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文檔簡介
14.1整式的乘法
14.1.4整式的乘法
第2課時多項式與多項式相乘R·八年級上冊
今天我們繼續(xù)研究整式的乘法,重點探討多項式乘多項式的運算法則.新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標1.能說出多項式與多項式相乘的法則.2.能靈活地運用法則進行運算.推進新課多項式乘多項式的運算法則知識點1問題
已知某街心花園有一塊長方形綠地,長為am,寬為pm.則它的面積是多少?如何列式?a·pap若將這塊長方形綠地的長增加bm,寬增加qm,則擴大后的綠地面積是多少?思考方法一:看作一個長方形,計算它的面積.a+bp+q擴大后的綠地面積為:(a+b)(p+q)方法二:看作兩個長方形,計算它們的面積和.p+q擴大后的綠地面積為:a(p+q)+b(p+q)方法三:看作兩個長方形,計算它們的面積和.a+b擴大后的綠地面積為:p(a+b)+q(a+b)方法四:看作四個長方形,計算它們的面積和.擴大后的綠地面積為:ap+aq+bp+bq根據(jù)上節(jié)課積累的探究經(jīng)驗,你能得出什么結(jié)論呢?不同的表示方法:(a+b)(p+q)a(p+q)+b(p+q)p(a+b)+q(a+b)ap+aq+bp+bq你能類比單項式與多項式相乘的法則,敘述多項式與多項式相乘的法則嗎?
多項式與多項式相乘的法則:
多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq12單項式必須和多項式中的每一項相乘,不能漏乘,也不要重復(fù).對于混合運算,要注意運算順序,先算積的乘方與冪的乘方,再算乘法,最后結(jié)果中有同類項的要合并同類項.在運用法則計算時,應(yīng)該注意什么問題?思考計算:①(x+2)(x-3)
②(3x-1)(2x+1)
強化練習(xí)多項式乘多項式的法則運用知識點2
例計算:(1)(3x+1)(x+2);
(2)(x-8y)(x-y);(3)(x+y)(x2-xy+y2).思考為了使“每一項”與“每一項”相乘不遺漏,你有什么辦法?按一定的順序進行
解:(1)(3x+1)(x+2)(2)(x-8y)(x-y)
異號為負,同號為正.(3)(x+y)(x2-xy+y2)
計算:①(x-3y)(x+7y)
②(2x+5y)(3x-2y)
強化練習(xí)隨堂演練1.計算。(1)(1-x)(0.6-x);(2)(2x+y)·(x-y);(3)(x-y)2;(4)(-2x+3)2;x2-1.6x+0.62x2-xy-y2x2-2xy+y24x2-12x+92.確定(x+3)(x+p)=x2+mx+36中m和p的值.解:(x+3)(x+p)=x2+xp+3x+3p=x2+(p+3)x+3p又∵(x+3)(x+p)=x2+mx+36∴x2+(p+3)x+3p=x2+mx+36∴p=12,m=p+3=15課堂小結(jié)
多項式與多項式相乘的法則:
多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)本課時教學(xué)時可先利用幾何圖形的方式驗證多項式乘法法則的正確性,形成直觀感受;再把公式
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