2023-2023年高中語文河北高考質(zhì)量檢測試卷【29】含答案考點及解析

2023-2023年高中語文河北高考質(zhì)量檢測試卷【29】含答案考點及解析班級:___________姓名：___________分數(shù)：___________題號一二三四五六七八總分得分考前須知：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1.以下各句中，沒有語病的一句是〔

〕〔3分〕A．近日，十歲女孩小琴的父母在孩子受傷離世后自愿捐出孩子的器官，讓五名患者重獲生，這件事經(jīng)媒體報道后，深受社會各界所稱頌。B．新的一年，中國公民將迎來一批新規(guī)，其中，一代身份證正式失效，房貸開始“瘦身〞，以及號稱史上最嚴的?機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定?等新規(guī)備受關(guān)注。C．雖然呼吁允許考生異地高考的報道時常見諸于各類媒體，但去年最后一天出臺的各地政策并沒有真正放開，而是設(shè)定了較高門檻。D．為在全社會形成關(guān)心、支持鄉(xiāng)村醫(yī)生的良好氣氛，展示全國扎根基層的一百多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生堅守、奉獻的高尚情操，中央電視臺于正式啟動“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生〞大型公益活動?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：此類題目要在理解句意的根底上，仔細分析病句的類型，如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A句式雜糅，應(yīng)改為“被各界稱所頌〞或“深受各界稱頌〞。C成分贅余，應(yīng)刪掉“于〞改為“見諸各類媒體〞。D語序不當(dāng)，應(yīng)該是“為展示全國扎根基層的一百多萬鄉(xiāng)村醫(yī)生堅守、奉獻的高尚情操，在全社會形成關(guān)心、支持鄉(xiāng)村醫(yī)生的良好氣氛〞。所以選B。考點：辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。2.以下各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?/p>

〕

A．我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作已得到國家的重視，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大放光榮的那一天，倚馬可待B．最讓我敬佩的是老人的人品，他胸?zé)o城府，樸實無華，心靈如藍天一樣透明，在今天這個功利急躁的年代里，這種說真話、做真人的品質(zhì)實在是難能可貴。C．經(jīng)過西方現(xiàn)代、后現(xiàn)代美學(xué)思潮熏陶的新生代作家，文學(xué)觀念已經(jīng)和他們的前輩南轅北轍。D．寫文章也要有創(chuàng)新精神，老跟著人家的屁股后面轉(zhuǎn)，不能獨辟蹊徑，師心自用，怎能寫出好文章?【答案】B【解析】A倚馬可待：文思敏捷，下筆成章。B胸?zé)o城府：形容待人接物坦率真誠。C南轅北轍：心里想往南去，卻駕車往北走。比喻行動和目標的相反。不合語境。D師心自用：固執(zhí)己見，自以為是，貶義。3.以下各組句子中，句式特點不同的一項為哪一項〔〕A．誰為大王為此計者而今安在哉？B．此非孟德之困于周郎者乎不者，假設(shè)屬皆且為所虜C．奪項王天下者，沛公也亞父者，范增也。D．太子賓客知其事者，皆白衣冠以送之。群臣侍殿上者，不得持尺兵?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：A二句分別為疑問句和賓語前置句?？键c：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為分析理解B。4.以下句子中，沒有語病的一項為哪一項A．今年五一節(jié)前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價格戰(zhàn)的手段進行不正當(dāng)競爭。B．據(jù)報道，某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品，偽造質(zhì)檢報告書，管理部門將對此開展專項檢查行動，進一步標準經(jīng)營行為。C．隨著個人計算機的廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)以不可阻擋之勢在全世界范圍內(nèi)掀起了影響社會不同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。D．打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺，方便了市民打車，但出租車無論是否使用打車軟件，均應(yīng)遵守運營規(guī)那么，這才能維護相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求?！敬鸢浮緾【解析】A.“禁止……不得〞否認不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)將“不得〞去掉。B.“存在〞缺少賓語。應(yīng)為“存在……問題〞D.搭配不當(dāng)，“這樣才能維護相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求〞一句中“維護〞與“要求〞不搭配，應(yīng)去掉“和合理要求〞。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是月光牽動人最悠遠最深處的東西。_________；_________。_________。_________。_________。_________。你每走一步，都把沙漠、把大地的起伏、把遍地月光牽動。①你沒法把你心里的東西說出來，月亮靜靜地把你要說的全都鋪在你面前②早在我們出現(xiàn)之前，月光就已經(jīng)牽動母性的血液③我感到，我所要表達的，全都在那月亮上④早在生命出現(xiàn)之前，月光就已經(jīng)牽動海潮⑤現(xiàn)在，它是如此深刻地牽動我⑥你一動，就有一道逶迤的線條跟著你A．⑤③①④②⑥B．④②⑤③①⑥C．④①②③⑤⑥D(zhuǎn)．⑤③④②①⑥【答案】B【解析】試題分析：此題考查語句的連貫性。這解答此題可用排除法。語序題可以抓以下幾點1．抓中心。首先要統(tǒng)攬全局，抓中心句，分析句子的性質(zhì)和作用〔如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等〕，然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2．抓思路。句子中的思路一般指三個方面：時間順序、空間順序和邏輯思維的順序?？臻g順序如從上到下，從左到右，從外到內(nèi)；邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規(guī)律性的順序。3．抓標志。語言標志常常表現(xiàn)為：關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語、句子之間的對應(yīng)關(guān)系〔內(nèi)容上、形式上〕、陳述對象或議論角度、抓句式等等。4．抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶，或高昂或消沉，是通過一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，這種基調(diào)、氣氛、色彩要保持一致。首先瀏覽所給的句子，把握中心；再依據(jù)關(guān)聯(lián)詞、指示代詞或前后的照應(yīng)看句間的關(guān)系。題中整段文字圍繞月光來寫，④放在最前面；②中“早在〞緊接著應(yīng)該是⑤“現(xiàn)在〞③“我感到〞緊承上文“現(xiàn)在，它是如此深刻地牽動我〞；⑥“你一動，就有一道逶迤的線條跟著你〞與后文“你每走一步，都把沙漠、把大地的起伏、把遍地月光牽動〞緊密相連，應(yīng)該放最后?？键c：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。評卷人得

