2023年-實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

第頁2023實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的打算工作。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是我細(xì)心整理的實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是10社工班的班長黃文房，能代表社工班的實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我要代表全部社工班的同學(xué)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師對我們的指引和輔導(dǎo)；感謝各個(gè)實(shí)習(xí)單位，為我們班的同學(xué)供給了實(shí)踐熬煉的平臺；同時(shí)，也請同學(xué)們感謝自己，是自己的堅(jiān)持和努力，給自己帶來了成長。

我選擇的實(shí)習(xí)形式是自主實(shí)習(xí)。所在的實(shí)習(xí)單位，位于廣東省廣州市。廣州市，主要以工程性質(zhì)見諸于社工專業(yè)效勞領(lǐng)域，而工程效在校的高校生專業(yè)。〞這句話有肯定的道理，因?yàn)槟壳皬氖律绻さ墓ぷ髡咧?，相?dāng)局部都是非科班出身的。但是，終歸高校生在校內(nèi)里學(xué)到的東西都是比擬理論化，且有限的，必需在實(shí)踐中，才能得到真正領(lǐng)悟和穩(wěn)固。所以，我們?nèi)砸畔录茏尤ブt遜地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，才能得到專業(yè)的成長、自我的成長。于每一個(gè)人而言，學(xué)習(xí)，都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長期堅(jiān)持的課題。

社會工作是一門講究實(shí)踐性、實(shí)務(wù)性的專業(yè)，許多理論、技巧都需在實(shí)踐中才能深有體會，才能更好把握。這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多，也領(lǐng)悟了許多，貴在消化。積跬步，方可行千里。以后的路還很長，還須要找尋更多的時(shí)機(jī)去熬煉自己，去完善自己。

在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問。每一個(gè)人也都有了自己的收獲！這段日子里，經(jīng)驗(yàn)的酸甜苦辣，都將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)寶。

最終，我謹(jǐn)代表10社工班的實(shí)習(xí)生，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順當(dāng)，身體健康，闔家華蜜！

感謝大家！

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們

大家上午好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又到了20xx年新員工到來的日子，能夠作為公司往年新員工代表發(fā)言，我感到非常榮幸，深知這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。在這里，請?jiān)试S我代表一起參與工作的同事們，向悉心栽培我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝，向賜予我們鼓勵(lì)和幫助的同事們致以崇高的敬意，同時(shí)，對今日新來的各位新同事表示熱情的歡送。

來分公司公司雖然時(shí)間不長，但是過去的一年卻是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。在這一年中，我們在身份上，由一個(gè)天真無知的學(xué)生變成一個(gè)企業(yè)的職工；在思想上，從個(gè)人主義轉(zhuǎn)變成集體主義，徹底結(jié)束了我們天正爛漫的學(xué)生時(shí)代，來到了一個(gè)既熟識又生疏的職業(yè)生涯。在這一年中，我們慢慢熟識了公司的運(yùn)作程序，初步了解了建筑行業(yè)的運(yùn)行特點(diǎn)，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，深刻的相識到在以后的工作當(dāng)中自己肩上的擔(dān)子有多重，我們要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，在企業(yè)的開展中發(fā)揮自己的作用。

每一個(gè)剛剛從高校畢業(yè)的高校生，對自己的將來都有一個(gè)美妙的向往，在即將離開學(xué)校的時(shí)候都為自己的將來做了完備的規(guī)劃，但是志向與現(xiàn)實(shí)總是有很大的差距，在你步入自己的職業(yè)生涯的時(shí)候，你會覺察，你的付出和你的收獲是完全成正比的，你的學(xué)生時(shí)代結(jié)束了，并不代表你的學(xué)習(xí)時(shí)代也結(jié)束了，相反，你要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，不斷的總結(jié)，才能讓你勝任公司領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)。

記得我剛剛來到分公司的時(shí)候，很迷茫，許多工作不知道如何下手，最簡潔的專業(yè)名詞都沒有聽說過，在施工現(xiàn)場巡查的時(shí)候看到問題都不敢說出來，遇到不懂的就記錄下來，查閱相關(guān)資料后，再請教有閱歷的老施工員，很快就理解其中的意思?？磮D紙，不能放過一個(gè)小小的符號，不能放過一個(gè)小小的字母，只有看透了圖紙你才能更好的去完成你的工作。在施工現(xiàn)場肯定要多看、多想、多問、多做，培育自己的主動性，主動去做一些別人不情愿做的事情，你才能積累比別人更多閱歷。

來分公司這段時(shí)間，讓我遺忘了學(xué)生時(shí)代，身上的散漫與自大，學(xué)會了虛心和謹(jǐn)慎，意識到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任之大，使我相識到自己的學(xué)問、實(shí)力和閱歷還很匱乏，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中都不能掉以輕心，不間斷的向四周的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能具備肯定的施工工作閱歷，才能以正確的看法對待各項(xiàng)工作任務(wù)。主動提高自身各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)，爭取工作的主動主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

坦白講，假設(shè)說從到公司就始終以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話?？梢哉f，這段時(shí)間工作的過程也是我們自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，做好本職工作就足夠了。但我們不能遺忘，沒有企業(yè)的開展，哪有個(gè)人的前途，企業(yè)利益與我們緊密相連，我們會聚于此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的看法去面對它。聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，刻盡職守，無私奉獻(xiàn)，用正確的心態(tài)去化解工作中的消極怠慢。顧大舍小，棄利取義。

時(shí)代的開展瞬息萬變，在房地產(chǎn)事業(yè)如此嚴(yán)峻的今日。我們將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以便更好的把握建筑的開展規(guī)律和開展趨勢，適應(yīng)行業(yè)開展的須要。我們將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能，加強(qiáng)閱歷總結(jié)。通過實(shí)踐不斷的熬煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實(shí)際問題的實(shí)力，并在實(shí)踐的過程中漸漸克服急躁心情；主動、熱忱、穩(wěn)妥的對待每一件工作。

