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第頁2023未來科幻作文有關(guān)將來科幻作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不行避開地要接觸到作文吧,寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼膶砜苹米魑?篇,希望能夠幫助到大家。
將來科幻作文篇1
時間過得真快,一轉(zhuǎn)瞬20年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個小丫頭了,我變成了警隊(duì)的超級神捕,任何偷盜者都逃不過我的“火眼金睛〞。
一天,我接到警隊(duì)的:“喂,是小雨嗎?請立刻到警隊(duì)里來,怪盜'趣龜'揚(yáng)言說今日晚上12點(diǎn)要偷世界之寶——水晶藍(lán)寶石??禳c(diǎn)來呀!〞我一聽,立刻開車前往警隊(duì),心想:‘趣龜'呀,知名的偷盜者,最善長易容術(shù),聽說他每回作案之前都要通報(bào)一聲,然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼!我管你烏龜、海龜還是什么龜?shù)模以谖业牡乇P兒上撒野,休想!
我來到了警隊(duì),我們商議了一會兒,確定由我?guī)е鴰讉€小組成員抓捕趣龜。
12點(diǎn)鐘到了,我們早已埋伏在博物館外面了。12點(diǎn)過10分了,可還是沒有什么動靜。突然,一聲嘹亮的響聲,我們跑進(jìn)博物館,水晶藍(lán)寶石不見了。這時,一個小組的成員拿著水晶藍(lán)寶石向我走過來說:“給,這是我在地上撿到的。〞我心想:‘趣龜',想騙我有那么簡單嗎?我馬上抓住那位成員的手,做出要逮捕他的動作,那位成員迷惑不解地看著我,我笑著說:“‘趣龜',你會易容術(shù),莫非我就沒有火眼金睛嗎?〞那成員奸笑了一下,然后用靈活的動作逃跑了。我對成員們說:“‘趣龜'肯定還沒有逃出博物館,趕快把每個出口看管住。〞我躲在能看到全部出口的地方,心想:‘趣龜',我要讓你自投羅網(wǎng)!我正想著想著,突然望見一個跟我長得一模一樣的人,在對成員們下吩咐。哼!果真不出我所料,我從樓上跳下來,把‘趣龜'抓了個正著。這會兒,我得意地笑了,說:“‘趣龜',你把本姑娘當(dāng)作什么人了——還想溜嗎!〞這時,成員們一涌而上,把他抓回了警隊(duì)。
怎么樣,將來的我是不是很棒呀?
將來科幻作文篇2
將來的教室可美麗了!而且有許多的功能。
看這塊黑板,它有許多功能,只要老師一聲口令,黑板就會把不須要的文字擦去,粉筆是用水果做的,老師寫板書的時候,我們會聞到特別撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。燥熱的夏天,百葉窗就會吹出涼風(fēng),讓我們很舒適;冬天來臨的時候,百葉窗就會放暖氣來暖和我們。
墻壁也是多功能的。假設(shè)我們上課不仔細(xì)聽講,墻壁上會顯示出他的名字,并立刻變成一個哭臉,老師就不用擔(dān)憂我們上課不仔細(xì)聽講了。當(dāng)教室很吵鬧時,墻壁立即變成天藍(lán)色,表示的意思就是讓我們寧靜下來。
教室里的桌椅也有許多功能,我們的東西掉了,桌子兩旁立即伸出兩只“幫助手〞,把我們的東西撿起來,還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒適啦!冬天里桌椅漸漸地變溫煦了,我們的手放在上面就可以感到暖和。
大家肯定想在這樣的教室里讀書吧!只要我們努力讀書,就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣漂亮!
