2023年高考語文文言文真題匯編(附答案)(同名5336)_第1頁
2023年高考語文文言文真題匯編(附答案)(同名5336)_第2頁
2023年高考語文文言文真題匯編(附答案)(同名5336)_第3頁
2023年高考語文文言文真題匯編(附答案)(同名5336)_第4頁
2023年高考語文文言文真題匯編(附答案)(同名5336)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年高考語文文言文真題分類匯編2023年高考語文浙江卷三、古代詩文閱讀〔共40分〕閱讀下面的文言文,完成下面小題。顏太初雜文序司馬光天下之不尚儒久矣。今世之士大夫,發(fā)言必自稱曰儒。儒者果何如哉?高冠博帶、廣袂之衣謂之儒邪?執(zhí)簡伏冊、呻吟不息謂之儒耶?又況點墨濡翰、織制綺組之文以稱儒,亦遠矣。舍此勿言,至于西漢之公孫丞相、蕭望之、張禹、孔光,東漢之歐陽歙、張酺、胡廣,世之所謂大儒,果足以充儒之名乎?魯人顏太初,字醇之,常憤其然。讀先王之書,不治章句,必求其理而已矣。既得其理,不徒誦之,以夸誑于人,必也蹈而行之。在其身與鄉(xiāng)黨無余,于其外那么不光。不光,先王之道猶蘙如也,乃求天下國家政理風俗之得失,為詩歌洎文以宣暢之。景祐初,青州牧有以荒淫放縱為事,慕嵇康、阮籍之為人,當時四方士大夫樂其無名教之拘,翕然效之,浸以成風。太初惡其為大亂風俗之本,作?東州逸黨?詩以刺之。詩遂上聞,天子亟治牧罪。又有鄆州牧怒屬令之清直與己異者,誣以罪,榜掠死獄中。妻子弱不能自訴,太初素與令善,憐其冤死,作?哭友人?詩,牧亦坐是廢。于時或薦太初博學有文,詔用為國子監(jiān)直講。會有御史素不善太初者,上言太初狂狷,不可任學官。詔即行所至,改除河中府臨晉主簿。太初為人,實寬良有治行,非狂人也。自臨晉改應(yīng)天府戶曹,掌南京學,卒于睢陽。舊制,判、司、簿、尉四考,無殿負①,例為令錄。雖愚懦昏耄無所取者,積以年數(shù),必得之。而太初才識如此,舉進士解褐近十年,卒不得脫判、司、簿、尉之列以終身,死時蓋年四十余。噫,天喪儒者,使必至于大壞乎!將大吠所怪,桀桀者必見鋤也?何其仕與壽兩窮如此?世人見太初官職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷。在同州又得其所為?題名記?,今集而序之。前世之士身不顯于時,而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭,其文豈必不傳?異日有見之者,觀其?后車?詩,那么不忘鑒戒矣:觀其?逸黨?詩,那么禮義不壞矣;觀其?哭友人?詩,那么酷吏愧心矣;觀其?同州題名記〕,那么守長知弊政矣;觀其?望仙驛記?,那么守長不事廚傳矣。由是言之,為益豈不厚哉!〔選自?司馬光集?〕【注】①殿負:因欠國家賦稅而考核為下等。14.對以下句子中加點詞語的解釋,不正確的一項為哪一項A.發(fā)言必自稱曰儒發(fā)言:發(fā)表意見。B.當時四方士大夫樂其無名教之拘拘:束縛,拘束。C.牧亦坐是廢廢:〔被〕罷免。D.實寬良有治行治行:政績。15.以下各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是A.果足以充儒之名乎//句讀之不知B.于其外那么不光//此其志不在小C.卒于睢陽//從徑道亡,歸璧于趙D.將犬吠所怪//為巡船所物色16.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項為哪一項A.作者認為,對真正的儒者而言,讀書不應(yīng)雕章琢句,作文不應(yīng)只追求辭藻華美,而應(yīng)抱著學以致用的目的,匡正時弊,有益社會的進步。B.顏太初考中進士后,擔任過臨晉主簿和應(yīng)天府戶曹。主簿是縣令的屬官,戶曹是知府的屬官??h令的上級是州牧。C.顏太初寬厚正直,才識過人,效法嵇康、阮籍,詩文譏刺時事,遭到利益集團的嫉恨排擠,終身仕途不順,郁郁不得志。D.文章敘議結(jié)合。作者在記敘顏太初生平經(jīng)歷中,表達了欣賞的態(tài)度并寄寓深切同情;在評價顏太初詩文創(chuàng)作時,充分肯定了其作品的價值。17.用“/〞給文中畫波浪線的局部斷句。