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過萬重山漫想課件參考第1頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四本文的知識點：1、了解文章寫了什么；2、理清思路，理解文章是怎樣寫的；3、把握主旨，理解作者為什么寫這篇文章；第2頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四《過萬重山漫想》作者介紹題目解析三峽知識問題設計拓展閱讀第3頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四作者簡介：本名劉國正。1926年生，北京人。詩人、雜文家、語文教育家。全國中學語文教育研究會會長。他多年參與編寫過中學語文教材。本文寫于己于1980年12月。有刪節(jié)。第4頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四題解1：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！斑^萬重山”出自李白詩《早發(fā)白帝城》文章寫的是作者過三峽的觀感，為何題目叫“過萬重山漫想”？第5頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四白帝城第6頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四輕舟已過萬重山第7頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四長江三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。以其險峻的地形、綺麗的風光、磅礴的氣勢和眾多的名勝古跡稱著于世,為世界著名的旅游勝地,它西起四川省白帝城,東迄湖北省南津關,全長約204千米。兩岸懸崖絕壁，江中灘峽相間，水流湍急，第8頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四酈道元《水經(jīng)注·江水》

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊障，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。第9頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四瞿塘峽——三峽第一峽第10頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四瞿塘峽第11頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四

巫峽為長江三峽第二峽。峽長45公里，峽長谷深，迂回曲折，幽深秀麗，像一條美不勝收的山水廊。第12頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四三峽第二峽

——巫峽第13頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四巫峽第14頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四西陵峽是長江三峽中最長的一個峽，長70公里。其特點是灘多水急。第15頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四巫峽第三峽——西陵峽第16頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四西陵峽第17頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四灘多水急第18頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四題解2：1、本文題目的結構是：偏正結構。中心詞：漫想。即隨意地、不受拘束地暢想。思考2、文章的景物描寫在表達作者的思想感情方面起什么作用？第19頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四聽課文，思考以下問題：1、作者先后想到哪些“第一個”？2、這些“第一個”有什么共同點？3、作者想象第一個穿過三峽的人面臨那些困難？4、找出體現(xiàn)作者展開“漫想”思路的語句。第20頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四1、詞藻：辭藻,詩文中蓄意加工的華麗辭語。2、連綿：形容山脈、河流等不間斷,連為一體。3、聳峙：高聳矗立。4、啃噬kěnshì：①啃。馬蜂啃嚙花葉。②比喻折磨。這巨大的悲痛在啃嚙著她的心。5、端倪：①事情的頭緒跡象。②邊際。6、洪荒：混沌蒙昧的狀態(tài),指遠古時代。7、混沌：①我國民間傳說中指盤古開天避地之前天地模糊一團的狀態(tài)。②形容蒙昧無知的樣子。③糊涂(常用來罵人)。8、追溯：溯,逆水而行;后引申為追求根源。比喻回首往事、探尋淵源。9、無恙：①無災禍。②平安;沒有疾病。10、摧山坼地：形容山倒塌、崩裂。11、轉瞬即逝：形容時間過得很快。詞語積累：第21頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四夔門(kuí)聳峙(zhì)欹側(qī)無恙(yàng)篙工(gaō)摶(tuán)坼(chè)燧(suì)翎(líng)端倪(ní)啃噬(shì)追溯(sù)

第22頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四本文的線索:一是緊緊扣住一個“過”字，寫了游三峽的全過程；二是緊扣“漫想”二字，不斷拓展時空內(nèi)涵。第23頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四文章的結構層次（全文可分為三部分）第一部分：［1－4］交代行文的原因：“第一次”面對神奇而險峻的奇景，“漫想”由此開端。

