集體生活邀請我 課件 部編版道德與法治七年級下冊

6.1集體生活邀請我我是XX學校的學生，錢學森是我們的校友呢！運用你的經驗根據(jù)學校規(guī)定，我們幾個同學組建了文學社，大家可有共同語言啦！我參加了少年宮的書法班，這里有小學生，也有高中生，我和他們都能聊得來。我們班在學校運動會上再創(chuàng)佳績，我可興奮了！在你的生活經歷中，有過哪些讓你印象深刻的集體？班級合唱團文學社球隊（2）請用一些關鍵詞描述你對集體生活的感受。榮譽幸福溫馨快樂溫暖團結自豪一、集體的溫暖1、集體含義：請你判斷以下哪些是集體嗎？它們有什么共同點？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。家庭社團學校書法班判斷：這些是集體嗎？為什么？黑社會性質組織傳銷組織犯罪團伙為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。公交車上的乘客走在路上的行人超市購物的人群一些簡單地聚合在一起的群體，不是集體。一般來說，集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。通常情況下，這些因素賦值越大，集體的聯(lián)結度就越高1成員間相互關聯(lián)的程度2集體對成員的重要性3成員間相互交流的頻率4成員對共同目標的共識程度5成員間的默契程度6集體存在的時間長短與集體的聯(lián)結度相關的因素:相關鏈接相關鏈接：情境一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔心，學校為我們準備了“愛心雨披”。情境二：我生病了，在家休息。同學打電話問候，并為我輔導當天的功課。請你說一說在集體中感受溫暖的片段。探究與分享：在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關愛和溫暖。（1）你不開心時，希望同學會。安慰我并默默陪伴我（2）你腳扭傷時，希望同學會____________________。主動攙扶我上下樓（3）發(fā)現(xiàn)值日生忘記擦黑板時，你會______________________幫助值日生擦黑板（4）同桌學習成績不如你時，你會__________________________鼓勵，幫助他解決難題請你說一說在集體中感受溫暖的片段安全感歸屬感

希望加入某個組織、某個團體從中得到溫暖，獲得幫助和關愛，從而消除或減少孤獨和寂寞，獲得安全感。

個人認同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認同，有價值感并與群體成為整體，這種感受就是歸屬感。2、集體的溫暖在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，和同學們一起外出郊游，有說有笑，很開心。

下雨了沒帶雨傘，同學和我打一把傘回家。沒考好不開心時，有好朋友的陪伴和安慰。過生日時，小伙伴會送給我生日禮物和祝福作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。

每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸屬某一個或多個群體（如家庭、學校），希望加入某個組織、某個團體，從中得到溫暖，獲得幫助和關愛，從而消除或減少孤獨和寂寞，獲得安全感。歸屬感

個人認同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認同，有價值感并與群體成為整體，這種感受就是歸屬感。相關鏈接：探究與分享：請你說一說集體獲得的最讓你自豪的榮譽，并與同學分享在獲得榮譽的過程中你的付出和感受？這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。當集體取得成績、受到表彰獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。3、集體榮譽感：相關鏈接:

在集體生活中，我們將逐漸體會到集體榮譽與自己的關系，體會到我們在集體中的地位。當集體取得成績時、受到表彰或獎勵時，我們會產生欣慰、光榮、自豪之感；當集體受到批評、懲罰時，我們會產生不安、羞愧。自責之感。這就是集體榮譽感。集體的力量視頻：團結的阿根廷隊！每個人都是英雄這個視頻告訴我們什么道理？集體團結的力量新聞鏈接：

阿根廷隊的奪冠之路！觀看視頻并思考：你認為是什么幫助阿根廷隊成功問鼎冠軍？為什么？?“這支阿根廷空前團結！”：時隔36年后，梅西率領球隊重現(xiàn)馬拉多納時代的榮耀，捧起了大力神杯。外媒解讀這支阿根廷隊重新走向巔峰的“奪冠配方”中，關鍵球員完美帶動、球隊上下團結一致、所有人能夠煥發(fā)活力是非常重要的部分。答案與解析：阿根廷的奪冠密碼：核心球員完美帶動，球隊上下團結一心！1、集體力量的特點和來源：（1）集體力量的特點集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。（2）集體力量的來源集體的力量來源于成員共同的目標和團隊協(xié)作。集體1+1+1+1+……4月1日，中國女排主教練郎平現(xiàn)身濟南。在沖刺東京奧運會之際，郎平介紹了球隊的備戰(zhàn)情況，“其實我們已經備戰(zhàn)很久了，從去年就開始了。我們還是很期待一些比賽來檢驗隊員的狀態(tài)。這也是一個很特殊的備戰(zhàn)”對于女排精神的內涵，郎平說道：“女排精神的內涵就是團結協(xié)作的一種精神……”我們?yōu)槭裁葱枰啪?？結合女排精神說一說集體力量和個人力量有什么關系？“排球是團隊項目，團隊里每個人的能力各不相同：朱婷主攻、袁新月反攻、丁霞分配球、龔翔宇接應……雖然隊員的身體素質沒有優(yōu)勢，但是默契的配合讓每個人的特點都發(fā)揮到了極致。賽場外，有我們的教練團隊、醫(yī)生、康復師、科研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等專業(yè)人才組成的強大的后方團隊做保障。沒有大家配合，一個人再出色也拿不了冠軍?！睘槭裁蠢善浇叹氄f“一個人再出色也拿不了冠軍”？*筆記2.個人力量與集體力量的關系是什么？p56一（1）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。（2）個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。二、集體的力量情境一:七年級（1）班的同學活動組織得有聲有色，同學們越來越有熱情，就連內向的小飛也加入進來，變得越來越活潑。情境二:升國旗儀式全場肅立，隨著國歌聲響起，大家情不自禁地被帶入到莊嚴的氛圍中。情境三:在實驗小組合作學習中，我的視野更開闊，思維活躍了。以下情境說明集體有怎樣的力量？這些力量都是正面的嗎？為什么？情境四:班級里有幾位同學經常在一起，慢慢地他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。6、小組合作探究1、2、3都是正能量第四不是正能量3、集體力量對個人的影響/作用？12集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。

3集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。課堂小結6.1集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量集體的含義？如何正確認識集體溫暖？從集體力量來源上看從集體與個人的關系上看從集體對個人的影響上看1.2022年春季學期張右轉學到一個新的班級，他在班會上自我介紹時說：“我叫張右，希望大家喜歡我，能獲得大家的關愛和幫助，給我家一樣的溫暖?！边@體現(xiàn)了（）①在集體中，我們希望被認可和接納②要通過自己努力解決集體遇到的困難③集體有助于我們獲得安全感和自信心④集體能夠讓個人快速成長A．①② B．①③ C．②③ D．②④B2.人的一生始終在集體中生活、學習和工作。沒有個人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員（）①應散發(fā)自己的光和熱②應相互體貼、相互幫助③首先要滿足個人利益④要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關愛A．①②④B．①②③