2023年海南卷高考生物試題下載-真題答案精編版

1．有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B．?dāng)?shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈C．將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失D．氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)【答案】C【分值】2分【考查方向】考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選A.【解題思路】依據(jù)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特點(diǎn)作答.【解析】蛋白質(zhì)種類多樣性取決于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈條數(shù)以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)；蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時(shí)其生物活性也發(fā)生改變，A正確；數(shù)量相同的5種氨基酸種類可能不同，排列順序也可能不通，因此可以組成不同的多肽鏈，B正確；抗體化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，蛋白質(zhì)遇強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫會(huì)變性失活，而NaCl溶液顯中性，C錯(cuò)誤，氨基酸序列相同的多肽鏈折疊方式可不同，形成的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同，D正確.2．以下關(guān)于原核生物的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體B．細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子D．藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素【答案】D【分值】2分【考查方向】考查原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)理解不到位.【解題思路】依據(jù)原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)作答.【解析】原核細(xì)胞沒(méi)有核膜，只有一種細(xì)胞器核糖體，遺傳物質(zhì)集中在一個(gè)沒(méi)有明確界限的低電子密度區(qū)，稱為擬核，DNA為裸露的環(huán)狀分子，包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體，AC正確；具有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性，B正確；藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)葉綠體，細(xì)胞質(zhì)中含葉綠素和藻藍(lán)素，D錯(cuò)誤.3．關(guān)于哺乳動(dòng)物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．固醇在動(dòng)物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素B．C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素C．脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)D．膽固醇是細(xì)胞膜的組分，也參與血脂運(yùn)輸【答案】B【分值】2分【考查方向】考查細(xì)胞內(nèi)糖類與脂質(zhì)的種類與作用的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選A.【解題思路】依據(jù)教材中細(xì)胞內(nèi)糖類與脂質(zhì)的種類與作用作答.【解析】固醇在動(dòng)物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素，A正確；脂質(zhì)包括脂肪、固醇和磷脂，其中脂肪、固醇由C、H、O三種元素構(gòu)成，磷脂由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成，糖類由C、H、O三種元素構(gòu)成，B錯(cuò)誤；脂肪與糖原都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，C正確；膽固醇是細(xì)胞膜的組分，也參與血脂運(yùn)輸，D正確.4．無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對(duì)食物中鈣的吸收B．缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降C．和ATP一樣，KH2PO4也能為生物體提供能量D．植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽【答案】C【分值】2分【考查方向】考查細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的生理功能的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的生理功能理解不透徹.【解題思路】依據(jù)教材中細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的生理功能作答.【解析】細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的生理功能：組成細(xì)胞中的某些重要化合物；維持生物體的正常的生命活動(dòng)；維持生物體內(nèi)的平衡；蔬菜中的草酸與食物中鈣結(jié)合形成草酸鈣，不利于機(jī)體對(duì)食物中鈣的吸收，A正確；Fe2＋是血紅蛋白的必需成分，而血紅蛋白主要參與氧氣的運(yùn)輸，B正確；KH2PO4是緩沖物質(zhì)維持酸堿平衡，不作為能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽，D正確.5．關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A．淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成B．人體大腦活動(dòng)的能量主要來(lái)自脂肪的有氧氧化C．葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過(guò)程是需要能量的過(guò)程D．