我們都清晰，我們現(xiàn)在最大的資本就是年輕，但是我們不行能恒久年輕，所以，給自己一個(gè)適宜的、現(xiàn)實(shí)的、長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是很重要的。剛剛走出校門，可以說我們每個(gè)人都有著施展才華的雄心，都希望自己能夠有個(gè)美妙的前途，有番勝利的事業(yè)。但是，空想不能解決問題，而盲目行動也會事與原違，但無論怎樣，我們也要腳踏實(shí)地地工作、不斷地學(xué)習(xí)和充溢自己。作為新人，我們要少說多做，多問多學(xué)多思索，自己欠缺的地方還許多，要不斷的補(bǔ)充和努力，這樣才能使自己勝任工作，有所創(chuàng)新，才能獲得同事們的認(rèn)同。

分公司給了我們一個(gè)熬煉自我的平臺，在分公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下，我們將與分公司的全體人員團(tuán)結(jié)起來人，開拓創(chuàng)新，精益求精，為分公司的開展而努力奮斗。

我們堅(jiān)信，今日分公司是我們的傲慢，明天，我們必將是分公司的傲慢！

感謝大家！

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是20xx級化學(xué)班的張子露，很榮幸能作為實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言，并和大家共享實(shí)習(xí)心得。

作為一名頂崗實(shí)習(xí)生，我在西安市周至縣青化中學(xué)度過了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這個(gè)過程，讓我從一個(gè)只會“紙上談教〞的高校生，到一個(gè)能在課堂上“比擬自如〞的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒有閱歷的高校生到有初步管理實(shí)力的班主任；從朦朧涉世到獨(dú)立擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這一切無不見證著我們實(shí)習(xí)的收獲。實(shí)習(xí)過程雖已結(jié)束，但我們的成長永無止境。下面我就實(shí)習(xí)工作中的幾個(gè)方面對我們的實(shí)習(xí)過程進(jìn)行回憶總結(jié)。

首先，實(shí)習(xí)學(xué)校是一個(gè)生疏的環(huán)境，一起先最劇烈的體會就是孤獨(dú)感。因此，調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境成為第一要?jiǎng)?wù)。我們各自對實(shí)習(xí)過程做了規(guī)劃，前兩周要做好學(xué)生和老師角色的轉(zhuǎn)換，熟識實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)流程和作息時(shí)間。同時(shí)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)保持聯(lián)系，多交換彼此感受，慢慢地進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)。

其次，就是要主動主動，爭取時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)的過程是完善自己的過程，對于實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生而言我們是老師，但對于實(shí)習(xí)學(xué)校的老師而言我們是學(xué)生。要學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)模式和方法，就要自己和老師溝通，爭取各種時(shí)機(jī)，包括多去聽課，參與學(xué)校的各種會議。我一起先由于環(huán)境的生疏，聽課也比擬被動，但后來，我主動和各科老師溝通，爭取了許多聽課時(shí)機(jī)，每個(gè)學(xué)科的課都去聽，學(xué)到了不少的講課技巧，最終還爭取到了學(xué)校化學(xué)公開示范課的授課時(shí)機(jī)，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校確實(shí)定和表彰。

再次，實(shí)習(xí)期間的班主任工作是對我們教化工作實(shí)力的一次全面熬煉。通過這個(gè)過程，讓我對班主任工作有了新的相識，也讓我懂得了換位思索的重要性。俗話說“不當(dāng)家不知柴米貴〞，而我想說的是，不做班主任不知班主任累。班主任工作是一個(gè)潤物細(xì)無聲的過程，雖然很繁瑣很忙，但是我們在其中也收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂。而作為實(shí)習(xí)班主任，我覺得應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

一、了解學(xué)生，溝通溝通

我們的年齡與學(xué)生相近，或許有人認(rèn)為我們可以很簡單的融入學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生，其實(shí)真的不輕松。他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作摯友，很多心里的問題都情愿和我們溝通，甚至是個(gè)人的隱私，所以我們?nèi)?shí)習(xí)之前就應(yīng)當(dāng)做好溝通方面的打算工作。同時(shí)，青少年時(shí)期是奠定人生價(jià)值觀的重要時(shí)期，我們要以摯友的角色傾聽他們的想法，和他們傾心交談，并給出他們主動學(xué)習(xí)生活的建議。當(dāng)然，在這些過程中自己心靈上也有很大的觸動和收獲，到現(xiàn)在很多學(xué)生還和我保

持聯(lián)系，我覺得雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我們對學(xué)生的關(guān)注不會因?yàn)閷?shí)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束，陪伴他們成長的同時(shí)，我們自己也在快速地進(jìn)步。

二、為人師表、以身作那么

老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種典范和示范作用。我實(shí)習(xí)的時(shí)候就遇到了這樣的難題，班上的局部學(xué)生比擬懶散，上課激情不高，常常遲到。就早讀而言按實(shí)習(xí)學(xué)校規(guī)定是早上7點(diǎn)10分起先，我每天都會在7點(diǎn)前到教室，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，以身示范，漸漸就感染了學(xué)生，上課遲到的現(xiàn)象明顯削減。實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候呢，許多學(xué)生寫紙條告知我，舍不得每天7點(diǎn)就到學(xué)校陪他們學(xué)習(xí)的老師，希望我能陪他們走完整個(gè)初三。我覺得是學(xué)生的認(rèn)可與支持，更是為人師表的表達(dá)。

三、鉆研教學(xué)，開展自己

俗話說“金無足赤，人無完人〞，但學(xué)識淵博豐富的人，無論走到哪里都會受到敬重。書到用時(shí)方恨少，學(xué)而知缺乏，用而更知缺乏。實(shí)習(xí)期間，我深深體會到，要想做好班主任工作，首先要把自己的教學(xué)搞好，主動鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜愛上你教的課，進(jìn)而喜愛你、佩服你，這對將來成為合格的老師是至關(guān)重要的。

