2021-2022年江蘇省連云港市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)_第1頁
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2021-2022年江蘇省連云港市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2021-2022年江蘇省連云港市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.甲、乙雙方約定:若至今年8月30E{甲公司的建筑施工設(shè)備有富余,則租給乙公司兩臺,租期4個月。這一約定在民事法律行為制度中稱為()。

A.附延緩期限的行為

B.附否定的解除條件的行為

C.附肯定的延緩條件的行為

D.附肯定的解除條件的行為

2.“所有教育上的研究工作,經(jīng)由應(yīng)用研究結(jié)果的人來擔(dān)任,其研究結(jié)果才不致浪費”,這句話出自《改進(jìn)學(xué)校實踐的行動研究》。這本書的作者是

A.科利爾B.科特.勒溫C.考瑞D.斯騰豪斯

3.

4.把共同犯罪人分為組織犯、實行犯、幫助犯、教唆犯的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用

B.按照共同犯罪人在共同犯罪中的分工

C.按照共同犯罪人在共同犯罪中的地位

D.按照共同犯罪人的社會危害性大小

5.世界近代教育發(fā)展的重要成就之一就是實施了()。

A.終身教育B.義務(wù)教育C.補(bǔ)償教育D.回歸教育

6.我國《刑法》第12條的規(guī)定,體現(xiàn)了在溯及力問題上的()。

A.從舊原則B.從新原則C.從舊兼從輕原則D.從新兼從輕原則

7.如果商品A和商品B互為替代品,則A的價格下降將造成()。

A.A的需求曲線向左移動,B的需求曲線向左移動

B.A的需求曲線向左移動,B的需求曲線向右移動

C.A的需求曲線向右移動,B的需求曲線向左移動

D.A的需求曲線向右移動,B的需求曲線向右移動

8.已知某消費者的收入是3000元,商品X的價格是10元,商品Y的價格是3元。假定他打算購買210單位商品X和300單位商品Y,這時商品X和Y的邊際效用分別是50和18。如果要獲得最大效用,該消費者應(yīng)該()。

A.停止購買

B.增加商品X的購買量,減少商品Y的購買量

C.減少商品X的購買量,增加商品Y的購買量

D.同時增加商品X和Y的購買量

9.下列哪個法案的精神是確立法國高等教育“自主自治、民主參與、多科性結(jié)構(gòu)”的三條辦學(xué)原則()。

A.《阿斯蒂埃法》B.《富爾法案》C.《費舍教育法》D.《教育改革法》

10.以下闡述符合無公司稅時的MM理論的是()。

A.無論公司的融資組合如何,公司的總價值必然相同

B.負(fù)債公司的價值會超過無負(fù)債公司的價值

C.公司最佳的資金戰(zhàn)略就是盡量增加公司的財務(wù)杠桿

D.以上選項均不正確

11.下列屬于主物與從物關(guān)系的是()。

A.鑰匙和鎖B.房屋和墻C.網(wǎng)球拍和網(wǎng)球D.餐桌和配套的椅子

12.“教育制度不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)。”是()推崇的教育理想。

A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.形式化教育

13.正義是人類追求的共同理想,自古就是法的核心價值,但不同時期有不同的內(nèi)容和表現(xiàn),即使是同一時期、同一國家,對正義的理解和解釋存在很大差別,但基本含義具有很大的相似性。對此所反映的正義的特征,下列表述不正確的是()。

A.正義既有階級性又有社會性

B.正義既有普遍性又有特殊性

C.正義既具有超時代性又具有時代性

D.正義既具有客觀性又具有主觀性

14.一批產(chǎn)品的次品率為0.1,逐件檢測后放回,在連續(xù)三次檢測中,至少有一件次品的概率是()。

A.0.081B.0.1C.0.234D.0.271E.以上答案均不正確

15.朱熹在總結(jié)前人教育經(jīng)驗和自己教育實踐的基礎(chǔ)上,基于對人的心理特征的初步認(rèn)識,把一個人的教育分為“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個階段,其中小學(xué)的任務(wù)是

A.教事B.明理C.識字D.通辭章

16.

17.以下變動會使IS曲線右移的是()。

A.投資需求下降B.儲蓄意愿下降C.減少政府支出D.以上選項均正確

18.關(guān)于學(xué)校萌芽的傳說中,有一種學(xué)校的名稱是“成均”,這個場所是

A.實施樂教之地B.實施生活教育之地C.實施德育之地D.實施禮儀教育之地

19.下列哪個單位可以擔(dān)任保證人?()

A.學(xué)校、幼兒園B.醫(yī)院C.未經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的國家機(jī)關(guān)D.經(jīng)法人書面授權(quán)的企業(yè)法人的分支機(jī)構(gòu)

20.下列選項中不屬于二次文獻(xiàn)的是()。

A.動態(tài)綜述B.索引C.書目D.題錄

21.以下變動會使LM曲線向右移動的是()。

A.貨幣的投機(jī)需求增加B.貨幣的交易需求增加C.貨幣供給量增加D.通貨緊縮

22.博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官的歷史時期是

A.漢興太學(xué)之后B.興鴻都門學(xué)后C.興郡國學(xué)后D.興宮邸學(xué)后

23.已知2004年10月人民幣兌美元匯率為1美元=8.27元人民幣,美國基期物價指數(shù)為2.25,中國物價指數(shù)為1.45;2005年10月美國基期物價指數(shù)為2.36,中國物價指數(shù)為1.49。則根據(jù)購買力平價的相對形式,可以推算出2005年10月的人民幣兌美元匯率應(yīng)該是()。