第二部分：［5－13］展開種種“漫想”：想像第一個穿過三峽的人當年遇到的種種困難，進而想到遠古許許多多“第一個”。

第三部分：［15－16］設想千百年后人們對我們精神的崇敬，結束“漫想”，回應開頭。第24頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四“三峽”的含義：特點：充滿艱難險阻、重重困難。象征等待人們?nèi)フ鞣?、去開拓的未知的領域。第25頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四第一個穿過三峽的人是什么時間，用什么工具，具有怎樣的精神和克服了什么困難？往直前，大無畏的冒險精神和創(chuàng)新精神時間：春秋戰(zhàn)國之前或更早；工具：獨木船；困難：高崖、險峽、暗礁、飛瀑；精神：第26頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四作者先后想到哪些“第一個”？第一個穿過三峽的人第一個使用石器的人第一個燧木取火的人第一個彎弓射箭的人第一個跨上馬背的人問題1第27頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四這些“第一個”有什么共同點？敢于向未知的領域進軍。有探索精神。不怕困難，不怕失敗。意志堅定。有開拓精神。問題2第28頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四作者想象第一個穿過三峽的人面臨那些困難？

1、物質的簡陋問題3原始的獨木船2、精神上的壓力輿論：嘲笑、反對、勸阻3、路途的艱險4、認識的局限第29頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四找出體現(xiàn)作者展開“漫想”思路的語句：“船出了夔門，……頭腦里一無所有。就在這原始狀態(tài)的空白里，一個古怪的念頭跳了出來：”問題4我的思緒，如同被疾風牽引著，無邊無際地延展來去?！奥搿遍_始展開第30頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四問題5：本文“漫想”的思路：“漫”而有序現(xiàn)實和想象結合現(xiàn)實——遠古——未來——現(xiàn)實第31頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四作者的思路是怎樣展開的？

作者由夔門為起點－－－過“萬重山”－－－歷奇險－－－觀奇景－－－憶“第一”－－－溯遠古－－－想現(xiàn)實－－－抒喜悅。謳歌了人類知難而進的冒險精神和創(chuàng)新精神，并期望新時代的人能創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。問題6第32頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四總結（主旨）:

作者謳歌了知難而進的首創(chuàng)精神，期望人們發(fā)揚首創(chuàng)精神，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。第33頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四寫作特點：1、使用多種修辭格（比喻、夸張、排比、擬人等手法）。2、想象豐富，行文流暢。3、“形散而神不散”。第34頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四附：板書設計

過萬重山漫想劉征

現(xiàn)實：第一次面對奇景神奇、險峻物質方面：獨木船旁觀的輿論方面：嘲笑的想像:第一個穿過三峽的人反對的知識方面：認識局限追溯：遠古許許多多的“第一個”設想未來，結束“漫想”，回到現(xiàn)實第35頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四拓展閱讀夔州歌十絕句（一）杜甫中東之東巴東山，江水開辟流其間。白帝高為三峽鎮(zhèn)，瞿塘險過百牢關。第36頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四《聞官軍收河南河北》

杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。第37頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四上三峽

李白巫山夾青天，巴水流若茲。巴水忽可盡，青天無到時。第38頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四古歌謠：滟澦大如馬，瞿塘不可下；滟澦大如猴，瞿塘不可游；滟澦大如龜，瞿塘不可回；滟澦大如象，瞿塘不可上?！翡贊耍涸菍蕧{口的一堆黑色巨礁，現(xiàn)已炸掉。第39頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四北魏酈道元《水經(jīng)注·江水》兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。第40頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四毛澤東《水調(diào)歌頭·游泳》“一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊?！钡?1頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四神女峰第42頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四陳毅《冬夜雜詠·三峽》三峽天下壯，請君乘船游。下水知天險，上水反潮流。三峽束長江，欲令江流改。誰知破夔門，東流成大海。第43頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四劉白羽《長江三日》：這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。我在海洋上遠航過，我在天空中飛行過，但在我們的母親河流長江上，第一次，為這樣一種大自然的偉力所吸引了。第44頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四《過萬重山漫想》課后小測：1、文章中的“萬重山”指的是

。2、作者的“漫想”都扣住了“

”而想，他先后想到了許許多多的“

”，思路開闊，想象豐富，充分體現(xiàn)出散文“

”的特點。3、從行文內(nèi)容可看出作者對

精神的謳歌和期盼。長江三峽第一個第一個形散而神不散知難而進的首創(chuàng)第45頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四我們可以漫想1第一個造宋朝高大的木船的人第46頁，共51頁，2023年，2月20日，星期四我們可以漫想2第一個修筑長城的人第4