硝化細(xì)菌主要從硝酸復(fù)原成氨的過(guò)程中獲取能量【答案】C【分值】2分【考查方向】考查生物體中能量代謝的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選A.【解題思路】依據(jù)葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過(guò)程是需要能量的途徑作答.【解析】在細(xì)胞外進(jìn)行水解的時(shí)候這個(gè)過(guò)程本身是不消耗能量的，淀粉酶水解淀粉屬于細(xì)胞外水解，不消耗能量也不合成ATP，A錯(cuò)誤；人體大腦活動(dòng)的能量主要來(lái)自糖類的有氧氧化，B錯(cuò)誤；葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過(guò)程是需要能量的過(guò)程，C正確；硝化細(xì)菌包括亞硝化菌和硝化菌，利用NH3和HNO2氧化所釋放的能量合成有機(jī)物，D錯(cuò)誤.6．將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營(yíng)養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營(yíng)養(yǎng)液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長(zhǎng)B．根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過(guò)程屬于自由擴(kuò)散C．根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過(guò)程有能量的消耗D．根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對(duì)a離子的吸收【答案】B【分值】2分【考查方向】考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降睦斫?【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)理解不透徹.【解題思路】依據(jù)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)作答.【解析】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸需要能量需要載體，有氧呼吸的過(guò)程可以產(chǎn)生能量，故ACD正確，B錯(cuò)誤.7．以下有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小〔〕B．假設(shè)細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，說(shuō)明細(xì)胞已停止無(wú)氧呼吸C．適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗D．利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同【答案】C【分值】2分【考查方向】考查細(xì)胞呼吸的方式和過(guò)程的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選B.【解題思路】依據(jù)細(xì)胞呼吸的方式和過(guò)程作答.【解析】分生組織細(xì)胞進(jìn)行旺盛的分裂，呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的大，A錯(cuò)誤；假設(shè)細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，可能是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根，B錯(cuò)誤；適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗，C正確；利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同，D錯(cuò)誤.8．某染料〔氧化型為無(wú)色，復(fù)原型為紅色〕可用于種子生活力的鑒定。某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組，并進(jìn)行染色實(shí)驗(yàn)來(lái)了解種子的生活力，結(jié)果如表所示。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．甲組的胚發(fā)生了氧化復(fù)原反響B(tài)．呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色C．乙組胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運(yùn)出細(xì)胞D．種子中胚細(xì)胞代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱會(huì)影響染色效果【答案】C【分值】2分【考查方向】考查細(xì)胞呼吸過(guò)程的理解及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不到位.【解題思路】依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程結(jié)合細(xì)胞呼吸的過(guò)程作答.【解析】依題意染料可用于種子生活力的鑒定，染料假設(shè)氧化呈無(wú)色，被復(fù)原就呈紅色，活細(xì)胞有細(xì)胞呼吸產(chǎn)生復(fù)原劑，染料被復(fù)原，故呈紅色，死種子沒(méi)有代謝，不能將染料復(fù)原；甲組細(xì)胞是活細(xì)胞，胚會(huì)發(fā)生氧化復(fù)原反響，A正確；呼吸作用產(chǎn)生的NADH作為復(fù)原劑使染料變成紅色，B正確；乙組中的種子煮沸后細(xì)胞已經(jīng)死亡，細(xì)胞膜上的載體蛋白變性失活，細(xì)胞失去了選擇透過(guò)性，不能將染料運(yùn)出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；依題意“染料可用于種子生活力的鑒定〞可知，種子中胚細(xì)胞代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱會(huì)影響染色效果，D正確.9．為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁別離現(xiàn)象。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞B．細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度C．細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中D．