A.1美元=8.44己人民幣B.1美元=8.32元人民幣C.1美元=8.17元人民幣D.1美元=8.10元人民幣

24.“甲規(guī)則適用于乙案件,丙案件在實質(zhì)上與乙案件類似,因此甲規(guī)則也適用于丙案件”是對下列哪種推理形式的表述?()

A.演繹推理B.辯證推理C.歸納推理D.類比推理

25.從“利”的角度,從知識也是一種謀生的手段等方面論述了知識教育的重要作用的人物是()。

A.顏元B.顏之推C.王充D.韓愈

二、多選題(10題)26.下列屬于民法上的物的是()。

A.天上的星球B.陽光C.電力D.向居民家提供的暖氣

27.太平天國時期的婚姻制度有()。

A.男女平等,一夫一妻B.“凡天下婚姻不論財”、合揮C.寡婦可以再婚D.禁絕娼妓

28.中華民國南京臨時政府的立法思想是()。

A.民族主義B.民權(quán)主義C.民生主義D.民主主義

29.下列民事法律事實中屬于事件的有()。

A.不當(dāng)?shù)美鸅.無因管理C.自殺D.時效期間的經(jīng)過

30.不適用或者不受著作權(quán)法保護(hù)的作品是()。

A.國務(wù)院頒布的法規(guī)B.訴訟案例選編C.未發(fā)表的小說D.盜版光盤

31.憲法是根本大法,是因為()。

A.它規(guī)定一國的根本制度B.它是統(tǒng)治階級勝利經(jīng)驗的總結(jié)C.它集中體現(xiàn)各種政治力量的對比關(guān)系D.它的效力高于一般法律

32.憲法規(guī)范的主要特點是()。

A.最高權(quán)威性B.原則性C.綱領(lǐng)性D.易變性

33.下列關(guān)于產(chǎn)品責(zé)任的敘述中,正確的是()。

A.產(chǎn)品責(zé)任屬于無過錯責(zé)任

B.消費者只能向產(chǎn)品制造者要求賠償損失

C.受害人的過錯可以成為產(chǎn)品制造者的抗辯理由

D.不合格的產(chǎn)品的認(rèn)定必須依據(jù)法定的標(biāo)準(zhǔn)

34.唐朝三省六部制中的三省是指()。

A.尚書B.中書C.門下D.總督

35.下列民事法律行為中,屬于實踐性民事法律行為的是()。

A.租賃B.加工承攬C.定金D.借貸

三、判斷題(3題)36.折舊費用是國民生產(chǎn)總值的一部分。

A.是B.否

37.

A.是B.否

38.危險的分類:一級—災(zāi)難性的;二級—危險性的;三級—臨界的;四級—安全的。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.Gdp的核算方法有幾種?各都是什么?

40.簡論關(guān)漢卿的戲劇創(chuàng)作。(中國人民大學(xué)2002年)

41.簡述我國合同法關(guān)于格式條款的規(guī)定。(人大2003年研)

42.闡釋下面這首詩的內(nèi)容含義:沈宋橫馳翰墨場,風(fēng)流初不廢齊梁。論功若準(zhǔn)平吳例,合著黃金鑄子昂。(元好問《論詩絕句三十首》)(河南大學(xué)2000年)

43.簡述教育實驗變量控制的主要方法。

五、案例分析題(2題)44.甲房地產(chǎn)公司(下稱甲公司)與乙建筑公司(下稱乙公司)達(dá)成一項協(xié)議,由乙公司為甲公司承建一棟商品房。合同簽訂后,為籌集工程建設(shè)資金,甲公司用其建設(shè)用地使用權(quán)作抵押向甲銀行貸款4000萬元,乙公司為此筆貸款承擔(dān)保證責(zé)任,但對保證方式未作約定。乙公司將部分施工任務(wù)交給丙建筑公司施工。丙公司施工時未對通行工地的道路設(shè)防護(hù)措施,行人陳某路過時,工人劉某不慎掉落手中的磚頭,將陳某砸成重傷,花去醫(yī)藥費5000元。甲公司在施工開始后即進(jìn)行商品房預(yù)售。梁某購買了3號樓501號房屋,預(yù)交了10萬元房款,約定該筆款項作為定金。但不久,甲公司又與汪某簽訂了一份合同,將上述房屋賣給了汪某,并在房屋竣工后將該房的產(chǎn)權(quán)證辦理給了汪某。汪某不知該房已經(jīng)賣給梁某的事實。(首都經(jīng)貿(mào)2010年研)問:

對于陳某的損失。應(yīng)當(dāng)由誰承擔(dān)責(zé)任?為什么?

45.“紅月”是一個根據(jù)韓國的一部同名漫畫小說的故事情節(jié)改編的大型的多人網(wǎng)絡(luò)在線游戲。2001年前后,李某開始迷戀“紅月”游戲。從李某買第一張“紅月”游戲卡開始,便把自己的業(yè)余時間幾乎全部交給了網(wǎng)絡(luò)游戲“紅月”。李某在“紅月”游戲中成為一個擁有許多高級裝備的知名玩家。但是,2003年的2月,李某上線到游戲里一看,發(fā)現(xiàn)所有游戲中的虛擬裝備,也就是游戲中人物的武器、服裝和藥品等道具均被劫空,李某丟失的裝備,包括能加強(qiáng)攻擊力和防御力的戰(zhàn)神甲、生化頭盔、生化盾牌、生化褲子等十件。而游戲中的虛擬裝備,尤其是高級別的裝備,它的獲得不是一件很容易的事。它需要長時間的連續(xù)游戲,需要投入大量的時間和精力,甚至還需要一點運(yùn)氣。李某無奈向游戲運(yùn)營商——北京北極冰科技有限公司求助。依據(jù)李某提出的要求,該公司經(jīng)核查發(fā)現(xiàn),李某提到的游戲裝備,的確是被轉(zhuǎn)移到了其他玩家的賬號下面。但因為無法確定這些裝備是如何被轉(zhuǎn)移的,因此,對李某提出的凍結(jié)對方賬號的要求,運(yùn)營商表示不能滿足。后雙方經(jīng)多次協(xié)商未果,李某遂向北京市朝陽區(qū)人民法院提起訴訟,要求游戲運(yùn)營商——北京北極冰科技有限公司:(1)賠償所有丟失的虛擬裝備,合計人民幣計千元以上;(2)賠償購買游戲卡、交通費等費用;(3)賠償精神損失費10000元。(中財2005年研)試問:

李某的請求能否獲得支持?

