第二節(jié)生長素的生理作用(用)

植物的激素調(diào)節(jié)2021/10/101考綱要求1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅰ)2.其他植物激素(Ⅱ)3.植物激素的應用(Ⅰ)4.實驗：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用。學習目標1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2.生長素的產(chǎn)生、分布、運輸。3.生長素的生理作用、特點及應用。2021/10/102一二三四實驗一和二對照說明：芽的向光性和尖端有關(guān)。推測：尖端產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì)。實驗一和三對照說明：尖端產(chǎn)生的促進生長的物質(zhì)和光照無關(guān)，向光彎曲與尖端有關(guān)。實驗三和四對照說明：感光部位在胚芽鞘的尖端，而彎曲部位在胚芽鞘尖端下面一段。１.達爾文的實驗一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程由實驗推想：胚芽鞘的尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而出現(xiàn)使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。2021/10/103２.詹森的實驗３.拜爾的實驗證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部。證明：胚芽鞘的彎曲生長，是由于尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。2021/10/104由詹森和拜爾的實驗，可以得出什么結(jié)論？如何證明？即：尖端是通過產(chǎn)生的某種物質(zhì)影響下部生長

初步證明胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的影響可能是一種化學物質(zhì)，這種化學物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。2021/10/105朝對側(cè)彎曲生長不生長也不彎曲4.溫特的實驗溫特的實驗進一步證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質(zhì)引起的。溫特命名為生長素。2021/10/106植物激素與動物激素的異同點動物激素植物激素舉例化學本質(zhì)作用部位運輸分泌器官是由植物體的一定部位產(chǎn)生的易受重力、光等環(huán)境因素的影響不作用于特定的器官有機小分子（有機物）生長素、乙烯等由專門的內(nèi)分泌器官等分泌隨血液循環(huán)(體液)運輸一般作用于特定的器官（與特定細胞膜表面的受體蛋白結(jié)合，引起特定細胞代謝的變化）蛋白質(zhì)類、固醇類、氨基酸衍生物等生長激素、甲狀腺激素、胰島素等2021/10/107二、1.植物向光性實驗及解釋注意：單側(cè)光只影響生長素的分布，不影響生長素的合成。（1）向光性原因：單側(cè)光引起生長素分布不均勻→背光側(cè)多→生長快(細胞縱向伸長)（向光側(cè)少→生長慢）→向光彎曲。185頁1、22021/10/108三、生長素的產(chǎn)生、分布和運輸（1）產(chǎn)生：（2）分布：（3）運輸胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從＿＿＿＿＿,運輸?shù)剑撸撸撸撸?，而不能反過來運輸，此稱為＿＿＿＿，是細胞的＿在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進行＿＿＿運輸.幼嫩芽、葉和發(fā)育的種子各器官都有分布.集中分布在生長旺盛的部位，如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等。生長素有極性運輸?shù)奶攸c，其他植物激素沒有。2021/10/109

極性運輸：IAA只能從形態(tài)學上端向下端運輸。186頁32021/10/10102、莖的背地性（負向地性）與根的向地性原理莖的背地性根的向地性（B、D）

地心引力

（重力）背地面——少近地面——多莖→慢根→快莖→快根→慢（A、C）

失重狀態(tài)下，水平放置的植物的根、芽中生長素分布是均勻的(不橫向運輸?shù)珪O性運輸)，植物會水平生長。010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖2021/10/1011四、生長素的生理作用及特點（1）促進植物的生長植物生長包括細胞數(shù)目的增多細胞體積的增大（2）生長素生理作用特點：①兩重性②敏感性2021/10/10121、作用表現(xiàn)：2、影響因素：3、典例根的向地性頂端優(yōu)勢概念：植物的

優(yōu)先生長，而

生長受抑制的現(xiàn)象。原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。應用：果樹的修枝；棉花的摘心①兩重性既能促進生長;也能抑制生長既能促進發(fā)芽；也能抑制發(fā)芽既能防止落花落果；也能疏花疏果生長素濃度：器官種類：細胞成熟情況低濃度促進，高濃度抑制敏感程度:根﹥芽﹥莖幼嫩﹥衰老頂芽側(cè)芽2021/10/1013四、生長素生理作用特點②敏感性雙子葉植物較單子葉植物敏感，故可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。2021/10/1014（1）防止果實和葉片脫落（2）促進果實發(fā)育，獲得無子果實3、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用（4）促進扦插的枝條生根（3）促進結(jié)實1、概念來源人工合成的化學物質(zhì)作用與生長素生理效應相似2.應用2021/10/1015(1)、防止落花落果

