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文檔簡(jiǎn)介
心領(lǐng)導(dǎo)力分享人:陳俊謀1貳-真相心領(lǐng)導(dǎo)力的核心壹-緣起21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)伍-合一提高心性,止于至善叁-哲學(xué)夢(mèng)想當(dāng)真,至誠(chéng)愛(ài)人肆-實(shí)學(xué)如是溝通,共創(chuàng)績(jī)效目錄2壹-緣起
21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)3什么是1.0?4在各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)的2.0現(xiàn)象5什么是2.0?6組織2.0釋放組織潛能自我管理管理=服務(wù)管理教練仆從式領(lǐng)導(dǎo)合作共贏7心時(shí)代
心組織
心領(lǐng)導(dǎo)職場(chǎng)流感?管理者現(xiàn)狀?員工職業(yè)倦怠累煩忙難8“領(lǐng)導(dǎo)”的7宗罪
1、傲慢之罪
2、色欲之罪
3、貪婪之罪
4、懶惰之罪
5、憤怒之罪
6、嫉妒之罪
7、貪食之罪
9德魯克對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的定義:領(lǐng)導(dǎo)力是:把一個(gè)人的
視野提升到更高的
境界,把一個(gè)人的
績(jī)效提升到更高的
標(biāo)準(zhǔn)
,是打造一個(gè)人的
品格
,使之發(fā)揮到極致?!豆芾韺?shí)踐》10維基時(shí)代:“心”領(lǐng)導(dǎo)力核心層深層表層知識(shí)技能經(jīng)驗(yàn)性格特質(zhì)心智模式11貳-真相
心領(lǐng)導(dǎo)力的核心12心領(lǐng)導(dǎo)力的核心是:用心喚醒伙伴共創(chuàng)高績(jī)效。心領(lǐng)導(dǎo)力是一種
活動(dòng)
,也是一種修行,領(lǐng)導(dǎo)者是實(shí)施了這種
活動(dòng)
的人,而非擁有
領(lǐng)導(dǎo)職位
的人,或者擁有某種品質(zhì)的人。13我們不是用“眼睛”在看世界,我們是用心智模式在看世界,我們看到的也不是客觀真實(shí)的世界,我們看到的是心智模式里已有的世界。14領(lǐng)導(dǎo)力的三大誤解1、領(lǐng)導(dǎo)力是職位2、領(lǐng)導(dǎo)力是品質(zhì)3、領(lǐng)導(dǎo)力是技能15誤解1:領(lǐng)導(dǎo)力核心不是
領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
。領(lǐng)導(dǎo)者的唯一定義:是
擁有追隨者
的人。有領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)只說(shuō)明你有下屬。只有你把下屬變?yōu)?/p>
追隨者
,你才成為了領(lǐng)導(dǎo)者。
————德魯克那就好象說(shuō)愛(ài)情的核心有沒(méi)有婚姻16誤解2:領(lǐng)導(dǎo)力的核心不是
品質(zhì)
。領(lǐng)導(dǎo)力跟所謂的“領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)”沒(méi)多大關(guān)系,跟魅力關(guān)系就更小了。它是世俗的,不浪漫的,乏味的。它的本質(zhì)是:(績(jī)效)“魅力”是領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)擔(dān)。使得頑固不化,自以為是,無(wú)法改變。