參考答案

1.C題干中,“至今年8月30日甲公司的建筑施工設(shè)備有富余”是未來不可確定的事實,故為條件而非期限。由于約定的是若條件成立,則租賃關(guān)系生效,故該條件為延緩條件。而該條件是以甲公司的建筑設(shè)備有剩余為內(nèi)容,為肯定條件。故此題中的民事法律行為是附肯定延緩條件的行為。

2.B本題考查的是教育行動研究的產(chǎn)生與發(fā)展??既鹪凇陡倪M(jìn)學(xué)校實踐的行動研究》一書中,第一次系統(tǒng)地將行動研究引進(jìn)到教育中來,使行動研究法很快影響到教育實驗。因此,本題的答案為B。

3.C

4.B解析:把共同犯罪人分為組織犯、實行犯、幫助犯、教唆犯的標(biāo)準(zhǔn)是:共同犯罪人在共同犯罪中的分工。此屬于復(fù)雜共同犯罪。復(fù)雜共同犯罪,簡稱復(fù)雜共犯,指各共同犯罪人之間存在著犯罪分工的共同犯罪。這種分工具體表現(xiàn)為:組織犯對整個犯罪活動予以組織、策劃、指揮和領(lǐng)導(dǎo);教唆犯使他人產(chǎn)生犯罪意圖,本人并不實施犯罪實行行為;實行犯直接實施具體犯罪構(gòu)成要件的行為;幫助犯對犯罪的實施、完成和保持犯罪后的不法狀態(tài),提供物質(zhì)和精神上的幫助。

5.BA項終身教育是法國的保羅.朗格朗提出的,認(rèn)為教育貫穿人的一生,打破了教育在時間與空間上的界限。B項義務(wù)教育是世界近代教育發(fā)展的重要成就之一,C項補(bǔ)償教育是為文化不利兒童設(shè)計的不同的教育方案,以補(bǔ)償其在年幼時缺乏文化刺激的環(huán)境,減少其課業(yè)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增進(jìn)其課業(yè)學(xué)習(xí)能力。D項回歸教育認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作的不斷交替、相互結(jié)合的過程,即使已經(jīng)接受教育的成年人,在需要時也要回學(xué)校學(xué)習(xí)。故本題的正確答案是B。

6.C解析:我國《刑法》第12條的規(guī)定,體現(xiàn)的就是刑法溯及力問題上的從舊兼從輕原則。刑法的溯及力,又稱刑法的溯及效力,是指刑法生效以后,對于其生效以前未經(jīng)審判或者判決尚未確立的行為是否適用的問題。如果適用,即有溯及力;如果不適用,則投有溯及力。關(guān)于刑法的溯及力,各國刑事立法或刑法理論有不同的規(guī)定或主張,可歸納為以下四種:(1)從舊原則。該原則主張新刑法對其生效前的行為一律沒有溯及力,仍完全適用舊法。(2)從新原則。該原則主張新刑法對其生效前未經(jīng)審判或判決未確立的行為一律適用,具有溯及力。(3)從舊兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上沒有溯及力,但新刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用新刑法,這時就有了溯及力。(4)從新兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上具有溯及力,但舊刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用舊刑法,這時就沒有溯及力。根據(jù)刑法立法原則的精神,采用從舊兼從輕原則比較科學(xué),并且符合實際情況,因而大多數(shù)國家的刑事立法采用從舊兼從輕原則。我國《刑法》第12條的規(guī)定體現(xiàn)了從舊兼從輕原則:中華人民共和國成立以后本法施行以前的行為,如果當(dāng)時的法律不認(rèn)為是犯罪的,適用當(dāng)時的法律;如果當(dāng)時的法律認(rèn)為是犯罪的,依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)追訴的,按照當(dāng)時的法律追究刑事責(zé)任,但是如果本法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用本法。本法施行以前,依照當(dāng)時的法律已經(jīng)作出的生效判決,繼續(xù)有效。根據(jù)這一規(guī)定,對1949年10月1日中華人民共和國成立后至1997年10月1日刑法生效之前這段時間內(nèi)所發(fā)生的行為,應(yīng)按以下情況處理:(1)刑法施行前按當(dāng)時的法律已經(jīng)作出的有效判決,繼續(xù)有效,不屬于刑法溯及力的問題。(2)刑法施行前的行為按當(dāng)時的法律不認(rèn)為是犯罪而刑法認(rèn)為是犯罪的,適用當(dāng)時的法律,刑法沒有溯及力。(3)刑法施行前的行為按當(dāng)時的法律認(rèn)為是犯罪而刑法不認(rèn)為是犯罪的,且未經(jīng)審判或判決未確立并未超過追訴時效的,適用刑法,刑法具有溯及力。(4)刑法施行前的行為按當(dāng)時的法律和刑法都認(rèn)為是犯罪,并且未超過刑法規(guī)定的追訴時效的,原則上適用當(dāng)時的法律,即刑法沒有溯及力;但是刑法規(guī)定的處刑較輕時,則適用刑法,刑法具有溯及力。

7.C[參考答案]C

[分析]