甲物質(zhì)和H2O能自由通過(guò)該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁【答案】B【分值】2分【考查方向】考查細(xì)胞吸水和失水條件的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選C.【解題思路】依據(jù)細(xì)胞吸水和失水的條件作答.【解析】據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知該植物的葉表皮細(xì)胞是具有中央大液泡的活細(xì)胞，A正確；細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁別離的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，B錯(cuò)誤；水分子進(jìn)出細(xì)胞是雙向的并且通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出，C正確；細(xì)胞壁具由全透性，甲物質(zhì)和H2O能自由通過(guò)該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁，D正確.10．將葉綠體懸浮液置于陽(yáng)光下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。以下相關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣B．假設(shè)將葉綠體置于紅光下，那么不會(huì)有氧氣產(chǎn)生C．假設(shè)將葉綠體置于藍(lán)紫光下，那么不會(huì)有氧氣產(chǎn)生D．水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量【答案】A【分值】2分【考查方向】考查光合作用的場(chǎng)所及過(guò)程的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于光合作用過(guò)程理解不到位.【解題思路】依據(jù)光合作用的場(chǎng)所及過(guò)程作答.【解析】光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，過(guò)程可以分為光反響和暗反響兩個(gè)階段，光反響是光合作用過(guò)程中需要光的階段，包括水的光解和ATP的合成；光合色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光，故A正確，BCD錯(cuò)誤 .11．甲狀腺激素會(huì)對(duì)機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。假設(shè)給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是〔〕A．機(jī)體產(chǎn)熱增加B．體重快速增加C．進(jìn)食量明顯增加D．放入密閉室中更易窒息死亡【答案】B【分值】2分【考查方向】考查甲狀腺激素的作用的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于甲狀腺激素的作用理解不透徹.【解題思路】依據(jù)甲狀腺激素的作用作答.【解析】甲狀腺素的主要作用是促進(jìn)物質(zhì)與能量代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程,特別是對(duì)骨和腦的發(fā)育尤為重要；甲狀腺激素可使絕大多數(shù)組織的耗氧率和產(chǎn)熱量增加，A正確；甲狀腺激素可加速細(xì)胞代謝，因此體重會(huì)下降，B錯(cuò)誤；甲狀腺激素一方面促進(jìn)小腸粘膜對(duì)糖的吸收，增強(qiáng)糖原分解，抑制糖原合成，并加強(qiáng)腎上腺素，胰高血糖素，皮質(zhì)醇和生長(zhǎng)素的升糖作用，另一方面，還可加強(qiáng)外周組織對(duì)糖的利用，可降低血糖，進(jìn)食量明顯增加，C正確；由于耗氧率增加，放入密閉室中更易窒息死亡，D正確.12．適度的紫外線照射可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3〔VD3〕，活化的VD3可促進(jìn)腸道吸收鈣離子。對(duì)于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來(lái)說(shuō)，為緩解缺鈣這一狀況，以下做法不應(yīng)選擇的是〔〕A．適量進(jìn)行日光浴B．增加室外活動(dòng)C．補(bǔ)充適量魚(yú)肝油D．補(bǔ)充胡蘿卜素【答案】D【分值】2分【考查方向】考查組成細(xì)胞的元素的作用的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于題意理解不到位.【解題思路】依據(jù)題意作答.【解析】為緩解缺鈣這一狀況可適度的紫外線照射或者服用維生素D3〔VD3〕，AB項(xiàng)可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3〔VD3〕，補(bǔ)充適量魚(yú)肝油〔主要成分為VD3〕，C也正確，胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A,與題目無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤.13．以下與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放B．肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C．神經(jīng)纖維上的電信號(hào)可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D．神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元【答案】A【分值】2分【考查方向】考查人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于神經(jīng)遞質(zhì)的作用理解不到位.【解題思路】依據(jù)分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程及神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程作答.【解析】肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放需要能量，而氧氣與能量有關(guān)，A錯(cuò)誤；肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，B正確；神經(jīng)纖維上的電信號(hào)可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元，D正確.14．當(dāng)外界溫度高于動(dòng)物體溫時(shí)，以下不利于動(dòng)物散熱的是〔〕A．馬出汗B．猴子在水里玩耍C．