世人見太初官職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語?!?〕既得其理,不徒誦之,以夸誑于人,必也蹈而行之?!?〕前世之士身不顯于時,而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭,其文豈必不傳?【答案】14.A15.B16.C17.世人見太初官職不能動人/又其文多指訐/有疵病者所惡聞/雖得其文/不甚重之/故所棄失居多/余止得其兩卷18.〔1〕〔顏太初〕掌握了先王書中的義理以后,不是僅僅稱道它,用來夸大欺騙世人,而是必定親自去實踐?!?〕前代的讀書人活著時地位不顯赫,但文章在后代長存的太多了。顏太初雖然地位低壽命短,他的文章難道一定流傳不了嗎?2023年高考語文新課標1卷二、古代詩文閱讀〔34分〕〔一〕文言文閱讀〔此題共4小題,19分〕閱讀下面的文言文,完成下面4個小題。魯芝,字世英,扶風郿人也。世有名德,為西州豪族。父為郭氾所害,芝襁褓流離,年十七,乃移居雍,耽思墳籍??づe上計吏,州辟別駕。魏車騎將軍郭淮為雍州刺史,深敬重之。舉孝廉,除郎中。后拜騎都尉、參軍事、行安南太守,遷尚書郎。曹真出督關(guān)右,又參大司馬軍事。真薨,宣帝代焉,乃引芝參驃騎軍事,轉(zhuǎn)天水太守。郡鄰于蜀,數(shù)被侵掠,戶口減削,寇盜充滿,芝傾心鎮(zhèn)衛(wèi),更造城市,數(shù)年間舊境悉復。遷廣平太守。天水夷夏慕德,老幼赴闕獻書,乞留芝。魏明帝許焉。曹爽輔政,引為司馬。芝屢有讜言嘉謀,爽弗能納。及宣帝起兵誅爽,芝率余眾犯門斬關(guān),馳出赴爽,勸爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪見黜,雖欲牽黃犬,復可得乎!假設(shè)挾天子保許昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不從!舍此而去,欲就東市,豈不痛哉!〞爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下獄當死而口不訟直志不茍免宣帝嘉之赦而不誅俄而起為并州刺史諸葛誕以壽春叛,魏帝出征,芝率荊州文武以為先驅(qū)。誕平,遷大尚書,掌刑理。武帝踐祚,轉(zhuǎn)鎮(zhèn)東將軍,進爵為侯。帝以芝清忠履正,素無居宅,使軍兵為作屋五十間。芝以年及懸車,告老遜位,章表十余上,于是征為光祿大夫,位特進,給吏卒,門施行馬。羊祜為車騎將軍,乃以位讓芝,曰:“光祿大夫魯芝潔身寡欲,和而不同,服事華發(fā),以禮終始,未蒙此選,臣更越之,何以塞天下之望!〞上不從。其為人所重如是。泰始九年卒,年八十四。帝為舉哀,謚曰貞,賜塋田百畝?!补?jié)選自?晉書·魯芝傳?〕10.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下獄/當死/而口不訟直/志不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下獄/當死/而口不訟直志/不茍免/宣帝嘉之/赦而不誅/俄而起為并州刺史/11.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項為哪一項A.?三墳??五典?傳為我國古代典籍,后又以“墳籍〞“墳典〞為古代典籍通稱。B.“闕〞原指皇宮前面兩側(cè)的樓臺,又可用作朝廷的代稱,赴闕也指入朝覲見皇帝。C.“踐阼〞原指踏上古代廟堂前臺階,又表示用武力打敗敵對勢力,登上國君寶座。D.遜位,也稱為讓位、退位,多指君王放棄職務(wù)和地位,這里指魯芝的謙讓行為。12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項A.魯芝自小受苦,仕途少有挫折,他家本為豪族,但幼年失去父親后,即流離失所;入仕后受到郭淮器重,后又隨從曹真出督關(guān)右,官職也不斷得到升遷。B.魯芝傾心革新,治政卓有成效。任天水太守時,蜀地飽受侵擾,人口減少,他全力守衛(wèi),修建城池,恢復舊境;離開時,天水各族百姓均請求讓他留任。C.魯芝審時度勢,進營勸諫曹爽。