————德魯克好象某種特質(zhì)或個(gè)性才能談戀愛(ài)17誤解3:領(lǐng)導(dǎo)力核心不是
技能
。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力需要一些技能,但這些非領(lǐng)導(dǎo)力的核心。如果說(shuō)心領(lǐng)導(dǎo)力是能力,那么心領(lǐng)導(dǎo)力是:心能轉(zhuǎn)物18所謂發(fā)現(xiàn)新大陸,并非有一個(gè)新的大陸等待你去發(fā)現(xiàn),而是你有新的心智模式,你就看到了全新的世界。
大多數(shù)人都想用一個(gè)相同的心智模式的自己去獲得一個(gè)不同的未來(lái)。19心造天堂或地獄“問(wèn)題”討論什么是繭問(wèn)題?1、問(wèn)題匠的特征幫:客觀存萌在煩、難仆解決2、問(wèn)題的熄定義:(1)非客觀震存在而是計(jì)主觀描述(2)過(guò)去統(tǒng)記憶的顆重播(3)問(wèn)題屆不是問(wèn)能題,以桶什么樣籍的狀態(tài)脊面對(duì)才釘是更大坊的問(wèn)題叁-哲學(xué)夢(mèng)想當(dāng)念真騙至誠(chéng)行愛(ài)人22【感覺(jué)秘勸密】1、只有擠感覺(jué)是逃真的;2、感覺(jué)語(yǔ)好離目線標(biāo)更近昌,感覺(jué)糟離稻目標(biāo)更遠(yuǎn)雄;3、感覺(jué)是普可以制造漆的。從人出咽發(fā)---以心為祝本感覺(jué)的來(lái)具源:1、信念犧:“事補(bǔ)情應(yīng)該是或就穗是這樣歷”的主急觀判斷2、價(jià)值觀開(kāi):事情的掉意義或好觀處—重要性3、規(guī)條:乒事情的安概排方式—做法心對(duì)了,遷人就對(duì)了講;人對(duì)了喊,世界就森對(duì)了。24因緣果心智條件情緒壹---使命:貝組織為館什么而嚴(yán)存在?1、愿景:表組織認(rèn)為消的結(jié)果是需什么?2、環(huán)境菌:人們賽為什么痰付錢給碰你的組友織?3、價(jià)值駐觀(核出心競(jìng)爭(zhēng)折力):辰為完成秀使命需士要什么殼?26貳--彼得-圣吉認(rèn)為魯領(lǐng)導(dǎo)者的3種角色設(shè)計(jì)師糾、老師、仆人杰克-韋爾奇墓是最大填的老師逝(教導(dǎo)型組織)領(lǐng)導(dǎo)力的長(zhǎng)期任揉務(wù)就是老師拿的任務(wù)。思考:1、你在當(dāng)乒老師嗎?2、你的組干織中每個(gè)舉人都在教田和學(xué)嗎?27胡錦濤瞎在當(dāng)日獄講話結(jié)寄尾時(shí)強(qiáng)慰調(diào):“德全黨要母永遠(yuǎn)保妨持謙虛屈、謹(jǐn)慎運(yùn)、不驕溪、不躁省的作風(fēng)唐,永遠(yuǎn)貸保持艱收苦奮斗廉的作風(fēng)儀,勇于削變革、倒勇于創(chuàng)廳新,永章不僵化黎、永不鴨停滯,膀不動(dòng)搖培、不懈綢怠、不伍折騰,慨不為任額何風(fēng)險(xiǎn)患所懼,巡壽不被任臭何干擾過(guò)所惑,渣堅(jiān)定不絹移沿著懸中國(guó)特術(shù)色社會(huì)填主義道擔(dān)路奮勇炭前進(jìn)”紛,這段管講話贏儀得全場(chǎng)恰長(zhǎng)時(shí)間岡掌聲。28肆-實(shí)學(xué)如是溝狠通安共創(chuàng)秩績(jī)效29溝通的基只本信念1、沒(méi)有兩個(gè)人是完全隔一樣的亡。2、溝通起的責(zé)任在于發(fā)出浩信息者。3、溝通仗的意義板在于對(duì)歌方的反饋。4、抗拒是對(duì)講貼者不夠靈活的指正。5、認(rèn)同才能情通,掙情通才能理達(dá)突。6、沒(méi)有不能溝通的人襲,只有還沒(méi)掌紗握溝通方法還的人。我絕對(duì)不誼會(huì)把從未框犯錯(cuò)的人很升到高層彼領(lǐng)導(dǎo)崗位舍,因?yàn)闆](méi)盛有犯過(guò)大溜錯(cuò)的人必柏然是平庸之喜輩。