就實(shí)習(xí)而言，無論是自主實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)還是集體實(shí)習(xí)，都是我們?nèi)松缆飞系囊淮瓮懽?，也是人生中一段珍貴的記憶。

最終，我想在這里代表全部化學(xué)教化實(shí)習(xí)的同學(xué)，向?qū)W院的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師說聲感謝，你們辛苦了，感謝你們對實(shí)習(xí)過程的組織與指導(dǎo)，你們的教育我們將牢記于心，我們會在以后的道路上更加英勇努力的走下去。

另外，新春即將到來之際，提前預(yù)祝全部的老師身體健康，事業(yè)順心；也祝福全部的畢業(yè)生同學(xué)盡快找到滿足的工作；祝福學(xué)弟學(xué)妹們珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長。

感謝大家！

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿4

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很興奮作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教化實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。

本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語文科目教學(xué)和班主任工作〞。說實(shí)話，這四個(gè)星期過得驚慌而勞碌，但卻充溢而歡樂。盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思，卻品嘗到了初為人師的歡樂。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了許多。

我的指導(dǎo)老師是二年級四班的班主任，她的閱歷豐富讓我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的東西。

實(shí)習(xí)第一天，二年級四班的45個(gè)聰明、天真的孩子，從今闖入了我的生活。我知道，他們是我的教化對象。他們充溢了活力和朝氣，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜愛他們。站在講臺上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱忱地鼓掌并叫“李老師好〞，此刻我既驚喜，但也難掩心底的驚慌。心里尋思著，他們這么歡送我，我肯定不能讓他們悲觀。

接下來的兩周，因?yàn)閷W(xué)校快要段考了，一般都是復(fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個(gè)星期里，我全面熟識小學(xué)二年級的語文教材，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之溝通，虛心請教，覺察在做聽課筆記方面，我們存在許多不標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)言稿?醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文?。在深化了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)安排或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前，必先了解授課班級的學(xué)習(xí)狀況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生溝通中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細(xì)心，細(xì)心視察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還常常去別的班聽一些賽課和公開課，因?yàn)槟軈⑴c賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的時(shí)機(jī)肯定不會放過!因?yàn)檫@個(gè)階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀閱歷為自己所用。

始終很期盼自己走上講臺，在那之前，我做了大量的打算。仔細(xì)備課(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認(rèn)為滿足，才會交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射，往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是?丑小鴨?的第一課時(shí)，主要是教學(xué)生“我會認(rèn)〞和“我會寫〞中的生字詞，內(nèi)容比擬枯燥;于是我，仿照指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的〞等等。在課堂中，我會有意叫分心的學(xué)生答復(fù)下列問題，假設(shè)答復(fù)不出那么小懲大誡。對于第一次上課的我來說，之前的驚慌都是虛驚一常漸漸適應(yīng)狀態(tài)后，就比擬放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學(xué)生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿5

敬重的各位老師各位同學(xué)大家好：

我是10音樂表演班的朱曉莉，首先很榮幸能夠成為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里發(fā)言，所以請?jiān)试S我代表全部實(shí)習(xí)生們，向全部關(guān)切教化我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問候和最中心的感謝！

在這新年伊始，萬象更新的歲月，我們再次邁進(jìn)了母校的大門，回到了我們學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見我們一起奮勉學(xué)習(xí)的同伴這讓我倍感興奮。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而精彩它就像一支殘留余香的玫瑰，時(shí)時(shí)在我們的記憶里洋溢著香味。我們已經(jīng)離開母校三個(gè)月之久。在那里我們各自擔(dān)當(dāng)著不同的職務(wù)，不遺余力做好自己的本職工作。因?yàn)閲嗟捻氁?，我很幸運(yùn)的被分在了思茅市，西盟縣，勐梭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。在哪里我擔(dān)當(dāng)著小學(xué)六年級的音樂教學(xué)和少先隊(duì)工作。在實(shí)習(xí)中我始終保持工作看法仔細(xì)，踏實(shí)肯干責(zé)任心強(qiáng)，并有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識和精神。我信任這些對自己的要求，也是許多同學(xué)在工作上的看法，也就是這些要求讓我的工作得到學(xué)校確實(shí)定。實(shí)習(xí)期間有苦也有甜，苦的是實(shí)習(xí)的一個(gè)月，作為一個(gè)音樂表演的學(xué)生，我不太清晰什么是寫教案，什么是說課，什么是評課。面對生疏的環(huán)境，生疏的面孔，我顯得有些害怕。但我知道人生有許多的第一次。當(dāng)我第一次在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下寫教案時(shí)，第一次走上講臺時(shí)，面對幾十雙光明，純樸，和藹的眼睛，我知道我的責(zé)任是多么的重大。工作的繁重和寫教案的迷茫，我害怕 我會誤人子弟。就在那時(shí)我想到了?孟子·告天下?中的一句名言“天將降大任于他人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚〞所以我必需珍惜這次來之不易的時(shí)機(jī)。應(yīng)當(dāng)接受和挑戰(zhàn)生活賜予我們的磨練和教化，才能更好的成長。