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二、現(xiàn)代文閱讀街沈從文有個小小的城鎮(zhèn)，有一條寂寞的長街。那里住著許多人家，卻沒有一個成年的男子。因為那里出了一個土匪，所有男子便都被人帶到一個很遠很遠的地方去，永遠不再回來了。他們是5個10個用繩子編成一連，背后一個人用白木梃子敲打他們的腿，趕到別處去為軍隊搬運軍火。他們?yōu)榱恕皣舀晳?yīng)當(dāng)忘了“妻子〞。大清早，各個人家從夢里醒來了。各個人家開了門，皆飛出一群雞，跑出一些小豬。隨后男女小孩子出來站在門檻上撒尿，或蹲到門前撒尿。隨后便是一個婦人，提了小小的木桶，到街市盡頭去提水。有狗的人家，狗皆跟著主人身前身后搖著尾巴，也時時刻刻照規(guī)矩在人家墻基上抬起一只腿撒尿，又趕忙追到主人前面去。這長街的早上并不寂寞。當(dāng)白日照到這長街時，這一條街靜靜的像在午睡，什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音。許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)枯槁臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了。做母親的全按照一個地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子。用小小的木制手織機，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來，敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋。帶子成了，便用剪子修理那些邊沿，等候每5天來一次的行販，照行販所定的價錢，把已成的帶子收去。有時這些婦人把工作停頓下來，遙遙地談著一切。最小的孩子餓哭了，就拉開衣的前襟，抓出枯癟的乳頭，塞到那些小小的口里去。她們談著手邊的工作，談著帶子的價錢和棉紗的價錢，談到麥子和鹽，談到雞的發(fā)瘟，豬的發(fā)瘟。街上也常常有穿了紅綢子大褲過身的女人，臉上抹胭脂擦粉，小小的髻子，光光的頭發(fā)。到這時，小孩子便大聲喊著看新娘子。大家完全把工作放下，站到門前望著，望到看不見新娘子的背影時才重重地換了一次呼吸，回到自己的工作凳子上去。長街在日里也仍然不寂寞。街上有時什么人來信了，許多婦人皆爭著跑出去，看看是什么人從什么地方寄來的。她們將聽那些識字的人，念信內(nèi)說到的一切。小孩子們同狗，也常常湊熱鬧，追隨到那個人的家里去。但信中有時卻說到一個人死了的這類事，于是身為主人的婦人便伏在堂屋里哭泣，另外一些婦人便代為照料孩子，買豆腐，買酒，買紙錢，于是不久大家都知道那家男人已死掉了。街上到黃昏時節(jié)，常常有婦人手中拿了小小的笸籮，放了一些米，一個蛋，低低地喊出了一個人的名字，慢慢地從街這端走到另一端去。這是為不讓小孩子夜哭發(fā)熱，使他在家中安靜的一種方法。長街上這時節(jié)也不寂寞的。黃昏里，街上各處飛著小小的蝙蝠。望著天上的云，同歸巢還家的老鴰，背了小孩子們到門前站定了的女人們，一面搖動背上的孩子，一面總輕輕地唱著憂郁凄涼的歌，愉悅到心上的寂寞。“爸爸晚上回來了，回來了，因為老鴰一到晚上也回來了!〞遠處山上全紫了，土城擂鼓起更了，低低的屋里，有小小油燈的光，可以畫出屋中的一切輪廓，聽到筷子的聲音，聽到碗盞磕碰的聲音……但突然間小孩子又哇地哭了。爸爸沒有回來。有些爸爸早已不在這世界上了，但并沒有信來。有些臨死時還忘不了家中的一切，便托人帶了信回來。得到信息哭了一整夜的婦人，到晚上便把紙錢放在門前燃燒。紅紅的火光照到街上人家的屋檐，照到各個人家的大門。見到這火光的孩子們，也照例十分歡喜。長街這時節(jié)也并不寂寞的。陰雨天的夜里，天上漆黑，街頭無一個燈。狼在土城外山嘴上嗥著，用鼻子貼近地面，如一個人的哭泣，地面仿佛浮動在這奇怪的聲音里。什么人家的孩子在夢里醒來，嚇哭了，母親便說：“莫哭，狼來了，誰哭誰就被狼吃掉。〞臥在土城上高處木棚里老而殘廢的人，打著梆子。這里的人不需明白一個夜里有多少更次，且不必明白半夜里醒來是什么時候。那梆子聲音，只是告給長街上的人家，狼已爬進土城到長街，要他們小心一點兒門戶。一到陰雨的夜里，這長街更不寂寞，因為狼的爭斗，使全街熱鬧了許多。冬天假設(shè)夜里落了雪，那么早早起身的人，開了門，便可看到狼的腳印，同糍粑一樣印在雪里。一九三一年五月十日6.本文敘事從第一天清早開始到第二天早晨結(jié)束，這樣安排有什么好處？〔4分〕7.開篇說長街“寂寞〞，然后又屢次說長街“不寂寞〞，這樣寫并不矛盾。為什么？〔6分〕8.