二年級語文《課外閱讀-童話故事》練習(xí)題及答案_第1頁
二年級語文《課外閱讀-童話故事》練習(xí)題及答案_第2頁
二年級語文《課外閱讀-童話故事》練習(xí)題及答案_第3頁
二年級語文《課外閱讀-童話故事》練習(xí)題及答案_第4頁
二年級語文《課外閱讀-童話故事》練習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁二年級語文《課外閱讀-童話故事》練習(xí)題及答案班級:___________姓名:___________考號:___________猴子和牛從前,在一條河邊,住著猴子和牛。河對面有一棵樹,樹上結(jié)(jiéjiē)滿了果子。猴子和牛都想吃果子??墒桥V粫斡?,不會爬樹,所以采不到果子。猴子雖然能采到果子,但是不會游泳,所以不敢過河去采果子。一天,猴子想到一個辦法,就對牛說:“牛大哥,你背(bèibēi)我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了?!迸UJ(rèn)為猴子的辦法好,就立刻把猴子背到河對面。到了河對面,猴子很快地爬到樹上,采下果子____________________________________________________________________________________。這就是互相幫助的好處。1.為短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打上“√”。(2分)2.根據(jù)短文內(nèi)容,橫線處應(yīng)填()(填字母)(2分)A.自己高興地吃起來。B.和牛一起高高興興地吃起來。3.“猴子想到一個辦法”,猴子想的辦法是什么?用“——”畫出短文中的相關(guān)語句。(2分)4.短文主要講了猴子和牛________________________的事,這個故事告訴我們________________________。(4分)小麻雀拜師小麻雀對老鷹說:“先生,您可愿收我為學(xué)生?”老鷹高興地回答:“行??!”小麻雀又問:“飛行苦不苦?”老鷹認(rèn)真地回答:“苦!我們天天要搏擊風(fēng)雨,翱翔藍(lán)天??!”小麻雀為難了,低聲說:“那我可不敢學(xué)了?!毙÷槿赣终业进r鳥:“先生,我想拜您為師可以嗎?”鴕鳥愉快地回答:“好!我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑?!毙÷槿负ε聵O了:“我不想學(xué)了?!毙÷槿负髞碛窒敫喿訉W(xué)游泳,跟百靈鳥學(xué)唱歌,都因?yàn)榕吕叟驴喽鴽]有學(xué)成。小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學(xué)會。他只能貼著地面低飛,只會在地上蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地叫上幾聲。1.小麻雀分別向、、和拜師求學(xué)。(4分)2.“小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學(xué)會”,是因?yàn)?。?分)3.我覺得小麻雀是一只的麻雀。(2分)4.你準(zhǔn)備怎樣學(xué)本領(lǐng)?(3分)_______________________________________________________三只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上,停了下來。它說:“牛是一只比茶碗大不了多少的動物!”“不對,”另一只螞蟻爬到牛角上說,“牛是一根彎彎的小橛(jué)子!”“你們都說錯了!”第三只螞蟻抱著一根牛毛,瞇縫著眼睛,自以為是地說:“我已經(jīng)量好了,牛跟我一般大小!”牛聽了以后,不滿意地抖動了一下身子,三只螞蟻都落到地上。牛說:“請你們走遍我的全身,再說話吧!”三只螞蟻在牛身上爬來爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它們說:“啊,牛原來是一個非常大的動物!”1.短文共有個自然段。第自然段到第自然段寫三只螞蟻爭論牛的大小。(3分)

2.三只螞蟻爭論牛的大小,一只螞蟻認(rèn)為牛,另一只螞蟻認(rèn)為牛是,第三只螞蟻說牛。3.三只螞蟻都說對了嗎?為什么?4.這個故事告訴我們什么道理? 誰愿意河馬老師問:“誰愿意給大家唱支歌?”小朋友們爭著舉手:“我愿意!”小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來唱歌。吃課間餐了,河馬老師說:“誰愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小胖豬的手舉得最高:“我愿意!”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來。放學(xué)了,地上不干凈。河馬老師問:“誰愿意打掃衛(wèi)生?”小黃鸝和小胖豬不作聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!”小刺猬在地上打個滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾箱里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了:“小刺猬真棒?!毙↑S鸝和小胖豬嘟著嘴巴說:“河馬老師偏心!”1.老師找同學(xué)唱歌,__________搶先唱起來;老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心,小胖豬卻邊_______邊______;老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生,小刺猬把教室打掃得____________________。(8分)2.小刺猬是個怎樣的孩子?()(2分)A.不愛逞強(qiáng)的孩子。B.不怕臟不怕累、愛勞動的孩子。3.你來評評,河馬老師偏心嗎?為什么?(5分)_______________________________________________________做什么事最快樂小青蛙想:做什么事最快樂呢?他跳到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“()最快樂?!彼教镆袄飭査#骸盃敔?,做什么事最快樂?”水牛說:“()最快樂?!彼交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶妹?,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“()最快樂?!彼氐郊依飭枊寢專骸皨寢?,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?”媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂?!?.短文一共有()個自然段。(1分)2.選一選,將正確答案的序號填入文中的括號內(nèi)。(3分)A.耕地B.采蜜C.捉蟲子3.小青蛙還會去問誰呢?完成下列填空。(5分)他跳到()問():“(),做什么事最快樂?”()說:“()最快樂?!?.讀了青蛙媽媽說的話,我懂得了_______________________________________________的道理。(3分)參考答案猴子和牛1.jiē√bēi√2.B3.“牛大哥,你背我過河,我爬上樹去采果子。這樣,我們就能夠吃到果子了?!?.合作采果子要互相幫助小麻雀拜師1.老鷹鴕鳥鴨子百靈鳥2.小麻雀怕累,不能吃苦3.怕苦怕累4.示例:不怕困難,勤學(xué)苦練。三只螞蟻1.6242.比茶碗大不了多少一根彎彎的小橛子跟它一般大小3.它們都沒說對。因?yàn)樗鼈冎豢吹搅伺I眢w的一部分,沒有看到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論