在人生的苦澀參半中感受勝利和失敗后的喜悅和苦痛。從一起先寫教案的迷茫和走上講臺是的羞怯，到后來的鎮(zhèn)定自假設(shè)，再到帶教老師的嚴(yán)格熏陶和漸漸放手。我慢慢的擔(dān)當(dāng)起我應(yīng)有的責(zé)任。適應(yīng)了環(huán)境，熟識了一張張可愛的面孔。開展了學(xué)校每周的愛好小組活動。在此期間我趕上十一國慶，西盟縣中小學(xué)生合唱競賽。拿著兩張歌譜，卻沒有合唱隊(duì)員，由于競賽時(shí)間的緊迫，要求在兩星期排兩首歌，在萬分緊急的狀況下，我焦急了，我和我的同伴分頭行動，找了四到六年級的的班主任，懇求他們要一份音準(zhǔn)節(jié)奏較好的學(xué)生名單。組成了一個(gè)只有42人得臨時(shí)合唱隊(duì)。是全部參與合唱最為渺小的一個(gè)隊(duì)。雖然形式上有點(diǎn)亞于別的隊(duì)，但在聲音上還是你們宏亮。在這個(gè)過程中我實(shí)行強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，效果自不待言，競賽當(dāng)天我領(lǐng)著一群滿臉帶著嬉笑的學(xué)生做在公交上，心中暗暗地自喜。期盼自己努力的第一份成果究竟是什么樣的。然而讓我意想不到的是，我們獲得了第三名，得到了300元的獎(jiǎng)金。懷著這分喜悅，我遺忘了時(shí)間。原來我也可以這么勝利。惋惜美妙時(shí)間總是消逝的太快。實(shí)習(xí)的最終一堂課，走進(jìn)教室的瞬間我驚呆了，黑板上寫著孩子的心聲，看著他們純真的笑臉和期盼我不要離開的目光。我的鼻子一陣酸楚。雖然離別的淚水帶著苦澀，但我覺得是一件華蜜的事，因?yàn)樵谶@里我得到了學(xué)校確實(shí)定，學(xué)生的寵愛，所以我不算失敗。這次實(shí)習(xí)在我人生的歷史上畫了長長的一筆，給我留下了最美的記憶。

最終我想說，同學(xué)們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好的明天。即使堅(jiān)持注定是苦痛的旅程，路上也少不了挫敗和褻瀆，那也不算什么，哪怕摔倒受傷，我們也要飛的更高。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

能代表在xxxx小學(xué)進(jìn)行教化實(shí)習(xí)的18名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全部實(shí)習(xí)生表示最誠心的感謝，感謝xxxx的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院托付，為我們在座的這么多學(xué)生供給教化實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，并為此進(jìn)行了細(xì)心的支配;感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，兩個(gè)多月來對我們不間斷的悉心培育，向我們傳授了珍貴的教學(xué)和管理的方法、閱歷和心得;感謝xxxx全部關(guān)切、指導(dǎo)和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因?yàn)橛心銈兊撵o默支持，我們的教化實(shí)習(xí)才能得以如此順當(dāng)?shù)拈_展。當(dāng)然也感謝學(xué)院的各位指導(dǎo)老師，對我們的教化實(shí)習(xí)同樣也付出了很多心血。

回憶這段教化實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有太多的形容詞可以來形容，全面、充溢、忙綠、歡樂、感動、戀戀不舍。在這過程中，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都是受益匪淺。我們深切意識到，教化是如此宏大的一項(xiàng)工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高!我們深刻體會到，作一名合格的老師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問功底，還必需系統(tǒng)駕馭各種教學(xué)方法，技能要成熟，閱歷要豐富。這正是我們在實(shí)習(xí)過程中始終追求的目標(biāo)。老師對我們詳細(xì)而細(xì)致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我們真實(shí)感受到，要做好一名班主任，須要充溢愛和激-情，擁有耐性和毅力，充分地理解和敬重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對于我們實(shí)習(xí)生來說，老師生涯才剛剛起步，實(shí)習(xí)過程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長的珍貴的財(cái)寶。

在老師們無私的幫助下，我們每一位實(shí)習(xí)生主動學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作，在感悟和反思中不斷提升，在實(shí)習(xí)過程中均獲得了階段性的成果。教學(xué)方面，每一位實(shí)習(xí)生的教學(xué)實(shí)力和水平都有明顯提高，試教課程得到了老師確實(shí)定。我們實(shí)習(xí)生與所在實(shí)習(xí)班級的學(xué)生們建立了深厚的感情，幫助提升了班級的文明氣氛，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也得到了肯定提高。同時(shí)，我們也主動幫助學(xué)校各職能部門的工作，全體實(shí)習(xí)生參加了?xxxx骨干老師教化教學(xué)案例反思集?的編撰工作;心輔組的實(shí)習(xí)生參加了xxxx第五屆心理健康教化周的籌劃、組織工作;教化技術(shù)組的實(shí)習(xí)生擔(dān)當(dāng)了學(xué)校很多活動的攝影攝像、視頻剪輯工作;語文組和英語組的實(shí)習(xí)生為學(xué)校各項(xiàng)活動的總結(jié)、宣揚(yáng)做了大量工作……這些成果既是對我們實(shí)習(xí)生自身工作確實(shí)定，更是對始終以來支持和幫助我們的老師們的報(bào)答。

最終，我代表全部的實(shí)習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝福老師們工作順當(dāng)，身體健康，闔家華蜜!感謝大家!

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好。

很榮幸站在這里代表我們杭州師范高校初教院072班的12位實(shí)習(xí)生發(fā)言。

轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)是大四的學(xué)生，迎來了我們真正意義上的一次，也是最終一次實(shí)習(xí)。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來到了勝藍(lán)小學(xué)。

走進(jìn)學(xué)校的大門，我們看到了一個(gè)綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環(huán)境安靜美麗的校內(nèi)，學(xué)校的每一位老師、每一位學(xué)生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的寵愛。“踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人〞是學(xué)校的校訓(xùn)，“信息智能化校內(nèi)、體育傳統(tǒng)工程射擊、草根社團(tuán)〞是學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校以小班化教化為根本教學(xué)組織形式，力爭“讓每一個(gè)孩子都得到賞識，讓每一個(gè)孩子都獲得勝利。〞能夠來到勝藍(lán)小學(xué)實(shí)習(xí)，我們倍感榮幸。

特別感謝學(xué)校給我們供給了這樣一個(gè)良好的實(shí)踐平臺，讓我們有時(shí)機(jī)來到勝藍(lán)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)課，學(xué)習(xí)如何管理一個(gè)班級，學(xué)習(xí)如何與孩子們歡樂的相處，學(xué)習(xí)如何才能成為一名合格的準(zhǔn)老師。

在這里，我代表全部實(shí)習(xí)生承諾，在校期間，我們會仔細(xì)的向各位老師學(xué)習(xí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)切愛惜并主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。