作者寫孩子們“大聲喊著看新娘子〞與見到女人燒紙錢的火光“也照例十分歡喜〞，各有什么目的？〔4分〕9.結(jié)尾幾段寫野狼有什么深意？其中運用了哪些寫作手法？〔6分〕【答案】6.從早到中，到晚，到夜，再到早，前后照應(yīng)，思路清晰，便于按照時間順序組織材料〔2分〕，便于表現(xiàn)女人們?nèi)諒?fù)一日地處于這種痛苦生活之中的情形〔2分〕。7.⑴開頭說長街“寂寞〞，在于揭示長街“寂寞〞的社會原因〔1分〕，同時點明女人們生活的寂寞〔1分〕，且奠定全文基調(diào)〔領(lǐng)起全篇〕〔1分〕。⑵女人們單獨擔(dān)起持家養(yǎng)子的重負，〔且要承當(dāng)思念丈夫與祭奠丈夫的痛苦，還要防范野狼襲擊〕，晝夜忙碌〔1分〕，所以長街并“不寂寞〞；作者借“不寂寞〞反襯〔2分〕“寂寞〞〔使“寂寞〞程度更重〕。8.⑴營造女人一生中最幸福――做新娘子――的情景〔1分〕，以反襯長街中女人們寂寞悲涼的生活〔1分〕。⑵表現(xiàn)〔反襯〕悲慘情景〔2分〕〔小孩子們愈是喜愛，其情景越是悲慘；以樂景寫哀，倍增其哀〕。9.野狼居然上街市，靠殘廢人打更防范，襯托長街〔男子遠去，只剩老幼殘婦〕的蕭條寂寞〔1分〕，從一個側(cè)面控訴軍閥混戰(zhàn)〔窮抓壯丁〕給人民帶來的災(zāi)難〔2分〕。比喻〔“如一個人的哭泣〞〕、比較〔“地面仿佛浮動在這奇怪的聲音里〞〕，細節(jié)描寫〔“狼的腳印，同糍粑一樣印在雪里〞〕、景物描寫〔“天上漆黑，街頭無一個燈〞〕襯托寂寞情景。視覺、聽覺〔狼嗥、敲梆〕相結(jié)合。〔答一點給1分，給足3分為止〕【解析】6.試題分析：本文敘事從第一天清早開始到第二天早晨結(jié)束，從時間上來說，按照時間先后順序，歷時一天的時間，日復(fù)一日，年復(fù)一年，思路清晰，表現(xiàn)女人們?nèi)諒?fù)一日地處于這種痛苦生活之中的情形?？键c：鑒賞文學(xué)作品的表現(xiàn)手法。點評：小說的表達順序注意有順敘、倒敘、插敘、補敘等，順敘是按照時間先后順序來寫，思路清晰，情節(jié)開展脈絡(luò)清楚；倒敘是先寫成結(jié)局，然后在按先后順序來寫，這樣容易給讀者設(shè)置懸念；插敘是對主要情節(jié)作必要補充，使情節(jié)更加完整，內(nèi)容更加飽滿。7.試題分析：開頭說長街“寂寞〞，是指土匪為搬運軍火抓走所有成年男子，只剩下女人及其孩子，寫出了女人生活的寂寞，從而為全文奠定的悲涼的感情基調(diào)。長街并“不寂寞〞是指：女人們要照顧孩子，要承當(dāng)思念丈夫與祭奠丈夫的痛苦，還要防范野狼襲擊，非常辛苦，幾乎沒有時間去想念丈夫。同時，作者借“不寂寞〞反襯“寂寞〞，更突出了全文悲涼的意味?？键c：理解文中重要詞語的含義。點評：理解文中重要詞語的含義必須聯(lián)系詞語的具體語境，結(jié)合作者觀點、文章主題從所在的句、段上下文中去找對應(yīng)的闡釋。8.試題分析：寫孩子們“大聲喊著看新娘子〞，并且表現(xiàn)了新娘子的美麗和幸福時刻，與長街中女人的寂寞形成鮮明的比照，以反襯長街中女人們寂寞悲涼的生活。見到女人燒紙錢的火光“也照例十分歡喜〞：女人燒紙錢本身是非常痛苦的一件事，可是孩子們反而以此為樂，這是反襯的手法，更加重了凄涼的意味?？键c：分析作者的寫作意圖。點評：要準確把握寫作意圖必須了解創(chuàng)作背景及創(chuàng)作心理，這些對隱去了作者的考試文本來說是很難做到的。當(dāng)然，有些作品會明示自己的現(xiàn)實針對性，這主要指議論文；有時命題者會提供文本的寫作時間，這等于是在提醒我們作者創(chuàng)作的時代背景及可能的創(chuàng)作意圖。對這些信息我們要多加關(guān)注。9.試題分析：文章結(jié)尾寫到狼晚上在土山上嚎叫，寫狼要上街市，這些都是為了突出土城的蕭條落寞，從側(cè)面控訴窮抓壯丁給人民帶來的災(zāi)難。從手法上來看，“如一個人的哭泣〞運用比喻的修辭手法；“地面仿佛浮動在這奇怪的聲音里〞把地面當(dāng)做會動的事物來寫，運用了比較的手法；聽到狼嗥、敲梆，看到狼腳印，聽覺和視覺相結(jié)合；“狼在土城外山嘴上嗥著，用鼻子貼近地面，如一個人的哭泣，地面仿佛浮動在這奇怪的聲音里。〞運用細節(jié)描寫?？键c：鑒賞文學(xué)作品的表現(xiàn)手法。點評：此題更側(cè)重的考查表現(xiàn)手法，在分析文本表現(xiàn)手法時，要注意聯(lián)系已有知識，比方各種抒情方式、各種修辭手法、語言特點等，不僅要掌握這些手法，還要熟悉它們的效果。如比喻的修辭效果是生動形象；擬人的修辭效果是描繪形象，表意豐富；夸張的修辭效果是增強感染力，創(chuàng)設(shè)意境等。這些都需要平時善于積累，善于歸納。評卷人得

