初中英語興趣小組活動總結(jié)

初中英語興趣小組活動總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作供應(yīng)關(guān)心和借鑒的一種書面材料。以下是我共享的學(xué)校英語愛好小組活動總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家！

學(xué)校英語愛好小組活動總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語小組的活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。愛好活動是同學(xué)的其次課堂，我們應(yīng)把提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位。下面就談?wù)勎以趯W(xué)校愛好活動中的幾點(diǎn)做法：

一、培育了同學(xué)的對英語的愛好：

參與愛好小組的同學(xué)，有一部同學(xué)分本身就對英語布滿了愛好，因此，培育同學(xué)對英語的愛好是組織英語愛好小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語愛好活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語訓(xùn)練，并運(yùn)用同學(xué)喜愛的方式進(jìn)行授課，例如唱英文歌、英語小嬉戲等等。使同學(xué)感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又好玩的事，從而對英語產(chǎn)生了深厚的愛好。

二、拓展同學(xué)的英語學(xué)問面：

同學(xué)對英語的了解主要是通過校本教材的學(xué)問傳授，但隨著英語在中國的普及，許多時候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語學(xué)問書本上并不肯定有，所以在愛好活動中拓展同學(xué)的英語學(xué)問也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獵取各種英語資料來豐富同學(xué)的學(xué)問，例如讀英語小故事，讓同學(xué)多接受生活中常用的英語，讓同學(xué)更好的理解英語的有用性！

三、增加同學(xué)口語熬煉的機(jī)會

說道底英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時間用在與同學(xué)進(jìn)行口語交際上。主要通過同學(xué)跟讀、師生對話、同學(xué)相互情景對話的方式增加同學(xué)的口語熬煉，訂正同學(xué)的發(fā)音，使同學(xué)真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)"啞巴英語'。

四、豐富了同學(xué)的其次課堂

從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，要使每一個孩子都能愛上英語，都能很樂觀地來學(xué)習(xí)英語，作為英語老師的我們還任重而道遠(yuǎn)，而我會一如既往地努力探究，爭取越來越多的孩子喜愛我的英語課堂，喜愛學(xué)習(xí)英語。

學(xué)校英語愛好小組活動總結(jié)

為豐富同學(xué)課余文化生活，更好地進(jìn)展他們的共性，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)變，為此成立了地校愛好小組，本學(xué)期，共有15人參與愛好小組，利用每周三課外活動的時間進(jìn)行活動，以培育同學(xué)制造力量和動手試驗(yàn)力量為主要目標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期愛好小組工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)愛好，籌建小組

在初一級部廣泛宣揚(yáng)，形成一股踴躍報名、爭入地校愛好小組的熱潮，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇，選擇出一些有愛好特長的同學(xué)參與各地校愛好小組，同時預(yù)備必需的器材，并制定好活動工作方案，為下一階段的訓(xùn)練做好充分的預(yù)備。

二、扎實(shí)工作，豐富內(nèi)容

圍繞方案我們有步驟地深化細(xì)致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，轉(zhuǎn)變活動形式，引導(dǎo)同學(xué)在盎然高漲的心情下參與各種活動。

三、注意動手力量，培育制造精神

通過活動的開展，同學(xué)的動手動腦力量得到加強(qiáng)，深厚的愛好得到培育，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意識漸漸深化。今后還將開動腦筋，創(chuàng)新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開去，從而帶動整個學(xué)校深厚地校氛圍逐步形成!

四、開拓了同學(xué)素養(yǎng)，全面提升了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了同學(xué)誦讀經(jīng)典詩文的愛好，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了同學(xué)的視野，同學(xué)知道了"詩前幕后故事'、"文壇軼事'，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史大事多了。三是同學(xué)初步把握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分同學(xué)還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是熬煉了同學(xué)各方面的力量，同學(xué)通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手力量，思維力量，協(xié)調(diào)力量，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

學(xué)校英語愛好小組活動總結(jié)

隨著英語越來越受到社會和家長的重視，回顧這學(xué)期英語小組的活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，特將本學(xué)期來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、培育了同學(xué)的對英語的愛好：

愛好是同學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)同學(xué)深厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。參與愛好小組的同學(xué)，有一部同學(xué)分本身就對英語布滿了愛好，但是也有一部分同學(xué)是在父母的要求下參與英語愛好小組的。因此，培育同學(xué)對英語的愛好是組織英語愛好小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語愛好活動中，如何將這種愛好保持下去，是本學(xué)期工作的重點(diǎn)，為此我們科組大膽使用內(nèi)容生動，顏色絢麗的課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語訓(xùn)練，并運(yùn)用同學(xué)喜愛的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小嬉戲等等。使同學(xué)感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又好玩的事，從而對英語產(chǎn)生了深厚的愛好。

二、拓展同學(xué)的英語學(xué)問面：

同學(xué)對英語的了解主要是通過校本教材的學(xué)問傳授，但隨著英語在中國的普及，許多時候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語學(xué)問書本上并不肯定有，所以在愛好活動中拓展同學(xué)的英語學(xué)問也是重要的內(nèi)容之一。我們科組通過多種途徑獵取各種英語資料來豐富同學(xué)的學(xué)問，例如自編英語小故事，支配課后讀英語小故事，看英語動畫片等，讓同學(xué)多接受生活中常用的英語，讓同學(xué)更好的理解英語的有用性！

三、增加同學(xué)口語熬煉的機(jī)會：

說究竟英語還是一門語言課，僅僅會寫會聽是不夠的，因此能說會說才是真正的重點(diǎn)，因此我們科組將課堂中的大部分時間用在與同學(xué)進(jìn)行口語交際上。用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思，盡量做到"nochinese！'。主要通過同學(xué)跟讀、師生對話、同學(xué)相互情景對話的方式增加同學(xué)的口語熬煉，訂正同學(xué)的發(fā)音，使同學(xué)真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)"啞巴英語'。

四、豐富了同學(xué)的其次課堂：

從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了。

五、培育了同學(xué)的英語習(xí)慣

英國聞名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說："習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而巨大的力氣，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)當(dāng)通過完善的訓(xùn)練，去建立一種良好的習(xí)慣。'因此對于剛接觸英語的孩子來說，培育一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對愛好小組的同學(xué)以及家長做出了要求，必需養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語