像平常一樣對(duì)我笑著。而我，則把它緊緊地、緊緊地抱在懷里，生怕再失去了它……

可愛(ài)的我記敘文3

在夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的朋友——馮某某。她大約三年級(jí)，烏黑油亮的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾，額頭非常干凈，眼睛活潑可愛(ài)，笑起來(lái)總有一副小酒窩。

火車上，我和兩個(gè)朋友在上床位打“斗地主”。因?yàn)閮蓮埳蠈哟仓g有一個(gè)很大的空檔，所以牌老是從上面飄到下層床或中層床上。每當(dāng)這時(shí)，正在看書(shū)的馮嘉鑫就會(huì)以最快的速度把牌撿上來(lái)。我知道她正在看一本很有趣、很引人入勝的'書(shū)，經(jīng)不起一再打斷，也沒(méi)有人讓她撿牌，她卻那樣樂(lè)于助人。馮嘉鑫在我心中的形象一下子光輝起來(lái)，更可愛(ài)迷人了：明亮而圓，忽閃忽閃的大眼睛，光滑的黑發(fā)有些自然卷……

后來(lái)，我們想出了一個(gè)好辦法——把被子搭在兩床之間，用腳壓住，就在被單上打牌。后來(lái)可能是她的書(shū)看完了，也加入了我們的游戲。

但是四個(gè)人斗地主？我們就不打斗地主了，開(kāi)始了我們的創(chuàng)新——我與朋友A組，她與另一個(gè)朋友B組，別人斗地主二人斗一人，我們一組斗一組。A組我領(lǐng)頭，B組馮嘉鑫領(lǐng)頭。我先把我的牌理清，把“J”以上的牌給隊(duì)友，并告誡她先不忙打。

我見(jiàn)“馮隊(duì)長(zhǎng)”把最小的4張牌給了她的隊(duì)友，她隊(duì)友念著：“4張，多點(diǎn)兒吧！6張？也不夠吶，你看鄭給她隊(duì)友多少??！噢，天哪，才8張，不夠的啦！”“馮隊(duì)長(zhǎng)”回她：“什么不夠？懂不懂‘一切行動(dòng)聽(tīng)指揮’呀！叫喚啥？”她笑了，我們也都笑了。

我先出，一出就是三個(gè)“三帶一”，一下子把她打蒙了。她一下子搶過(guò)她隊(duì)友的8張牌，大氣地扔出了兩個(gè)連續(xù)炸彈！這下該我蒙了！而她的隊(duì)友還在對(duì)她急得干瞪眼呢！她可一張牌都沒(méi)了！我可不愿輸給她，甘拜下風(fēng)可不是一件光榮的事兒！我正著急，我隊(duì)友卻信心十足地拍下了幾張牌，回頭得意地對(duì)我說(shuō)：“鄭，不錯(cuò)吧？她大不了！”我忙定睛一瞧：4個(gè)A和大小王！虧她想得出來(lái)！不過(guò)，還真不錯(cuò)！馮隊(duì)做了個(gè)超可愛(ài)的鬼臉說(shuō)：“嘿，還真是的！哎喲喂喲，我想休息一會(huì)兒，你們打吧！”她肯定是怕輸了，明知道馮隊(duì)走了，B隊(duì)就必死無(wú)疑了！我們自討沒(méi)趣，也就散了。

馮某某給我留下了深刻的印象，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)相可愛(ài)，更因?yàn)楸旧砭秃芸蓯?ài)！

可愛(ài)的我記敘文4

趣事就是趣事，為什么說(shuō)它可愛(ài)呢？你看完就知道了。

那是暑假里的一天，那天我睡了個(gè)自然醒?？墒前职謰寢屵€是在呼呼大睡。我無(wú)事可做，就想了一個(gè)辦法捉弄一下爸爸。

我輕手輕腳的走到了爸爸媽媽的臥室的門(mén)后。準(zhǔn)備等他們醒來(lái)“哇”一下從門(mén)后跳出來(lái)，嚇?biāo)麄円淮筇职謰寢尶隙ā按簟绷恕?/p>

我站在門(mén)后躲了快一小時(shí)了，爸爸媽媽還不醒，我越發(fā)無(wú)聊。便想“升級(jí)”一下我的“陷阱”。想來(lái)想去怎么樣升級(jí)呢？?。∮辛耍涸陂T(mén)前放一個(gè)香蕉皮，這樣會(huì)是一個(gè)什么效果呢？你想一想，爸爸走到門(mén)前被香蕉皮滑倒，我隨即從門(mén)后跳出來(lái)。爸爸被香蕉皮滑倒就夠慘了，突然又被我嚇一跳，這難道不是“升級(jí)”版嗎？

說(shuō)干就干，我的興奮指數(shù)四起，一想到爸爸目瞪口呆的表情我就忍不住發(fā)笑，又站了快一個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽還不醒，我再也忍不住了，向爸爸媽媽臥室跑去，誰(shuí)知……

誰(shuí)知爸爸卻捉弄了我！說(shuō)到這里我的憤怒指數(shù)上升：為什么每次我都捉弄不了爸爸？

什么？你想知道爸爸怎么捉弄我的？好吧，我告訴我你。當(dāng)我走進(jìn)爸爸媽媽臥室時(shí)，爸爸突然站了起來(lái)，我嚇了個(gè)半死，趕緊往回跑，“啊”一個(gè)慘叫聲響了起來(lái)，我踩到了自己設(shè)計(jì)的“陷阱”香蕉皮了！媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲驚醒了，看見(jiàn)我平躺在地上，嚇壞了：“然然，你沒(méi)事吧？！”我坐在地板上哭笑不得。

這回你知道我的趣事為什么可愛(ài)了吧？

可愛(ài)的我記敘文5

我的家庭真可愛(ài)。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)幸福的五口之家。

每天傍晚，是我們家最開(kāi)心的時(shí)刻。爺爺、爸爸、媽媽都下班回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)就叫我：“兒子，今天乖不乖？作業(yè)有沒(méi)有做好？”由于媽媽是安徽人，一開(kāi)口就是流利的普通話。還沒(méi)等我開(kāi)口，奶奶總是搶著回答：“今天怪的。”奶奶是地道的紹興農(nóng)村婦女，不會(huì)說(shuō)普通話，總把“乖”說(shuō)成了“怪”。每次奶奶和媽媽說(shuō)話，就像在演戲一樣，連比帶劃的。有時(shí)還要在“四十”和“十四”間糾纏不清，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤的。爺爺坐在旁邊，看著婆媳倆的“表演”，偶爾也會(huì)插上幾句很不標(biāo)準(zhǔn)的“紹普”?？伤@么一說(shuō)，反使局面更混亂了。普通話、紹興話、紹普交疊在一起，給我