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三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成以下小題。郭崇韜，代州雁門人也，為河?xùn)|教練使。為人明敏，能應(yīng)對，以材干見稱。晉兵圍張文禮于鎮(zhèn)州，久不下，而定州王都引契丹入寇。契丹至新樂，晉人皆恐，欲解圍去，莊宗未決，崇韜曰：“契丹之來非救文禮為王都以利誘之耳且晉新破梁軍宜乘已振之勢不可遽自退怯。〞莊宗然之，果敗契丹。莊宗即位，拜崇韜兵部尚書、樞密使。莊宗與諸將以兵取天下，而崇韜未嘗居戰(zhàn)陣，徒以謀議居佐命第一之功，位兼將相，遂以天下為己任，遇事無所回避。而宦官、伶人用事，特不便也。同光三年夏，霖雨不止，大水害民田，民多流死。莊宗患宮中暑濕不可居，思得高樓避暑。宦官進曰：“臣見長平安盛時，大明、興慶宮樓閣百數(shù)。今大內(nèi)不及故時卿相家。〞莊宗曰：“吾富有天下，豈不能作一樓？〞乃遣宮苑使王允平營之?；鹿僭唬骸肮珥w眉頭不伸，常為租庸惜財用，陛下雖欲有作，其可得乎？〞莊宗乃使人問崇韜曰：“昔吾與梁對壘于河上，雖祁寒盛暑，被甲跨馬，不以為勞。今居深宮，蔭廣廈，不勝其熱，何也？〞崇韜對曰：“陛下昔以天下為心，今以一身為意，艱難逸豫，為慮不同，其勢自然也。愿陛下無忘創(chuàng)業(yè)之難，常如河上，那么可使繁暑坐變清涼。〞莊宗默然。終遣允平起樓，崇韜果切諫?；鹿僭唬骸俺珥w之第，無異皇居，安知陛下之熱！〞由是讒間愈入。明年征蜀，乃以魏王繼岌為西南面行營都統(tǒng)，崇韜為招討使，軍政皆決崇韜。唐軍入蜀，所過迎降。王衍弟宗弼，陰送款于崇韜，求為西川兵馬留后，崇韜以節(jié)度使許之。軍至成都，宗弼遷衍于西宮，悉取衍嬪妓、珍寶奉崇韜及其子廷誨。又與蜀人列狀見魏王，請崇韜留鎮(zhèn)蜀。繼岌頗疑崇韜，崇韜無以自明，因以事斬宗弼及其弟宗渥、宗勛，沒其家財。蜀人大恐。崇韜素嫉宦官，嘗謂繼岌曰：“王有破蜀功，師旋，必為太子，俟主上千秋萬歲后，當(dāng)盡去宦官，至于扇馬，亦不可騎。〞繼岌監(jiān)軍李從襲等見崇韜專任軍事，心已不平，及聞此言，遂皆切齒，思有以圖之。莊宗聞破蜀，遣宦官向延嗣勞軍，崇韜不郊迎，延嗣大怒，因與從襲等共構(gòu)之。延嗣還，上蜀簿，得兵三十萬，馬九千五百匹，兵器七百萬，糧二百五十三萬石，錢一百九十二萬緡，金銀二十二萬兩，珠玉犀象二萬，文錦綾羅五十萬匹。莊宗曰：“人言蜀天下之富國也，所得止于此邪？〞延嗣因言蜀之寶貨皆入崇韜，且誣其有異志，將危魏王。莊宗怒，遣宦官馬彥珪至蜀，視崇韜去就。彥珪以告劉皇后，劉皇后教彥珪矯詔魏王殺之。崇韜有子五人，其二從死于蜀，余皆見殺。其破蜀所得，皆籍沒。明宗即位，詔許歸葬，以其太原故宅賜其二孫?！策x自?新五代史·唐臣傳?，有刪節(jié)〕10.以下對文中畫波浪線的局部的斷句，正確的一項為哪一項〔