當(dāng)兩種物品是非常接近的替代品時,人們總是趨向于用較便宜的物品代替較貴重的物品。因此,一種物品的價格下降將導(dǎo)致一定數(shù)量的購買力向其轉(zhuǎn)移,即該物品的需求水平上升(需求曲線向右移動);同時,另一種替代品喪失了一部分購買力,即其需求水平下降(需求曲線向左移動)。因此,本題的正確選項為C。

8.C[參考答案]C

[分析]

消費者行為理論假定,消費者是以效用最大化為目標(biāo)。根據(jù)消費者行為理論,消費者的均衡條件為:消費者要實現(xiàn)效用最大化,必須選擇其預(yù)算線與無差異曲線的切點所代表的商品組合。消費者的均衡條件可以用公式表示為:

9.B1968年在法國巴黎大學(xué)生“五月風(fēng)暴”運(yùn)動的直接觸動下,11月份法國議會通過并頒布了《高等教育方向指導(dǎo)法》(《富爾法案》)。這個法案主要精神是確立了法國高等教育“自主自治、民主參與、多科性結(jié)構(gòu)”三條辦學(xué)原則。A項《阿斯蒂埃法》的頒布,使法國的職業(yè)技術(shù)教育第一次獲得了有組織的形式,成為一種由國家管理的事業(yè)。該法在法國的歷史上有“技術(shù)教育的憲章”之稱。C項的《教育改革法》是1959年1月,法國戴高樂政府所頒布。該法案規(guī)定,義務(wù)教育年限由戰(zhàn)前的6~14歲延長到16歲,并規(guī)定到1969年完全實現(xiàn)這一目標(biāo)。故本題的正確答案是B。

10.A[參考答案]A

[分析]

無公司稅時MM理論指出,一個公司所有證券持有者的總風(fēng)險不會因為資本結(jié)構(gòu)的改變而發(fā)生變動。因此,無論公司的融資組合如何,公司的總價值必然相同。選項B、C的內(nèi)容為有公司稅時MM理論的基本結(jié)論。因此,本題的正確選項為A。

11.A解析:根據(jù)兩個獨立存在的物在用途上客觀存在的主從關(guān)系,物可以分為主物與從物。主物是指獨立存在,與同屬一人所有的其他獨立物的結(jié)合使用中有主要效用的物。在兩個獨立物的結(jié)合使用中處于附屬地位、起輔助和配合作用的是從物,也叫“附屬物”。據(jù)此,A項鑰匙和鎖,鑰匙起到主要作用,而鎖起輔助和配合作用。二者為主物與從物關(guān)系。B項房屋和墻不是主從物關(guān)系,墻是房屋的組成部分,不是獨立于房屋之外的從物。C項網(wǎng)球拍和網(wǎng)球二者不分主從。D項餐桌和配套的椅子,也不分主從。

12.CA項前制度化教育主要特點是學(xué)校已經(jīng)產(chǎn)生,這意味著教育活動的專門化,教育形態(tài)趨于定型。B項制度化教育指向的是形成系統(tǒng)的各級各類學(xué)校。學(xué)校教育系統(tǒng)的形成,意味著制度化教育的形成。D項形式化教育是18世紀(jì)歐洲的一種教育學(xué)說,它認(rèn)為普通教育的主要任務(wù)就是訓(xùn)練感官能力、發(fā)展能力,并據(jù)此設(shè)置課程和選擇教材,而知識的傳授無關(guān)緊要。這種教育理論以英國的教育家洛克為代表。C項非制度化教育推崇的理想是“教育制度不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)?!碧岢鰳?gòu)建學(xué)習(xí)化社會的理想是非制度化教育的重要體現(xiàn),這符合題意,故本題的正確答案是C。

13.A正義既有普遍性又有特殊性。正義的普遍性即正義所反映的是人類文明的基本共識與人類生活的根本理想;正義的特殊性是指這種反映根本理想的普遍正義,始終只能是在具體的和特殊的人類生活境況之中存在并得到實現(xiàn)。B選項表述正確。正義既具有超時代性又具有時代性。正義的超時代性表現(xiàn)為正義與人的存在和發(fā)展相一致,正義反映了人所具有的共同情感、理想和需求;正義的時代性表現(xiàn)為不同時代的人們對正義的認(rèn)識、理解和態(tài)度又是彼此有區(qū)別的。C選項表述正確。正義既具有客觀性又具有主觀性。正義的客觀性是指它是人類作為一個整體所具有的共性,這些共性不以具體的人的各種自然和社會差異因素的存在而發(fā)生改變;正義的主觀性是指現(xiàn)實生活中正義觀念的某些具體內(nèi)容始終與人們的具體生活狀況及其感受直接相關(guān),因而體現(xiàn)出強(qiáng)烈的主觀性。D選項表述正確。題干所述材料并不表明正義的階級性和社會性,A選項表述錯誤。

14.D解析:這是一個n=3的獨立重復(fù)試驗,

設(shè)A:三次中至少有一件是次品,則

A:三次中全都是正品,從而

15.A關(guān)于小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,朱熹指出,因為小學(xué)兒童“智識未開”,思維能力很弱,所以他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該是“知之淺而行之小者”,力求淺近、具體。為此,他提出以“教事”為主的思想。他說“小學(xué)是事,如事君、事父、事兄、處友等事,只是教他依此規(guī)矩做”。強(qiáng)調(diào)讓兒童在日常生活中,通過具體行事,懂得基本的倫理道德規(guī)范,養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,學(xué)到初步的文化知識技能。因此,他在《小學(xué)書題》中說道:“古者小學(xué),教人以灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之節(jié),愛親、敬長、隆師、親友之道。”在《大學(xué)章句序》中又說:“人生八歲,則自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小學(xué),而教之以灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之節(jié),禮樂射御書數(shù)之文?!毕M麅和ㄟ^“學(xué)其事”,在實際活動中得到鍛煉,增長才干,成為“圣賢坯璞”。