我信任在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我們肯定能仔細(xì)的完成實(shí)習(xí)工作，度過一段難忘而美妙的實(shí)習(xí)時(shí)間。

感謝大家。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是xx級體育教化的xxx，今日很興奮也很榮幸能代表xx級銘選實(shí)習(xí)隊(duì)發(fā)言，在這里，我首先代表xx級體育教化全體實(shí)習(xí)生向各位帶隊(duì)老師以及在幕后支持我們老師致以誠心的感謝。

人生總有很多的第一次，而初為人師，對于師范生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年9月17日，我們?nèi)輲煼秾W(xué)院體育學(xué)院銘選實(shí)習(xí)隊(duì)13名實(shí)習(xí)生懷著興奮和驚慌的心情和兩名帶隊(duì)老師來到安溪銘選中學(xué)，起先了為期六周的教化實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗(yàn)到太陽底下最榮耀事業(yè)的崇高和艱辛，也讓我們感受到集體生活、學(xué)習(xí)、工作、及為人處事中集體榮譽(yù)感的重要性。短短的42天的實(shí)習(xí)，我們付出了許多，但也收獲了許多。下面我把我在銘選實(shí)習(xí)期間的真實(shí)感受和收獲與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)共同共享。

安溪銘選中學(xué)創(chuàng)辦于1991年，是一所全日制省一級達(dá)標(biāo)中學(xué)校。20xx年自福建省起先實(shí)施中學(xué)新課程改革以來，銘選中學(xué)利用現(xiàn)有體育資源優(yōu)勢，在同類學(xué)校中領(lǐng)先實(shí)施新課標(biāo)，采納選項(xiàng)課教學(xué)模式，開設(shè)了塑身操、足球、排球、籃球、乒乓球等五個(gè)選項(xiàng)課，學(xué)生昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)愛好與銘選中學(xué)特有的體育資源，為我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員專項(xiàng)水平和實(shí)力的發(fā)揮供給良好條件和廣袤平臺。

一、教學(xué)方面

下面就談?wù)勎以诒敬谓袒瘜?shí)習(xí)中教學(xué)方面談幾點(diǎn)感受：

課堂教學(xué)是實(shí)習(xí)工作的重點(diǎn)局部，而聽課、備課、試講、課堂教學(xué)、評課等5個(gè)局部那么整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)中缺一不行，而又是一環(huán)扣一環(huán)鏈條式工作。首先，通過聽課我們干脆接觸到中學(xué)課改的實(shí)際狀況，并悉心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)新課改的精神、以及處理教材和掌控課堂的技巧。在聽課過程中，我們還了解班級學(xué)生對體育課的愛好特征、班風(fēng)狀況，為我們接下來的備課和授課環(huán)節(jié)供給良好的學(xué)情分析背景。

其次，就是細(xì)心備好每一節(jié)課。在每次新授課時(shí)，我們都組織集體備課，發(fā)揮集體的才智，對授課內(nèi)容、教學(xué)手段和方法進(jìn)行充分分析探討，而我們的每份教案那么由帶隊(duì)老師幾經(jīng)修改，嚴(yán)格把關(guān)，最終在指導(dǎo)老師再次的指導(dǎo)、檢查和審批后才正式試教。帶隊(duì)老師與隊(duì)友的看法往往讓我們的教案錦上添花，而我們隊(duì)員的學(xué)習(xí)實(shí)力與仿照實(shí)力都很強(qiáng)，經(jīng)常在備課之余相互學(xué)習(xí)、溝通、探討教學(xué)中出現(xiàn)典型案例，為以后教學(xué)出現(xiàn)同樣狀況供給思路和借鑒。此外，帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師、隊(duì)友通過聽課反應(yīng)，也為我們備課供給依據(jù)。

第三，試講是檢驗(yàn)備課的試金石，是上課前的必需環(huán)節(jié)。由于我們許多隊(duì)員

平常都有訓(xùn)練隊(duì)任務(wù)，于是我們隊(duì)里的試講活動都是在宿舍里進(jìn)行，從教學(xué)思想、語言表述、教態(tài)等方面，帶隊(duì)老師和隊(duì)員們都認(rèn)仔細(xì)真進(jìn)行評議和提出懇切看法。42天教化實(shí)習(xí)過程，多少個(gè)夜晚，在那不到10平方的小客廳中，帶隊(duì)老師和隊(duì)友們那為一句口頭禪而反復(fù)給我修正的試講情景，至今依舊歷歷在目，它將是我今后從師道路上一筆豐富的精神財(cái)寶。

第四，課堂實(shí)習(xí)是教化實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，也是對我們駕馭中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的根本要求，是檢驗(yàn)我們理論學(xué)問、備課與試講可行性及勝利性的試金石。除了教學(xué)技能上能夠嘗試新的突破，我們在教學(xué)理念上也盡量到達(dá)課標(biāo)的情感看法與價(jià)值觀的要求，重視情感教化是我們課堂的另一特色。例如：在教學(xué)中，我采納最勝利是探究性教學(xué)方法，把學(xué)生分成假設(shè)干組，在每組培育體育骨干、培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)精神；在課展示局部，老師通過語言漸漸引導(dǎo)，由剛起先個(gè)人展示到合作展示，從展示中增加學(xué)生的自信念，使學(xué)生得到熬煉。

第五，評課，是課堂教學(xué)的進(jìn)一步總結(jié)。評課是由自評、互評、集體評價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)組成的，每個(gè)環(huán)節(jié)都凝合集體的力氣。在評課中我們從學(xué)生的角度來評價(jià)老師的‘教’的質(zhì)量，圍繞課堂發(fā)生的有意義的問題綻開爭鳴，關(guān)注隊(duì)友在教學(xué)中的點(diǎn)滴成長，鼓勵(lì)隊(duì)友主動分析教學(xué)中的所思、所想、所悟，通過評課使隊(duì)友反思教學(xué)過程的缺乏，為自身的不斷成長供給堅(jiān)實(shí)的平臺。