曹爽輔政時,他在曹手下任四馬,曹受到討伐,他率部下馳援,并提出應(yīng)對策略,勸曹挾天子以號令四方,然而未被采納。D.魯芝潔身自好,深受羊祜推重。羊祜任車騎將軍時辭讓說,魯芝為人清心寡欲,與人和睦又不茍同,任職到老,以禮始終,自己愿意將車騎將軍禮讓魯芝。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔1〕諸葛誕以壽春叛,魏帝出征,芝率荊州文武以為先驅(qū)。〔2〕帝以芝清忠履正,素無居宅,使軍兵為作屋五十間【答案】10.C11.C12.B13.〔1〕諸葛誕憑借壽春反叛,魏帝出征,魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作為先鋒。〔2〕皇上因為魯芝清廉忠誠行為端正,一向沒有私宅,讓士兵為他建造五十間房屋。2023年高考語文新課標2卷二、古代詩文閱讀〔一〕文言文閱讀王渙字稚子廣漢郪人也父順安定太守渙少好俠尚氣力,數(shù)通剽輕少年。晚而改節(jié)敦儒學習?尚書?讀律令略舉大義為太守陳寵功曹,當職割斷,不避豪右。寵風聲大行,入為大司農(nóng)。和帝問曰:“在郡何以為理?〞寵頓首謝曰:“臣任功曹王渙以簡賢選能,主薄鐔顯拾遺補闕,臣奉宣詔書而已。〞帝大悅,渙由此顯名。州舉茂才,除溫令。縣多奸滑,積為人患。渙以方略討擊,悉誅之。境內(nèi)清夷,商人露宿于道。其有放牛者,輒云以屬稚子,終無侵犯。在溫三年,遷兗州刺史,繩正部郡,風威大行。后坐考妖言不實論。歲余,征拜侍御史。永元十五年,從駕南巡,還為洛陽令。以平正居身,得寬猛之宜。其冤嫌久訟,歷政所不斷,法理所難平者,莫不曲盡情詐,壓塞群疑。又能以譎數(shù)發(fā)擿奸伏。京師稱嘆,以為渙有神算。元興元年,病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂,致奠醊以千數(shù)。渙喪西歸,道經(jīng)弘農(nóng),民庶皆設(shè)盤案于路。吏問其故,咸言平常持米到洛,為卒司所鈔,恒亡其半。自王君在事,不見侵枉,故來報恩。其政化懷物如此。民思其德,為立祠安陽亭西,每食輒弦歌而薦之。延熹中,桓帝事黃老道,悉毀諸房祀,唯特詔密縣存故太傅卓茂廟,洛陽留王渙祠焉。自渙卒后,連詔三公特選洛陽令,皆不稱職。永和中,以劇令勃海任峻補之。峻擢用文武吏,皆盡其能,糾剔奸盜,不得旋踵。一歲斷獄,不過數(shù)十,威風猛于渙,而文理不及之。峻字叔高,終于太山太守?!策x自?后漢書·王渙列傳?〕10.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項A.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學習?尚書?/讀律令/略舉大義/B.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學/習?尚書?/讀律令/略舉大義/C.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學習?尚書?/讀律令/略舉大義/D.王渙字稚子/廣漢郪人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學/習?尚書?/讀律令/略舉大義/11.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項為哪一項A.豪右,指舊時的富豪家族、世家大戶;漢代以右為尊,所以習慣上稱為“豪右〞。B.頓首,即以頭叩地而拜,是古代交際禮儀;又常常用于書信、表奏中作為敬辭。C.茂才,即秀才,東漢時為避光武帝劉秀名諱,改為茂才,后世有時也沿用此名。D.京師是古代京城的通城,現(xiàn)代那么稱為首都:“京〞“師〞單用,舊時均可指國都。12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項A.王渙初入仕途,才干受到賞識。他在太守陳寵手下?lián)喂Σ埽鍪赂矣跊Q斷;陳入朝為大司農(nóng),答復皇上詢問時褒獎他善于簡賢選能,王由此得以顯赫。學.科網(wǎng)B.王渙掃除積弊,境內(nèi)風清氣正。