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可以達到保蕾保鈴的效果2021/10/1016

用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的。其染色體數(shù)目與正常果實一樣（2)生長素促進果實發(fā)育，獲得無子果實2021/10/1017花托花萼花冠花藥花絲雄蕊柱頭花柱子房胚珠種子果實2021/10/1018胚珠種子雌蕊授粉合成生長素胚珠無種子雌蕊未授粉子房壁果皮刺激子房壁果皮施用人工合成一定濃度的生長素溶液正常果實無子果實（人工去雄、花蕾期）2021/10/1019例：下圖表示黃瓜的雌蕊柱頭授粉與否對子房生長影響的曲線，請分析回答。(1)曲線a表示：(2)曲線b表示：(3)曲線a、b發(fā)生差異的生理原因是：(4)從以上分析，得出的結(jié)論是：ab

51015

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0時間(天)雌蕊柱頭未受粉，子房不發(fā)育雌蕊柱頭已受粉，子房發(fā)育成果實a無種子，沒有生長素；b有種子，產(chǎn)生了生長素。生長素能夠促進果實發(fā)育2021/10/1020（4）、生長素促進扦插枝條生根C：有4個嫩葉，扦插后長出很多根A：無嫩葉，扦插后不長出根；B：有嫩葉，扦插后長出少量的根；一系列濃度梯度生長狀況相同枝條生根狀況1.自變量

因變量可以檢驗實驗設計的科學性和可行性2021/10/1021(4)除草劑：如(2，4-D)，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。2.生長素類似物處理插條的方法：浸泡法沾蘸法3.其他因素：①溫度要一致；②設置重復組，即每組不能少于3個枝條；③設置對照組，清水空白對照；設置濃度不同的幾個實驗組之間進行對比，目的是探究2,4-D，或α-萘乙酸促進扦插枝條生根的最適濃度。4.可存在兩種濃度的生長素，其促進生根的效果基本相同。2021/10/1022題組一生長素的發(fā)現(xiàn)和生理作用√×√×√×2021/10/1023五、說出各種植物激素的生理作用生長果實發(fā)育扦插枝條生根落花落果細胞分裂芽的分化葉片的衰老植物激素的生理作用①促進果實成熟；②促進器官脫落細胞伸長種子、塊莖種子萌發(fā)和果實成熟植物細胞的分裂和種子萌發(fā)；葉和果實的衰老和脫落(1)不同發(fā)育時期植物激素的種類和數(shù)量不同，體現(xiàn)了基因的選擇性表達。(2)植物生長發(fā)育過程中，任何一種生理活動都不是受單一激素控制的。(3)激素間的相互作用，有的是相互促進，有的是相互拮抗。2021/10/1024脫落酸生長素細胞分裂素赤霉素細胞分裂素脫落酸生長素、赤霉素、細胞分裂素細胞分裂素和生長素2021/10/1025技法提煉正確理解植物激素間相互關(guān)系的技巧

考點三命題探究技法提煉核心突破(1)生長素通過促進細胞縱向伸長，進而促進生長；細胞分裂素則通過促進細胞數(shù)目增多，進而促進生長。(2)脫落酸抑制細胞分裂，并促進葉和果實的衰老、脫落，但這些作用又會被細胞分裂素解除。(3)生長素在濃度適宜時促進植物生長，同時誘導乙烯的合成，但當其濃度過高，乙烯含量增加到一定程度，使乙烯對細胞生長的抑制作用超過了生長素對細胞生長的促進作用時，則開始抑制植物的生長。2021/10/1026

考點三命題探究技法提煉核心突破赤霉素與生長素在促進莖稈的伸長的關(guān)系圖2021/10/10271.植物激素中的赤霉素與生長素都能促進莖桿伸長，兩者促進植物生長及關(guān)系可用下圖表示，請據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法錯誤的A．赤霉素和生長素都是植物細胞內(nèi)合成的微量有機物B．赤霉素促進莖桿伸長是通過提高生長素的含量