16.E

17.B解析:如果由于某種原因(如出現(xiàn)了技術(shù)革新,企業(yè)家對經(jīng)濟(jì)前景預(yù)期樂觀等),在同樣利率水平上投資需求增加了,即投資需求曲線向左上方移動,于是IS曲線就會向右上方移動。反之,若投資需求下降,則IS曲線向左移動。

假定人們的儲蓄意愿增加了,即人們更節(jié)儉了,這樣,儲蓄曲線就要向左移動;如果投資需求不變,則同樣的投資水平現(xiàn)在要求的均衡國民收入就要下降。因為同樣的這一儲蓄,現(xiàn)在只要有較低的收入就可以提供出來了,因此IS曲線就會向左移動,即儲蓄曲線與IS曲線同方向變動。

增加政府購買性支出,自發(fā)支出量變動的作用等于增加投資支出,因此,會使IS曲線向右平行移動;相反,減少政府支出,則會使IS曲線向左移動。

因此,本題的正確選項為B。

18.A《周禮.春官宗伯》:“大司樂學(xué)成均之法,以治建國之學(xué)政,而合過之子弟焉。”關(guān)于成均,鄭玄解釋說:“均,調(diào)也。樂師主調(diào)其音?!睒穾熤鞴芤魳肥聞?wù),日常演奏歌唱之地,亦為實施樂教之地,這個場所被稱之為成均。由此可見,成均是實施樂教之地。因此,答案為A。

19.D解析:保證是合同當(dāng)事人以外的第三人擔(dān)保債務(wù)人履行債務(wù)的擔(dān)保方式。依我國擔(dān)保法規(guī)定,國家機(jī)關(guān),除經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為外國政府和國際經(jīng)濟(jì)組織貸款進(jìn)行轉(zhuǎn)貸外,不得為保證人;學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會團(tuán)體,不得為保證人;企業(yè)的分支機(jī)構(gòu)未經(jīng)法人書面授權(quán)的,也不得為保證人。所以A、B、C項均不正確,D項企業(yè)法人的分支機(jī)構(gòu)在企業(yè)法人書面授權(quán)后完全可以擔(dān)任保證人。

20.A二次文獻(xiàn)是對原始文獻(xiàn)加工整理,使之系統(tǒng)、理論化的檢索性文獻(xiàn),主要包括題錄、書目、索引、提要及文摘等。B項索引、C項書目及D項題錄屬于二次文獻(xiàn),而A項動態(tài)綜述不屬于二次文獻(xiàn),故本題的正確答案是A。

21.D[參考答案]D

[分析]

貨幣的投機(jī)需求、交易需求,以及貨幣供給量的增加,均會使LM曲線向左移動,只有商品價格水平的普遍下降,也就是通貨緊縮的情況,會使LM曲線向右移動。

22.A漢武帝采取了董仲舒的三項建議后,先后采取了“專立五經(jīng)博士、開設(shè)太學(xué)、察舉制完全建立”的舉措?!盀椴┦抗僭O(shè)置弟子五十人”,從此,博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官。太學(xué)正式設(shè)立,博士弟子即是太學(xué)生。太學(xué)的設(shè)立,是中國教育史上的一件大事,以后各代王朝都依例設(shè)立。因此,答案為A。

23.D[參考答案]D

[分析]

購買力平價的相對形式說明的是匯率變動的依據(jù)。它將匯率在一段時間內(nèi)的變動歸因于兩個國家在這一段時期中的物價水平和貨幣購買力的變化。具體來說,在一定時期內(nèi),匯率的變化是與同一時期內(nèi)兩國物價水平的相對變化成正比的。

如果以e1和e0分別表示當(dāng)期和基期匯率,Pa1和Pa0分別表示A國當(dāng)期和基期的物價水平,Pb1和Pb0分別表示B國當(dāng)期和基期的物價水平,那么:

24.D解析:所謂類比推理,是指根據(jù)兩個或兩類對象的某些相同屬性,從而推出它們在另一些屬性方面也存在相同點的推理。將它運(yùn)用到法律適用中,就是類推推理。該題的題干符合類比推理的要求。

25.B顏之推從士族地主的利益出發(fā),教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)對國家具有實際效用的各方面的統(tǒng)治人才。他認(rèn)為士大夫子弟要保持原有的社會地位,只有通過教育,獲得知識才能實現(xiàn)。此外,他從知識也是一種謀生的手段等方面,論述了知識教育的重要性。A項顏元、C項王充及D項韓愈均不符合題意.只有B項顏之推符合題意,故本題的正確答案是B。

26.CD解析:民法上的物,是指存在于人身之外,能滿足人們的社會需要,又能為人所支配、控制的物質(zhì)產(chǎn)品。天上的星球、陽光不能為人們所支配和控制,不是民法上的物。而電力和暖氣能滿足人的需要,又能為人們所控制,且是人類的產(chǎn)品,所以為民法上的物。

27.ABCD解析:太平天國時期的婚姻制度有:男女平等、“凡天下婚姻不論財”、合揮、一夫一妻、寡婦可以再婚、禁絕娼妓。太平天國的婚姻立法體現(xiàn)了男女平等的思想。“合揮”,就是今天所講的結(jié)婚證書,上面印有龍風(fēng)圖案,所以也叫龍鳳合揮。