將來科幻作文篇3
哆啦B夢帶游我將來
背景:1969年,美國西南部四所高校電子計(jì)算機(jī)的勝利聯(lián)姻,向世界宣告一個擁有如細(xì)胞般分裂速度的奇妙事物——互聯(lián)網(wǎng),誕生了。創(chuàng)立它的初衷或許令人驚詫,只是美國國防部為了在核武器打擊后依舊能保持軍事通訊。盡管軍事目的才是它真正的催生劑,但是它卻影響了世界的方方面面。在互聯(lián)網(wǎng)之前,世界的聯(lián)系莫過于書信以及通訊,它們的速率與效果是難以與其相企及的。假設(shè)沒有互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),或許微軟帝國,蘋果奇跡,阿里巴巴將不復(fù)存在,比爾蓋茨,喬布斯,馬云可能還是普一般通的平凡之人。如今,也只不過四十個年頭而已,它強(qiáng)大的威力已經(jīng)悄然變更整個地球。
21世紀(jì)的某一天,當(dāng)我正在蘋果樹下閉目冥想諾蘭德神作?星際穿越?一段段“燒腦〞的情節(jié),一幕幕恢弘的畫面,還有那感人肺腑的話語“唯重力與愛不行辜負(fù)〞時,一個貌似由天而降的不明物體正中我的腦袋,莫非我將成為下一個牛頓或下一個白雪公主?當(dāng)我漸漸睜開雙眼一只頭圓圓,身圓圓,手圓圓的肥貓突現(xiàn)在我面前,頸項(xiàng)〔精確說是身首連接處〕的鈴鐺和消逝的耳朵提示我,它就是哆啦A夢,但顏色藍(lán)的又太深了。哎,這年頭山寨仿冒品太過于泛濫……還未等我開口,“Hi,cutegirl!我是哆啦B夢,A夢的弟弟〔升級版〕,來自遙遠(yuǎn)的將來,今日來到這是想請你去將來作客。〞“幸會幸會,我很樂意〞一直膽大包天,無所畏懼,喜新厭舊,異想天開的我,在大腦神經(jīng)處理完全部信息之前,就這么開心而爽快地容許了。它從百寶口袋,掏出一只激光筆,帶上一副炫酷的墨鏡,在空氣中瞄準(zhǔn)一小塊區(qū)域投射強(qiáng)輻紫外線,一個洞孔漸漸被撕開,這應(yīng)當(dāng)就是可以通往四維空間的蟲洞吧。“請〞B夢紳士地伸出它圓鼓鼓的小手,懷揣著期盼與驚異,我走進(jìn)了蟲洞,也踏上了周游將來的征程。
初次到達(dá)將來自然新奇心極強(qiáng),好一番折騰后又累又餓。求著B夢給些吃的,他自然將手伸進(jìn)了那高深莫測的口袋,本以為它會拿出一個烤箱,灶具來個DIY,或是時空門將我瞬間轉(zhuǎn)移到餐廳飽餐一頓,卻見它掏出一臺電腦和一個3D打印機(jī),將打印機(jī)的插頭插入了電腦的USB孔,“來吧〞,它把我拉到屏幕前,我毫不客氣地來了一場“大屠殺〞,吞咽著口水,揮動著手指。只見,每一個食物化作一串長長的字碼輸入到了打印機(jī)的“CPU〞內(nèi)。它噴出層層食材,漸漸積累,一會兒便將美味佳肴呈現(xiàn)在我的嘴前。3D打印機(jī)倒也不是個簇新之物,唯一讓我不解的是它沒有裝配任何的原材料是如何制作各種食物的,不吃飽哪有力氣思索。填飽肚子后,我才想起向B夢討教。它傲嬌地說明了好久,我只簡明扼要提煉出四個字——粒子重組。將質(zhì)子,中子,原子核,原子桉不同的數(shù)目比自由組合,便能得到各種食物原料,而確定組合形式的正是不同的字碼編程。難怪閑逛于將來的街巷,覺察各式商鋪依舊林立,只不過原本琳瑯滿目的商品已被3D打印機(jī)+計(jì)算機(jī)的組合取代,商家出售的不過是一串串特定新奇的程序編碼罷了。
女孩子都是喜愛可愛的,我雖漢子但照舊不例外,拜托B夢帶我去看萌娃。當(dāng)來到一家托兒所時,覺察這里的每一個寶寶都很乖巧,雖然父母不在身邊但不哭不鬧。本以為隨著時代的開展,孩子的適應(yīng)力與獨(dú)立性也隨之增加。B夢告知我想多了……將來世界的互聯(lián)網(wǎng)早已不再以電子計(jì)算機(jī)為中心設(shè)備與載體,而是通過傳感器將公共設(shè)施,房屋住宅連接成一個整體,而它所傳遞的也不再僅僅局限于文字圖像音頻等視聽覺信息,它可以傳遞精確來說是高度模擬呼吸,氣味等嗅觸覺信息,甚至是需專心感知的情感,托兒所的寶寶們雖然遠(yuǎn)離父母。但是工作中的爸爸媽媽早已通過網(wǎng)絡(luò)將他們的氣息與味道,摩挲與關(guān)愛傳遞到他們的身邊,所以對他們而言一切不是家的樣子,但一切還是家的感覺。我立即想到了所屬時代的留守兒童與空巢老人,這對于他們來說是一味不錯的相思藥??床坏侥愕拇嬖?,能感知到你的呼吸也是一種華蜜……