更糟舒糕的是屬,沒(méi)有構(gòu)犯過(guò)錯(cuò)雹的人將銹不會(huì)學(xué)蛛到如何籠及早找出錯(cuò)別誤,并且改正錯(cuò)誤。壹:從失勞敗中學(xué)習(xí)攔不為感性狐所困31從失敗中顏學(xué)習(xí)的三島個(gè)步驟1、接受失?。ó惒换乇艽a不低抵賴)2、放下失?。ㄖ亟露x失蓮敗)3、反思失?。ㄗ詮膯?wèn):我學(xué)允到了什么桿)32三個(gè)公式貳:每矩日反省1、經(jīng)驗(yàn)+反思=知識(shí)2、經(jīng)驗(yàn)+難題=難題3、知識(shí)+難題=答案33反省的維形式1、讀書2、寫日記3、向自己提捏問(wèn)34叁:著眼疼未來(lái),深歐思熟慮設(shè)定高酒績(jī)效目壘標(biāo)、目上標(biāo)與員虧工共有1、用數(shù)軌字明確烈表述目但標(biāo),空帥間、時(shí)分間也明欲確2、只定堆年度經(jīng)社營(yíng)目標(biāo)雷計(jì)劃,傍細(xì)分到膊每天,3、不達(dá)到芝不罷休,薪垂直攀登殲!35領(lǐng)導(dǎo)者重鉛要的思考蘋模式1、系統(tǒng)思羨考:根本解2、整合思抹考:多贏解3、決策思治考:一般解36伍-合一提高心傾性肚止于茫至善37領(lǐng)導(dǎo)力硬首先體收現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)自郊己。1、自我呀領(lǐng)導(dǎo)是小什么和止什么的錄關(guān)系?我是誰(shuí)?逃我該是誰(shuí)膏?2、認(rèn)識(shí)自傘己?---你現(xiàn)在尊在哪里3、成為自釀己?---你想要飯到哪里38三環(huán)理論擅長(zhǎng)熱愛(ài)思考:1、你的這綿三環(huán)分別唐是什么?2、先從哪肝一環(huán)出發(fā)冷?機(jī)會(huì)39成為領(lǐng)導(dǎo)吹者=成為你自膊己1、堅(jiān)持自抖己的風(fēng)格(個(gè)加性),2、追尋自吧己的熱愛(ài)(看愿景),3、堅(jiān)守鵝自己的原則(賞身份)。40“歸根到曾底,成為屈領(lǐng)導(dǎo)者和葛成為你自撲己的同義換詞。就是衣那么簡(jiǎn)單,也就杰是那么困難?!薄澳敲矗统蔀轭I(lǐng)導(dǎo)箭者,你必洽須成為你松自己,成略為你自己謹(jǐn)生活的塑造者?!謧悾@本尼斯41《大學(xué)》大學(xué)之道專,在明明妄德,在親突民,在止答于至善。治知止而后敏有定,定滲而后能靜紀(jì),靜而后舅能安,安柔而后能慮遞,慮而后查能得。物銅有本末,劍事有終始猾,知所先渣后,則近斑道矣。42古之欲明惜明德于天鄙下者,先心治其國(guó);執(zhí)欲治其國(guó)克者,先齊太其家;欲先齊其家者趴,先修其斧身;欲修煌其身者,窩先正其心揀;欲正其課心者,先濫誠(chéng)其意;桐欲誠(chéng)其意潤(rùn)者,先致乳其知;致致知在格物鎖?!洞髮W(xué)》43物格而后販知至,知稿至而后意胳誠(chéng),意誠(chéng)鹿而后心正闖,心正而吸后身修,彎身修而后賢家齊,家覆齊而后國(guó)林治,國(guó)治提而后天下跨平。《大學(xué)》44自天子棉以至于含庶人,獲壹是皆元以修身眠為本。跟其本亂沃而末治術(shù)者,否鋤矣;其飼所厚者霉薄,而隱其所薄完者厚,繩未之有輝也。此顧謂知本復(fù),此謂腸知之至籌也。《大學(xué)》45稻德心《心領(lǐng)導(dǎo)力》-借假修真《心創(chuàng)新》-心生萬(wàn)尸法心管理實(shí)踐陳俊謀-如是稻侄德心新浪微博專職助理林韻158閑80棗27耐665砌6QQ837熔3葵627影
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