28.ABC解析:中華民國南京臨時政府的立法思想是孫中山的三民主義,即民族主義、民權(quán)主義、民生主義,不包括民主主義。

29.CD解析:事件是指某種與人的意志無關(guān)的能夠引起民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況。A項不當(dāng)?shù)美?,是指一方獲利沒有法律根據(jù),使他人利益受損,而產(chǎn)生的返還之債。不當(dāng)?shù)美侨说挠幸庾R的活動,不是事件。B項無因管理,是指沒有法定的和約定的義務(wù),而為他人管理事務(wù)的行為,不是事件。C項,人的死亡是客觀必然的現(xiàn)象,與人的意志無關(guān)。雖然自殺身亡,似乎是由人的意志決定,但其只不過是死亡的一種方式而已。所以,自殺身亡是事件,不是行為。D項時效期間的經(jīng)過,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀現(xiàn)象,為事件。

30.AD解析:根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定,不受著作權(quán)法保護(hù)的對象包括:一是依法禁止出版、傳播的作品;二是法律、法規(guī)、國家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件及其官方正式譯文;三是時事新聞;四是歷法、通用數(shù)表、通用表格和公式。選項B作為文字作品,受著作權(quán)法的保護(hù)。選項C,著作權(quán)采取的是自動保護(hù)原則,即自作品完成之日起就受著作權(quán)法的保護(hù),所以即使是未發(fā)表的作品也要受到著作權(quán)法的保護(hù)。

31.ABCD解析:憲法是一國的根本大法,因為:在內(nèi)容上它規(guī)定一國的最根本、最重要問題。它規(guī)定一國的根本制度,如國家的國體、政體、國家機(jī)構(gòu)等。同時,因為憲法首要的任務(wù)是確認(rèn)、規(guī)定一國的國體,國體集中體現(xiàn)一國各階級政治力量的對比關(guān)系,它是統(tǒng)治階級取得勝利后確保革命成果的法律化文件,是統(tǒng)治階級勝利經(jīng)驗的總結(jié)。

32.ABC解析:憲法是一國的根本大法,它決定了憲法規(guī)范不同于一般法律關(guān)系的特點:根本性,憲法規(guī)范規(guī)定的,都是國家社會生活中的根本性問題;最高權(quán)威性,憲法規(guī)范的地位和效力高于其他法律規(guī)范;原則性,因為憲法要規(guī)定國家和社會生活中的最重要和根本性問題,所以它不可能規(guī)定得非常具體,事無巨細(xì),而只能做一些原則性規(guī)定;綱領(lǐng)性,是憲法規(guī)范的又一原則,憲法規(guī)范明確表達(dá)對未來目標(biāo)的追求,確認(rèn)國家的發(fā)展目標(biāo)和宏觀發(fā)展思路,所以憲法規(guī)范具有綱領(lǐng)性特點。憲法規(guī)范還具有相對穩(wěn)定性的特點,憲法是根本大法,它的變化關(guān)系到整個國家和社會的穩(wěn)定,關(guān)系到統(tǒng)治階級的根本利益,關(guān)系到憲法能否保持其權(quán)威和尊嚴(yán),所以,憲法較一般法律更要保持自身的穩(wěn)定性,對其修改也要慎重。

33.AC解析:我國《民法通則》第122條的規(guī)定,因產(chǎn)品質(zhì)量不合格造成他人財產(chǎn)、人身損害的,產(chǎn)品制造者、銷售者應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。運(yùn)輸者、倉儲者對此負(fù)有責(zé)任的,產(chǎn)品制造者、銷售者有權(quán)要求賠償損失。這一規(guī)定表明,產(chǎn)品致人損害屬于特殊侵權(quán)民事責(zé)任。選項B不正確,產(chǎn)品責(zé)任中,受害人可以向產(chǎn)品制造者、銷售者任何一方請求損害賠償。選項D不正確,所謂產(chǎn)品不合格是指產(chǎn)品存在著“不合理危險狀態(tài)”或者“缺乏應(yīng)有安全”的狀態(tài)。這就是說,一項產(chǎn)品,如果對使用者、消費者的人身、財產(chǎn)具有不合理的危險,或者說沒有向有權(quán)期待安全的人提供安全,那么,這一產(chǎn)品就可以稱為不合格產(chǎn)品。衡量一個產(chǎn)品是否合格的標(biāo)準(zhǔn),主要有三個方面的依據(jù):一是法律、法規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);二國家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);三是合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

34.ABC解析:三省指尚書、中書、門下三省。尚書省掌管行政,下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。中書省和門下省掌管國家政令的草擬和審批。三省六部制使專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)一步完善。

35.CD解析:民事法律行為以是否交付實物為條件區(qū)分為諾成性民事法律行為和實踐性民事法律行為。實踐性民事法律行為即不僅要求雙方當(dāng)事人意思表示一致,而且要交付實物才能成立的民事法律行為,又稱為要物民事法律行為。A項,租賃合同只要出租方與承租方意思表示一致即可成立,無需以租賃物的交付為要件,故不是實踐民事法律關(guān)系。B項,加工承攬合同只要承攬人與定作人意思表示一致即可成立,也無需以工作物的交付為要件。C項,定金合同須有定金的實際交付才能成立。D項,借貸合同亦以金錢的交付為成立要件。故選CD。

36.N在計算投資的總額中,有一部分就是用來補(bǔ)償舊資本消耗的,如果再計算折舊費用會導(dǎo)致重復(fù)計算。并且折舊費用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當(dāng)年國民生產(chǎn)總值的計算中得到了反映。