他擔任溫縣縣令,以謀略清鏟除奸猾之徒,世面清平,商人露宿于道;升任兗州刺史后,又依法整肅下屬部門,極有聲威。C.王渙辦案嚴謹,治事寬猛相濟。他對于疑難案件以及法理南平者,探尋本來面目,盡力還以公正;又能夠揭發(fā)奸隱之事,深受外界稱嘆,被譽為有神算。D.王渙政績卓著,后任難以比肩。他死于洛陽令任上,皇上下令特選其繼任者,均不稱職;后來選用任俊,任充分發(fā)揮文武屬吏才干,仍然忙得無法分身。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔1〕民思其德,為立祠安陽亭西,每食輒弦歌而薦之。一歲斷獄,不過數(shù)十,威風猛于渙,而文理不及之?!敬鸢浮?0.B11.D12.D13.〔1〕百姓思念王渙恩德,在安陽亭西為他建造祠堂,每到進食時就奏樂歌詠而祭祀他?!?〕一年間的斷案,不過幾十件,聲威超過王渙,而在條理方面比不上他。2023年高考語文新課標3卷二、古代詩文閱讀〔一〕文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成以下小題。純禮字彝叟以父仲淹蔭知陵臺令兼永安縣永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及工徒于一路獨永安不受令使者以白陵使韓琦,琦曰:“范純禮豈不知此?將必有說。〞他日,眾質(zhì)之,純禮曰“陵寢皆在邑境,歲時繕治無虛日,今乃與百縣均賦,曷假設(shè)置此,使之奉常時用乎?〞琦是其對。還朝,用為三司鹽鐵判官,以比部員外郎出知遂州。滬南有邊事,調(diào)度苛棘,純禮一以靜待之,辨其可具者,不取于民。民圖像于廬,而奉之如神,名曰“范仲庵〞。草場火,民情疑怖,守吏惕息俟誅。純禮曰:“草濕那么生火,何足怪!〞但使密償之。庫吏盜絲多罪至死,純禮曰:“以棼然之絲而殺之,吾不忍也。〞聽其家趣買以贖,命釋其株連者。除戶部郎中、京西轉(zhuǎn)運副使。徽宗立,以龍圖閣直學士知開封府。前尹以刻深為治,純禮曰:“寬猛相濟,圣人之訓。方務(wù)去前之苛,猶慮未盡,豈有寬為患也。〞由是一切以寬處之。中旨鞫享澤村民謀逆,純禮審其故,此民入戲場觀優(yōu),歸途見匠者作桶,取而戴于首曰:“與劉先生如何?〞遂為匠擒。明日入對,徽宗問何以處之,對曰:“愚人村野無所知,假設(shè)以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。以不應(yīng)為杖之,足矣。〞曰:“何以戒后人?〞曰:“正欲外間知陛下刑憲不濫,足以為訓爾。〞徽宗從之。純禮沉毅剛正,曾布憚之,激駙馬都尉王詵曰:“上欲除君承旨,范右丞不可。〞詵怒。會詵館遼使,純禮主宴,詵誣其輒斥御名,罷為端明殿學士、知潁昌府,提舉崇福宮。崇寧五年,復左朝議大夫,提舉鴻慶宮。卒,年七十六。〔節(jié)選自?宋史·范純禮傳?〕10.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項A.純禮字彝叟/以父仲淹蔭/知陵臺令兼永安縣/永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使/配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/B.純禮字彝叟/以父仲淹/蔭知陵臺令兼永安縣/永昭陵建/京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/C.純禮字彝叟/以父仲淹/蔭知陵臺令兼永安縣/永昭陵建京西轉(zhuǎn)運使/配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/D.純禮字彝叟/以父仲淹蔭/知陵臺令兼永安縣/永昭陵建/京西轉(zhuǎn)運使配木石磚甓及工徒于一路/獨永安不受令/11.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項為哪一項A.陵寢是帝王死后安葬的陵墓,陵墓建成后,還需設(shè)置守陵奉祀的官員以及禁衛(wèi)。B.“株〞,本義樹根,根與根間緊密相連,因而“株連〞又指一人有罪而牽連他人。C.前尹在文中指開封府前任府尹:“尹〞為官名,如令尹、京兆尹,是知府的簡稱。