2023安徽中考物理二輪專題復(fù)習(xí)：物態(tài)變化

第三章物態(tài)變化一、選擇題1.下列溫度值最接近實(shí)際的是 ()A.健康成年人的體溫是39℃B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25℃C.洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃D.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃2.(2022·邵陽模擬)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于熔化的是 ()A.天氣熱的時(shí)候,從冰柜中拿出的冰,一會(huì)兒就變成了水B.夏天在教室地面上灑的水,過一會(huì)兒就會(huì)變干C.北方的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”D.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時(shí)間會(huì)變小3.(2022·邵陽模擬)在寒冷的冬天,對(duì)眼鏡片哈氣,鏡片會(huì)變模糊,在室內(nèi)擺放一段時(shí)間后,鏡片又變得清晰起來。則這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是()A.先汽化后液化B.先凝固后蒸發(fā)C.先液化后汽化 D.先凝固后升華4.(2022·溫州中考)《天工開物》記載的“透火焙干”是造紙的一道工序,其做法是將剛生產(chǎn)出的濕紙張貼在烤火的墻上(如圖)。給墻壁烤火能加快濕紙變干的主要原因是 ()A.升高濕紙的溫度B.增大濕紙的表面積C.改變濕紙中的液體種類D.加快濕紙表面的空氣流動(dòng)5.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖象,下列說法正確的是 ()A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體B.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃C.乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)D.乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱6.(2022·衡陽模擬)下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是 ()A.用冰袋能給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍鼰酈.用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗鼰酑.在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫,是因?yàn)樗y的凝固點(diǎn)較低D.舞臺(tái)上用干冰能制造白霧,是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化7.水資源是可再生資源,在水循環(huán)中,不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng),如圖表示水循環(huán)的一部分,圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說法正確的是 ()A.X階段是蒸發(fā),Y階段是凝結(jié),Z階段是降水B.X階段是蒸騰,Y階段是凝結(jié),Z階段是降水C.X階段是凝結(jié),Y階段是蒸發(fā),Z階段是凝固D.X階段是降水,Y階段是蒸騰,Z階段是凝結(jié)8.(2022·張家界模擬)小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌。只見店員將-196℃的液氮倒入容器中,然后放入牛奶和五顏六色的爆米花,冰激凌原料瞬間冷凍成型而容器中的液氮發(fā)生了肉眼可見的“沸騰”。下列說法正確的是 ()A.容器里液體“沸騰”是因?yàn)橐旱AB.冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮?dú)釩.液體“沸騰”是因?yàn)橐旱谷萜髦械呐Ｄ涛鼰岷蠓序vD.冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的現(xiàn)象二、填空題9.如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì),它們都是利用的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y(cè)沸水溫度的是(選填“甲”或“乙”);體溫計(jì)(選填“可以”或“不可以”)離開被測(cè)物體來讀數(shù)。

10.(2022·張家界模擬)溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天,溫泉水面上方籠罩著一層白霧,這是水蒸氣遇冷形成的小水滴;雪花飄落到池水中立刻不見蹤影,這是雪花成水融入溫泉水中。(兩空均填物態(tài)變化名稱)

11.(2022·常德模擬)干濕泡溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,在使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要熱,所以這個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)要比另一個(gè)的示數(shù),若空氣中的水蒸氣含量很大,則兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差較。(后兩空選填“大”或“小”)

12.我國在研制艦載機(jī)時(shí)用到了先進(jìn)的3D激光打印技術(shù),包括打印鈦合金機(jī)身骨架及高強(qiáng)鋼起落架等。其中的關(guān)鍵技術(shù)是在高能激光的作用下,鈦合金、高強(qiáng)鋼等金屬材料熱量,熔化成液態(tài),然后按構(gòu)件形狀重新(兩空均填寫物態(tài)變化名稱)而成。

13.(2022·邵陽模擬)某興趣小組用相同的小燒杯甲、乙盛等量的水,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用相同的熱源同時(shí)加熱。如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,加熱足夠長(zhǎng)時(shí)間后,測(cè)得甲杯外的水溫為100℃,乙杯外的油溫為300℃,甲、乙兩杯中的水能沸騰的是(選填“甲”或“乙”),最終兩杯水的溫度t甲(選填“>”“<”或“=”)t乙。

三、實(shí)驗(yàn)探究題14.(2022·聊城中考)圖甲是某小組“探究海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,每隔1min記錄一次溫度值。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:時(shí)間/min01234567891011海波的溫度/℃4044464848484848485053(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和。

(2)在1min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度為℃。

(3)由記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知海波是(選填“晶體”或“非晶體”)。

(4)由實(shí)驗(yàn)知,海波熔化需要的條件是:①;②繼續(xù)吸收熱量。

(5)另一小組在利用相同的器材進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到海波熔化過程中溫度計(jì)示數(shù)緩慢上升。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(填字母)。

A.燒杯中的水少B.對(duì)試管內(nèi)的海波不斷攪拌C.溫度計(jì)的玻璃泡碰到了試管壁D.海波熔化過程中吸熱,溫度升高15.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:(1)小明同學(xué)安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,合理的安裝順序是。

A.燒杯和水B.酒精燈C.鐵桿a和溫度計(jì)(含帶孔的紙蓋)D.鐵圈和石棉網(wǎng)(2)如圖甲所示,第4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖乙所示坐標(biāo)中繪出水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象。時(shí)間/min01234567溫度/℃8890929496989898(4)由數(shù)據(jù)及圖象可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)吸熱,水的溫度。

(5)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)。

(6)實(shí)驗(yàn)過程中,小明發(fā)現(xiàn)在剛拿走酒精燈時(shí),燒杯中的水依然在沸騰。小明經(jīng)過思考后覺得原因是此時(shí)鐵圈b和石棉網(wǎng)的溫度(選填“高于”或“低于”)水的沸點(diǎn)。

(7)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),如果不用紙蓋,水溫達(dá)不到98℃就沸騰了,這是因?yàn)椤?/p>

學(xué)生身邊原創(chuàng)考題：16.在抗擊新型冠狀病毒肺炎期間,為保護(hù)醫(yī)務(wù)人員