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/公司核心價值觀大討論活動實施方案篇一:公司核心價值觀大討論活動實施方案
為貫徹落實總公司《關(guān)于開展公司核心價值觀大討論活動的通知》(xx辦發(fā)〔20xx〕76號)文件精神,根據(jù)區(qū)分公司《xx分公司開展核心價值觀大討論活動實施方案》和區(qū)分公司確立的指導思想,我分公司總經(jīng)理室經(jīng)過研究,特制定如下實施方案:一、成立領(lǐng)導小組組長:陽傳青(xx分公司總經(jīng)理)副組長:格桑玉珍(xx分公司副總經(jīng)理)張曉陽(xx分公司總經(jīng)理助理)成員:二、主要任務通過開展大討論活動,集中全司員工的智慧,提煉公司核心價值觀的根本框架、主要內(nèi)容、表達形式,為推進公司核心價值觀建立打好根底。通過此次活動,促進全司員工正確理解和把握xx工作的主要時代特征和要求,激發(fā)全司員工的主動性和創(chuàng)造力,進一步增強公司的凝聚力和開創(chuàng)精神。三、討論內(nèi)容主要圍繞“為什么要推進企業(yè)核心價值觀建立?”、“企業(yè)核心價值觀是什么?”、“公司核心價值觀的內(nèi)涵和體系”、“企業(yè)核心價值觀包含什么內(nèi)容?”“企業(yè)核心價值觀的建立途徑和方法”等方面開展活動。第一、針對局部員工對價值觀的認知不夠透徹的問題展開討論。當前員工隊伍中對所從事的職業(yè)的價值認識不夠,積極開展業(yè)務工作的動力有所懈怠,缺乏創(chuàng)新意識和開拓意識,引導員工結(jié)實樹立核心價值觀的意識和自覺性。第二、根據(jù)我們所從事的職業(yè)特點,加深員工對核心價值觀的認識,清晰對核心價值觀的評判標準,使員工結(jié)實樹立以企業(yè)核心價值觀為源動力的觀念,糾正實現(xiàn)個人價值的偏差。第三、以實現(xiàn)企業(yè)的核心價值觀為最高目標,通過討論,引導員工按照企業(yè)核心價值觀的工作實踐,樹立以核心價值觀為目標要求,標準工作和學習,不斷增強社會責任感,提高思想道德修養(yǎng)。第四、針對局部員工價值取向錯位的問題,增強員工的集體榮譽意識和進步愿望,確立正確的價值觀和評判標準。四、方法和步驟1、積極發(fā)動和宣傳(20xx年3月份)。召開發(fā)動大會,組織全司員工學習領(lǐng)會總公司《關(guān)于開展公司核心價值觀大討論活動的通知》及區(qū)分公司有關(guān)文件精神,學習領(lǐng)會社會主義核心價值體系,深刻理解開展核心價值觀大討論活動的重要性和必要性。2、廣泛開展討論活動和全員剖析(20xx年3月-5月)。召開“我與企業(yè)核心價值觀”等主題討論會,每位員工就企業(yè)核心價值觀建立的重大意義、深刻內(nèi)涵及踐行要求進展表述和自我剖析。在公司文化墻上開設大討論專欄,征集關(guān)于核心價值觀建立的意見。3、提煉成果和推出典型(20xx年6月-7月)。立足把大討論的成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)核心價值觀建立的實際行動,推出典型例子,確立我司核心價值觀,開展建立工作,上報區(qū)分公司,為區(qū)分公司核心價值觀建立提供參考。4、總結(jié)提高(20xx年8月-10月)??偨Y(jié)大討論活動,形成企業(yè)核心價值觀的表述形式。根據(jù)區(qū)分公司的指導,推進我司核心價值觀建立向更高層次開展。
篇二:大討論活動實施方案范例
為企業(yè)謀開展,為職工謀利益系列大討論活動實施方案
2022年,我公司將真正投入體制改革大潮,由全額撥款的事業(yè)單位轉(zhuǎn)為自主經(jīng)營、自付盈虧的企業(yè)單位,如何在新形勢、新體制下增強員工對新體制的適應能力,提升員工凝聚力和歸屬感,確定企業(yè)核心價值觀,激發(fā)員工生產(chǎn)積極性,在共同促進企業(yè)做大做強的同時不斷提高員工福利待遇,便成為改革前重要課題。為了發(fā)揚員工主人翁意識,調(diào)動他們參與管理公司的熱情,集思廣益,為公司開展出謀劃策,經(jīng)公司黨委研究決定,定于近期開展為企業(yè)謀開展,為職工謀利益系列大討論活動?,F(xiàn)將制定方案如下:
一、指導思想及目的:
嚴密圍繞公司體制改革大方向,以促進企業(yè)開展,提高企業(yè)綜合實力,提升市場競爭力,增加員工福利待遇為中心,通過發(fā)動全員,開展多種形式的大討論活動,樹立員工主人翁意識,將為企業(yè)謀開展,為員工謀福利的中心理念深入貫徹到員工生產(chǎn)生活的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)使企業(yè)走出困境的好點子,挖掘使企業(yè)做大做強的金點子,樹立信念、團結(jié)一心,為實現(xiàn)企業(yè)開展新跨越努力奮斗。
二、活動主題:
為企業(yè)謀開展,為職工謀利益
三、活動組織:
本次大討論活動由黨委辦公室牽頭落實,以黨支部為單位配合開展。各支部設聯(lián)絡人一名,從活動開場至完畢與黨委辦公室保持嚴密聯(lián)系,對活動開展的情況及時進展反響,黨委辦公室可根據(jù)實際情況對活動進展合理調(diào)整,確?;顒泳哂袑嵭浴?/p>
四、活動安排:
緊扣為企業(yè)謀開展,為職工謀利益這一主題,采取多種形式,廣泛開展五個一活動。
(一)召開一次發(fā)動大會
時間:3月初
內(nèi)容:組織公司及所屬各單位中層干部召開一次發(fā)動大會,由公司領(lǐng)導做現(xiàn)場發(fā)動,向員工說明本次活動的意義和目的,向員工闡述公司開展戰(zhàn)略和目標,使員工大到對公司未來開展前景,小到公司內(nèi)部組織架構(gòu)、部門職責都能有一個清醒的認識和了解,同時要在發(fā)動中明確說明公司領(lǐng)導戰(zhàn)勝困難,為企業(yè)謀求開展,為職工謀利益的堅強決心,會議完畢后由各部門、各單位相關(guān)負責人負責將對本部門人員進展廣泛發(fā)動,從而激發(fā)公司所有員工參與活動的積極性,為活動的開展奠定良好的思想根底。
參加人員:公司領(lǐng)導、公司科室及所屬各單位股級以上管理人員
(二)組織一次討論會
時間:3月中旬
內(nèi)容及要求:結(jié)合如果我是公司經(jīng)理這一主題,由公司跟線領(lǐng)導牽頭,以各黨支部為單位,集中黨員、積極分子及管理人員代表就如何促進公司開展,提高人員福利待遇召開一次討論會,為公司未來開展獻計獻策。也可以就公司管理過程中存在的問題加以剖析,或針對本職工作,就如何提高工作質(zhì)量和效率,為公司、為員工提供更好的效勞這一層面上發(fā)表見解。討論會上,各支部負責人要注意圍繞主題進展引導,防止