犬伸出舌加速喘息D．牛排尿量減少【答案】D【分值】2分【考查方向】考查體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選C.【解題思路】依據(jù)體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程逐項(xiàng)分析.【解析】散熱的主要途徑由排汗和皮膚毛細(xì)血管舒張血流量增加，A正確，B通過(guò)熱傳導(dǎo)也可增加散熱，B正確；狗的汗腺在腳墊和舌頭，他們感覺(jué)熱的時(shí)候就會(huì)伸舌頭散發(fā)體內(nèi)的熱量，C正確；排尿量減少不是為了減少散熱而是為了維持水鹽平衡,D錯(cuò)誤.15．以下關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)B．人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C．大腦皮層具有軀體感覺(jué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)D．下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)【答案】D【分值】2分【考查方向】考查中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成及作用的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選C.【解題思路】依據(jù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成及作用作答.【解析】人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,B正確；小腦有維持身體平衡的中樞，損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)，A正確；大腦皮層具有軀體感覺(jué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)，C正確；下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)，如下丘腦中有感受器和神經(jīng)中樞可參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞可分泌激素參與體液條件，D錯(cuò)誤.16．在家兔動(dòng)脈血壓正常波動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)血壓升高時(shí)，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調(diào)節(jié)過(guò)程判斷，這一調(diào)節(jié)屬于〔〕A．神經(jīng)調(diào)節(jié)，負(fù)反響調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)，負(fù)反響調(diào)節(jié)D．體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)【答案】A【分值】2分【考查方向】考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和反響調(diào)節(jié)概念的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于相關(guān)概念理解不到位.【解題思路】依據(jù)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和反響調(diào)節(jié)概念作答.【解析】神經(jīng)活動(dòng)的根本過(guò)程是反射,反射的結(jié)構(gòu)根底為反射弧,包括五個(gè)根本環(huán)節(jié)：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器；體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)〔如激素、代謝產(chǎn)物等〕,經(jīng)體液〔血液、組織液等〕運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞,通過(guò)作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體，對(duì)這些細(xì)胞的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)；在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身的工作效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反響調(diào)節(jié)，故A正確.17．以下關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟〔胰〕的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．能分泌胰島素和胰高血糖素B．既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C．胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中D．胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)【答案】C【分值】2分【考查方向】考查動(dòng)物主要器官的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于胰腺結(jié)構(gòu)理解不透徹.【解題思路】依據(jù)胰腺的特殊結(jié)構(gòu)作答.【解析】胰臟有兩局部，一是胰腺，是外分泌腺，產(chǎn)生胰液；二是胰島，胰島就像大海中的島嶼，是胰臟內(nèi)一堆又一堆的細(xì)胞構(gòu)成的器官，胰島是內(nèi)分泌腺，產(chǎn)生胰島素和胰高血糖素隨體液運(yùn)輸至相應(yīng)的靶器官或靶細(xì)胞發(fā)揮作用，胰的外分泌液或胰液經(jīng)胰管輸入十二指腸，其中含有各種消化酶，故ABD正確，C錯(cuò)誤.18．在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物〔甲〕可導(dǎo)致害蟲(chóng)A的爆發(fā)，改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物〔乙〕后，乙生長(zhǎng)良好，害蟲(chóng)A的爆發(fā)也受到了抑制。對(duì)此，不合理的解釋是〔〕A．新的種間關(guān)系不利于害蟲(chóng)AB．新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲(chóng)AC．乙的出現(xiàn)使害蟲(chóng)A的環(huán)境容納量下降D．