〕A．契丹之來非救/文禮為王都/以利誘之耳/且晉新破/梁軍宜乘已振之勢/不可遽自退怯B．契丹之來/非救文禮/為王都以利誘之耳/且晉新破梁軍/宜乘已振之勢/不可遽自退怯C．契丹之來非救/文禮為王都/以利誘之耳/且晉新破梁軍/宜乘已振之勢/不可遽自退怯D．契丹之來/非救文禮/為王都/以利誘之耳/且晉新破/梁軍宜乘已振之勢/不可遽自退怯11.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項〔

〕A．契丹是古國名，由契丹族首領(lǐng)耶律阿保機建立，后來改國號為遼，先后與五代和北宋并立，與中原常發(fā)生爭端，后為金國所滅。B．樞密使是樞密院的長官，樞密院是管理軍國要政的最高國務(wù)機構(gòu)之一，樞密使的權(quán)力一度與宰相相當(dāng)。C．陛下原指站在帝王宮殿前的侍者，臣子向天子進言時，不能直呼天子，必先呼殿前的侍者而告之，后來用作臣子對帝王的敬稱。D．太子是中國古代帝王的法定繼承人的稱謂，一般由嫡長子擔(dān)任，居于東宮，因此也可用“東宮〞代指太子。12.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項為哪一項〔