中國跑題,做好鼓開工作。討論會完畢后,各支部要將收集到的意見或建議進展匯總整理,從中各選出十條好點子,上報公司黨委辦公室,黨辦將其納入金點子選拔范圍。
篇三:核心價值觀活動實施方案
00000
培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育
活動方案
為了深入貫徹落實黨的十八大精神和《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建立的假設干意見》,切實提高我校學生的思想道德素養(yǎng),用社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年,促進學生全面開展。結(jié)合我校實際,制定如下方案:
一、成立領(lǐng)導小組:
組長:0000
領(lǐng)導小組下設辦公室在學校政教處,由000同志任辦公室主任。
二、指導思想:
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、xxx理論、“三個代表”和科學開展觀重要思想為指導,樹立社會主義榮辱觀,形成科學的世界觀、人生觀和價值觀。以培育“四有”新人為目標;把社會主義核心價值體系教育作為德育的根基,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,把廣闊中學生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開放意識,能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),富有民族自信心和愛國主義精神,敢于創(chuàng)新、勇于實踐的社會主義事業(yè)的建立者和接班人。
三、活動步驟
(一)宣傳階段(2022年3月)
通過周一升旗儀式、校園播送、黑板報、橫幅等手段,在學生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
(二)活動開展階段(2022年4月-2022年7月)
1、堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學嚴密結(jié)合起來各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用,有方案地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育,使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心,走進教材,走進課堂,使社會主義核心價值體系生動具體地融入到小學生學習成長的全過程,營造有利小學生安康成長的和諧環(huán)境,使學生結(jié)實樹立社會主義核心價值觀。
2、堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建立嚴密結(jié)合起來。
充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,運用生動活潑的形式進展以構(gòu)建社會主義核心價值體系為導向,以建立優(yōu)良校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點,建立表達社會主義核心價值體系、表達社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化,把豐富多彩的校園文化活動作為進展社會主義核心價值體系教育的有效載體。根據(jù)中專生的特點,科學地設計與安排形式多樣的文化活動,既突出核心價值觀,又表達趣味性,寓教于樂,使學生在喜聞樂見的校園文化氣氛中全面確立社會主義核心價值觀。
①充分利用周一升旗儀式,采用國旗下的講話等形式對全體學生進展社會主義核心價值觀的教育。
②通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題作文競賽,強化
社會主義核心價值觀教育氣氛,使學生在潛移默化中承受社會主義核心價值的教育。
③通過校園文化、班級學習園地等傳媒手段,對學生進展社會主義核心價值觀的教育。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。
④大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動,力爭使每個學生做到人人理解、掌握、運用,并落實在日常行為中。
⑤圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動。
舉辦以“樹立社會主義核心價值觀,爭當文明學生”為主題的班會,針對學生的特點及本班實際設計教育內(nèi)容,由淺入深、循循善誘,使“社會主義核心價值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心,使之內(nèi)化成學生的自覺行為和根本的道德情感。
⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育活動,將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。
⑦開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書活動。
⑧以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機,組織學生開展道德實踐活動,把社會主義核心價值體系融入活動中:如利用“五一”節(jié),開展勞動體驗;香港回歸等紀念日培養(yǎng)學生的愛國情懷;利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動,培養(yǎng)學生效勞人民的意識;利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動,增強學生遵紀守法的觀念等;通過各年級考試紀律教育,培養(yǎng)學生老實守信的美好品德等,加深學生對社會主義核
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