乙和害蟲(chóng)A存在互相抑制的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系【答案】D【分值】2分【考查方向】考查群落的種間關(guān)系的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)題意理解不透徹.【解題思路】依據(jù)題意作答.【解析】由題意“乙生長(zhǎng)良好，害蟲(chóng)A的爆發(fā)也受到了抑制〞可知ABC正確，D項(xiàng)兩者可能是捕食關(guān)系，D錯(cuò)誤.19．加強(qiáng)管理后，某自然保護(hù)區(qū)中過(guò)去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動(dòng)物種群得到了恢復(fù)。數(shù)年后，出現(xiàn)了保護(hù)區(qū)中的某種大型食草動(dòng)物經(jīng)常到保護(hù)區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象。針對(duì)該現(xiàn)象，以下表達(dá)最為合理的是〔〕A．該現(xiàn)象說(shuō)明野生動(dòng)物是人類的忠實(shí)朋友B．該現(xiàn)象說(shuō)明人與野生動(dòng)物形成了和諧相處的關(guān)系C．該現(xiàn)象說(shuō)明野生動(dòng)物正在積極地尋求人類的幫助D．該現(xiàn)象說(shuō)明該種動(dòng)物的種群數(shù)量增大，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)【答案】D【分值】2分【考查方向】考查種群數(shù)量變化及種間關(guān)系的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)題意理解不透徹.【解題思路】依據(jù)題意作答.【解析】由題意“保護(hù)區(qū)中的某種大型食草動(dòng)物經(jīng)常到保護(hù)區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象〞可知D最合理.20．遺傳學(xué)上的平衡種群是指在理想狀態(tài)下，基因頻率和基因型頻率都不再改變的大種群。某哺乳動(dòng)物的平衡種群中，栗色毛和黑色毛由常染色體上的1對(duì)等位基因控制。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．多對(duì)黑色個(gè)體交配，每對(duì)的子代均為黑色，那么說(shuō)明黑色為顯性B．觀察該種群，假設(shè)新生的栗色個(gè)體多于黑色個(gè)體，那么說(shuō)明栗色為顯性C．假設(shè)該種群栗色與黑色個(gè)體的數(shù)目相等，那么說(shuō)明顯隱性基因頻率不等D．選擇1對(duì)栗色個(gè)體交配，假設(shè)子代全部表現(xiàn)為栗色，那么說(shuō)明栗色為隱性【答案】C【分值】2分【考查方向】考查基因別離定律的應(yīng)用.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選A.【解題思路】依據(jù)孟德?tīng)柕幕騽e離定律的適用條件及本質(zhì)作答.【解析】多對(duì)黑色個(gè)體交配，每對(duì)的子代均為黑色，那么說(shuō)明黑色為隱性，A錯(cuò)誤；孟德?tīng)柕倪z傳定律是在大量統(tǒng)計(jì)的根底上得出的，故觀察該種群，假設(shè)新生的栗色個(gè)體多于黑色個(gè)體，不能說(shuō)明栗色為顯性，B錯(cuò)誤；假設(shè)該種群栗色與黑色個(gè)體的數(shù)目為3:1或1:3，那么說(shuō)明顯隱性基因頻率相等，否那么不等，C正確；選擇1對(duì)栗色個(gè)體交配，假設(shè)子代全部表現(xiàn)為栗色，那么栗色有可能為顯性純合子，D錯(cuò)誤.21．假設(shè)要表示某動(dòng)物細(xì)胞〔2n〕減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞，以下示意圖中正確的選項(xiàng)是〔〕A.AB.BC.CD.D【答案】D【分值】2分【考查方向】考查減數(shù)分裂過(guò)程的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程理解不到位.【解題思路】依據(jù)減數(shù)分裂各時(shí)期染色體的行為變化作答.【解析】減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)，同源染色體別離，非同源染色體自由組合，染色體數(shù)目減半，應(yīng)選D.22．甲、乙、丙、丁4個(gè)系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況，假設(shè)不考慮基因突變和染色體變異，那么，根據(jù)系譜圖判斷，可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是()A．a(chǎn) B．b C．c D．d【答案】D【分值】2分【考查方向】考查人類遺傳病遺傳方式的判斷.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)于遺傳系譜圖分析不到位.【解題思路】依據(jù)人類遺傳病遺傳方式判斷的口訣或者假設(shè)法逐項(xiàng)假設(shè)推斷.【解析】依據(jù)口訣“無(wú)中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子有正非伴性〞可知d不可能為伴X遺傳病，應(yīng)選D.23．以下關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A．細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目B．有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定C．細(xì)胞中DNA分子的堿基對(duì)數(shù)等于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和D．生物體中，一個(gè)基因決定一種性狀，一種性狀由一個(gè)基因決定【答案】B【分值】2分【考查方向】考查染色體、基因、性狀、DNA之間關(guān)系的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)染色體、基因、性狀、DNA之間關(guān)系理解不到位.【解題思路】依據(jù)染色體、基因、性狀、DNA之間的關(guān)系作答.【解析】基因在染色體上呈線性排列，一條染色體上有很多個(gè)基因，基因是具有遺傳性狀的DNA片段，構(gòu)成DNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于構(gòu)成基因的堿基數(shù)，性狀由基因和環(huán)境共同決定，一種性狀可由多個(gè)基因控制，故CD錯(cuò)誤；在細(xì)胞分裂的過(guò)程中染色體的數(shù)目可以不等于DNA的數(shù)目，A錯(cuò)誤；有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定，B正確.24．DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。以下關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中〔A+T〕/〔G+C〕與〔A+C〕/〔G+T〕兩個(gè)比值的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同B．前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C．當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈D．經(jīng)半保存復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1【答案】D【分值】2分【考查方向】考查雙鏈DNA分子之間堿基數(shù)量的關(guān)系的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】對(duì)雙鏈DNA分子之間堿基數(shù)量的關(guān)系理解不到位.【解題思路】依據(jù)雙鏈DNA分子之間堿基數(shù)量的關(guān)系作答.【解析】雙鏈DNA分子中A=T,C=G,前者之間是兩個(gè)氫鍵，后者之間三個(gè)氫鍵；堿基序列不同的雙鏈DNA分子，前一比值不同，后一比值相同，A錯(cuò)；前一個(gè)比值越小，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高，B錯(cuò)；當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，不能判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈，因?yàn)榧僭O(shè)A=30,G=30,C=30,T=3這條鏈可能是單鏈也有可能是雙鏈，C錯(cuò)；雙鏈DNA的復(fù)制方式為半保存復(fù)制，經(jīng)半保存復(fù)制得到的DNA分子仍為雙鏈，后一比值等于1，D正確.25．以下關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A．每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子B．HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C．真核生物基因表達(dá)的過(guò)程即是蛋白質(zhì)合成的過(guò)程D．一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA【答案】B【分值】2分【考查方向】考查基因表達(dá)過(guò)程的理解.【易錯(cuò)點(diǎn)】誤選A.【解題思路】依據(jù)基因表達(dá)的過(guò)程作答.【解析】除了甲硫氨酸和色氨酸外,每一個(gè)氨基酸都至少有兩個(gè)密碼子，A錯(cuò)誤；HIV的遺傳物質(zhì)為RNA可以作為合成DNA的模板，B正確；基因表達(dá)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈作為模板，D錯(cuò)誤.26．〔9分〕為探究植物生長(zhǎng)素對(duì)枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢?shù)皮〔含韌皮部〕，將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實(shí)驗(yàn)的局部結(jié)果如表所示。答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕據(jù)表可知，生長(zhǎng)素用量為0時(shí)，有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是_____?！?〕表中只提供了局部實(shí)驗(yàn)結(jié)果，假設(shè)要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最正確的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有_______〔答出兩點(diǎn)即可〕。〔3〕從激素相互作用的角度分析，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是_________?！敬鸢浮俊?〕枝條自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較少，積累到生根所需濃度的時(shí)間長(zhǎng)〔2〕每個(gè)枝條的生根數(shù)量根的長(zhǎng)度〔3〕生長(zhǎng)濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠夠抑制植物的生長(zhǎng)【分值】9分【解析】〔1〕據(jù)表可知，生長(zhǎng)素用量為0時(shí)，有些枝條也生根，原因是植物自身也會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素，但其首次出根需要天數(shù)較多原因是枝條自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素較少，積累到生根所需濃度的時(shí)間長(zhǎng).〔2〕表中只提供了局部實(shí)驗(yàn)結(jié)果，假設(shè)要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最正確的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度、長(zhǎng)出數(shù)量相同或根長(zhǎng)度相同時(shí)所需時(shí)間.〔3〕從激素相互作用的角度分析，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠夠抑制植物的生長(zhǎng).【易錯(cuò)點(diǎn)】〔1〕忽略了植物自身會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素〔2〕對(duì)實(shí)驗(yàn)變量分析不到位〔3〕對(duì)生長(zhǎng)素之間的相互作用識(shí)記不清【解題思路】〔1〕依據(jù)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、作用部位作答.〔2〕依據(jù)題意結(jié)合實(shí)驗(yàn)變量作答.〔3〕依據(jù)生長(zhǎng)素之間的相互作用作答.【考查方向】〔1〕考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、作用部位相關(guān)知識(shí)的理解.