〕A．郭崇韜長于謀略，戰(zhàn)時立下大功。他隨莊宗圍攻鎮(zhèn)州時，面對來襲的契丹軍隊，眾將想要撤退而他堅持不退兵，最終得以戰(zhàn)勝契丹，莊宗即位后，他因功被封為兵部尚書和樞密使。B．郭崇韜忠言敢諫，勸帝力戒逸豫。莊宗就營造高樓以避暑之事來征求他的意見，他勸莊宗多思創(chuàng)業(yè)艱難，不要只為個人逸豫享樂考慮，莊宗聽取了他的諫言，終止了高樓的營建。C．郭崇韜處事不周，引來權(quán)貴猜忌。唐軍到達蜀地，王宗弼暗中與他通好，他容許了王宗弼的請托并接受了饋贈，又被蜀人請求留守蜀地，引得魏王猜忌，最終他不得不殺掉王宗弼等人來說明忠心。D．郭崇韜嫉恨宦官，招來宦官仇視。他勸魏王將來登基后一定要擯除宦官，后又得罪宦官向延嗣，向延嗣和李從襲向莊宗進讒言共同構(gòu)陷他，最終由魏王奉被宦官篡改的詔令將他殺害。13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?〕雖祁寒盛暑，被甲跨馬，不以為勞。今居深宮，蔭廣廈，不勝其熱，何也？〔2〕延嗣因言蜀之寶貨皆入崇韜，且誣其有異志，將危魏王?！敬鸢浮?0.B11.C12.B13.〔1〕即使是寒冬盛夏，穿著鎧甲騎在馬上，都不覺得勞苦?，F(xiàn)在住在幽深的宮廷中，有高大的屋子遮蔭〔乘涼〕，卻受不了天熱，為什么呢？〔2〕向延嗣趁機/于是說蜀地的寶物都進了郭崇韜的腰包，并且誣告郭崇韜有野心，將會危及魏王。【解析】10.試題分析：“非救〞作后句的謂語，“文禮〞作前句的賓語，“梁軍〞作前句“破〞的賓語。點睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是根底，其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的比照，然后結(jié)合文意進行分析。此題“非救〞作后句的謂語，“文禮〞作前句的賓語，“梁軍〞作前句“破〞的賓語。11.試題分析：“陛下〞成為與帝王面對面應(yīng)對的敬稱。12.試題分析：原文“終遣允平起樓〞，選項“終止了高樓的營建〞錯誤。13.試題分析：注意重點詞語“雖〞譯為“即使〞，“蔭〞譯為“遮蔭〞，“勝〞譯為“承受〞?！耙颞曌g為“趁機〞，“有異志〞譯為“有野心〞。參考譯文：郭崇韜是代州雁門的人，為河?xùn)|教練使。為人聰明敏捷，因有才干而在當(dāng)時有名。晉莊宗派兵把張文禮圍困在鎮(zhèn)州，久攻不下。這時，定州的王都勾結(jié)契丹來犯。契丹到了新樂，晉人都很恐慌，打算解圍去，莊宗沒有下決定，崇韜說：“契丹來犯，不是援救張文禮的，而是王都用利引誘的原因，再說，我們剛剛打敗了梁軍，應(yīng)該乘著高漲的士氣，不能自己后退害怕。〞莊宗認為很對，果然打敗了契丹的軍隊。莊宗當(dāng)了皇帝，就讓郭崇韜擔(dān)任兵部尚書、樞密使。莊宗和各位將軍依靠軍隊取得了天下，但是郭崇韜從來沒有親臨戰(zhàn)場，僅僅憑借出謀劃策位居輔佐莊宗打下天下的第一功績，兼將相之位，于是把天下事當(dāng)做自己的責(zé)任，遇到事從不回避。對宦官、伶人專權(quán)，特別的不方便。同光三年的夏天，雨一直下個不停，大水侵害民田，百姓多流離而死。莊宗因為宮中炎熱、潮濕、不能居住而苦惱，想建造高樓來避暑。宦官建議說:“臣見長平安盛時,大明、興慶宮樓閣數(shù)百間?，F(xiàn)在大內(nèi)還不如當(dāng)時卿相家的房屋。〞莊宗說“:我富有天下，難道還不能蓋一座樓嗎？〞于是派遣王允平辦理此事?；鹿僬f:“郭崇韜憂愁煩悶，常為交納谷帛的稅制愛惜財務(wù)，陛下雖然想蓋樓，能成功嗎？〞莊宗于是派人問郭崇韜：“過去我和梁國在黃河一帶擺開陣勢打仗,即使是寒冬、酷暑的天氣,我們被著鎧甲,騎在馬上,也不會覺得勞累.現(xiàn)在住在深宮里,在大廈的遮蔽下,反而受不了熱天了,這是為什么呢?〞郭崇韜進諫說:“陛下過去心中考慮的是天下社稷，現(xiàn)在想的是個人的享受，艱難、安逸的環(huán)境不同，考慮問題的出發(fā)點也不同，這是很自然的事。但還是希望陛下不要忘了創(chuàng)業(yè)的艱難。〞莊宗不言語。最終還是讓王允平建樓，郭崇韜果然又竭力阻諫?；鹿僬f:“郭崇韜的住宅跟皇上的差不多，哪里知道陛下的熱呢!〞于是，各種讒言紛紛傳到皇上的耳朵中。第二年討伐蜀地，于是讓魏王繼岌擔(dān)任西南面行營都統(tǒng)，郭崇韜為招討使，軍政都由他來決斷。唐軍進入蜀地，所過的地方都是投降。王衍的弟弟宗弼，暗地里給郭崇韜送錢，請求做西川兵馬留后。郭崇韜以節(jié)度使的名義容許了。軍隊到達成都，王宗弼把王衍轉(zhuǎn)到了西宮，把王衍的寵姬、財寶都送給了郭崇韜和他的兒子廷誨。又和蜀人列狀求見魏王繼岌，請郭崇韜留下來鎮(zhèn)守蜀地。繼岌很疑心崇韜，崇韜沒有方法自證清白，于是找借口殺了宗弼及其弟宗渥、宗勛，沒收了他們的家家產(chǎn)。蜀人大為恐慌。郭崇韜向來都很厭煩宦官，曾對繼岌說：“魏王有攻破蜀地的功績，班師凱旋，一定會立為太子，等主上不在了，魏王當(dāng)去盡宦官，至于扇馬，也可以不騎。〞繼岌和他的監(jiān)軍李從襲等人看見郭崇韜一個人獨攬軍權(quán)，心里很是不滿，聽到這些話，都咬牙憤怒，想用什么方法算計他。莊宗聽說攻占了蜀地，就派宦官向延嗣前去慰勞大軍，郭崇韜沒有到郊外去迎接他。向延嗣非常憤怒，于是，就與李從襲等人共同謀劃陷害郭崇韜。向延嗣回到朝廷后，獻上蜀地的簿子，有三十萬兵，九千五百匹馬，七百萬兵器，二百五十三萬石糧，一百九十二萬緡錢，二十二萬兩金銀，二萬珠玉犀象，五十萬匹文錦綾羅。莊宗說：“人們都說蜀地是天下的富庶之地，怎么所得的只有這些呢？〞延嗣乘機說蜀地的寶物都被郭崇韜據(jù)為己有了，并且誣陷郭崇韜有謀反的意圖，將會對魏王不利。莊宗非常憤怒，派宦官馬彥圭前往蜀地，監(jiān)視郭崇韜的動向。馬彥圭把這件事報告給了劉皇后，劉皇后讓馬彥圭假詔給魏王，讓他殺了郭崇韜。崇韜有五個兒子，其中二人跟著死在蜀地，其他的都被殺了。他攻破蜀國所得，都被登記沒收。明宗即位，下詔準許歸葬，把他太原的故宅賞給了他的兩個孫子。評卷人得

