高三3一模家長(zhǎng)會(huì)(修改)

高三3一模家長(zhǎng)會(huì)(修改(xiūgǎi))第一頁(yè)，共27頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)安排：3:40——4:20班主任匯報(bào)一模情況(qíngkuàng)4:20——5:50學(xué)生家長(zhǎng)到指點(diǎn)教師找科任老師第二頁(yè)，共27頁(yè)。目的：模擬練習(xí)診斷改進(jìn)鼓勵(lì)提高命題：在命題思路、試題結(jié)構(gòu)與試題風(fēng)格等方面貼近(tiējìn)高考學(xué)校在實(shí)踐安排、考試流程等方面，嚴(yán)格按照高考要求，盡量為孩子們營(yíng)造與高考考場(chǎng)貼近(tiējìn)的考試環(huán)境。嚴(yán)肅考試紀(jì)律。一?？紙?chǎng)上緊張有序，認(rèn)真沉著，表現(xiàn)出良好的狀態(tài)，到達(dá)一模應(yīng)有的效果。一模情況(qíngkuàng)分析第三頁(yè)，共27頁(yè)。1.與期末考試成績(jī)比照由于命題(mìngtí)和評(píng)標(biāo)相較期末考試都提高要求，一?？荚嚦煽?jī)較期末考試成績(jī)?nèi)珔^(qū)范圍內(nèi)下降，這是正常的表現(xiàn)。我校降幅小于區(qū)降幅6分，說(shuō)明成績(jī)進(jìn)步幅度明顯。學(xué)生成績(jī)加上聽(tīng)力成績(jī)與期末成績(jī)相比，降幅小于2分，為進(jìn)步。成績(jī)(chéngjì)分析第四頁(yè)，共27頁(yè)。2.預(yù)估(yùɡū)分?jǐn)?shù)線理科含聽(tīng)力一本484.5（4）（45）本科398（18）（120）

未上線5人第五頁(yè)，共27頁(yè)。學(xué)生(xuésheng)一模成績(jī)+高考聽(tīng)力比期末考試成績(jī)低2分或增加，為進(jìn)步。吳澤龍1127-967王儲(chǔ)(wángchǔ)30142731崔盛源3045-2489張漪柔15991586申奧28172812王玥31182681馮嘉惠32633060佟健35833182劉庭序36533351王煦龍35953510第六頁(yè)，共27頁(yè)。3.區(qū)排名的意義〔3840〕總分排名確定全區(qū)、全市位次，劃定一本、本科，為報(bào)考志愿提供可靠依據(jù)。各科排名明確(míngquè)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)科目，為二模、高考的提分確定方向?？闯煽?jī)優(yōu)劣不是看成績(jī)的絕對(duì)分值，而是成績(jī)?cè)趨^(qū)的位次。第七頁(yè)，共27頁(yè)。4.從一模眺望高考2018年語(yǔ)文高考試題保持難度與去年高考題一致(yīzhì)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)難度微上調(diào)理綜物理保持穩(wěn)定、生化浮動(dòng)第八頁(yè)，共27頁(yè)。為了更好地幫助孩子們調(diào)整狀態(tài)(zhuàngtài)，以更加堅(jiān)決自信的態(tài)度走過(guò)之后的40余天，同時(shí)也能夠幫助您更好地了解孩子全面的情況，為孩子助力，學(xué)校安排了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。一模后安排(ānpái)第九頁(yè)，共27頁(yè)。

1、學(xué)生學(xué)情分析會(huì)4月24日〔周二〕下午，每班的教師團(tuán)隊(duì)針對(duì)每一名孩子的情況，進(jìn)行(jìnxíng)科學(xué)“會(huì)診〞，為孩子開(kāi)出個(gè)性化的“藥方〞；帶著這些“藥方〞，各班將召開(kāi)“一模后班會(huì)〞，讓孩子們，相互鼓勵(lì)，汲取力量。第十頁(yè)，共27頁(yè)。

2、高三教師(jiàoshī)一模質(zhì)量分析會(huì)。4月27日〔周五〕下午，全體高三任課教師(jiàoshī)將召開(kāi)一模質(zhì)量分析會(huì)，分析考試數(shù)據(jù)，交流互通，統(tǒng)一思想，為后期教育教學(xué)工作定方向。第十一頁(yè)，共27頁(yè)。

3、分層輔導(dǎo)、答疑課結(jié)合學(xué)生學(xué)情和一模考試中反映出的問(wèn)題，各個(gè)學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行(jìnxíng)分層輔導(dǎo)，教師進(jìn)行(jìnxíng)主動(dòng)答疑，以求每個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的個(gè)性化問(wèn)題得到有針對(duì)性的幫助。第十二頁(yè)，共27頁(yè)。