留神翼翼地與孩子們溫馨的美夢告辭后,不知不覺中走進(jìn)一家電玩城。同印象中的不
科幻作文
同,這里沒有閃耀的熒光,沒有刺耳的尖叫,沒有急促的敲擊鍵盤的聲音,這里的人們只是靜靜的躺在軟椅上好似在閉目養(yǎng)神,我也迫不及待地找了個空位坐了上去?!罢堓斎腈覒蛎Q〞語音提示系統(tǒng)說到。我嘗試新性的輸入了“超級瑪麗〞,突然感覺濃濃睡意襲來,我穿著藍(lán)T恤紅背帶,戴著大紅帽假胡子,擁有著超級的彈跳實(shí)力,在熟識的場景里滅怪物,接蘑菇,集金幣,沖關(guān)升級,沒有肉體上的痛感但刺激與快意卻是真真實(shí)切的。醒來時就像做了一場夢,但夢中的景象記得清清晰楚。B夢告知我,嬉戲機(jī)可以將我的意識與互聯(lián)網(wǎng)短暫相接進(jìn)入虛擬的消遣世界。不光是電玩,你想和偶像合影,與梅西踢球,做童話世界里的王子公主都可以由此實(shí)現(xiàn)。但B夢奉勸我多玩無益,長時間沉迷其中會讓人在實(shí)際與虛幻間產(chǎn)生錯覺,有損腦細(xì)胞,
走著玩著想著,卻慢慢覺察原有的熱忱被空虛代替,將來的世界被互聯(lián)網(wǎng)主宰著,生活變得高質(zhì)量高效率,但總感覺少了些什么——過程。這里沒有在路上的悠然也沒有排隊(duì)等待的著急。凡事只在瞬間解決,時空的距離近了,心的距離慢慢遠(yuǎn)了。
當(dāng)B夢仍在向我夸耀著互聯(lián)網(wǎng)的威力時,我說還有一樣?xùn)|西沒有實(shí)現(xiàn)高度互聯(lián),它問我是什么,我說人間真情。
將來科幻作文篇4
末來我們將擁有一所高科技學(xué)校,尖端的科技設(shè)備,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友情,一所你的夢中校內(nèi)就誕生了。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么?我想肯定是作業(yè)和沉重的書包,你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特殊獨(dú)創(chuàng)了電子書,里面包含了1-6年級的全部教學(xué)科目。要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕巧小巧,好用又廉價,我告知你那才380元,我怕被搶購一空了才只告知你的。
現(xiàn)在肅穆的老師已變得友善幽默,學(xué)習(xí)的氣氛也不再味同嚼蠟,它慢慢變得生動好玩。黑板不再運(yùn)用粉筆寫字,用粉筆不僅損害身體還污染環(huán)境。我獨(dú)創(chuàng)了與電腦相通的電子板,它由芯片限制,老師只需對著麥克風(fēng)說,全部主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來,圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都無奇不有。
綠油油的草坪,尉藍(lán)的天空漂亮的花朵簡直就是一幅漂亮的油墨畫,在下課到來時,就在這“畫〞中玩耍,一天的乏累一掃面空,學(xué)問變成了餅干,讀書成為了樂趣,做題變成了嬉戲,全部無聊的東西在這個學(xué)校里都是那么生動好玩的都是充溢樂趣的,快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)立這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
將來科幻作文篇5
我在語文書中學(xué)過這樣一課,它的大概內(nèi)容是:在21XX年,科技興旺,人們都用機(jī)器人來當(dāng)老師.機(jī)器人知識很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時,他們也失去了很多.例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時候,非常希望現(xiàn)在還是幾個世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過還是請你往下看,相信你會有收獲的。