D.御名指皇帝名諱,古代與皇帝有關(guān)的事物前常加“御〞字,如御璽指皇帝印信。12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項A.純禮敢于抗言,受到韓琦賞識。主管官員分配勞賦不當,他有理有據(jù)地提出異議,認為永安縣負責陵寢日常維護,不應(yīng)與各縣均等,得到陵使韓琦認同。B.純禮關(guān)心下屬,處分重在懲戒。他在遂州任上對下屬寬厚,草場失火,守吏惶恐等候誅殺,庫吏因盜絲將被處死,他均認為罪不至死而采用賠償?shù)膽娃k。C.純禮鑒察往事,治事去苛從寬。在開封府任上,有村民被誤告謀逆,他發(fā)現(xiàn)事實并非如此,認為應(yīng)判杖刑,并以彰顯皇上刑罰不濫為由,征得皇上認可。D.純禮堅毅剛直,不幸遭人算計。他的正直讓曾布恐懼,曾挑唆駙馬都尉王詵誣告純禮,王即借純禮宴請遼使事構(gòu)陷純禮,致使純禮蒙冤,最終遭到免職。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔1〕方務(wù)去前之苛,猶慮未盡,豈有寬為患也。〔2〕愚人村野無所知,假設(shè)以叛逆蔽罪,恐辜好生之德?!敬鸢浮?0.D11.C12.D13.〔1〕正盡力去除先前的苛責,尚且擔憂做得不夠,哪有寬松成為禍害的呢?!?〕愚人粗魯無知,如果以叛逆定罪,恐怕會辜負陛下愛惜生靈的仁德。2023年高考語文天津卷閱讀下面的文言文,完成下面小題。白蘋洲五亭記[唐]白居易湖州城東南二百步,抵霅溪,溪連汀洲,洲一名白蘋。梁吳興守柳惲于此賦詩云“汀洲采白蘋〞,因以為名也。前不知幾十萬年,后又數(shù)百載,有名無亭,鞠①為荒澤。至大歷十一年,顏魯公真卿為刺史,始剪榛導流,作八角亭以游息焉。旋屬災(zāi)潦薦②至,沼堙臺圮。后又數(shù)十載,委無隙地。至開成三年,弘農(nóng)楊君為刺史,乃疏四渠,浚二池,樹三園,構(gòu)五亭,卉木荷竹,舟橋廊室,洎游宴息宿之具,靡不備焉。觀其架大漢,跨長汀者,謂之白蘋亭。介二園、閱百卉者,謂之集芳亭。面廣池、目列岫者,謂之山光亭。玩晨曦者,謂之朝霞亭。狎清漣者,謂之碧波亭。五亭間開,萬象迭入,向背俯仰,勝無遁形。每至汀風春溪月秋花繁鳥啼之旦蓮開水香之タ賓友集歌吹作舟棹徐動觴詠半酣飄然恍然。游者相顧,成曰:此不知方外也?人間也?又不知蓬瀛昆閬,復何如哉?時予守宮在洛,楊君緘書赍圖,請予為記。予按圖握筆,心存目想,覙縷③梗概,十不得其二三。大凡地有勝境,得人而后發(fā);人有心匠,得物而后開:境心相遇,固有時耶?蓋是境也,實柳守濫觴之,顏公椎輪之,楊君繪素之:三賢始終,能事畢矣。楊君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康??抵?,革弊興利,假設(shè)改茶法、變稅書之類是也。利興,故府有羨財;政成,故居多暇日。是以余力濟高情,成勝概,三者旋相為用,豈偶然哉?昔謝、柳為郡,樂山水,多高情,不聞善政;龔、黃為郡,憂黎庶,有善政,不聞勝概。兼而有者,其吾友楊君乎?君名漢公,字用乂。恐年祀久遠,來者不知,故名而字之。時開成四年,十月十五日,記。〔選自?白居易集?【注】①鞠:皆,盡②薦:連續(xù)③覙縷:逐條陳述8.對以下各句中加點詞的解釋,不正確的一項為哪一項A.狎清漣者,謂之碧波亭狎:親近B.萬象迭入迭:重疊C.楊君緘書赍圖赍:送D.成勝概概:景象9.以下各句中加點詞的意義和用法,相同的一組是A.因以為名也君因我降,與君為兄弟B.作八角亭以游息焉焚百家之言,以愚黔首C.康之由,革弊興利夫人之相與,俯仰一世D.假設(shè)改茶法、變稅書之類是也假設(shè)屬皆且為所虜10.以下對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.記,是我國古代常用文章體裁,以敘事為主,兼及議論、抒情和描寫。“記〞的種類很多,本文是一篇游記。B.步,古人稱跨出一腳為“跬〞,再跨一腳為“步〞,后即以“步〞作為長度單位。C.刺史、守,皆指古代地方官職,如?陳情表?中曾提到“前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才〞。D.