二、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練

除了教學(xué)給我最大的樂趣之外，運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練也給了我不少的回憶。

作為實(shí)習(xí)的體育老師，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我們還擔(dān)當(dāng)了實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)。剛剛踏上實(shí)習(xí)的舞臺，許多訓(xùn)練方法我們還難以從理論層面上轉(zhuǎn)向?qū)嶋H訓(xùn)練場上，還須要我們了解訓(xùn)練隊(duì)運(yùn)動的身體素養(yǎng)、專項(xiàng)實(shí)力狀況而進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們秉承虛心的看法，通過我們與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，通過對自己帶的運(yùn)發(fā)動的狀況進(jìn)行翔實(shí)了解和分析，我們嘗試著將我們在學(xué)校期間學(xué)到科學(xué)和先進(jìn)的訓(xùn)練方法和手段和實(shí)習(xí)學(xué)校原有采納的訓(xùn)練方法有機(jī)結(jié)合起來，在最快的時(shí)間內(nèi)探討出一套新的訓(xùn)練方案并投入運(yùn)用。訓(xùn)練中隨時(shí)依據(jù)詳細(xì)狀況，調(diào)整訓(xùn)練安排，收到了很好的效果，在我們學(xué)校不久，銘選中學(xué)田徑代表隊(duì)在安溪縣的第33屆田徑運(yùn)動會取得團(tuán)體其次成果，佳音出來，我們無不為實(shí)習(xí)學(xué)校所取得的成果而歡欣鼓舞，我們更為我們的.實(shí)習(xí)隊(duì)每天晚上在操場上與運(yùn)發(fā)動們一起滾爬所付出的艱辛點(diǎn)滴而由衷感到欣慰。

特殊值得一提的是：在本屆校運(yùn)會中，我們隊(duì)三個(gè)女生充分發(fā)揮了她們的塑身操專業(yè)特色，主動擔(dān)當(dāng)了開幕式表演工程的編排，且在葉老師的指導(dǎo)和男生的幫助下，共同探究，克服了諸多的困難與挫折，放棄了全部的周六日的休息時(shí)間，最終把150多人的啦啦操陣容完備地呈現(xiàn)在校運(yùn)會開幕式的全體師生眼前，給實(shí)

習(xí)學(xué)校的運(yùn)動會帶來前所未有的新亮點(diǎn)和風(fēng)景線，得到了校領(lǐng)導(dǎo)由衷確實(shí)定和贊許。

三、收獲

1、感情的收獲

我們的實(shí)習(xí)活動圓滿完成，也為我院和銘選中學(xué)之間更加增進(jìn)了溝通和友情。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)校為我們實(shí)習(xí)供給呈現(xiàn)自我的平臺，而我們也以精彩行動提交一份完備的答卷。我們的努力、我們的付出得到實(shí)習(xí)學(xué)校的認(rèn)可，讓實(shí)習(xí)學(xué)校看到我們?nèi)輲煼秾W(xué)院的良好校風(fēng)，看到我們體育人的良好形象，為以后的友情的持續(xù)與感情溝通供給生命的源泉。

我們和指導(dǎo)老師之間，和學(xué)生之間結(jié)下了深厚的友情，大家在互幫互學(xué)中取長補(bǔ)短，增進(jìn)了解，相得益彰。在實(shí)習(xí)期間仔細(xì)開展教學(xué)工作，課后主動帶好運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練；幫助實(shí)習(xí)學(xué)校校運(yùn)會“啦啦操〞表演、編排和裁判工作，工作中大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作，相互幫助……。正如大家說的，我們能走到一起，是一種緣分，我們彼此都會珍惜和牢記。作為實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)長，我由衷感謝我們的帶隊(duì)老師，是你們的業(yè)務(wù)上諄諄訓(xùn)誨和指導(dǎo)，以及在生活無微不至的關(guān)心，才使我們的在短短的42天的實(shí)習(xí)期間，真實(shí)感受“為人師表〞的無限內(nèi)涵，我更要感謝是我們實(shí)習(xí)隊(duì)的13名隊(duì)友，正是我們相互支持、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，才讓我們的收獲累累。

2、業(yè)務(wù)的收獲

在帶隊(duì)老師和指導(dǎo)老師的共同努力下，我們完成了作為高校學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)——實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍——學(xué)問的積累向理論的實(shí)踐的飛躍。讓我們真正呈現(xiàn)了自己，同時(shí)也讓我們很好的覺察了自己缺乏的地方。除了體育教學(xué)和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，我們還擔(dān)當(dāng)銘選中學(xué)校運(yùn)會的編排等裁判工作，通過這次全方位的投入，讓我們了解了整個(gè)運(yùn)動會的工作流程，為我們在基層工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

在這次課程實(shí)習(xí)結(jié)束同時(shí)，我對其做了一個(gè)總結(jié)。通過總結(jié)，我覺察自己有些學(xué)問比擬薄弱，對一些專業(yè)學(xué)問還比擬欠缺，我想這次實(shí)習(xí)結(jié)束的同時(shí)，對自己以后的學(xué)習(xí)便是一個(gè)新的起先，爭取精益求精，更上一層樓?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞我信任自己在以后的學(xué)習(xí)中會不斷的完善，不求最好只求更好！

最終我很感謝老師們和體育學(xué)院全體同學(xué)賜予我這次時(shí)機(jī)，也祝福體育學(xué)院在老師們和同學(xué)們的努力下明天將會更加輝煌。

感謝大家！

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿9

敬重給位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各公司企業(yè)代表，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自機(jī)電工程系G09201班的郭誠亮，今日我很榮幸能夠站在這里，代表機(jī)電系〔〕名即將走上工作崗位的同學(xué)發(fā)言。首先我代表同學(xué)們對參與本次校內(nèi)聘請會的企業(yè)單位及領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱情的歡送和誠心的感謝。更加感謝揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在這些年來對我們的培育，并給我們供給了一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)、就業(yè)的時(shí)機(jī)，能夠讓我們不出校門就可以接觸各企業(yè)、事業(yè)單位。