37.N答案暫無

38.Y

39.(一國的GDP的測算有三種方法:第一種是可以看這個國家整體生產(chǎn)了多少東西。也叫生產(chǎn)法,即按提供物質(zhì)產(chǎn)品與勞務(wù)的各個部門的產(chǎn)值來計算國內(nèi)生產(chǎn)總值。它反映了國內(nèi)生產(chǎn)總值的來源。如上所述,去年生產(chǎn)的布料已經(jīng)計入到去年的GDP里,今年生產(chǎn)的衣服的產(chǎn)值就應(yīng)該減去其中所用的去年布料的價值了。也就是各生產(chǎn)部門要把使用的中間產(chǎn)品的產(chǎn)值扣除,只計算所增加的價值。第二種是收入法。也就是把生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中所得到的各種收入相加來計算GDP,即把勞動所得的工資、土地所有者得到的地租、資本所得的利息以及企業(yè)家才能得到的利潤相加來計算GDP。其中,由于政府往往征收間接稅,所以GDP還應(yīng)包括間接稅和企業(yè)轉(zhuǎn)移支付。資本折舊也應(yīng)計入GDP。因為它雖不是要素收入,但包括在總投資中。第三種是支出法。其實是一樣的道理,你看一個人有沒有錢會看他收入多少,也會看他平時的消費投資等。而對于一個國家,就是從產(chǎn)品的使用出發(fā),把一年內(nèi)購買的各項最終產(chǎn)品的支出加總而計算出的該年內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的市場價值。這種方法又稱最終產(chǎn)品法或產(chǎn)品流動法。在現(xiàn)實生活中,產(chǎn)品和勞務(wù)的最后使用,主要是居民消費、企業(yè)投資、政府購買和出口。因此,用支出法核算GDP,就是核算一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)居民消費、企業(yè)投資、政府購買和出口這幾方面支出的總和。從理論上說,按支出法、收入法與生產(chǎn)法計算的GDP在量上是相等的,但實際核算中常有誤差,因而要加上一個統(tǒng)計誤差項來進(jìn)行調(diào)整,使其達(dá)到一致。實際統(tǒng)計中,一般以支出法所計算出的國內(nèi)生產(chǎn)總值為標(biāo)準(zhǔn)。)

40.關(guān)漢卿是一位高產(chǎn)作家一生創(chuàng)作了67種雜劇今僅存18種(有5種有爭議)。關(guān)漢卿雜劇有的取材于當(dāng)時的現(xiàn)實生活有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作也有的是歷史故事。關(guān)漢卿雜劇的內(nèi)容表現(xiàn)在三個方面:①反映社會黑暗、歌頌人民反抗斗爭精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》、《四春園》等公案??;②反映婦女的悲慘命運(yùn)熱情歌頌婦女們勇敢機(jī)智的性格和美好品德的。如《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《調(diào)風(fēng)月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺》等;③采用歷史題材借寫歷史事件刻畫歷史人物以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的感受和認(rèn)識的。如《單刀會》、《西蜀夢》、《哭存孝》、《緋衣夢》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關(guān)漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲今存小令57首套曲10套。關(guān)漢卿是一位高產(chǎn)作家,一生創(chuàng)作了67種雜劇,今僅存18種(有5種有爭議)。關(guān)漢卿雜劇有的取材于當(dāng)時的現(xiàn)實生活,有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作,也有的是歷史故事。關(guān)漢卿雜劇的內(nèi)容表現(xiàn)在三個方面:①反映社會黑暗、歌頌人民反抗斗爭精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》、《四春園》等公案??;②反映婦女的悲慘命運(yùn),熱情歌頌婦女們勇敢機(jī)智的性格和美好品德的。如《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《調(diào)風(fēng)月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺》等;③采用歷史題材借寫歷史事件刻畫歷史人物以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的感受和認(rèn)識的。如《單刀會》、《西蜀夢》、《哭存孝》、《緋衣夢》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關(guān)漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲,今存小令57首,套曲10套。

41.格式條款是由一方當(dāng)事人為重復(fù)使用而預(yù)先擬定交易條件并于締約時不容相對人協(xié)商的合同條款。我國《合同法》對格式合同的特殊效力有下列幾個方面的規(guī)定:(1)《合同法》第39條規(guī)定合同擬定人須以合理的方式提請對方注意格式合同中免除或限制合同擬定人責(zé)任的條款并在相對人有要求時對該條款的含義予以說明。這是為了防止擬定人恣意減輕或免除己方責(zé)任而相對人忽視有關(guān)條款輕率簽約致利益受損。所謂“合理的方式”不僅指明示或在書面合同中對該條款作醒目的標(biāo)示.還包括使相對人確實了解該條款的含義尤其是在合同用語的含義與一般人的理解不同時。(2)《合同法》第40條規(guī)定如果提供格式合同的當(dāng)事人一方在合同中免除或減少自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任加重對方責(zé)任或排除對方主要權(quán)利的該條款為無效條款。為了更強(qiáng)地保障格式合同相對人的基本權(quán)利第53條規(guī)定格式合同中約定在造成對方人身損害或因故意或者重大過失造成對方財產(chǎn)損失的情形下免除合同擬定人之責(zé)任的免責(zé)條款無效。(3)《合同法》第4l條規(guī)定非格式條款具有優(yōu)先效力。在使用格式合同的交易中有時擬定人會允許相對人就格式合同中的某些條件提出磋商而不使用格式條款經(jīng)磋商訂立的合同條款就屬于非格式條款。非格式條款融合了相對人的自由意思更符合公平原則。所以在允許使用非格式條款時應(yīng)優(yōu)先使用非格式條款;在同一合同或構(gòu)成一個合同的正款和副款中格式條款與非格式條款的意思不一致的應(yīng)以非格式條款效力為優(yōu)先。(4)關(guān)于格式合同的解釋方面我國《合同法》第41條規(guī)定對格式合同的理解發(fā)生爭議時應(yīng)當(dāng)按照通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋。格式條款是由一方當(dāng)事人為重復(fù)使用而預(yù)先擬定交易條件,并于締約時不容相對人協(xié)商的合同條款。我國《合同法》對格式合同的特殊效力有下列幾個方面的規(guī)定:(1)《合同法》第39條規(guī)定,合同擬定人須以合理的方式提請對方注意格式合同中免除或限制合同擬定人責(zé)任的條款,并在相對人有要求時,對該條款的含義予以說明。這是為了防止擬定人恣意減輕或免除己方責(zé)任,而相對人忽視有關(guān)條款輕率簽約致利益受損。所謂“合理的方式”,不僅指明示或在書面合同中對該條款作醒目的標(biāo)示.還包括使相對人確實了解該條款的含義,尤其是在合同用語的含義與一般人的理解不同時。(2)《合同法》第40條規(guī)定,如果提供格式合同的當(dāng)事人一方在合同中免除或減少自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,加重對方責(zé)任或排除對方主要權(quán)利的,該條款為無效條款。為了更強(qiáng)地保障格式合同相對人的基本權(quán)利,第53條規(guī)定,格式合同中,約定在造成對方人身損害或因故意或者重大過失造成對方財產(chǎn)損失的情形下免除合同擬定人之責(zé)任的免責(zé)條款無效。(3)《合同法》第4l條規(guī)定,非格式條款具有優(yōu)先效力。在使用格式合同的交易中,有時擬定人會允許相對人就格式合同中的某些條件提出磋商,而不使用格式條款,經(jīng)磋商訂立的合同條款就屬于非格式條款。非格式條款融合了相對人的自由意思,更符合公平原則。所以,在允許使用非格式條款時,應(yīng)優(yōu)先使用非格式條款;在同一合同或構(gòu)成一個合同的正款和副款中,格式條款與非格式條款的意思不一致的,應(yīng)以非格式條款效力為優(yōu)先。(4)關(guān)于格式合同的解釋方面,我國《合同法》第41條規(guī)定,對格式合同的理解發(fā)生爭議時,應(yīng)當(dāng)按照通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的,應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋。