蓬灜,指蓬萊和灜洲,是傳說中的海上仙山,為仙人所居之處,后常指仙境。11.文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項為哪一項A.每至汀風春/溪月秋/花繁鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌詠作/舟棹徐動/觴詠半酣/飄然恍然B.每至汀風春溪/月秋花繁/鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌詠作/舟棹徐動觴/詠半酣/飄然恍然C.每至?。L春溪月/秋花繁鳥/啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集歌/詠作舟棹徐動/觴詠半酣/飄然恍然D.每至汀風/春溪月秋/花繁鳥啼之/旦蓮開水香之/夕賓友集/歌詠作/舟棹徐動/觴詠半酣/飄然恍然12.以下對文章的理解與分析不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.文章記敘白洲等的由來,描寫白蘋洲勝景,贊美楊漢公“樂山水〞“有善政〞,敘議結(jié)合,言簡意賅。B.文章通過豐富的想象,展現(xiàn)了白蘋洲五亭的優(yōu)美風光,從中不難看出作者對江南山水的熱愛。C.作者將謝、柳、龔、黃四人與楊漢公加以比照,對他們四人沒有良好的政績有批評之意。D.文章對楊漢公大加褒美,這從側(cè)面表達了白居易“革弊興利〞、關(guān)心民生的政治情懷。【答案】8.B9.B10.A11.A12.C四、13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔1〕面廣池、目列岫者,謂之山光亭?!?〕楊君前牧舒,舒人治;今牧湖,湖人康?!?〕兼而有者,其吾友楊君乎?【答案】〔1〕面對寬廣的池水、看到排列的峰巒的,稱它為山光亭?!?〕楊君先前治理舒地〔或“在舒地做官〞〕,舒地百姓太平;現(xiàn)今治理湖地,湖地百姓安康。〔3〕二者都具備的,大概就是我的朋友楊君了吧?2023年高考語文北京卷二、本大題共6小題,共24分。閱讀下面兩那么文言文,完成下面5題。〔1〕積微,月不勝【1】日,時不勝月,歲不勝時。凡人好傲慢小事,大事至然后興之務(wù)之,如是那么常不勝夫敦比【2】于小事者矣。是何也?那么小事之至也數(shù),其懸【3】日也博,其為積也大。大事之至也稀,其懸日也淺,其為積也小。故善日者王,善時者霸,補漏者危,大荒者亡。故王者敬日,霸者敬時,僅存之國危而后戚之,亡國至亡而后知亡,至死而后知死,亡國之禍敗不可勝悔也。霸者之善著焉,可以時記也,王者之功名,不可勝日志也。財物資寶以大為重,政教功名反是,能積微者速成。?詩?曰:“德輶【4】如毛,民鮮克舉之。〞此之謂也。

〔取材于?荀子?〕注釋:【1】勝,超過。本句意思是,月不如日重要?!?】敦比:注重從事。本句意思是,像這樣,那么只顧處理大事的就不如注重從事小事的?!?】懸:懸掛,此處意思是存在?!?】輶:分量輕。〔2〕使治亂存亡假設(shè)高山之與深谿,假設(shè)白堊之與黑漆,那么無所用智,雖愚猶可矣。且【1】治亂存亡那么不然。如可知,如可不知;如可見、如可不見。故智士賢者相與積心愁慮以求之,猶尚有管叔、蔡叔之事【2】與東夷八國不聽之謀。故治亂存亡,其始假設(shè)秋毫。察其秋毫,那么大物不過矣。魯國之法,魯人為人臣妾于諸侯,有能贖之者,取其金于府。子貢贖魯人于諸侯,來而讓,不取其金。孔子曰:“賜失之矣。自今以往,魯人不贖人矣。〞取其金,那么無損于行;不取其金,那么不復贖人矣。子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之??鬃釉唬骸棒斎吮卣缯咭?。〞孔子見之以細,觀化遠也?!踩〔挠?呂氏春秋?〕

注釋:【1】且:連詞,表示轉(zhuǎn)折。【2】管叔、蔡叔之事:指叛逆之事。8.以下對句中加點詞的解釋,不正確的一項為哪一項A.時不勝月時間:季節(jié)B.僅存之國危而后戚之戚:為……悲傷C.智士賢者相與積心愁慮以求之相與:一同、都D.取其金,那么無損于行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論