乘坐時空穿梭機(jī)來到了21XX年,因?yàn)槲蚁肫鹆酥?,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學(xué)校,并要將它取名為“歡樂之校〞。雖然學(xué)校是我開的,但我還是請來我校以前的校長來當(dāng)一校之長。因?yàn)檫@學(xué)校外面華麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了很多學(xué)生,老師們的工資到達(dá)二萬元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。21XX年,航天科技興旺得不能再興旺了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。
在21XX年,7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的摯友袁妍一組,老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位vip,也就是貴賓。
將來科幻作文篇6
將來地球上的一切都會有改變,改變的要數(shù)學(xué)校的教室了。
這種教室老師來講課時,多了一個助手,這個助手就是機(jī)器人,它能繪聲繪色的給學(xué)生講課,它還有見機(jī)行事的實(shí)力,比方說:一個學(xué)生提出了一個問題,它就會把最正確的答案講給學(xué)生聽。
這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實(shí),黑板就是電子屏幕,而粉筆,就是電子筆。老師寫完字,要擦掉,只要按一下邊上的按鈕,“黑板〞上的字就會自動消逝。
這種教室還有防地震的功能,只要是地震了,它就會自動飛上天去,在里面的人都感覺不到一點(diǎn)振動。地震停止之后,它就會漸漸的著陸下來。它還能防落石,一但覺察有落石,它的保護(hù)罩就會自動開啟,落石掉到保護(hù)罩上就會被立刻彈開。這種教室還能防臺風(fēng),它的氣象雷達(dá)覺察有臺風(fēng)向這邊移來,它就鉆到地下。等臺風(fēng)結(jié)束了,它才會鉆上來。它還可以防火山爆發(fā),泥石流等自然災(zāi)難。
這種教室還可以防止小偷進(jìn)入,每一個在這個教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里,要想進(jìn)去,必需要輸入指紋,要是你的指紋沒有存在電腦里,那你就別想進(jìn)去了。
要是我們能在這樣的教室里上課就好了,但是,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷開展,以后確定能變成現(xiàn)實(shí)的。
將來科幻作文篇7
將來學(xué)校會變成什么樣子呢?我?guī)е蓡?,乘坐時間機(jī),來到50世紀(jì)的瓊山三小,一擠眼就到了50世紀(jì)。
下了時間機(jī),我立刻跑去學(xué)校,“咦,我的鞋上怎么多了一個按紐。〞我新奇地說。我俯下來摁按紐,哇!鞋的后面突然噴出了火焰,一瞬眼就到了學(xué)校門口。警衛(wèi)室旁邊一個小箱子突然發(fā)出一束柔軟的紫光線照在我的身上,前方空中立馬就顯示出了我的資料,上面顯示著:陳興芝,男,四〔9〕班、25號。學(xué)校里走出來一個機(jī)器人,我問它:“你是誰?〞機(jī)器人說:“我叫陳浩,是這個學(xué)校的管理機(jī)器〞。我跟著陳告來到了教學(xué)樓,只見教學(xué)樓高聳入云,我問它:“這棟樓有多高???〞它說:“一共有三千萬零四十九層。整棟樓是用鉆石和金剛石還有水晶建成的,堅(jiān)韌無比。我給你這個瞬間轉(zhuǎn)移器,只要你說出地點(diǎn),它就會把你送到哪個地點(diǎn)。剩下的你就自己去探究吧!〞我接過儀器,說了一聲:“四〔9〕班〞,瞬間就到了四〔9〕班,走進(jìn)教室,只見桌椅整整齊齊,窗戶干干凈凈,地上一塵不染,看到了一面大大的納米黑板,黑板上什么都有,只要老
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