今日的聘請會是我們揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們實(shí)踐和檢驗(yàn)真知的始發(fā)臺。因此請各位同學(xué)，好好地把握住這次時(shí)機(jī)，找到一個(gè)適合自己的工作崗位。

在機(jī)電系的四年學(xué)習(xí)生活中，我們不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能，還學(xué)會了求知與探究，學(xué)會了合作與競爭。如今，我們就要走出校內(nèi)，走上工作崗位了，四年中全部美妙的回憶都將牢記在我們的內(nèi)心深處。在這里，請?jiān)试S我代表全部機(jī)電系09級學(xué)生對我們的老師們說聲：“誠心感謝〞。

“披荊斬棘會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞。只要我們團(tuán)結(jié)，有信念、有熱忱、有目標(biāo)，能夠持之以恒的堅(jiān)持努力，就肯定能獲得勝利。我們肯定會做一個(gè)德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人。

最終再次感謝學(xué)校、感謝用人單位！也祝同學(xué)們都能找到一份滿足的工作，感謝大家，我的發(fā)言完畢。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿10

在班主任工作實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師的閱歷傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太情愿搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因?yàn)槲乙仓雷约簩ぷ鞯纳钑o她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小摯友，活潑、可愛、熱忱、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個(gè)為什么〞。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)根本駕馭要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生淘氣的較多，所以在管理上比擬困難。初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的看法。通過與學(xué)生交摯友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，漸漸地我和學(xué)生之間起先有了不同以往的互動，而互動中也慢慢有了默契。

在這里，我要告知學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡察，如有上課不仔細(xì)聽講者，下課剛好找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管清掃衛(wèi)生的學(xué)生，最終關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園〞的主題班會。⑧帶著學(xué)生出了一次“平安教化〞的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會競賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分其次名的好成果。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的播送體操。

一個(gè)月的教化實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格老師還有距離，所以我會一如既往努力學(xué)習(xí)，爭取不斷完善。同時(shí)，我也有信念自己肯定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是計(jì)算機(jī)藝術(shù)系15級高職二班的曾慶錚，在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可和同學(xué)們對我的信任。20xx年的2月一8月，我在西安紫蘋果裝飾進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。

初到西安，懷箱忐忑劇烈的心情，春著四周生疏的環(huán)境，起先了實(shí)習(xí)生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專業(yè)的培訓(xùn)管理體系，不需耍駐場老師，西安紫蘋果裝飾的同學(xué)也全部由我負(fù)貴。公司支配的宿舍在北郊，上班地點(diǎn)在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔(dān)憂遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué)校的日子，中午當(dāng)成早上，早餐總是在夢里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學(xué)，同學(xué)們有事找我：工作不順心找我；有問題了找我。每周還向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)西安紫蘋果同學(xué)的狀況等等。每個(gè)月固定去交水電物業(yè)費(fèi)，支配宿舍衛(wèi)生值曰表。

五月份公司開展狼性訓(xùn)練營，是為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝合力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝合力一一這是“齊眉桿〞嬉戲引發(fā)的思索。十幾個(gè)人用手指輕輕的托著這根桿子〔不能有一個(gè)人的手指離開桿子〕卻怎么也下降不了，不是隊(duì)員不想放下，而是沒找到正確的方法。于足我們隊(duì)以最快的速度調(diào)整方案，由隊(duì)長負(fù)資傳達(dá)指令，然后將十幾個(gè)隊(duì)員組合成三個(gè)點(diǎn)，屮間點(diǎn)負(fù)貴協(xié)作，旁邊兩個(gè)點(diǎn)聽從隊(duì)長的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們在第一時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，全部隊(duì)員都劇烈的跳了起來，這個(gè)嬉戲，我們隊(duì)是唯一一個(gè)以最快的速度下降勝利兩次的隊(duì)。這個(gè)嬉戲充分說明白一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)崗位都有各自分工任務(wù)，都是團(tuán)隊(duì)的核心力試，學(xué)會協(xié)作在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更精彩。

大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶就是上帝，業(yè)績就是一切。周末是我們的黃金時(shí)間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶打，他們總是有多數(shù)的理由來掂塞，我見招拆招，打得熾熱，誰技高—籌，誰就駕馭話語權(quán)，完全就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。事實(shí)證明，我被爽約了。沒有客戶的我只能接受懲辦。日子雖苦，但都是我自己賺來的。

實(shí)習(xí)是我們高校全部課程的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風(fēng)格，客戶需求心理等等，這也是對幾年高校里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且耑要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅六個(gè)月的實(shí)習(xí)，我將受益終生。在這里，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的這次實(shí)習(xí)。也希M我的學(xué)弟學(xué)妹們能接著發(fā)揚(yáng)食品學(xué)院人粘神，傳承食品學(xué)院人文化，接著努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：

大家好!

很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生〞的榮譽(yù)，今日作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定，其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀，選中我，我也很意外，醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文。

其實(shí)剛起先的那兩個(gè)星期，我也有想放棄，工資那么低又那么累，別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。我經(jīng)常想這星期做完，下星期不做了?？墒敲啃瞧诙歼@么想，我依舊在做，因?yàn)槲蚁胪耍兆釉僖膊荒苓^得這么渾渾噩噩的了，一生總要有個(gè)目標(biāo)，工作了，不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭勸年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生〞這個(gè)稱號。第一是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo);其次是為了讓別人可以認(rèn)可自己。再接下來的日子里，我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西，努力的去干活，雖然很累，但是覺察有了目標(biāo)以后，生活變得充溢了

現(xiàn)在，我的努力獲得了大家的認(rèn)可，榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生〞這個(gè)稱號。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的勞碌就像一場斗爭，每一位員工都在為客人創(chuàng)立最好的效勞而主動的打算著，他在這群人中間，會細(xì)心的關(guān)心客人，會主動的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，會努力的完成任務(wù)，因?yàn)橛兴?，我們擁有更多主動的笑?〞然后周總說了：“你是一個(gè)男人，長大了。〞周總的這段話，鼓勵(lì)我到現(xiàn)在。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿13