〔2〕考查實(shí)驗(yàn)變量的分析.〔3〕考查生長(zhǎng)素之間的相互作用的理解.27．〔8分〕答復(fù)以下與人體的體液調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題：〔1〕與激素一樣，CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子，參與體液調(diào)節(jié)，支持這一觀點(diǎn)的事實(shí)之一是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過(guò)_________運(yùn)輸?shù)竭_(dá)其作用部位，進(jìn)而對(duì)呼吸活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的含義是_______________________?！?〕鹽酸不是體液調(diào)節(jié)因子，其原因是胃腺分泌的鹽酸進(jìn)入胃腔后，參與食物消化，且在這個(gè)過(guò)程中，境〞〕?！敬鸢浮俊?〕血液〔體液〕激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)其作用部位，對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式〔2〕血液〔體液〕外環(huán)境【分值】8分【解析】〔1〕體液調(diào)節(jié)的概念就是指某些化學(xué)物質(zhì)(如二氧化碳、就是指某些化學(xué)物質(zhì)(如二氧化碳、H+、激素)通過(guò)體液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)；作用特點(diǎn)是:微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞,靶器官.〔2〕消化道中的成分不經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸，.【易錯(cuò)點(diǎn)】〔1〕對(duì)體液調(diào)節(jié)的概念及作用特點(diǎn)識(shí)記不清.〔2〕對(duì)內(nèi)環(huán)境概念識(shí)記不清.【解題思路】〔1〕依據(jù)體液調(diào)節(jié)的概念及作用特點(diǎn)作答.〔2〕依據(jù)體液調(diào)節(jié)的作用特點(diǎn)及內(nèi)環(huán)境概念作答.【考查方向】〔1〕考查體液調(diào)節(jié)的概念及作用特點(diǎn)的識(shí)記.〔2〕考查體液調(diào)節(jié)的作用特點(diǎn)及內(nèi)環(huán)境概念的識(shí)記.28．〔8分〕答復(fù)以下與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關(guān)的問(wèn)題：〔1〕生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指______________?！?〕在廣袤的非洲草原上，食草動(dòng)物如同“割草機(jī)〞一樣，通過(guò)遷徙在不同的草場(chǎng)上采食，這一現(xiàn)象年復(fù)一年地進(jìn)行著，然而食草動(dòng)物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有_____________________。〔3〕草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，次級(jí)消費(fèi)者是_____，在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的作用有_______〔答出兩點(diǎn)即可〕?！敬鸢浮俊?〕生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力?！?〕自我調(diào)節(jié)的能力〔3〕青蛙消費(fèi)者是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的重要環(huán)節(jié)；調(diào)節(jié)種間關(guān)系；維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【分值】8分【解析】〔1〕生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力?！?〕生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是具有自我調(diào)節(jié)的能力.〔3〕草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，草是生產(chǎn)者，蚱蜢是初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者是青蛙，在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的作用有實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的重要環(huán)節(jié)；調(diào)節(jié)種間關(guān)系；維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【易錯(cuò)點(diǎn)】〔1〕對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的概念識(shí)記不清.〔2〕對(duì)食物鏈理解不到位.〔3〕對(duì)消費(fèi)者的作用理解不到位.【解題思路】〔1〕依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念作答.〔2〕依據(jù)食物鏈的概念及組成作答.〔3〕依據(jù)消費(fèi)者的作用作答.【考查方向】〔1〕考查生態(tài)系統(tǒng)的概念的識(shí)記.〔2〕考查食物鏈的理解.〔3〕考查消費(fèi)者的作用的理解.29．〔10分〕果蠅有4對(duì)染色體〔I~IV號(hào)，其中I號(hào)為性染色體〕。純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長(zhǎng)翅、直剛毛，從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅，其特點(diǎn)如表所示。某小組用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，探究性狀的遺傳規(guī)律。答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕用乙果蠅與丙果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是_______；F1雌雄交配得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表現(xiàn)型別離比，其原因是__________。