分

四、詩歌鑒賞14.閱讀下面兩首唐詩，按要求作答。(8分)峽口送友人

司空曙峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。來時萬里同為客，今日翻成送故人。送蜀客

雍陶劍南風(fēng)景臘前春，山鳥江風(fēng)得雨新。莫怪送君行較遠，自緣身是憶歸人。(1)兩首詩在抒發(fā)離別之情的同時，還表達了哪一種共同的情感？〔2分〕(2)兩首詩都抒發(fā)了離別之情，所用表現(xiàn)手法是否相同，請作簡要分析?！?分〕【答案】【小題1】思念故土之情【小題2】不相同：第一首用傷春之景正面襯托離別之情；第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂寫哀?！窘馕觥俊拘☆}1】試題分析：此題很簡單，也沒有要求簡析，答出即可。考點：概括中心意思。能力層級為分析綜合C?！拘☆}2】試題分析：這首題問得較籠統(tǒng)，應(yīng)該說表現(xiàn)手法有相同也有不相同的。相同的是都借景抒情，不同的是景與情的關(guān)系，一是正襯，一是反襯?？键c：鑒賞文學(xué)作品的表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。評卷人得

分

五、語言表達15.仿照下面劃線的句子，再續(xù)寫兩句話，使之與前面的句子構(gòu)成排比，并且使語段語意完整?！?分〕大自然的山水日月，花木鳥獸都給人無窮的啟迪。那一片沉思、寂靜的空山，讓歸隱者頓悟宇宙的深邃；

；

。【答案】例如：那一彎沉默、空缺的弦月，讓孤獨者窺視人生的真諦；那一涓靈動、歡快的細流，讓思想者探究生命的奧秘?！裁烤?分，注意意象、內(nèi)涵和句式〕【解析】試題分析：仿寫句子，首先要仿寫結(jié)構(gòu)，要做到形似；其次要表達同樣的意趣、風(fēng)格，做到神似?？键c：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。評卷人得