各位同學(xué)，各位老師：

我是來自******，很興奮能在離開學(xué)校數(shù)月之后，再次與大家見面。有一句話叫做：不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹！我個(gè)人的體會是：紙上覺來終覺淺，下廠實(shí)習(xí)覓真知！信任在這短短地幾個(gè)月中，大家都經(jīng)驗(yàn)了許多，也學(xué)到了許多。我也一樣，從一起先剛離開學(xué)校的茫然失措到現(xiàn)在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能會彷徨，可能會迷茫。面對同事之間的冷眼旁觀，面對某些人的冷嘲熱諷，面對上級領(lǐng)導(dǎo)給我們種種考驗(yàn)，或許你想躲避，選擇了離開，接著回家做一個(gè)名副其實(shí)的啃老族。但是，我們都應(yīng)當(dāng)明白，每個(gè)人都會有踏上社會的一天，你的人生經(jīng)驗(yàn)不會因?yàn)槟愕亩惚芏兴鳒p的。

踏上社會，我們擁有了一份屬于自己的工作，年輕的翅膀上承載了一份讓人為之奮斗的責(zé)任，說到責(zé)任，不由讓我記起了一句話：“責(zé)任到此，請勿推辭〞。確實(shí)，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必需接受他們的全部。因?yàn)橛辛素?zé)任，所以我們才會把青春的汗水灑在走向光明的路上；因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才會期盼路的終點(diǎn)會不會是勝利？

或許，我們這些剛從學(xué)校里出來的實(shí)習(xí)生在單位里做的都是些猥瑣的事情，沒什么技術(shù)含量，甚至就是單純的體力活，時(shí)間久了簡單厭倦，覺得那么簡潔的事情，只要有手有腳的人都會做，我曾經(jīng)也有這樣的感覺，覺得如此下去，工作變得毫無意義。但還是咬咬牙挺過去了。因?yàn)?，我們現(xiàn)在須要一份工作經(jīng)濟(jì)來源來養(yǎng)活我們自己，更須要的是一份工作閱歷來養(yǎng)活我們的將來！

今后，我們要走的路還很長，遇到的困難還有許多，而每一次的挫折都將會成為我們珍貴的精神財(cái)寶。反思自己，我們清晰地相識到現(xiàn)實(shí)生活離我們期盼的還有很大的差距。只有看到了差距，才會明確努力的方向；只有充溢信念，才會產(chǎn)生前進(jìn)的動力：只有這樣，勝利的腳步才會離我們越來越近！

我們都擁有一顆年輕的心，比天高，比海廣。不經(jīng)過風(fēng)雨，哪能見彩虹；不經(jīng)過翱翔，翅膀哪會強(qiáng)硬。在這里，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校的栽培，因?yàn)橛袑W(xué)校和老師們的教化才會有我們的今日，所以我們跟老師們說聲：老師們，你們辛苦了！

希望我們都能夠帶上年輕的心，插上青春的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天！也祝福每位同學(xué)都能工作順當(dāng)！

感謝！我的發(fā)言完了。

***年***月**日

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實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我是來自教化學(xué)院新疆雙語骨干老師培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)老師努爾蘭。熱合曼，很興奮代表實(shí)習(xí)老師站在這里發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我對給ji予我們實(shí)踐熬煉時(shí)機(jī)，給我們供給良好的生活工作環(huán)境的北京理工高校附屬中學(xué)表示深深的感謝。對賜予我們幫助與指導(dǎo)的老師初一

(2)班的班主任劉金吳老師，初一(3)班的班主任李清安老師，初一〔6〕班的班主任譚艷姝老師，初一〔8〕班的班主任沈洪博老師，初二〔2〕班的班主任劉崢嶸老師，初二〔4〕班的班主任高艷芬老師，初二〔8〕班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導(dǎo)老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，感謝你們！

光陰似si箭，日月如梭suo。轉(zhuǎn)瞬間,為期7周的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。在北京理工高校附屬中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，我們有了來到自己家的一種暖和的感覺。在這樣的環(huán)境里，我們得到了千載難逢的好時(shí)機(jī)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是不簡單。來到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校給我們指定了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任老師。在他們的帶著下，我們一心一意投入到實(shí)習(xí)中，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡力協(xié)作學(xué)校的支配部署。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導(dǎo)老師的幫助下，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師和其他老師的先進(jìn)教學(xué)方法，仔細(xì)參加教學(xué)教化活動，提高自身的教化教學(xué)觀念和理論學(xué)問，為將來的工作打好根底。

下校實(shí)踐是把自己在學(xué)校所學(xué)的教化理論和教化學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際，同時(shí)也是對自己從事雙語教學(xué)實(shí)力的學(xué)習(xí)語言的一次大檢驗(yàn)。從4月14日至今共7周時(shí)間。在教學(xué)工作方面，仔細(xì)聽課，細(xì)致備課，專心修改教案，虛心聽取任課老師的看法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的缺乏。在擔(dān)當(dāng)副班主任期間，主動負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對每一位學(xué)生。敬重他們，深化細(xì)致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得體會。

實(shí)習(xí)期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項(xiàng)打算工作。比方說：怎么聽課，怎么寫教案，怎么備課，然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們根據(jù)指導(dǎo)老師的要求仔細(xì)備課，聽取任課老師的看法，專心修改教案。

實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，上課時(shí)，雖然我們的表達(dá)實(shí)力不太好，但是我們覺察了，附中的學(xué)生喜愛我們。從他們的話語和對我們的敬禮中，我們感受到了敬重和責(zé)任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實(shí)習(xí)有收獲。當(dāng)然這種收獲和成就感，與各位指導(dǎo)老師的幫助是分不開的。

在班主任工作中，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對學(xué)生，敬