42.元好問于唐初詩人僅推崇陳子昂。這首詩中肯地評價了陳子昂作為唐詩革新先驅(qū)者的巨大貢獻(xiàn)。按《新唐書》卷壹零七《陳子昂傳》云:“唐初文章承徐、庾余風(fēng)天下祖尚子昂始變雅正?!贝藶槿娭?。六朝綺靡之詩風(fēng)至唐初仍然存在宋之問和沈儉期作為馳騁縱橫初唐詩壇的臺閣詩人過著置身宮禁而優(yōu)游卒歲的館閣生活有較為充裕的時間琢磨詩藝在詩律方面精益求精回忌聲病約句準(zhǔn)篇但是他們的詩歌創(chuàng)作多限于應(yīng)制酬唱和詠物、贈別點綴升平標(biāo)榜風(fēng)雅難免以詞藻文飾內(nèi)容貧乏之弊仍帶有齊梁時期宮體詩空洞綺靡的陋習(xí)。至陳子昂昭繼傳統(tǒng)獨開新途始振起一代詩風(fēng)。第一次將漢魏風(fēng)骨與風(fēng)雅興寄聯(lián)系起來號召追蹤多悲涼慷慨之氣的建安風(fēng)骨寄托濟(jì)世的功業(yè)理想和人生意氣與片面追求藻飾的齊梁詩風(fēng)徹底地劃清了界限。并且陳子昂提出了一種“骨氣端翔音情頓挫光英朗練”的詩美理想要求將壯大昂揚(yáng)的情思與聲律和詞采的美結(jié)合起來創(chuàng)造健康而瑰麗的文學(xué)為即將到來的盛唐詩歌吹響了號角。故后半兩句謂:若論唐詩恢復(fù)正體之功勞應(yīng)依勾踐平吳為范蠡鑄像之往例也為陳子昂鑄一座黃金塑像以表彰他追復(fù)建安風(fēng)骨之功。元好問于唐初詩人,僅推崇陳子昂。這首詩中肯地評價了陳子昂作為唐詩革新先驅(qū)者的巨大貢獻(xiàn)。按《新唐書》卷壹零七《陳子昂傳》云:“唐初,文章承徐、庾余風(fēng),天下祖尚,子昂始變雅正?!贝藶槿娭?。六朝綺靡之詩風(fēng),至唐初仍然存在,宋之問和沈儉期作為馳騁縱橫初唐詩壇的臺閣詩人,過著置身宮禁而優(yōu)游卒歲的館閣生活,有較為充裕的時間琢磨詩藝,在詩律方面精益求精,回忌聲病,約句準(zhǔn)篇,但是他們的詩歌創(chuàng)作多限于應(yīng)制酬唱和詠物、贈別,點綴升平,標(biāo)榜風(fēng)雅,難免以詞藻文飾內(nèi)容貧乏之弊,仍帶有齊梁時期宮體詩空洞綺靡的陋習(xí)。至陳子昂昭繼傳統(tǒng),獨開新途,始振起一代詩風(fēng)。第一次將漢魏風(fēng)骨與風(fēng)雅興寄聯(lián)系起來,號召追蹤多悲涼慷慨之氣的建安風(fēng)骨,寄托濟(jì)世的功業(yè)理想和人生意氣,與片面追求藻飾的齊梁詩風(fēng)徹底地劃清了界限。并且,陳子昂提出了一種“骨氣端翔,音情頓挫,光英朗練”的詩美理想,要求將壯大昂揚(yáng)的情思與聲律和詞采的美結(jié)合起來,創(chuàng)造健康而瑰麗的文學(xué),為即將到來的盛唐詩歌吹響了號角。故后半兩句謂:若論唐詩恢復(fù)正體之功勞,應(yīng)依勾踐平吳為范蠡鑄

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