〔2〕用甲果蠅與乙果蠅雜交，F(xiàn)1的基因型為_(kāi)__________、表現(xiàn)型為_(kāi)_______，F(xiàn)1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀___________〔填“會(huì)〞或“不會(huì)〞〕發(fā)生別離?！?〕該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅，與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀∶直剛毛黑體♀∶直剛毛灰體♂∶直剛毛黑體♂∶焦剛毛灰體♂∶焦剛毛黑體♂=6∶2∶3∶1∶3∶1，那么雌雄親本的基因型分別為_(kāi)________〔控制剛毛性狀的基因用A/a表示〕?！敬鸢浮俊?〕灰體長(zhǎng)翅膀兩對(duì)等位基因均位于II號(hào)染色體上，不能進(jìn)行自由組合〔2〕EeBb灰體會(huì)〔3〕BBXAXA、bbXaY【分值】10分【解析】〔1〕依題意“純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長(zhǎng)翅、直剛毛，從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅〞可知乙果蠅與丙果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是灰體長(zhǎng)翅膀；F1雌雄交配得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表現(xiàn)型別離比，其原因是兩對(duì)等位基因均位于II號(hào)染色體上，不能進(jìn)行自由組合?！?〕用甲果蠅與乙果蠅雜交，甲的基因型是eeBB，乙的基因型是EEbb，F(xiàn)1的基因型為EeBb，表現(xiàn)型為灰體，F(xiàn)1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀會(huì)發(fā)生別離，原因是這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上.〔3〕焦剛毛、黑體的雄蠅，與直剛毛灰體雌蠅雜交后，直剛毛全為雌性，焦剛毛全為雄性，這對(duì)性狀與性別相關(guān)聯(lián)，可推測(cè)親本的這對(duì)基因型為XAXA、XaY，黑體基因型為bb，灰體基因型為BB，那么雌雄親本的基因型分別為BBXAXA、bbXaY.【易錯(cuò)點(diǎn)】〔1〕對(duì)題意及基因的自由組合定律適用范圍理解不透徹.〔2〕對(duì)題意及基因的自由組合定律適用范圍理解不透徹.〔3〕對(duì)題意及基因的自由組合定律理解不透徹.【解題思路】〔1〕依據(jù)題意及基因的自由組合定律適用范圍作答.〔2〕依據(jù)題意及基因的自由組合定律適用范圍作答.〔3〕依據(jù)題意結(jié)合基因的自由組合定律及伴性遺傳作答.【考查方向】〔1〕考查基因的別離定律及自由組合定律的理解.〔2〕考查基因的自由組合定律的理解.〔3〕考查基因的自由組合定律及伴性遺傳的理解.30．選考題.請(qǐng)考生從第30、31題中任選一題作答。如果多做，那么按所做的第一題計(jì)分。[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]〔15分〕綠藻A是某種單細(xì)胞綠藻，能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏對(duì)綠藻A增殖及物質(zhì)W累計(jì)的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏〔實(shí)驗(yàn)組〕和氮營(yíng)養(yǎng)正常〔對(duì)照組〕的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強(qiáng)下培養(yǎng)。定時(shí)取樣并檢測(cè)細(xì)胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖?！?〕從圖甲可知，在氮營(yíng)養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長(zhǎng)曲線呈___________型?！?〕綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產(chǎn)上，假設(shè)要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W，可以采取的措施是________?！?〕假設(shè)物質(zhì)W是類胡蘿卜素，根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，應(yīng)選擇的提取方法是_________。用紙層析法可以將類胡蘿卜素與葉綠素分開(kāi)，紙層析法別離的原理是__________________?！?〕在以上研究的根底上，某人擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步研究氮營(yíng)養(yǎng)缺乏程度對(duì)物質(zhì)W積累的影響，那么該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________?！?〕與在光照條件下相比，假設(shè)要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供_________________〔填“葡萄糖〞或“纖維素〞〕作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，原因是___________________?！敬鸢浮俊?〕S〔2〕先將少量綠藻放在氮營(yíng)養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細(xì)胞濃度最高時(shí)集中收集，再放在氮營(yíng)養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)〔3〕萃取類胡蘿卜素和葉綠素在層析液〔有機(jī)溶劑〕中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快，反之那么慢，從而將它們別離?！?〕培養(yǎng)基中的氮營(yíng)養(yǎng)濃度〔5〕葡萄糖在黑暗下，綠藻不能進(jìn)行光合作用合成糖類〔有機(jī)物〕，需要吸收葡萄糖為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而纖維素不能被綠藻吸收利用?！痉种怠?5分【解析】〔1〕從圖甲可知，在氮營(yíng)養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長(zhǎng)曲線呈S型.〔2〕綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產(chǎn)上，假設(shè)要用少量的綠藻A獲得盡可能多的