4、二?？荚嚂r(shí)間(shíjiān)5月10日〔周四〕語(yǔ)文數(shù)學(xué)5月11日〔周五〕理綜/文綜英語(yǔ)第十三頁(yè)，共27頁(yè)。5.高三體育嘉年華為了讓孩子們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余放松身心(shēnxīn)，減少學(xué)業(yè)壓力的不利影響。學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不大，愉悅身心(shēnxīn)的體育拓展活動(dòng)。第十四頁(yè)，共27頁(yè)。1.放松狀態(tài)、疲沓狀態(tài)原因：滿(mǎn)足(mǎnzú)于學(xué)業(yè)成績(jī)的現(xiàn)狀；不能有效利用一?？荚嚪治鲎约旱膶W(xué)業(yè)情況；錯(cuò)誤任務(wù)一模成績(jī)即是高考成績(jī)；被動(dòng)地堅(jiān)持40多天完事兒。危害：成績(jī)出現(xiàn)大幅下滑，如不能得到有效遏制，高考成績(jī)會(huì)大幅低于一模成績(jī)。一模學(xué)生(xuésheng)后易出現(xiàn)的問(wèn)題第十五頁(yè)，共27頁(yè)。2.在外補(bǔ)課(bǔkè)，不能保證到校學(xué)習(xí)原因：把一模成績(jī)不理想，歸因到班級(jí)授課不能滿(mǎn)足個(gè)體需要，相信某些機(jī)構(gòu)的不實(shí)宣傳。危害：成績(jī)出現(xiàn)大幅下滑，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)，不能取得應(yīng)有成績(jī)對(duì)策：與班主任老師、任課教師商定學(xué)習(xí)策略，堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，跟上復(fù)習(xí)的緊張節(jié)奏，了解最新的高考動(dòng)向。一模后學(xué)生(xuésheng)易出現(xiàn)的問(wèn)題第十六頁(yè)，共27頁(yè)。3.心理壓力過(guò)大，出現(xiàn)身心不良狀況原因：學(xué)業(yè)壓力不能有效排解，對(duì)于成績(jī)沒(méi)有客觀認(rèn)識(shí)(rènshi)。危害：身體出現(xiàn)不明原因的病痛；沒(méi)有樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；成績(jī)出現(xiàn)下滑；出現(xiàn)厭學(xué)或討厭考試的情況。對(duì)策：家長(zhǎng)理性分析成績(jī)，聽(tīng)取老師建議，營(yíng)造輕松家庭環(huán)境。一模后學(xué)生易出現(xiàn)(chūxiàn)的問(wèn)題第十七頁(yè)，共27頁(yè)。1.穩(wěn)定情緒，不驕不躁，穩(wěn)定積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。怎么做？克服小毛病，不以頭天學(xué)習(xí)緊張而遲到、請(qǐng)假。按時(shí)交作業(yè)，不以自主復(fù)習(xí)為由找借口、懈怠。聽(tīng)課時(shí)思考，不以敷衍應(yīng)付的狀態(tài)耗時(shí)、被動(dòng)(bèidòng)。積極問(wèn)老師，不以人多時(shí)間少為由閉塞、低效。找準(zhǔn)問(wèn)題(wèntí)，對(duì)應(yīng)解決第十八頁(yè)，共27頁(yè)。1.找到每一科目(kēmù)新的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)，行百者半九十，竭盡全力，防止功虧一簣?zhí)嵘?0——50分語(yǔ)文：默寫(xiě)？文言文？現(xiàn)代文？大作文？數(shù)學(xué)：英語(yǔ)：物理：化學(xué)：生物：

對(duì)策(duìcè)：第十九頁(yè)，共27頁(yè)。如果(rúguǒ)焦慮，我們要減壓如果(rúguǒ)疲沓，我們要加壓2.分析孩子的狀態(tài),防止(fángzhǐ)大的起伏第二十頁(yè)，共27頁(yè)。確保語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理高分。以提高分?jǐn)?shù)(fēnshù)為唯一目標(biāo)。興趣和成就感先放下。從一模到高考成績(jī)漲幅平均應(yīng)該是：30—50分3.科目(kēmù)分配第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。4.家長(zhǎng)(jiāzhǎng)的陪伴及后勤保障第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。一模到高考大事件：4月24——28正常(zhèngcháng)上課4月29——5月1日五一放假5月4—5日二模模擬考試5月10日〔周四〕語(yǔ)文數(shù)學(xué)5月11日〔周五〕理綜/文綜英語(yǔ)6月7、8日高考第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)后半局部安排：數(shù)學(xué)〔高二5班〕：盧美辰王宇辰李子(lǐzi)龍英語(yǔ)〔高二6班〕：李堃李嘉辰和易物理〔高二4班〕：崔盛源盧美辰劉玥茜化學(xué)〔高二3班〕：張辰崔盛源王宇辰生物〔三樓高三辦公室3〕：李堃王煦龍劉德志其他學(xué)生留在高三3班第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。語(yǔ)文四樓高三辦公室〔1〕數(shù)學(xué)(shùxué)高二5班英