分

六、名著導(dǎo)讀16.以下各項中對作品內(nèi)容的表述，不正確的兩項是〔5分〕〔

〕〔

〕A．柳湘蓮為了擺脫薛蟠對自己的騷擾，假意讓薛蟠跟從自己去尋歡作樂，把他騙到北門外的塘邊，糊弄薛蟠發(fā)誓結(jié)義，趁機狠狠教訓(xùn)了呆薛蟠。不僅打了，還用馬鞭抽了，灌了他幾口臟水。薛蟠大吐酒水，全身疼痛難禁，懊悔自己的認錯人。薛姨媽要告官，被寶釵攔住。B．襲人見寶玉人性恣情，不務(wù)正業(yè)，便以生氣要回到賈母身邊之事試探寶玉，見寶玉對她戀戀不舍，便趁機加以勸諫，為寶玉定下三個條件，大意是，一不許再說身化輕煙的花，二不許挖苦追求功名利祿的人，三不許吃別人嘴上的胭脂。寶玉吞吞吐吐沒有全部容許。C．寶玉來看黛玉，黛玉覺得寶玉對自己的態(tài)度忽冷忽熱。無意中聽到雪雁說寶玉定親的傳言，千愁萬緒堆上心頭來，便打定了主意，將身子糟蹋了下去，一死了之。眾人請醫(yī)問藥，寶玉實言撫慰，都不管用，直到飯也絕粒，粥也不喝。奄奄一息，垂斃殆盡。聽到侍書說是要和園子里的姑娘定親，要“親上加親〞，頓時清爽許多，病也漸漸好轉(zhuǎn)。D．香菱和眾人斗草，不小心把裙子弄贓了。其裙為寶釵所贈，怕辜負了寶釵的心，又怕薛姨媽責(zé)備，賈寶玉便建議香菱換一條一樣的裙子。正好襲人有一樣的裙子，便把裙子換與香菱，又將臟裙子拿去收拾。香菱臨走時，讓寶玉不要告訴薛姨媽。E．中秋家宴冷清，湘云與黛玉去凹晶館賞月聯(lián)詩。黛玉發(fā)現(xiàn)池中有黑影，湘云便撿個小石片打過去，卻飛起一只大白鶴。湘云靈機一動，便聯(lián)出上句“寒塘渡鶴影〞，黛玉尋思半日對道：“冷月葬花魂〞，湘云拍手稱奇，但又覺太頹廢。后妙玉從山后轉(zhuǎn)出，說這句子雖好只是過于頹敗凄楚，此亦關(guān)人之氣數(shù)，讓她們不要再聯(lián)下去而請到她那里喝茶。

【答案】BD【解析】試題分析：答題時，要仔細分辨選項內(nèi)容和原文學(xué)作品內(nèi)容的細微差異，然后做出判斷，可用排除法。B項，“便以生氣要回到賈母身邊之事〞應(yīng)為“便以家里要為她贖身之事〞試探寶玉；“寶玉吞吞吐吐沒有全部容許〞應(yīng)為“寶玉一一容許〞；D“寶釵〞應(yīng)為“寶琴〞，“薛姨媽〞應(yīng)為“薛蟠〞。應(yīng)選BD?？键c：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。評卷人得

分

七、默寫補寫出以下句子中的空缺局部。17.?出師表?中諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己、說話不恰當(dāng)?shù)木渥邮牵骸?/p>

，

。〞18.王安石?登飛來峰?中富于哲理，表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句是“

，

〞19.〕晏殊在?浣溪沙?一詞中表達對春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是“

，

〞。【答案】17.不宜妄自菲薄

引喻失義18.不畏浮云遮望眼

自緣身在最高層19.無可奈何花落去

似曾相識燕歸來【解析】這是一道理解性默寫的題目，注意選準詩句，不要出現(xiàn)錯別字。評卷人得

分

八、作文20.閱讀下面的材料，按要求作文?！?0分〕有一位中國老師帶著學(xué)生合唱團赴英國萊高倫參加第56屆國際音樂節(jié)比賽。參賽隊都有很強的實力，但只有前三名才能獲一等獎。比賽結(jié)束，中國隊獲得第三名，但學(xué)生們很失落，哭成一片。而獲得第九名的意大利隊卻在狂歡、祝賀，因為他們感覺今天在臺上演出沒有出任何過失，大家表現(xiàn)都很出色。沒獲獎的團隊在狂歡，而獲獎的團隊卻沉浸在痛苦之中。對這種現(xiàn)象，你有何感悟或思考？請自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章〔詩歌除外〕?！敬鸢浮寇嚧皟?nèi)外的“辯論賽〞雨一直下，氣氛不算融洽。和姐姐坐在車廂的后排的是我，想著頒獎時姐姐目無表情，假設(shè)有所思，更是不敢先開口，因為姐姐得了個“最正確辯手〞—